เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 15 ไหว้ครูเข้าสำนักศึกษา

บทที่ 15 ไหว้ครูเข้าสำนักศึกษา

บทที่ 15 ไหว้ครูเข้าสำนักศึกษา


จ้าวเจ๋อมองหลินเซี่ยงอันอย่างดีใจ แล้วกล่าวเสียงเบา

“ที่บ้านให้ข้าตามผู้ดูแลมาวันนี้ กล่าวว่าเจ้ามาร่ำเรียนที่สำนักศึกษาซู่เหรินแล้ว”

ไม่ต้องสงสัยเลย ตระกูลจ้าวทำกิจการสำนักคุ้มภัย ย่อมมีคนรู้จักอยู่ทั่วตำบลเป็นแน่

คาดว่าเขาเพิ่งมาถึงสำนักศึกษาซู่เหรินไม่นาน ตระกูลจ้าวก็รู้ข่าวในทันทีแล้ว

“สองวันนี้เจ้าหายไปไหนมา ไยไม่เห็นเงาเจ้าเลย?”

“ข้าทำแจกันใบโปรดของท่านแม่แตก จึงถูกท่านพ่อขังไว้ในห้องเก็บฟืนเพื่อสำนึกผิด!”

จ้าวเจ๋อยิ้มแหย ๆ ด้วยความละอายใจ

ช่างเป็นลูกชายที่ผลาญเงินทองเสียจริง!

ท่าทางดูซื่อบื้อไปหมด ไม่อยากจะมองหน้าเลย!

“ดีจริง ๆ พวกเราจะได้เล่นด้วยกันบ่อย ๆ แล้ว!”

หวังซื่อซุ่นเพิ่งเดินออกมา เห็นเด็กคนหนึ่งกำลังพูดคุยกับหลินเซี่ยงอัน ก็ดีใจในทันที บุตรชายของเขาหาเพื่อนใหม่ได้รวดเร็วถึงเพียงนี้เชียวหรือ?

“ลูกชาย คนนี้เป็นคนที่เจ้ารู้จักหรือ?”

“ท่านพ่อ ท่านก็รู้จัก เขาคือจ้าวเจ๋อที่อยู่บ้านข้าง ๆ พวกเราขอรับ”

หวังซื่อซุ่นไม่เคยพบจ้าวเจ๋อมาก่อน แต่เคยได้ยินหลินเซี่ยงอันกล่าวถึงเด็กคนนี้สองสามครั้ง

เมื่อได้พบแล้วก็รู้สึกประหลาดใจเล็กน้อย

“ดีจริง ๆ ที่ได้ร่ำเรียนกับสหาย เจ้าจะได้มีเพื่อนอยู่ด้วยแล้ว!”

หวังซื่อซุ่นเคยได้ยินเรื่องราวของตระกูลจ้าวมาบ้าง แต่ไม่เคยไปมาหาสู่กัน เคยเห็นท่านพ่อของจ้าวเจ๋อ ที่ผู้คนเรียกว่า “ท่านสามจ้าว” เพียงไม่กี่ครั้งเท่านั้น

“คุณชายจ้าว พวกเจ้าทั้งสองจะเป็นเพื่อนร่วมชั้นกันในภายภาคหน้าแล้ว ต้องคอยดูแลซึ่งกันและกันนะ!”

จ้าวเจ๋อพยักหน้า “ขอรับ ขอรับ!”

“ลูกชาย จัดการธุระเรียบร้อยแล้ว ประเดี๋ยวท่านอาจารย์จะพาเจ้าไปทำพิธีไหว้ครู”

กล่าวพลางก็ยื่นตะกร้าที่ใส่หกของกำนัลไหว้ครูให้หลินเซี่ยงอัน

“เจ้าถือไว้ แล้วค่อยมอบให้ท่านอาจารย์ตอนทำพิธีไหว้ครู พ่อมีธุระ จึงอยู่ต่อไม่ได้แล้ว ตอนค่ำพ่อจะมารับเจ้า ห้ามกลับเองนะ!”

“ขอรับ! ท่านพ่อ ไปธุระเถิดขอรับ!”

กล่าวจบก็มองส่งหวังซื่อซุ่นจากไป

ซุนป๋อพูดคุยกับอาจารย์หลี่อยู่ครู่หนึ่ง ช้ากว่าหวังซื่อซุ่นเล็กน้อย จึงเดินออกมา แล้วกล่าวกับจ้าวเจ๋อว่า

“คุณชายเล็ก จัดการธุระเรียบร้อยแล้วขอรับ”

แล้วก็พยักหน้าเบา ๆ ให้หลินเซี่ยงอัน กล่าวอย่างอ่อนโยนว่า “คุณชายหลิน คุณชายเล็กกับเจ้าจะเป็นเพื่อนร่วมชั้นกันแล้ว รบกวนช่วยดูแลเขาด้วยนะขอรับ”

ดูจากคำพูดของซุนป๋อ เขาย่อมรู้จักหลินเซี่ยงอัน

ก็เป็นเช่นนั้นแหละ หากเขาไม่รู้จัก ไยจึงปล่อยให้บุตรหลานมาคบหาสมาคมด้วยเล่า!

ก่อนหน้านี้เขายังสงสัยอยู่ว่า ตอนที่พวกเขาเล่นด้วยกัน ไยไม่เห็นคนในครอบครัวของจ้าวเจ๋อเลย ที่แท้ก็คอยจับตามองอยู่เบื้องหลังนี่เอง

“ซุนป๋อ ท่านกลับไปเถิด ตอนค่ำข้ากับเสี่ยวโต้วจื่อจะกลับไปด้วยกัน ท่านไม่ต้องมารับแล้ว!”

ซุนป๋อลังเลอยู่ครู่หนึ่ง แล้วก็ยินยอม กล่าวกับหลินเซี่ยงอันว่า

“ขอรับ คุณชายหลิน เช่นนั้นข้าขอฝากคุณชายเล็กให้ท่านดูแลด้วยนะขอรับ!”

เขาได้ยินบิดาของหลินเซี่ยงอันกล่าวว่าจะมารับในตอนค่ำ และท่านสามจ้าวก็กำชับไว้ว่า จ้าวเจ๋อเชื่อฟังคำพูดของหลินเซี่ยงอัน จึงยินดีให้มาเรียน

ดูท่าว่าคุณชายเล็กเชื่อใจหลินเซี่ยงอันมากนัก

หลินเซี่ยงอันพยักหน้า ตอบตกลงอย่างง่ายดาย

“ได้ขอรับ”

ซุนป๋อมอบตะกร้าที่ใส่หกของกำนัลไหว้ครูให้จ้าวเจ๋อ แล้วก็จากไป

ครู่หนึ่งหลังจากนั้น พิธีไหว้ครูก็เริ่มต้นขึ้น อาจารย์หลี่โบกมือเรียกให้คนทั้งสองยืนตรง

“วันนี้พวกเจ้ามาคารวะข้าเป็นอาจารย์ ก้าวเข้าสู่ประตูแห่งการร่ำเรียน คนโบราณกล่าวว่า ต้องจัดเครื่องแต่งกายให้เรียบร้อยก่อน จึงค่อยเข้าใจหลักการที่ถูกต้อง กล่าวคือ ต้องจัดเครื่องแต่งกายให้เรียบร้อยก่อน จึงค่อยเรียนรู้ศึกษา”

เขาให้คนทั้งสองยืนตรง แล้วจัดเครื่องแต่งกายและรูปลักษณ์ให้เรียบร้อยด้วยตนเอง

จากนั้นเด็กรับใช้ก็นำกะละมังน้ำเข้ามา อาจารย์หลี่ให้คนทั้งสองล้างมือและเช็ดให้แห้ง

เมื่อเดินผ่านประตูเล็ก อาจารย์หลี่ก็พาคนทั้งสองไปยังห้องโถงใหญ่ ให้ยืนอยู่หน้าภาพวาดของท่านปรมาจารย์ขงจื้อ แล้วทำพิธีคุกเข่าเคาะศีรษะ

ต้องคุกเข่าลงแล้วเคาะศีรษะเก้าครั้ง

หลังจากนั้นก็ทำพิธีคารวะอาจารย์หลี่

ยังคงคุกเข่าลงแล้วเคาะศีรษะสามครั้ง

เมื่อคารวะอาจารย์หลี่เสร็จแล้ว คนทั้งสองจึงนำหกของกำนัลไหว้ครูส่งให้อาจารย์ด้วยมือทั้งสองข้าง

อาจารย์หลี่เพิ่งรับของกำนัลไหว้ครู เด็กรับใช้ที่อยู่ข้าง ๆ ก็รีบเข้ามาถือไป

แล้วให้หลินเซี่ยงอันและจ้าวเจ๋อโค้งคำนับซึ่งกันและกัน เป็นการแสดงว่าเพื่อนร่วมสำนักต้องรักใคร่ปรองดองและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

สุดท้ายคือพิธี การแต้มจุดชาดเพื่อเปิดปัญญา

อาจารย์หลี่ถือพู่กันที่แต้มด้วยผงชาด แล้วแต้มจุดสีแดงที่กลางหน้าผากของคนทั้งสอง

เมื่อเสร็จสิ้นพิธีไหว้ครูทั้งหมดแล้ว อาจารย์หลี่ก็พาคนทั้งสองไปยังห้องบรรยาย

เมื่อเดินเข้าประตูมา สายตาในห้องทั้งหมดต่างจ้องมองไปที่เด็กสองคนข้างหลังอาจารย์หลี่

บางคนก็พูดคุยกันเบา ๆ กับคนที่อยู่รอบข้าง

ห้องบรรยายนี้กว้างขวางและสว่างไสว หน้าต่างทุกบานเปิดรับลม ผนังอีกด้านเต็มไปด้วยภาพวาดและลายมืออักษร

ผนังด้านหน้าแท่นบรรยาย มีภาพวาดของท่านปรมาจารย์ขงจื้อแขวนอยู่ ซึ่งมีขนาดเล็กกว่าในห้องโถง

ภายในห้องมีโต๊ะเตี้ย 20 ตัว จัดเรียงเป็นแถว แถวละ 4 ตัว ทั้งหมด 5 แถว

ที่นั่งว่างอยู่สองที่ในแถวสุดท้าย อาจารย์หลี่จึงให้คนทั้งสองไปนั่งตรงนั้น

หลินเซี่ยงอันเลือกนั่งข้างหน้าต่าง จ้าวเจ๋อต้องการนั่งติดกับเขา แต่ข้าง ๆ มีคนนั่งอยู่แล้ว

เขาจึงต้องนั่งแยกกันไปก่อน ตั้งใจว่าเมื่อเลิกเรียนแล้วจะขอสลับที่นั่ง

คนที่นั่งอยู่ตรงกลางระหว่างพวกเขา เป็นเด็กตัวเล็กผอมบาง คอยลอบมองพวกเขาไปมา

เมื่อเห็นหลินเซี่ยงอันสบตากับเขา เขาก็ตกใจ แล้วรีบหันหน้ากลับไป ก้มตัวลงเล็กน้อย ใบหน้าแดงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

ช่างเป็นเด็กขี้ขลาดถึงเพียงนี้เลยหรือ?

ยังมีคนที่นั่งแถวหน้าหันกลับมามองสำรวจ หลินเซี่ยงอันมองตอบอย่างสงบ และพยักหน้าเบา ๆ เป็นบางครั้ง

บางคนก็สุภาพดี แต่บางคนก็ดูไม่ใส่ใจนัก

จากการสังเกตการณ์โดยรวม ศิษย์คนอื่น ๆ ในห้องดูมีอายุมากกว่าพวกเขาเล็กน้อย

น่าจะประมาณเจ็ดถึงแปดขวบ รวมทั้งหมด 20 คนพอดี

ดูเหมือนว่าความคืบหน้าในการเรียนจะแตกต่างกัน แต่อาจารย์หลี่จะเริ่มต้นสอนพื้นฐานใหม่ทั้งหมดเนื่องจากมีศิษย์ใหม่

ภาพที่เห็นอาจารย์และศิษย์ในห้องนี้ ทำให้หลินเซี่ยงอันรู้สึกราวกับว่ากำลังเรียนอยู่ในโรงเรียนอนุบาลในประเทศจีน ส่วนผู้ที่มาสอนคือผู้ที่จบปริญญาเอก

ผู้ที่จบปริญญาเอกมาสอนในโรงเรียนอนุบาล ความรู้ความสามารถของครูผู้สอนนี้ หากเป็นเมื่อก่อนคงไม่กล้าจินตนาการเลย!

ทำไมถึงรู้สึกดีอย่างประหลาด?

ความคิดที่ล่องลอยไปถูกดึงกลับมาด้วยเสียงของอาจารย์หลี่

“วันนี้มีเพื่อนร่วมชั้นใหม่สองคน ขอให้ทุกคนทำความรู้จักกันในช่วงพักเรียน นำตำราพันอักษรออกมา ข้าจะสอนตั้งแต่ต้น ศิษย์ที่เรียนไปแล้วก็ให้ทบทวนและทำความเข้าใจให้แน่นหนา”

“ตำราหลุนอวี่กล่าวว่า ทบทวนความรู้เก่า สามารถค้นพบความรู้ใหม่ กล่าวคือ การทบทวนความรู้ที่เคยเรียนไปแล้ว สามารถทำให้เกิดความเข้าใจใหม่ได้”

“ข้าจะอ่านหนึ่งประโยค พวกเจ้าจงอ่านตาม”

“ฟ้าดำแผ่นดินเหลือง จักรวาลกว้างไกลไร้ขอบเขต…”

อาจารย์หลี่อ่านหนึ่งประโยค ศิษย์ทุกคนก็อ่านตามโดยการโยกศีรษะไปมา

ไม่ว่าศิษย์จะรู้จักตัวอักษรหรือไม่ ก็ต้องหัดอ่านให้คล่องก่อน

หลินเซี่ยงอันเคยเปิดตำราดูที่บ้านมาสองสามครั้งแล้ว ซึ่งเป็นอักษรจีนตัวเต็มทั้งหมด เขาพอจะเดาและวิเคราะห์ความหมายได้คร่าว ๆ

เมื่อได้อ่านตามอาจารย์ เขาก็สามารถมั่นใจได้อย่างเต็มที่ว่าเป็นอักษรใด

เพราะในตำราไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน แถมยังเป็นรูปแบบแนวตั้ง

โชคดีที่เขารู้ว่าตำราพันอักษรจะจัดเรียงเป็นกลุ่ม กลุ่มละสี่ตัว มิฉะนั้นหากเห็นครั้งแรกคงจะงงงันเป็นแน่

เสียงของอาจารย์หลี่นั้นเย็นชา แต่เปล่งเสียงชัดเจน มีจังหวะขึ้นลงไพเราะน่าฟัง ฟังดูเหมือนเพลงกล่อมเด็กชั้นดี

ทว่าอาจารย์หลี่ไม่เคยปล่อยให้ผู้ใดสัปหงกเลย แต่ก็ไม่ทำให้ลำบากนัก เพียงแค่ให้ศิษย์คนนั้นลุกขึ้นยืนแล้วอ่านตามเท่านั้น

หลินเซี่ยงอันไม่กล้าประมาท แม้จะรู้จักตัวอักษร แต่เขาก็ชินกับการเขียนอักษรจีนตัวย่อแล้ว หากไม่ระวังก็อาจจะเขียนเกินหรือขาดไปหนึ่งขีดได้ สู้รักษาความคิดที่พร้อมจะเรียนรู้ตั้งแต่ต้นไปเลยจะดีกว่า

การสอบเคอจวี่นั้นไม่ใช่เรื่องล้อเล่น ห้ามเขียนผิด ต้องรักษาความสะอาดของกระดาษ และตัวอักษรต้องเรียบร้อย นี่เป็นเพียงข้อกำหนดพื้นฐานที่สุด

ในเรื่องการเขียน ตัวอักษรที่เขารู้จักถือเป็นข้อได้เปรียบ แต่หากไม่ระวังก็จะกลายเป็นข้อเสียเปรียบได้

มนุษย์มีความเคยชิน ในอดีตเขาเคยเขียนด้วยลายมือ แต่ต่อมาก็พิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์เป็นหลัก

เมื่อเวลาผ่านไปนาน บางครั้งเขาก็รู้สึกว่าตนเองเขียนตัวอักษรไม่ได้แล้ว ต้องพิมพ์พินอินเพื่อค้นหาตัวอักษรออกมา

และบางครั้งตัวอักษรที่เขียนถูกแล้ว แต่ก็ยังรู้สึกไม่คุ้นตา เหมือนกับว่าเขียนผิด

บางครั้งก็เกิดความไม่แน่ใจเช่นนี้ขึ้นมา

ด้วยเหตุนี้ การร่ำเรียนจึงไม่อาจหยิ่งผยองได้ แต่ก็ไม่ควรดูถูกตนเอง

“ดูที่หน้าแรก ตัวอักษรทั้งหมดในตำรา เน้นที่ความสมมาตรและความสมดุล พวกเจ้าดูตัวอักษรตัวแรก 天 ฟ้า…”

อาจารย์หลี่อธิบายทีละตัวอักษรอย่างอดทน แล้วให้ศิษย์ที่เรียนไปแล้วฝึกคัดลายมือบนกระดาษ

จากนั้นก็เดินดูทีละคน และคอยชี้แนะ

อาจารย์หลี่จะดูแลหลินเซี่ยงอันและจ้าวเจ๋อเป็นพิเศษ และจะตรวจสอบการเรียนของคนทั้งสองอย่างอดทน เพื่อทำความเข้าใจสถานการณ์การเรียนรู้ของพวกเขา

อาจารย์หลี่เคยได้ยินเรื่องราวของจ้าวเจ๋อมาบ้าง คิดว่าเขาได้ร่ำเรียนมาก่อน น่าจะเข้าใจมากกว่าหลินเซี่ยงอัน แต่ไม่คาดคิดว่าหลินเซี่ยงอันกลับโดดเด่นกว่า

เขาจดจำเนื้อหาที่บรรยายได้ อ่านได้อย่างคล่องแคล่ว และจำตัวอักษรได้แม้จะสลับที่กัน

ส่วนจ้าวเจ๋อ แม้จะจำตัวอักษรได้ แต่ก็ยังอ่านติดขัด ไม่คล่องแคล่วเท่าหลินเซี่ยงอัน

อาจารย์หลี่รู้สึกประหลาดใจเล็กน้อย เด็กห้าขวบสองคนนี้ดีกว่าศิษย์ที่เคยรับมาในอดีตมาก

โดยเฉพาะหลินเซี่ยงอัน เด็กคนนี้มีความจำดีจริง ๆ แต่ก็ต้องสังเกตต่อไปอีก

จ้าวเจ๋อเคยเรียนมาบ้าง มีพื้นฐานเล็กน้อย แต่ก็ยังคงอ่านติดขัด หากเรียนต่อไปก็ไม่แน่ว่าจะเข้าใจมากน้อยเพียงใด

ทว่าการที่ไม่ถูกอาจารย์หลี่ตำหนิ ก็ถือว่าดีมากแล้ว!

เมื่ออาจารย์หลี่สุ่มเรียกศิษย์ที่นั่งอยู่ตรงกลางระหว่างคนทั้งสองขึ้นมาถาม ศิษย์ผู้นั้นแม้จะเคยเรียนมาแล้ว แต่ก็ยังตอบออกมาทีละตัวอักษรอย่างเชื่องช้า

ทำให้หลินเซี่ยงอันรู้สึกร้อนใจแทนเขา

เมื่อถึงยามอู่การบรรยายก็จบลง อาจารย์หลี่เพิ่งเดินออกไป กลุ่มคนในห้องก็รีบวิ่งไปที่โรงอาหาร

(ยามอู่ 11:00-13:00 น.)

ส่วนจ้าวเจ๋อลุกขึ้นยืน เคาะโต๊ะเตี้ยข้าง ๆ แล้วถามว่า “สหายร่วมชั้น ข้าขอแลกเปลี่ยนที่นั่งกับเจ้าได้หรือไม่?”

จบบทที่ บทที่ 15 ไหว้ครูเข้าสำนักศึกษา

คัดลอกลิงก์แล้ว