เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

นี่ไม่ใช่บั๊ก แต่เป็นฟีเจอร์ของเกมตอนที่14

นี่ไม่ใช่บั๊ก แต่เป็นฟีเจอร์ของเกมตอนที่14

นี่ไม่ใช่บั๊ก แต่เป็นฟีเจอร์ของเกมตอนที่14


บทที่ 14 แบบสอบถาม

ก่อนที่จะตัดสินใจพัฒนาเกมใหม่ เฉินป้าก็ไม่ลืมที่จะทำ "แบบสำรวจผู้เล่น" รอบหนึ่ง

อันที่จริงนี่เป็นวิธีปฏิบัติทั่วไป

โดยหลักแล้วคือการทำความเข้าใจแนวโน้มของตลาดและความชอบของผู้เล่นผ่านแบบสำรวจ เพื่อช่วยให้นักพัฒนาเกมตัดสินใจในเรื่องสำคัญๆ

แบบสอบถามนี้ถูกแจกจ่ายผ่านชุมชนเกมของ "จำลองการเรียนหนัก" โดยมุ่งเป้าไปที่ผู้เล่นหลักเป็นหลัก

แน่นอนว่าเฉียนซินก็ได้รับมันเช่นกัน

ในฐานะผู้เล่นที่เป็นแรงผลักดันที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ทำให้ "จำลองการเรียนหนัก" โด่งดังเป็นพลุแตก และยังเป็นผู้เล่นคนแรกที่ค้นพบ "บั๊กวัวเหลืองเฒ่า" แบบสำรวจนี้จะขาดใครไปก็ได้ แต่จะขาดเขาไปไม่ได้

บังเอิญว่าเฉียนซินเพิ่งปล่อยวิดีโอล่าสุดของเขาไปและกำลังว่างๆ ไม่มีอะไรทำ เขาจึงนั่งทำแบบสำรวจนี้ด้วยความคิดที่จะฆ่าเวลา

“เพศของคุณคืออะไร?”

“1. ชาย”

“2. หญิง”

“3. อื่นๆ…”

คำถามสองสามข้อแรกนั้นตอบได้ง่าย เป็นเพียงการเก็บข้อมูลพื้นฐาน ด้วยความเร็วหนึ่งคำถามต่อวินาที ในไม่ช้าเฉียนซินก็มาถึงคำถามแรกที่ควรค่าแก่การครุ่นคิด

“เมื่อเล่นเกม คุณใส่ใจกับแง่มุมใดของเกมมากที่สุด? (เลือกได้หลายข้อ)”

“1. ข้าคือสายเสพเนื้อเรื่อง”

“2. ข้าใส่ใจเกมเพลย์”

“3. ข้าคือสายชมวิว…”

นี่เป็นคำถามที่เลือกได้หลายข้อ เฉียนซินเลือก "เกมเพลย์" และ "เนื้อเรื่อง" ตามความรู้สึกในใจของเขา

เกมเพลย์คือสิ่งที่สำคัญที่สุดอย่างแน่นอน

กุญแจสำคัญของความสนุกในการเล่นเกมอยู่ที่กลไกของเกมเพลย์ ถ้าเกมเพลย์แย่ ต่อให้ภาพสวยแค่ไหน มันก็ยังเละเทะอยู่ดี

แน่นอนว่า หากเนื้อเรื่องยอดเยี่ยม กลไกเกมเพลย์ที่ด้อยกว่าเล็กน้อยก็พอรับได้

ท้ายที่สุดแล้ว สำหรับเกมประเภท "วิชวลโนเวล" หรือเกมจีบสาวที่ยอดเยี่ยมเหล่านั้น เกมเพลย์ของพวกมันก็ไม่ได้สูงส่งอะไรนัก จุดขายหลักของพวกมันคือเนื้อเรื่องต่างหาก

ส่วนเรื่องกราฟิก…

เฉียนซินเกาหัวครุ่นคิด เขาไม่ได้ใส่ใจกับอาร์ตสไตล์ของเกมมากนักจริงๆ ต่อให้กราฟิกจะหยาบหรือแสบตาแค่ไหน ตราบใดที่มันสนุก ทุกอย่างก็โอเค

อย่างไรก็ตาม ในวงการเกมก็มีกลุ่มผู้เล่น "สายชมวิว" อยู่จริงๆ ที่หมกมุ่นอยู่กับกราฟิกของเกมและไม่สามารถยอมรับอาร์ตสไตล์ที่ดูแสบตาได้

ทุกคนแตกต่างกัน!

ไม่มีอะไรจะพูดมากไปกว่านี้ คำถามต่อไป…

“หากให้คะแนนเนื้อเรื่องของ ‘จำลองการเรียนหนัก’ 1-10 คะแนน คุณจะให้กี่คะแนน?”

“8.5 คะแนนละมั้ง!”

พูดตามตรง เนื้อเรื่องของ "จำลองการเรียนหนัก" นั้นค่อนข้างส่งผลกระทบต่อจิตใจ อย่างน้อยครั้งแรกที่เฉียนซินเล่น เขาก็รู้สึกซาบซึ้งไปกับตัวเอกจริงๆ

แต่หลังจากเล่นไปนานๆ เขาก็พบว่าเนื้อเรื่องมีข้อบกพร่องอยู่บ้าง และหลายส่วนก็มีทีท่าว่า "จงใจบีบคั้นอารมณ์" จนเกินงาม

อย่างไรก็ตาม ข้อบกพร่องก็ไม่ได้บดบังข้อดี

แม้ว่าจะมีข้อบกพร่องอยู่บ้างและการจัดเรียงเหตุการณ์บางอย่างยังไม่สมเหตุสมผลพอ แต่โดยรวมแล้ว เนื้อเรื่องของ "จำลองการเรียนหนัก" นั้นดีมากจริงๆ เกินความคาดหมายของเขาไปมาก ดังนั้นเขาจึงให้ 8.5 คะแนน

คะแนนที่หักไปส่วนใหญ่เป็นเพราะเขารู้สึกว่ายังมีช่องว่างให้ปรับปรุงและเติมเต็มได้อีก โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำบรรยายในช่วงมัธยมปลายนั้นช่างทำออกมาลวกๆ เกินไป…

“ถ้า ‘จำลองการเรียนหนัก’ จะมีภาคต่อ คุณหวังว่าจะได้เห็นการเปลี่ยนแปลงในส่วนไหน?”

“โอ้? จะมีภาคต่อด้วยเหรอ?”

ทันทีที่เฉียนซินเห็นคำถามนี้ เขาก็เข้าใจเจตนาของผู้ถามในทันที: นี่คือการใช้แบบสำรวจเพื่อบอกเป็นนัยว่า "จำลองการเรียนหนัก" จะมีภาคต่อ

ภาคต่อจะเป็นเรื่องราวในช่วงมัธยมปลาย?

หรือว่า… มหาวิทยาลัย?

เฉียนซินที่รู้สึกสนใจขึ้นมาทันที หันความสนใจไปที่คำถามนี้ สำหรับภาคต่อ สิ่งที่เขาหวังว่าจะเปลี่ยนแปลงมากที่สุดควรจะเป็นอาร์ตสไตล์!

ด้วยการการันตีจากผลงานก่อนหน้า เขาเชื่อว่าเนื้อเรื่องและเกมเพลย์ของภาคต่อคงไม่แย่นัก

แต่อาร์ตสไตล์นี่แหละที่ต้องเปลี่ยนจริงๆ ตัวละครในเกม คัตซีนในเกม UI ของ "จำลองการเรียนหนัก"… มันช่างนามธรรมเกินไปแล้ว!

เฉียนซินไม่ค่อยวิพากษ์วิจารณ์เกมอินดี้เรื่องการขาดแคลนทรัพยากรด้านอาร์ต เพราะเขารู้ว่ามันเป็นเรื่องยากจริงๆ สำหรับทีมเล็กๆ หรือสตูดิโอขนาดเล็กที่จะสร้างสรรค์งานอาร์ตดีไซน์ในเกมที่ดีๆ ออกมาได้

แต่นั่นก็ไม่ใช่ข้ออ้างสำหรับความนามธรรม

ดูตัวเอกของเกมสิ—หน้าของเขาบิดเบี้ยวไปหมด! คนที่ไม่รู้เรื่องคงนึกว่าเขาเป็นเอเลี่ยนที่ถูกเลี้ยงไว้เป็นสัตว์เลี้ยง!

แล้วเจ้า "วัวเหลืองเฒ่า" นั่นอีก…

ในฐานะสิ่งมีชีวิตที่ผู้เล่นต้องมีปฏิสัมพันธ์ด้วยบ่อยที่สุดในเกม "จำลองการเรียนหนัก" เท็กซ์เจอร์ของวัวเหลืองเฒ่าสามารถอธิบายได้ด้วยประโยคเดียว: หางวัวบ้านแกเป็นรูปพัดหรือไง?

ไม่ต้องพูดถึงว่ามันน่าเกลียดหรือไม่ คนที่วาดวัวเหลืองเฒ่าตัวนี้ต้องมีความคิดขี้เล่นแผลงๆ อยู่ในใจอย่างแน่นอน ถึงได้สร้างสรรค์ผลงานที่ชวนให้กลอกตาและเลวร้ายออกมาได้ตลอดเวลา

ในเมื่อจะมีภาคต่อแล้ว ก็ช่วยเปลี่ยนอาร์ตสไตล์ทีเถอะ อย่าใช้การลงเท็กซ์เจอร์แบบนามธรรมตามอารมณ์แบบนี้อีกเลย

หลังจากผ่านไปประมาณครึ่งชั่วโมง เฉียนซินก็ทำแบบสำรวจเสร็จสิ้นอย่างจริงจัง และทิ้งข้อมูลติดต่อของเขาไว้ในตอนท้าย

เขาได้ยินมาว่าทีมงานทางการของเกมจะสุ่มเลือกผู้เล่น 10 คนที่ตอบคำถามอย่างจริงจัง เพื่อรับพวงกุญแจ "วัวเหลืองเฒ่า" จากเกมจำลองการเรียนหนัก?

เอาล่ะ!

แม้ว่าเขาจะไม่ชอบเจ้าวัวเหลืองเฒ่าตัวนั้น และรู้สึกว่าการเลี้ยงวัวทำให้เขาเสียเวลาเรียน แต่ในเมื่อมีของรางวัล ก็ต้องไปแจมด้วยหน่อย จะได้ไปเพิ่มตัวหาร

(หมายเหตุ: เป็นมุกตลกว่า การที่ตนเองเข้าร่วม จะทำให้จำนวนผู้เข้าร่วมทั้งหมดเพิ่มขึ้น และทำให้โอกาสชนะของทุกคน (รวมถึงตัวเอง) ลดลง)

เฉียนซินไม่ใช่ผู้เล่นเพียงคนเดียวที่เข้าร่วมในแบบสำรวจนี้ นอกจากเขาแล้ว ยังมีคนอื่นๆ อีกประมาณ 150 คนที่ตอบคำถาม

เฉินป้ากวาดตาอ่านแบบสอบถามทั้ง 150 ฉบับคร่าวๆ

นอกเหนือจากคำถามที่ไม่สำคัญบางข้อ เขาได้เห็นการกระจายตัวและองค์ประกอบของผู้เล่นในตัวเลือกและคำตอบของคำถามสำคัญๆ

ตัวอย่างเช่น ผู้เล่นหญิงจะรู้สึกซาบซึ้งกับเนื้อเรื่องได้ง่ายกว่าระหว่างการเล่นเกม โดยเฉพาะเรื่องราวอย่าง "จำลองการเรียนหนัก" ซึ่งทำให้พวกเธอซาบซึ้งจนน้ำตาไหล

อย่างไรก็ตาม ผู้เล่นชายกลับแตกต่างออกไป

แม้ว่าพวกเขาจะดื่มด่ำไปกับเนื้อเรื่องเช่นกัน แต่พวกเขาก็ไม่ค่อยเสียน้ำตา พวกเขารู้สึกประทับใจในตัวเอกมากกว่า โดยพบว่าเขาเป็นแรงบันดาลใจอย่างมาก และนั่นคือทั้งหมด

มีอีกประเด็นหนึ่งที่สำคัญเช่นกัน

เกี่ยวกับคำถามเรื่องฉากจบของเกม ผู้เล่นส่วนใหญ่แสดงความหวังว่าเกมจะมีฉากจบหลายเส้นทางที่แตกต่างกัน แทนที่จะเป็นเพียงเส้นทางเดียวแบบเส้นตรงตั้งแต่ต้นจนจบ

สิ่งนี้ทำให้เฉินป้ามีความมั่นใจมากขึ้น

เดิมทีเขาต้องการสร้างฉากจบหลายแบบ แต่ก็ลังเล เกรงว่าผู้เล่นอาจจะคัดค้าน หลังจากได้เห็นผลการสำรวจครั้งนี้ เขาก็ตัดสินใจได้ในทันที

ฉากจบของ "จำลองการอาศัยอยู่ใต้ชายคาคนอื่น" ไม่จำเป็นต้องมีรูปแบบตายตัวเหมือน "จำลองการเรียนหนัก" มันสามารถมีความหลากหลายมากกว่านี้ได้

พูดง่ายๆ

"จำลองการเรียนหนัก" มีเพียงสองฉากจบ "ตามแบบแผน": สอบเข้าโรงเรียนมัธยมปลายที่ต้องการได้ หรือสอบเข้าโรงเรียนมัธยมปลายที่ต้องการไม่ได้

ดูเหมือนว่าจะมีฉากจบย่อยๆ มากมาย แต่พวกมันทั้งหมดก็ถูกครอบคลุมอยู่ภายในสองฉากจบหลักนี้

แต่เกมใหม่นี้ สามารถมีฉากจบหลายแบบที่มีเส้นทางแตกต่างกันโดยสิ้นเชิงได้ ไม่จำเป็นต้องเป็นความสำเร็จหรือความล้มเหลวเสมอไป มันอาจจะเป็นกึ่งสำเร็จกึ่งล้มเหลวก็ได้?

นี่มันเข้าใจยาก

พูดแบบง่ายๆ ก็คือ ปัญหาหนึ่งอาจมีวิธีแก้ได้หลายวิธี และทุกวิธีก็ล้วนชี้ไปที่ฉากจบ "สำเร็จ" หรือ "ล้มเหลว"

แต่มีความเป็นไปได้หรือไม่ว่า จะไม่มีทั้งความสำเร็จและความล้มเหลว และหลังจากพยายามอย่างเต็มที่แล้ว ก็ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงเลย?

ตัวเอกของ "จำลองการอาศัยอยู่ใต้ชายคาคนอื่น" หลังจากพยายามอย่างสุดความสามารถที่จะเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ของตนเอง เขาก็หนีออกจากครอบครัวของป้าได้สำเร็จและโอบรับชีวิตใหม่

แต่น่าเสียดายที่ชีวิตใหม่ไม่ได้สวยงามอย่างที่เขาจินตนาการไว้ เขายังคงอาศัยอยู่ใต้ชายคาของคนอื่น ราวกับว่าเขาได้กลับไปสู่จุดเริ่มต้น…

“ปลดล็อกความสำเร็จใหม่ ‘คุณนายครับ ผมหิว!’”

จบบทที่ นี่ไม่ใช่บั๊ก แต่เป็นฟีเจอร์ของเกมตอนที่14

คัดลอกลิงก์แล้ว