- หน้าแรก
- ผมมีระบบอัปเกรดทักษะการแพทย์
- บทที่ 8 - ความตกตะลึงของเพื่อนร่วมรุ่น
บทที่ 8 - ความตกตะลึงของเพื่อนร่วมรุ่น
บทที่ 8 - ความตกตะลึงของเพื่อนร่วมรุ่น
บทที่ 8 - ความตกตะลึงของเพื่อนร่วมรุ่น
อาจารย์ที่ปรึกษานักศึกษาปริญญาโทในโรงพยาบาลจงหนาน มีทั้งศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และแพทย์ผู้เชี่ยวชาญหนุ่มสาวที่รับหน้าที่นี้
การเรียนปริญญาโทกับศาสตราจารย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งศาสตราจารย์ที่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษานักศึกษาปริญญาเอก มีข้อดีมากมายไม่ต้องพูดถึง
แต่จริงๆ แล้วการเรียนกับอาจารย์ที่ปรึกษาหนุ่มสาวก็ไม่ใช่ว่าจะมีแต่ข้อเสียทั้งหมด
ภายใต้การดูแลของศาสตราจารย์ใหญ่ มีนักศึกษาจำนวนมาก นักศึกษาปริญญาเอกรวมตัวกันเป็นกลุ่ม นักศึกษาปริญญาโทจึงไม่โดดเด่นเลย
แต่กับอาจารย์ที่ปรึกษาเล็กๆ จำนวนนักศึกษามีน้อย ได้รับความสนใจและการชี้แนะอย่างใกล้ชิดมากมาย
โดยเฉพาะอย่างยิ่งอาจารย์ทุกคนมีความรู้สึกพิเศษกับลูกศิษย์คนแรกและคนสุดท้ายของตัวเอง
“ขอบคุณครับอาจารย์” ฟางจื่อเย่กลืนความรู้สึกทั้งหมดลงไป กลายเป็นคำพูดสี่คำ
แต่หยวนเวยหงก็เดินจากไปอย่างสง่างามแล้ว ไม่ได้อยู่สร้างความกดดันให้ฟางจื่อเย่ต่อไป
หลังจากฟางจื่อเย่เปลี่ยนเสื้อผ้าของตัวเองในห้องเปลี่ยนเสื้อผ้าแล้ว ดวงตาของเขาก็นิ่งสงบลงเล็กน้อย
SCI ย่อมาจาก Science Citation Index หรือดัชนีการอ้างอิงทางวิทยาศาสตร์
สถาบันวิทยาศาสตร์จีนแบ่งโซนของ SCI ตามค่าผลกระทบเฉลี่ยสามปีของวารสาร โซนหนึ่งคือ 5% แรก โซนสองคือ 6%-20% โซนสามคือ 21%-50% และโซนสี่คือ 50% สุดท้าย
สามารถเปรียบเทียบได้ว่า บทความ CSCD สองถึงสามฉบับอาจจะเทียบไม่ได้กับบทความ SCI โซนสี่หนึ่งฉบับ
และบทความ SCI โซนสองสองถึงสามฉบับถึงจะเทียบได้กับบทความ SCI โซนหนึ่งหนึ่งฉบับ
บทความ SCI โซนหนึ่งของสถาบันวิทยาศาสตร์จีน อยู่ในกลุ่มวารสาร 5% แรกของโลก ซึ่งโดยทั่วไปแล้วเป็นของนักวิชาการระดับสูงเท่านั้น โดยทั่วไปแล้วมีเพียงคนที่เชี่ยวชาญด้านการวิจัยอย่างอาจารย์ของเขาเท่านั้นที่จะส่งผลงานได้สำเร็จ
ถึงแม้ว่าหยวนเวยหงจะเป็นผู้เขียนร่วมของบทความแน่นอน และสิทธิ์ทั้งหมดเป็นของเขา
แต่ผู้เขียนหลักและผู้เขียนร่วมในแง่ของการยอมรับในแวดวงวิชาการนั้นแทบจะเท่าเทียมกัน
ถ้าหยวนเวยหงต้องการ เขาสามารถใช้บทความนี้ไปประจบศาสตราจารย์หรือรองศาสตราจารย์ เพื่อยกระดับสถานะในใจของพวกเขาได้
และแม้แต่ศาสตราจารย์ในโรงพยาบาลจงหนานก็ไม่กล้าพูดว่าพวกเขาจะเพิกเฉยต่อเกียรติยศของบทความ SCI โซนหนึ่งได้ทั้งหมด
เป็นของที่ได้รับมา และเป็นของที่อาจารย์ให้มา ก็จงยอมรับอย่างเงียบๆ และเก็บเรื่องนี้ไว้ในใจให้ลึกที่สุด
[ได้รับแต้มความรู้: 6]
[ทักษะพื้นฐานทางการแพทย์: การผ่าตัด ระดับ 2 (0/50) การเย็บแผล ระดับ 2 (0/50) การทำความสะอาดแผล ระดับ 2 (0/50) การห้ามเลือด ระดับ 2 (0/50)…]
[แต้มความรู้ปัจจุบัน: 9]
หลังจากเพิ่มแต้มเสร็จก่อนหน้านี้ ความคืบหน้าของการทำความสะอาดแผลและการห้ามเลือดคือ การทำความสะอาดแผล ระดับ 1 (15/20) และการห้ามเลือด ระดับ 1 (15/20)
สองวันก่อน ฟางจื่อเย่ได้พิจารณาเตียงผู้ป่วย 5 เตียงที่เขาและรุ่นน้องดูแลอย่างละเอียดอีกครั้ง และผ่านการตรวจพบภาวะลิ่มเลือดอุดตันในหลอดเลือดดำส่วนลึกได้ทันท่วงทีและแนะนำให้ทำอัลตราซาวนด์สี ผ่านการวินิจฉัยได้รับแต้มความรู้ 3 แต้ม พร้อมกันนั้นก็ผ่านการขอคำปรึกษาได้รับแต้มความรู้อีก 1 แต้ม
ทำให้แต้มความรู้เพิ่มขึ้นเป็นแปดแต้ม ในสองวันก็เพิ่มขึ้นมาอีก 2 แต้ม ทำให้ฟางจื่อเย่เมื่อคืนนี้ได้เลื่อนระดับทักษะการห้ามเลือดและการทำความสะอาดแผลเป็นระดับ 2
แต่การอยู่ในห้องฝึกทักษะสองวัน ความคืบหน้าของการผ่าตัดและการเย็บแผลไม่ขยับเลย นอกจากจะเพิ่มแต้มความรู้เล็กน้อยแล้วก็เหมือนกับไม่มีประโยชน์อะไรเลย
เมื่อคืนนี้จริงๆ แล้วก็ได้ใช้แต้มความรู้จนหมดแล้ว
วันนี้เป็นวันผ่าตัด ฟางจื่อเย่ได้เดินประจบประแจงในห้องผ่าตัด พูดคุยกับรุ่นพี่ปริญญาเอกหลายคนล่วงหน้า และขอให้อาจารย์ของเขาพูดกับรองศาสตราจารย์เซี่ยจิ้นหยวน ถึงได้มีโอกาสเย็บแผลหนึ่งเคส
ฟางจื่อเย่เป็นคนเก่าแก่ในแผนก เรียนปริญญาโทปีสามแล้ว ทำงานอย่างขยันขันแข็ง บางครั้งก็ขอเย็บแผลหนึ่งเคส ด้วยหน้าตาของหยวนเวยหงก็ไม่ใช่เรื่องยาก
แต้มความรู้สามแต้ม และแต้มความรู้หกแต้มเมื่อกี้นี้ คือการได้รับจากการผ่าตัดที่อาจารย์ของเขาเป็นผู้ลงมือ และเขาเป็นผู้ช่วย
“น่าจะเป็นความสำคัญที่แตกต่างกัน”
“โรคบางชนิดการวินิจฉัยได้เร็วมีความหมายมากกว่าการรักษา บางชนิดการรักษาก็มีความหมายมากกว่าการวินิจฉัย”
“อย่างเช่นลิ่มเลือด ต้องตรวจพบให้เร็วกว่านี้ และอย่างเช่นแผลผ่าตัด การวินิจฉัยก็ไม่มีความหมายทางการแพทย์เลย มีแต่การลงมือทำเท่านั้นที่มีความหมาย”
ฟางจื่อเย่คิดเช่นนี้ หลังจากออกจากห้องผ่าตัดแล้ว ฟางจื่อเย่ก็ไปที่แผนกก่อน
ถึงแม้ว่าเตียงผู้ป่วยที่เขาดูแลจะเป็นผู้ป่วยหลังผ่าตัดทั้งหมด แต่ในช่วงบ่ายก็ไม่มีอะไรที่ต้องแก้ไข
แน่นอนว่าปกติแล้วฟางจื่อเย่ก็ดูแลเตียงผู้ป่วยอย่างละเอียด รุ่นน้องของเขาเจียฮั่นก็ไม่ใช่คนสะเพร่าไม่มีพื้นฐาน ฟางจื่อเย่ใช้เวลาอยู่ในแผนกครึ่งชั่วโมงก็ยังไม่มีความคืบหน้า
จึงยอมแพ้ในที่สุด
ไม่กล้าไปยุ่งกับเตียงผู้ป่วยที่คนอื่นดูแล
ตัวเองเป็นแค่นักศึกษาปริญญาโทตัวเล็กๆ ไม่ใช่ผู้ใหญ่ จะไปดูคำสั่งแพทย์และประวัติผู้ป่วยของคนอื่นทำไม
แค่เหลือบมองได้ ถ้าพบข้อผิดพลาดที่ชัดเจนก็บอกเพื่อนร่วมรุ่นหรือรุ่นน้องคนอื่น เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้พวกเขาถูกด่าก็พอ อย่างอื่นก็ต้องรู้จักตำแหน่งของตัวเอง
ตัวเองไม่ได้เก่งกว่าคนอื่นมากนัก
ฟางจื่อเย่จึงไปอยู่ในห้องฝึกทักษะต่อ
ในห้องฝึกทักษะ วัสดุสำหรับฝึกการทำความสะอาดแผลมีเพียงอย่างเดียวคือเต้าหู้
นิยามของการทำความสะอาดแผลคือ การใช้วิธีการทางศัลยกรรมเพื่อกำจัดสิ่งแปลกปลอมในแผลเปิด ตัดเนื้อเยื่อที่ตาย ไม่ทำงาน หรือปนเปื้อนอย่างรุนแรงออกไป และเย็บแผล เพื่อลดการปนเปื้อนให้มากที่สุดหรือแม้แต่ทำให้เป็นแผลสะอาด
ดังนั้นวิธีการฝึกการทำความสะอาดแผลก็เรียบง่ายมาก
ด่านแรกคือการจำลองการนำสิ่งแปลกปลอมออก คือการโรยทรายบนผิวแล้วใช้นิ้วดีดเข้าไป แล้วใช้ที่คีบและอุปกรณ์อื่นๆ ทำความสะอาดทรายที่ถูกดีดเข้าไปให้หมด
ด่านที่สองคือการจำลองการตัดเนื้อเยื่อที่ตายออก ผู้เรียนต้องแกะสลักเต้าหู้ให้สำเร็จ ควบคุมรูปร่างและความหนาของเต้าหู้ที่ตัดออกได้อย่างแม่นยำ ห้ามหนาเกินไป หนาไปในการผ่าตัดถือเป็นการตัดเนื้อเยื่อปกติออกมากเกินไป
ก็ห้ามบางเกินไป ถ้าไม่ตัดเนื้อเยื่อที่ตายออกทั้งหมด โอกาสที่จะเกิดการติดเชื้อตามมาก็จะสูงมาก
ด่านที่สามคือการแกะสลักตัวอักษรจีนตัวย่อบนผิวเต้าหู้ เพื่อฝึกฝนความสามารถในการควบคุมมีดของคุณให้แม่นยำและยืดหยุ่นมากขึ้น
ด่านที่สี่คือการแกะสลักเต้าหู้เป็นตัวอักษรจีนตัวย่อแบบสามมิติ ต่างกันแค่คำเดียว แต่ความยากต่างกันราวฟ้ากับเหว
หลังจากที่การทำความสะอาดแผลถึงระดับ 2 แล้ว ฟางจื่อเย่ก็สามารถผ่านด่านที่สองได้แล้ว
เช่น การใช้มีดผ่าตัดทำความสะอาดขอบเต้าหู้ให้เป็นผิวโค้งที่สม่ำเสมอได้อย่างแม่นยำ แต่การจะแกะสลักตัวอักษรจีนตัวย่อนั้น การปฏิบัติงานยังไม่คล่องแคล่วพอ
ฟางจื่อเย่ยังคงฝึกฝนอยู่
ตัวอักษรที่ฟางจื่อเย่แกะสลักคือคำว่า ฟาง แต่เวลาที่แกะสลักตัวอักษรนี้บนผิว ก็มักจะทำให้เต้าหู้เป็นรอยแผลเป็น
แต่พอเงยหน้าขึ้นมาด้วยความท้อแท้เล็กน้อย ก็พบว่าเพื่อนร่วมรุ่นของเขาหลี่หยวนเผ่ยและสวี่จิ่นหวนสองคนยืนดูอยู่ที่โต๊ะปฏิบัติการ
“พี่เผ่ย พี่หวน ชี้แนะหน่อยครับ” ฟางจื่อเย่เม้มปากขอคำแนะนำ เสียงของเขาไม่ได้เป็นการอวดดีหรือประชดประชัน
ถึงแม้จะเพิ่มแต้มมาถึงขนาดนี้แล้ว แต่ความคืบหน้าของเพื่อนร่วมรุ่นสองคนนี้ก็ยังเร็วกว่าเขา
“เรื่องนี้ต้องให้พี่หวนมา” หลี่หยวนเผ่ยพูด
หลี่หยวนเผ่ยใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการเขียนบทความ เวลาที่อยู่ในห้องฝึกทักษะไม่มากพอ ความสามารถในการปฏิบัติงานจึงสู้สวี่จิ่นหวนไม่ได้ แน่นอนว่าจำนวนบทความก็ด้อยกว่าสวี่จิ่นหวนเล็กน้อย
สวี่จิ่นหวนคิดอยู่ครู่หนึ่ง ไม่ได้ปิดบังอะไร “มีดผ่าตัดไม่ใช่ปากกา ควบคุมการหมุนกลับได้ไม่ดี เวลาทำต้องดึงมีดออกมาแล้วแทงเข้าไปใหม่ ความลึกต้องเท่ากับครั้งก่อน มุมต้องต่อกับครั้งก่อนพอดี”
“การทำความสะอาดแผลกับการผ่าตัด จริงๆ แล้วแยกออกจากกันไม่ได้เลย”
หลี่หยวนเผ่ยและฟางจื่อเย่ต่างก็ครุ่นคิด
ตอนที่ออกจากห้องฝึกทักษะ เดิมทีมีสองคนกลายเป็นสามคน
สวี่จิ่นหวนตัวปานกลาง รูปร่างท้วมเล็กน้อย ดูเป็นคนซื่อๆ เขาหันมาถาม “พี่เย่ ได้ยินพี่เวยบอกว่าพี่เขียนบทความโซนหนึ่งเหรอ”
คุณค่าของบทความโซนหนึ่ง ไม่เพียงแต่ “นักศึกษาปริญญาโทระดับเทพ” อย่างสวี่จิ่นหวนที่เก่งทั้งด้านวิจัยและคลินิกจะอิจฉา แม้แต่นักศึกษาปริญญาเอกก็อิจฉาอย่างมาก
แค่คุณค่าของบทความโซนหนึ่งฉบับนี้ พูดได้เลยว่า บางทีฟางจื่อเย่อาจจะไม่ได้เรียนต่อปริญญาเอก แต่อาจจะได้ทำงานในโรงพยาบาลระดับเมืองของเมืองฮั่นเลยทีเดียว
ฟางจื่อเย่ใจหายวาบ “อาจารย์ของผมแก้ให้หลายครั้งแล้วครับ”
เนื้อหาบทความที่แต่ละคนเขียน คนอื่นไม่รู้เรื่องเลย และเป็นไปไม่ได้ที่จะให้คุณดู แต่เรื่องที่ฟางจื่อเย่ไปหาหยวนเวยหงให้แก้บทความหลายครั้ง คนในแผนกต่างก็รู้กันดี
นี่คือจุดบอดของข้อมูลที่ทุกคนมี
ฟางจื่อเย่ในฐานะนักศึกษาปริญญาโทของโรงพยาบาลจงหนาน มีคุณสมบัติดีกว่าเล็กน้อย แข็งแกร่งกว่าสวี่จิ่นหวนและหลี่หยวนเผ่ย การตีพิมพ์บทความ SCI โซนหนึ่ง ถึงแม้จะน่าทึ่ง แต่ก็เป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล
เพียงแต่ฟางจื่อเย่รู้ตัวเองดีว่านี่คือของขวัญที่อาจารย์ของเขาต้องการจะมอบโอกาสในการเรียนต่อปริญญาเอกที่โรงพยาบาลอื่นให้เขา
[จบแล้ว]