เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 8 - ความตกตะลึงของเพื่อนร่วมรุ่น

บทที่ 8 - ความตกตะลึงของเพื่อนร่วมรุ่น

บทที่ 8 - ความตกตะลึงของเพื่อนร่วมรุ่น


บทที่ 8 - ความตกตะลึงของเพื่อนร่วมรุ่น

อาจารย์ที่ปรึกษานักศึกษาปริญญาโทในโรงพยาบาลจงหนาน มีทั้งศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และแพทย์ผู้เชี่ยวชาญหนุ่มสาวที่รับหน้าที่นี้

การเรียนปริญญาโทกับศาสตราจารย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งศาสตราจารย์ที่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษานักศึกษาปริญญาเอก มีข้อดีมากมายไม่ต้องพูดถึง

แต่จริงๆ แล้วการเรียนกับอาจารย์ที่ปรึกษาหนุ่มสาวก็ไม่ใช่ว่าจะมีแต่ข้อเสียทั้งหมด

ภายใต้การดูแลของศาสตราจารย์ใหญ่ มีนักศึกษาจำนวนมาก นักศึกษาปริญญาเอกรวมตัวกันเป็นกลุ่ม นักศึกษาปริญญาโทจึงไม่โดดเด่นเลย

แต่กับอาจารย์ที่ปรึกษาเล็กๆ จำนวนนักศึกษามีน้อย ได้รับความสนใจและการชี้แนะอย่างใกล้ชิดมากมาย

โดยเฉพาะอย่างยิ่งอาจารย์ทุกคนมีความรู้สึกพิเศษกับลูกศิษย์คนแรกและคนสุดท้ายของตัวเอง

“ขอบคุณครับอาจารย์” ฟางจื่อเย่กลืนความรู้สึกทั้งหมดลงไป กลายเป็นคำพูดสี่คำ

แต่หยวนเวยหงก็เดินจากไปอย่างสง่างามแล้ว ไม่ได้อยู่สร้างความกดดันให้ฟางจื่อเย่ต่อไป

หลังจากฟางจื่อเย่เปลี่ยนเสื้อผ้าของตัวเองในห้องเปลี่ยนเสื้อผ้าแล้ว ดวงตาของเขาก็นิ่งสงบลงเล็กน้อย

SCI ย่อมาจาก Science Citation Index หรือดัชนีการอ้างอิงทางวิทยาศาสตร์

สถาบันวิทยาศาสตร์จีนแบ่งโซนของ SCI ตามค่าผลกระทบเฉลี่ยสามปีของวารสาร โซนหนึ่งคือ 5% แรก โซนสองคือ 6%-20% โซนสามคือ 21%-50% และโซนสี่คือ 50% สุดท้าย

สามารถเปรียบเทียบได้ว่า บทความ CSCD สองถึงสามฉบับอาจจะเทียบไม่ได้กับบทความ SCI โซนสี่หนึ่งฉบับ

และบทความ SCI โซนสองสองถึงสามฉบับถึงจะเทียบได้กับบทความ SCI โซนหนึ่งหนึ่งฉบับ

บทความ SCI โซนหนึ่งของสถาบันวิทยาศาสตร์จีน อยู่ในกลุ่มวารสาร 5% แรกของโลก ซึ่งโดยทั่วไปแล้วเป็นของนักวิชาการระดับสูงเท่านั้น โดยทั่วไปแล้วมีเพียงคนที่เชี่ยวชาญด้านการวิจัยอย่างอาจารย์ของเขาเท่านั้นที่จะส่งผลงานได้สำเร็จ

ถึงแม้ว่าหยวนเวยหงจะเป็นผู้เขียนร่วมของบทความแน่นอน และสิทธิ์ทั้งหมดเป็นของเขา

แต่ผู้เขียนหลักและผู้เขียนร่วมในแง่ของการยอมรับในแวดวงวิชาการนั้นแทบจะเท่าเทียมกัน

ถ้าหยวนเวยหงต้องการ เขาสามารถใช้บทความนี้ไปประจบศาสตราจารย์หรือรองศาสตราจารย์ เพื่อยกระดับสถานะในใจของพวกเขาได้

และแม้แต่ศาสตราจารย์ในโรงพยาบาลจงหนานก็ไม่กล้าพูดว่าพวกเขาจะเพิกเฉยต่อเกียรติยศของบทความ SCI โซนหนึ่งได้ทั้งหมด

เป็นของที่ได้รับมา และเป็นของที่อาจารย์ให้มา ก็จงยอมรับอย่างเงียบๆ และเก็บเรื่องนี้ไว้ในใจให้ลึกที่สุด

[ได้รับแต้มความรู้: 6]

[ทักษะพื้นฐานทางการแพทย์: การผ่าตัด ระดับ 2 (0/50) การเย็บแผล ระดับ 2 (0/50) การทำความสะอาดแผล ระดับ 2 (0/50) การห้ามเลือด ระดับ 2 (0/50)…]

[แต้มความรู้ปัจจุบัน: 9]

หลังจากเพิ่มแต้มเสร็จก่อนหน้านี้ ความคืบหน้าของการทำความสะอาดแผลและการห้ามเลือดคือ การทำความสะอาดแผล ระดับ 1 (15/20) และการห้ามเลือด ระดับ 1 (15/20)

สองวันก่อน ฟางจื่อเย่ได้พิจารณาเตียงผู้ป่วย 5 เตียงที่เขาและรุ่นน้องดูแลอย่างละเอียดอีกครั้ง และผ่านการตรวจพบภาวะลิ่มเลือดอุดตันในหลอดเลือดดำส่วนลึกได้ทันท่วงทีและแนะนำให้ทำอัลตราซาวนด์สี ผ่านการวินิจฉัยได้รับแต้มความรู้ 3 แต้ม พร้อมกันนั้นก็ผ่านการขอคำปรึกษาได้รับแต้มความรู้อีก 1 แต้ม

ทำให้แต้มความรู้เพิ่มขึ้นเป็นแปดแต้ม ในสองวันก็เพิ่มขึ้นมาอีก 2 แต้ม ทำให้ฟางจื่อเย่เมื่อคืนนี้ได้เลื่อนระดับทักษะการห้ามเลือดและการทำความสะอาดแผลเป็นระดับ 2

แต่การอยู่ในห้องฝึกทักษะสองวัน ความคืบหน้าของการผ่าตัดและการเย็บแผลไม่ขยับเลย นอกจากจะเพิ่มแต้มความรู้เล็กน้อยแล้วก็เหมือนกับไม่มีประโยชน์อะไรเลย

เมื่อคืนนี้จริงๆ แล้วก็ได้ใช้แต้มความรู้จนหมดแล้ว

วันนี้เป็นวันผ่าตัด ฟางจื่อเย่ได้เดินประจบประแจงในห้องผ่าตัด พูดคุยกับรุ่นพี่ปริญญาเอกหลายคนล่วงหน้า และขอให้อาจารย์ของเขาพูดกับรองศาสตราจารย์เซี่ยจิ้นหยวน ถึงได้มีโอกาสเย็บแผลหนึ่งเคส

ฟางจื่อเย่เป็นคนเก่าแก่ในแผนก เรียนปริญญาโทปีสามแล้ว ทำงานอย่างขยันขันแข็ง บางครั้งก็ขอเย็บแผลหนึ่งเคส ด้วยหน้าตาของหยวนเวยหงก็ไม่ใช่เรื่องยาก

แต้มความรู้สามแต้ม และแต้มความรู้หกแต้มเมื่อกี้นี้ คือการได้รับจากการผ่าตัดที่อาจารย์ของเขาเป็นผู้ลงมือ และเขาเป็นผู้ช่วย

“น่าจะเป็นความสำคัญที่แตกต่างกัน”

“โรคบางชนิดการวินิจฉัยได้เร็วมีความหมายมากกว่าการรักษา บางชนิดการรักษาก็มีความหมายมากกว่าการวินิจฉัย”

“อย่างเช่นลิ่มเลือด ต้องตรวจพบให้เร็วกว่านี้ และอย่างเช่นแผลผ่าตัด การวินิจฉัยก็ไม่มีความหมายทางการแพทย์เลย มีแต่การลงมือทำเท่านั้นที่มีความหมาย”

ฟางจื่อเย่คิดเช่นนี้ หลังจากออกจากห้องผ่าตัดแล้ว ฟางจื่อเย่ก็ไปที่แผนกก่อน

ถึงแม้ว่าเตียงผู้ป่วยที่เขาดูแลจะเป็นผู้ป่วยหลังผ่าตัดทั้งหมด แต่ในช่วงบ่ายก็ไม่มีอะไรที่ต้องแก้ไข

แน่นอนว่าปกติแล้วฟางจื่อเย่ก็ดูแลเตียงผู้ป่วยอย่างละเอียด รุ่นน้องของเขาเจียฮั่นก็ไม่ใช่คนสะเพร่าไม่มีพื้นฐาน ฟางจื่อเย่ใช้เวลาอยู่ในแผนกครึ่งชั่วโมงก็ยังไม่มีความคืบหน้า

จึงยอมแพ้ในที่สุด

ไม่กล้าไปยุ่งกับเตียงผู้ป่วยที่คนอื่นดูแล

ตัวเองเป็นแค่นักศึกษาปริญญาโทตัวเล็กๆ ไม่ใช่ผู้ใหญ่ จะไปดูคำสั่งแพทย์และประวัติผู้ป่วยของคนอื่นทำไม

แค่เหลือบมองได้ ถ้าพบข้อผิดพลาดที่ชัดเจนก็บอกเพื่อนร่วมรุ่นหรือรุ่นน้องคนอื่น เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้พวกเขาถูกด่าก็พอ อย่างอื่นก็ต้องรู้จักตำแหน่งของตัวเอง

ตัวเองไม่ได้เก่งกว่าคนอื่นมากนัก

ฟางจื่อเย่จึงไปอยู่ในห้องฝึกทักษะต่อ

ในห้องฝึกทักษะ วัสดุสำหรับฝึกการทำความสะอาดแผลมีเพียงอย่างเดียวคือเต้าหู้

นิยามของการทำความสะอาดแผลคือ การใช้วิธีการทางศัลยกรรมเพื่อกำจัดสิ่งแปลกปลอมในแผลเปิด ตัดเนื้อเยื่อที่ตาย ไม่ทำงาน หรือปนเปื้อนอย่างรุนแรงออกไป และเย็บแผล เพื่อลดการปนเปื้อนให้มากที่สุดหรือแม้แต่ทำให้เป็นแผลสะอาด

ดังนั้นวิธีการฝึกการทำความสะอาดแผลก็เรียบง่ายมาก

ด่านแรกคือการจำลองการนำสิ่งแปลกปลอมออก คือการโรยทรายบนผิวแล้วใช้นิ้วดีดเข้าไป แล้วใช้ที่คีบและอุปกรณ์อื่นๆ ทำความสะอาดทรายที่ถูกดีดเข้าไปให้หมด

ด่านที่สองคือการจำลองการตัดเนื้อเยื่อที่ตายออก ผู้เรียนต้องแกะสลักเต้าหู้ให้สำเร็จ ควบคุมรูปร่างและความหนาของเต้าหู้ที่ตัดออกได้อย่างแม่นยำ ห้ามหนาเกินไป หนาไปในการผ่าตัดถือเป็นการตัดเนื้อเยื่อปกติออกมากเกินไป

ก็ห้ามบางเกินไป ถ้าไม่ตัดเนื้อเยื่อที่ตายออกทั้งหมด โอกาสที่จะเกิดการติดเชื้อตามมาก็จะสูงมาก

ด่านที่สามคือการแกะสลักตัวอักษรจีนตัวย่อบนผิวเต้าหู้ เพื่อฝึกฝนความสามารถในการควบคุมมีดของคุณให้แม่นยำและยืดหยุ่นมากขึ้น

ด่านที่สี่คือการแกะสลักเต้าหู้เป็นตัวอักษรจีนตัวย่อแบบสามมิติ ต่างกันแค่คำเดียว แต่ความยากต่างกันราวฟ้ากับเหว

หลังจากที่การทำความสะอาดแผลถึงระดับ 2 แล้ว ฟางจื่อเย่ก็สามารถผ่านด่านที่สองได้แล้ว

เช่น การใช้มีดผ่าตัดทำความสะอาดขอบเต้าหู้ให้เป็นผิวโค้งที่สม่ำเสมอได้อย่างแม่นยำ แต่การจะแกะสลักตัวอักษรจีนตัวย่อนั้น การปฏิบัติงานยังไม่คล่องแคล่วพอ

ฟางจื่อเย่ยังคงฝึกฝนอยู่

ตัวอักษรที่ฟางจื่อเย่แกะสลักคือคำว่า ฟาง แต่เวลาที่แกะสลักตัวอักษรนี้บนผิว ก็มักจะทำให้เต้าหู้เป็นรอยแผลเป็น

แต่พอเงยหน้าขึ้นมาด้วยความท้อแท้เล็กน้อย ก็พบว่าเพื่อนร่วมรุ่นของเขาหลี่หยวนเผ่ยและสวี่จิ่นหวนสองคนยืนดูอยู่ที่โต๊ะปฏิบัติการ

“พี่เผ่ย พี่หวน ชี้แนะหน่อยครับ” ฟางจื่อเย่เม้มปากขอคำแนะนำ เสียงของเขาไม่ได้เป็นการอวดดีหรือประชดประชัน

ถึงแม้จะเพิ่มแต้มมาถึงขนาดนี้แล้ว แต่ความคืบหน้าของเพื่อนร่วมรุ่นสองคนนี้ก็ยังเร็วกว่าเขา

“เรื่องนี้ต้องให้พี่หวนมา” หลี่หยวนเผ่ยพูด

หลี่หยวนเผ่ยใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการเขียนบทความ เวลาที่อยู่ในห้องฝึกทักษะไม่มากพอ ความสามารถในการปฏิบัติงานจึงสู้สวี่จิ่นหวนไม่ได้ แน่นอนว่าจำนวนบทความก็ด้อยกว่าสวี่จิ่นหวนเล็กน้อย

สวี่จิ่นหวนคิดอยู่ครู่หนึ่ง ไม่ได้ปิดบังอะไร “มีดผ่าตัดไม่ใช่ปากกา ควบคุมการหมุนกลับได้ไม่ดี เวลาทำต้องดึงมีดออกมาแล้วแทงเข้าไปใหม่ ความลึกต้องเท่ากับครั้งก่อน มุมต้องต่อกับครั้งก่อนพอดี”

“การทำความสะอาดแผลกับการผ่าตัด จริงๆ แล้วแยกออกจากกันไม่ได้เลย”

หลี่หยวนเผ่ยและฟางจื่อเย่ต่างก็ครุ่นคิด

ตอนที่ออกจากห้องฝึกทักษะ เดิมทีมีสองคนกลายเป็นสามคน

สวี่จิ่นหวนตัวปานกลาง รูปร่างท้วมเล็กน้อย ดูเป็นคนซื่อๆ เขาหันมาถาม “พี่เย่ ได้ยินพี่เวยบอกว่าพี่เขียนบทความโซนหนึ่งเหรอ”

คุณค่าของบทความโซนหนึ่ง ไม่เพียงแต่ “นักศึกษาปริญญาโทระดับเทพ” อย่างสวี่จิ่นหวนที่เก่งทั้งด้านวิจัยและคลินิกจะอิจฉา แม้แต่นักศึกษาปริญญาเอกก็อิจฉาอย่างมาก

แค่คุณค่าของบทความโซนหนึ่งฉบับนี้ พูดได้เลยว่า บางทีฟางจื่อเย่อาจจะไม่ได้เรียนต่อปริญญาเอก แต่อาจจะได้ทำงานในโรงพยาบาลระดับเมืองของเมืองฮั่นเลยทีเดียว

ฟางจื่อเย่ใจหายวาบ “อาจารย์ของผมแก้ให้หลายครั้งแล้วครับ”

เนื้อหาบทความที่แต่ละคนเขียน คนอื่นไม่รู้เรื่องเลย และเป็นไปไม่ได้ที่จะให้คุณดู แต่เรื่องที่ฟางจื่อเย่ไปหาหยวนเวยหงให้แก้บทความหลายครั้ง คนในแผนกต่างก็รู้กันดี

นี่คือจุดบอดของข้อมูลที่ทุกคนมี

ฟางจื่อเย่ในฐานะนักศึกษาปริญญาโทของโรงพยาบาลจงหนาน มีคุณสมบัติดีกว่าเล็กน้อย แข็งแกร่งกว่าสวี่จิ่นหวนและหลี่หยวนเผ่ย การตีพิมพ์บทความ SCI โซนหนึ่ง ถึงแม้จะน่าทึ่ง แต่ก็เป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล

เพียงแต่ฟางจื่อเย่รู้ตัวเองดีว่านี่คือของขวัญที่อาจารย์ของเขาต้องการจะมอบโอกาสในการเรียนต่อปริญญาเอกที่โรงพยาบาลอื่นให้เขา

[จบแล้ว]

จบบทที่ บทที่ 8 - ความตกตะลึงของเพื่อนร่วมรุ่น

คัดลอกลิงก์แล้ว