- หน้าแรก
- มรรคาเซียนสวีชิง
- บทที่ 37 การสอบระดับสำนัก
บทที่ 37 การสอบระดับสำนัก
บทที่ 37 การสอบระดับสำนัก
สนามสอบระดับสำนักยังคงตั้งอยู่ที่โรงเรียนเมืองเช่นเดิม ครั้งนี้ผู้เข้าสอบมีจำนวนน้อยลงกว่าการสอบระดับเมืองเกือบครึ่ง ด้วยเหตุนี้ผู้เข้าสอบทุกคนจึงได้รับโอกาสให้นั่งในซุ้มสอบที่สามารถกันแดดกันฝน
อีกทั้งการสอบระดับสำนักมีอัตราผู้สอบผ่านประมาณสี่ส่วนสิบ ด้วยเหตุนี้ผู้เข้าสอบที่อยู่ตรงหน้านี้ ส่วนใหญ่จึงมีสีหน้าท่าทางผ่อนคลายกว่าการสอบระดับจังหวัดและระดับเมืองที่ผ่านมาอย่างเห็นได้ชัด
ยิ่งไปกว่านั้น การสอบระดับสำนักครั้งนี้ยังใช้ระบบปิดชื่อด้วย
ปัจจุบันทุกคนต่างรู้ถึงจุดยืนของหัวหน้าการศึกษาที่อยู่ฝ่ายปฏิรูป ไม่ว่าอย่างไร หากนำประเด็นการปฏิรูปมาวิเคราะห์ในการสอบ ย่อมไม่ผิดแน่นอน
แม้แต่บุตรหลานขุนนางผู้ดีที่เป็นฝ่ายอนุรักษ์นิยม ก็ได้รับคำเตือนจากผู้อาวุโสในบ้านให้ไม่ว่าจะอย่างไร ก็ขอให้สอบผ่านได้ตำแหน่งบัณฑิตไว้ก่อน
ส่วนจุดยืนทางการเมืองในราชสำนักนั้นเล่า?
นั่นเป็นเรื่องในอนาคต
ไร้ตำแหน่ง แม้แต่คุณสมบัติที่จะยืนเคียงข้างใครก็ไม่มี
การต่อต้านการปฏิรูปเป็นเพียงคำขวัญ แต่การเข้าร่วมการปฏิรูปคือการดำรงชีวิต ไม่ขัดแย้งกัน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ขุนนางผู้ดีบางคนถึงกับประกาศอย่างองอาจในยามเมามายว่า "เมื่อถึงท้องถิ่นแล้ว พวกเขาต่างหากที่เป็นผู้ใช้กฎหมาย"
รสชาติเช่นนี้จึงจะถูกต้อง
ราชสำนักเป็นของขุนนางฝ่ายบริหาร ศาลเป็นของเจ้าหน้าที่ศาล และใต้หล้านี้เป็นของผู้มีอำนาจและอิทธิพลท้องถิ่น
"พี่สวี การสอบระดับสำนักครั้งนี้ ได้ยินมาว่าหัวหน้าการศึกษาตั้งใจจะเผยแพร่บทความของผู้ที่สอบได้ที่หนึ่งไปทั่วโรงเรียนเมืองและโรงเรียนจังหวัด เพื่อให้ผู้คนได้ชื่นชม" เอี๋ยนซานพูดคุยกับสวีชิงอย่างสบายๆ ในขณะที่ยังรอหัวหน้าการศึกษามาถึง
สวีชิงยิ้มน้อยๆ "ข้าเข้าใจความหมายของท่านแล้ว บทความมีได้เสียก็จริง แต่ใจตนรู้ดี ข้าจะเขียนในสิ่งที่ข้าต้องการ จะได้เป็นผู้นำหรือไม่ นั่นเป็นเรื่องของชะตาฟ้า"
สิ่งที่เอี๋ยนซานพยายามบอกก็คือ หัวหน้าการศึกษาเป็นฝ่ายปฏิรูป ดังนั้นผู้ที่จะได้เป็นผู้นำย่อมจะต้องเขียนบทความที่สนับสนุนการปฏิรูปอย่างมั่นคง แต่บทความของสวีชิงในการสอบระดับเมืองนั้น กลับได้รับการยกย่องจากผู้ว่าการเหอซึ่งเป็นฝ่ายอนุรักษ์นิยม
หากการสอบครั้งนี้กลับไปเขียนสนับสนุนการปฏิรูปเสียทีเดียว ก็จะกลายเป็นคนที่เอาใจทั้งสองฝ่าย ไม่น่านับถือ
อีกอย่างการสอบครั้งนี้ใช้ระบบปิดชื่อ
หากสวีชิงทุ่มเทอย่างเต็มที่ เขียนบทความสนับสนุนการปฏิรูปที่ยอดเยี่ยม อาจถูกหัวหน้าการศึกษาเลือกให้เป็นผู้นำก็เป็นได้
แน่นอนว่า คำพูดของเอี๋ยนซานก็แฝงความคิดที่ไม่อยากให้สวีชิงได้ครองตำแหน่งชนะเลิศทั้งสามระดับ
ช่วยไม่ได้ เขาหวังให้สวีชิงแสดงความสามารถออกมา แต่ก็ไม่ควรโดดเด่นเกินไป
มิเช่นนั้น เขาคงหลับไม่สนิทในยามค่ำคืน ต้องลากลูกชายวัยห้าขวบมาอ่านหนังสือด้วยกัน
นั่นไม่ดีต่อทั้งผู้ใหญ่และเด็ก!
ไม่นานนัก สนามสอบเงียบสงบลง หัวหน้าการศึกษาโจวในชุดขุนนางสีแดงอมม่วงขั้นสี่ได้มาถึงแล้ว
หัวหน้าการศึกษาโจวมีสีหน้าเคร่งขรึม น่าเกรงขามโดยไม่ต้องโกรธ เขาประกาศระเบียบการสอบ และกล่าวว่าการสอบระดับสำนักครั้งนี้ จะมีเพียงรอบหลักในวันนี้เท่านั้น ไม่มีการสอบรอบเสริม
ดังนั้น การสอบครั้งนี้จะเป็นตัวตัดสินชะตากรรมของผู้เข้าสอบที่อยู่ในห้องนี้โดยตรง
หากสอบไม่ผ่าน การสอบศิษย์ของรัฐครั้งหน้าก็ต้องเริ่มจากการสอบระดับจังหวัดอีกครั้ง
แต่เดิมมีการสอบรอบเสริม ซึ่งถือเป็นการให้โอกาสผู้ที่ทำข้อสอบในรอบหลักได้ไม่ดีนัก ได้มีโอกาสอีกครั้ง มิเช่นนั้น เมื่อผ่านการสอบระดับจังหวัดและระดับเมืองมาด้วยความยากลำบากแล้ว การสอบระดับสำนักกลับให้โอกาสเพียงครั้งเดียว ช่างไม่เห็นใจผู้คนเลย
แต่หัวหน้าการศึกษาโจวก็ไม่เคยเห็นใจผู้คน
ใครใช้ให้ราชสำนักเพิ่งส่งคำสั่งลงมา ให้เริ่มทดลองใช้ระบบปิดชื่อตั้งแต่การสอบระดับสำนักที่หนานจือลี่เป็นต้นไปล่ะ
เมื่อเขากลับไปยังราชสำนัก เขาจะต้องเสนอให้ใช้ระบบปิดชื่อตั้งแต่การสอบระดับจังหวัดเป็นต้นไปอย่างแน่นอน
ไม่มีเหตุผลอะไรที่จะให้เขาเป็นคนเดียวที่ถูกกระทบ
อีกทั้งหัวหน้าการศึกษาโจวเชื่อว่า การให้โอกาสเพียงรอบหลักเท่านั้น ผู้เข้าสอบที่สามารถเขียนบทความได้ดีนั้น จะต้องมีสภาพจิตใจที่แข็งแกร่ง คนเหล่านี้จึงจะสามารถเป็นกำลังใหม่ที่ฝ่ายปฏิรูปจะสามารถดึงเข้ามาร่วมได้
ไม่ว่าผู้เข้าสอบจะคร่ำครวญเสียงดังเพียงใด
หัวหน้าการศึกษาโจวก็ประกาศหัวข้อสอบทันที
"ในการปรับปรุงประชาชน ในการหยุดยั้ง ณ ความดีงามสูงสุด"
นี่เป็นข้อความช่วงต้นของ "ต้าเสวีย" ซึ่งสวีชิงได้ท่องจำมาไม่รู้กี่ครั้งแล้ว แน่นอนว่าเขาคุ้นเคยกับมันเป็นอย่างดี
และคำว่า "ปรับปรุงประชาชน" ("新民" - ซินหมิน) เดิมเขียนว่า "親民" (ชินหมิน - รักประชาชน) แต่ถูกอัครเสนาบดีคนปัจจุบันเปลี่ยนแปลงเป็น "新民" (ซินหมิน)
นี่เป็นข้อความจากตำราที่อัครเสนาบดีแก้ไขด้วยตนเอง ผู้เข้าสอบคนอื่นๆ ก็ย่อมเคยพินิจพิเคราะห์มาแล้ว
ด้วยเหตุนี้ ทุกคนจึงมีแนวทางในการวิเคราะห์หัวข้อ
เอี๋ยนซานและบรรดาบุตรหลานตระกูลผู้ดีที่มีวิสัยทัศน์ ยิ่งนำเนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิรูปตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันมาใส่ไว้ในบทความ สรุปก็คือการสนับสนุนการปฏิรูป
สวีชิงเมื่อเห็นหัวข้อนี้แล้ว ก็เข้าสู่สภาวะสมาธิสมบูรณ์ และมีแนวคิดใหม่อย่างรวดเร็ว
ความจริงแล้ว ในฐานะคนสมัยใหม่ เขามีนโยบายการปฏิรูปอยู่ในสมองไม่น้อย
แต่สวีชิงไม่ตั้งใจที่จะวิเคราะห์จากมุมมองนโยบายการปฏิรูป
เส้นทางนี้ ปล่อยให้เอี๋ยนซานและคนอื่นๆ ไปแข่งขันกันเถิด
"ครั้งนี้ไม่พูดถึงการปฏิรูป พูดถึงแต่การปรับปรุงประชาชนเท่านั้น"
สวีชิงมีแนวคิดในการวิเคราะห์หัวข้อในใจแล้ว จึงลงมือเขียนอย่างรวดเร็ว
หัวใจสำคัญของการปกครองประเทศอยู่ที่การปรับปรุงประชาชน และการปรับปรุงประชาชนให้สำเร็จนั้น ก็อยู่ที่การแสวงหาสภาวะแห่งความดีงามสูงสุด
การปรับปรุงประชาชนไม่ใช่เรื่องที่จะสำเร็จได้ในวันเดียว เปรียบดั่งผู้ประเสริฐที่ไม่หยุดยั้งในการพัฒนาตนเอง และการปรับปรุงประชาชนควรมีคุณธรรมที่จะรองรับสรรพสิ่ง...
สวีชิงผสมผสานหลักการแสวงหาสิ่งใหม่และการเปลี่ยนแปลงจากคัมภีร์การเปลี่ยนแปลง ความคิดและสำนวนพรั่งพรูออกมา คำคมและคติพจน์ที่เคยอ่านในชาติก่อนก็ถูกหลอมรวมเข้ากับบทความอย่างเป็นธรรมชาติ เพิ่มความงดงามทางวรรณศิลป์
แก่นหลักของบทความของเขาคือ หากจะปกครองประเทศ หากจะปรับปรุงประชาชน ก็ต้องใช้คนรุ่นเยาว์
เพราะผู้สูงวัยมีความคิดที่ตกผลึกแล้ว แต่คนรุ่นเยาว์เปรียบเสมือนหยกดิบที่สามารถแกะสลักได้ตามใจ
และการบ่มเพาะคนรุ่นเยาว์ ก็ต้องเน้นการศึกษาอย่างยิ่ง
รากฐานของการปกครองประเทศ การศึกษาต้องมาก่อน
วิสัยทัศน์ของบทความจึงอยู่เหนือการแบ่งฝักแบ่งฝ่ายระหว่างการปฏิรูปกับความอนุรักษ์นิยม
แต่กลับกลายเป็นว่า การให้ความสำคัญกับการศึกษาเป็นความถูกต้องทางการเมืองอย่างแท้จริงในอาณาจักรต้าอวี่
อีกทั้งสวีชิงยังวิเคราะห์ว่า คนตายนโยบายสิ้น
คนอาจดับสูญ แต่ความคิดไม่อาจดับสูญ
เขาไม่ได้พูดถึงนโยบายใหม่หรือเก่าเลยแม้แต่ประโยคเดียว แต่ทุกประโยคกลับกระทบจุดอ่อนของทั้งฝ่ายปฏิรูปและฝ่ายอนุรักษ์นิยม ทั้งสองฝ่ายไม่มีแนวคิดทางปรัชญาที่ชัดเจน
ผู้อื่นมักรู้แต่เพียงว่าปฏิรูป แต่ไม่รู้ว่าแก่นแท้ของแนวคิดการปฏิรูปคืออะไร
ฝ่ายอนุรักษ์นิยมเองก็ไม่มีเป้าโจมตี ได้แต่โจมตีคนและเหตุการณ์
ความจริงแล้ว แม้สวีชิงจะไม่เสนอแนวคิดเหล่านี้ เมื่อการต่อสู้ยกระดับขึ้น สำนักวิชาการต่างๆ ก็ย่อมจะตระหนักถึงหลักการนี้ในที่สุด และจะมีการผูกมัดผลประโยชน์ในระดับที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น คัดเลือกกำลังหลักของพรรค และค่อยๆ ยึดครองอำนาจในการกำหนดวาทกรรมในราชสำนัก
นี่คือกระแสใหญ่
หลายสิ่งหลายอย่างเมื่อสภาพแวดล้อมเปลี่ยนไป ทฤษฎีที่สอดคล้องก็จะเกิดขึ้นตามธรรมชาติ
ล้วนเป็นเพราะกระแสของยุคสมัย
หากสวีชิงเกิดในร้อยปีก่อน เขียนบทความเช่นนี้ออกมา ก็คงไม่มีพื้นที่ให้อยู่รอด
ตอนนี้กระแสของยุคสมัยมาถึงแล้ว จึงมีคนยินดีที่จะยอมรับแนวคิดในบทความ
แนวคิดไม่ได้อยู่ที่ถูกหรือผิด แต่อยู่ที่ว่ามันเป็นประโยชน์ต่อฝ่ายของตนหรือไม่
เนื่องจากสวีชิงต้องวิเคราะห์เนื้อหาที่กว้างใหญ่เกินไป และยังต้องพิจารณาถ้อยคำที่ใช้ เขาจึงไม่ได้เขียนบทความเสร็จอย่างรวดเร็ว
หลังจากเขียนฉบับร่างเสร็จ ก็คัดลอกอย่างพิถีพิถัน
บทความฉบับนี้ใช้เวลาถึงสามชั่วยาม
และเขาอยู่ในสภาวะสมาธิสมบูรณ์เกือบตลอดเวลา
จนกระทั่งในที่สุด เมื่อรู้สึกว่าสามารถส่งข้อสอบได้แล้วจึงลุกขึ้น
เอี๋ยนซานที่นั่งข้างๆ เขียนเสร็จตั้งนานแล้ว
การสอบระดับสำนักมีผู้เข้าสอบไม่มาก หากหัวหน้าการศึกษาขยัน ก็สามารถตรวจดูบทความได้ทันที
เอี๋ยนซานตั้งใจส่งข้อสอบช้ากว่าสวีชิง ก็เพื่อจะดูปฏิกิริยาของหัวหน้าการศึกษาเมื่อได้อ่านบทความของสวีชิง
หัวหน้าการศึกษามาจากอำเภอเหยียนเทียน ย่อมไม่รู้จักสวีชิง แน่นอน เขาก็เคยได้ยินชื่อสวีชิงผู้เป็นผู้นำของโรงเรียนเมือง แต่ก็ไม่ถึงกับจะจงใจกลั่นแกล้ง
และแน่นอนว่าจะไม่สืบสวนอย่างละเอียด
จ้าวฮุยก็ไม่มีช่องทางที่จะใส่ร้ายสวีชิงต่อหน้าหัวหน้าการศึกษา
เพราะหัวหน้าการศึกษาเป็นเสมือนราชทูตที่ส่งมาจากเมืองหลวงเพื่อดูแลการศึกษาในท้องถิ่น เท่ากับเป็นข้าหลวงพิเศษ ในท้องถิ่นจึงแทบไม่มีคนรู้จักกันสักกี่คน ส่วนมั่วซีเฟิงในฐานะน้องเขย ก็ไม่ได้พูดถึงเรื่องของสวีชิงเลย
อย่างไรก็ตาม เขามีจิตสำนึกที่ดี เขาไม่เคยสอนสวีชิง และสวีชิงก็ไม่เคยขอเป็นศิษย์ ส่วนมั่วอู่ ก็เชื่อมั่นในพรสวรรค์ของสวีชิงอย่างยิ่ง เชื่อว่าสวีชิงจะได้รับการยกย่องจากหัวหน้าการศึกษาโจวด้วยบทความของเขา
หัวหน้าการศึกษาโจวหยิบข้อสอบของสวีชิงขึ้นมา
รูปแบบการเขียนแบบราชสำนักอย่างแท้จริง
หาข้อบกพร่องไม่ได้เลย
แน่นอน ก็ไม่มีความมีชีวิตชีวาอะไรมากนัก
แต่ไม่นานเขาก็ถูกดึงดูดด้วยเนื้อหาของบทความ เมื่ออ่านถึงตอนจบ อารมณ์ความรู้สึกพลุ่งพล่าน อดไม่ได้ที่จะอุทานต่อสวีชิงว่า "เจ้าในวันหน้าจะต้องเป็นปราชญ์ของใต้หล้านี้อย่างแน่นอน"
เอี๋ยนซานกำลังเดินมาส่งข้อสอบ ได้ยินประโยคนี้ ราวกับภาพในการสอบระดับจังหวัดและระดับเมืองปรากฏขึ้นอีกครั้ง
เกือบจะมืดวูบไปตรงหน้า
ท้องฟ้าเดือนกรกฎาคม ทำไมถึงได้หนาวเย็นเช่นนี้?