- หน้าแรก
- เส้นทางพ่อมด เริ่มต้นจากการเป็นเด็กฝึกงานปรุงยา
- บทที่ 5: พรสวรรค์ระดับสามของออเดรย์
บทที่ 5: พรสวรรค์ระดับสามของออเดรย์
บทที่ 5: พรสวรรค์ระดับสามของออเดรย์
รัลด์เป็นผู้ฝึกหัดระดับสามที่กำลังจะเลื่อนขั้นเป็นพ่อมดทางการระดับหนึ่ง
กิลโยมมีความเคารพต่อเขาเป็นอย่างมาก แทบจะปฏิบัติตามคำพูดของเขาทุกคำ
อย่าถูกหลอกด้วยความจริงที่ว่าผู้ฝึกหัดระดับสองและผู้ฝึกหัดระดับสามนั้นห่างกันเพียงแค่ขั้นเดียว
ช่องว่างระหว่างพวกเขานั้นกว้างใหญ่ไพศาล
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับคนอย่างรัลด์ ซึ่งอายุยังไม่ถึงสี่สิบปีแต่ก็กำลังเตรียมตัวที่จะทะลวงขึ้นสู่ระดับพ่อมดทางการแล้ว เขาสามารถถูกเรียกว่าอัจฉริยะได้อย่างแท้จริง
อัตราความสำเร็จในการบรรลุสถานะพ่อมดทางการนั้นค่อนข้างสูงก่อนอายุสี่สิบปีเท่านั้น หลังจากอายุสี่สิบปีไปแล้ว มันแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย
นี่เป็นเพราะว่าทุกๆ ความพยายามจะเผาผลาญแก่นแท้แห่งชีวิตไป
เมื่อใดที่ความพยายามล้มเหลว อายุขัยของคนผู้นั้นจะสั้นลง กรณีของการบาดเจ็บสาหัสหรือแม้กระทั่งการสูญเสียชีวิตไปโดยตรงนั้นเป็นเรื่องปกติ
ผู้ฝึกหัดระดับสามที่มีอายุมากหลายคนที่รู้ตัวว่าไม่มีโอกาสที่จะเลื่อนขั้นเป็นพ่อมดทางการ จะยังคงติดอยู่ในระดับนี้ไปตลอดชีวิตของพวกเขา
พวกเขาเพียงแค่หวาดกลัวที่จะต้องสูญเสียชีวิตไปกับความล้มเหลว
อย่างไรก็ตาม รัลด์ไม่ใช่คนแบบนั้นอย่างเห็นได้ชัด
ความมั่นใจที่ฝังรากลึกในกระดูกของเขาโดดเด่นอย่างชัดเจนเมื่อเทียบกับกิลโยม
หลังจากที่เบต้าสังเกตเห็นสิ่งนี้ เธอก็มีความกระตือรือร้นต่อรัลด์มากยิ่งกว่าต่อกิลโยมเสียอีก
รัลด์ไม่ได้ใส่ใจเกี่ยวกับผู้ฝึกหัดสำรองมากนัก ไม่เว้นแม้แต่ออเดรย์
เขาเพียงแค่รู้สึกยินดีเล็กน้อยในตอนแรกที่ได้รู้เกี่ยวกับเธอ
เขาสงสัยว่าออเดรย์ไม่เพียงแต่มีศักยภาพของผู้ฝึกหัดระดับสามเท่านั้น แต่ยังอาจจะมีสายเลือดเอลฟ์อยู่ในร่างกายของเธอด้วย
หากทฤษฎีของเขาถูกต้อง เขาจะสามารถแลกเปลี่ยนเธอเป็นทรัพยากรจำนวนไม่น้อยเมื่อเขาส่งมอบเธอให้กับสำนัก
นี่เป็นเหตุผลหลักสำหรับท่าทีที่เป็นมิตรของเขาที่มีต่อออเดรย์
เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ในแต่ละวันไปกับวิธีทำสมาธิ และไม่มีเวลามาเสียให้กับผู้ฝึกหัดสำรองเพียงไม่กี่คน
ดังนั้น เขาจึงส่งมอบหน้าที่ในการจัดการคนเหล่านี้ให้กับกิลโยม
กิลโยมเป็นคนที่เข้าถึงได้ง่ายกว่ารัลด์มาก และเขาก็ทำหน้าที่นี้ได้เป็นอย่างดี
เมื่อพวกเขาไปรับผู้ฝึกหัดสำรองในพื้นที่ที่รัลด์รับผิดชอบจนครบทุกคนแล้ว
เรือก็มุ่งหน้าอย่างเร่งรีบไปยังทางเข้าของมิติพ่อมด
พวกเขาจะเดินทางไปถึงจุดหมายปลายทางในอีกประมาณครึ่งเดือน
กิลโยมเริ่มทำการสัมภาษณ์เหล่าผู้ฝึกหัด
เขาถามพวกเขาว่าต้องการจะเข้าร่วมกับสำนักไหน
เรือจะแวะส่งพวกเขาไปตามทาง
แน่นอนว่า พวกเขาสามารถเลือกกลุ่มผู้ฝึกหัดได้เฉพาะที่อยู่ภายในทวีปทางใต้เท่านั้น
เช่นเดียวกับมิติของมนุษย์ธรรมดา มิติพ่อมดก็ถูกแบ่งออกเป็นหลายภูมิภาค
ภูมิภาคที่เป็นที่ตั้งของอาณาจักรอีสตันนั้นเป็นส่วนหนึ่งของทวีปทางใต้ ซึ่งเป็นสถานที่ที่รัลด์และกิลโยมจากมา
หากใครต้องการจะไปที่ทวีปอื่น พวกเขาจะต้องหาทางไปเอาเอง
เห็นได้ชัดว่า เด็กเหล่านี้ซึ่งยังไม่ได้เป็นผู้ฝึกหัดพ่อมดด้วยซ้ำ ย่อมขาดความสามารถในการเดินทางข้ามทวีป
อย่างไรก็ตาม พื้นที่และระดับการพัฒนาของทวีปทางใต้นั้นก็เจริญรุ่งเรืองและกว้างใหญ่เพียงพอแล้ว
สำหรับผู้ฝึกหัดหลายๆ คน พวกเขาอาจจะไม่ได้ออกไปจากบริเวณใกล้เคียงสถาบันของพวกเขาเลยตลอดชีวิต
ในไม่ช้า ก็ถึงตาของออเดรย์สำหรับการสัมภาษณ์
ท่าทีของกิลโยมที่มีต่อผู้ฝึกหัดสำรองผู้มีพรสวรรค์ระดับสามคนนี้ถือว่าค่อนข้างดี
"ออเดรย์ เธอมีพรสวรรค์ระดับสาม ดังนั้นขอบเขตตัวเลือกของเธอจึงกว้างกว่าผู้ฝึกหัดสำรองคนอื่นๆ"
"เธอวางแผนที่จะเข้าร่วมกับสำนักไหนล่ะ"
ตลอดช่วงสองเดือนที่ผ่านมา ออเดรย์ได้อ่านผ่านหนังสือฟรีมากมายในห้องสมุดของเรือ
สำหรับคนที่มาจากมิติพ่อมดอย่างแท้จริง หนังสือเหล่านี้เปรียบเสมือนคัมภีร์สามอักษร ซึ่งเป็นความรู้พื้นฐานที่สุดของมิติแห่งนี้
แต่สำหรับออเดรย์แล้ว มันคือสิ่งที่เธอต้องการมากที่สุดในตอนนี้พอดี
ข้อมูลเกี่ยวกับสำนักต่างๆ มีอยู่ในความรู้พื้นฐานเหล่านี้ ซึ่งมีรายละเอียดมากกว่าที่เบต้าเคยพูดถึงเสียอีก
"ท่านกิลโยม ดิฉันตัดสินใจได้แล้วค่ะ ดิฉันต้องการจะไปที่สถาบันแห่งชีวิต"
กิลโยมรู้เรื่องพรสวรรค์ของออเดรย์อยู่บ้าง แต่เขาไม่รู้เรื่องความเข้ากันได้กับอนุภาคธาตุของเธอ
เมื่อเห็นเช่นนี้ เขาก็เดาว่าออเดรย์มีความเอนเอียงไปทางความเข้ากันได้กับอนุภาคธาตุไม้
"สมบูรณ์แบบเลย ท่านรัลด์ก็มาจากสถาบันแห่งชีวิตเช่นกัน จุดเด่นของสถาบันแห่งชีวิตประกอบไปด้วยการดูดกลืนการเติบโต เวทมนตร์ธรรมชาติ พืชไม้เลื้อย และน้ำยาชีวภาพ มันเป็นสำนักที่ทรงพลังและมีอนาคตที่สดใส"
ออเดรย์เผยรอยยิ้มที่ดูเขินอายเล็กน้อย
อนุภาคธาตุที่เธอมีความเข้ากันได้มากที่สุดคือสีเขียวและสีแดง ตามมาด้วยสีดำและสีทอง
จากการศึกษาหนังสือ ออเดรย์จึงได้รู้ว่าสีเขียวและสีแดงเป็นตัวแทนของธาตุไม้และธาตุไฟ สีดำเป็นตัวแทนของธาตุความมืด และสีทองเป็นตัวแทนของธาตุแสง
สิ่งนี้หมายความว่าพรสวรรค์ของเธอสอดคล้องกับธาตุไม้และธาตุไฟมากที่สุด ตามมาด้วยธาตุความมืดและธาตุแสง
ภายในอารยธรรมพ่อมดมีสำนักน้อยใหญ่จำนวนนับไม่ถ้วน แต่มีสำนักระดับแนวหน้าเพียงเจ็ดแห่งเท่านั้นที่รักษาการสืบทอดอย่างเป็นระบบเอาไว้มาโดยตลอด
ความแตกต่างที่ใหญ่ที่สุดระหว่างสำนักใหญ่และสำนักย่อยก็คือ การมีอยู่ของการสืบทอดที่มั่นคงและการมีอยู่ของพ่อมดระดับแนวหน้าหรือไม่
ในบรรดาเจ็ดสำนักหลัก ความแข็งแกร่งของกลุ่มสถาบันธาตุนั้นครองตำแหน่งสามอันดับแรก ในขณะเดียวกัน สถาบันแห่งชีวิต ซึ่งเดิมทีกำเนิดมาจากสำนักธาตุแต่ได้ก้าวไปอีกขั้นเพื่อสร้างเส้นทางสายใหม่ เมื่อเร็วๆ นี้ก็ได้รับชื่อเสียงที่แทบจะเทียบเคียงได้กับสำนักธาตุ
เกณฑ์ในการตัดสินว่าสำนักใดเป็นสำนักใหญ่หรือสำนักย่อยมาจากข้อเท็จจริงที่ว่ามีพ่อมดระดับสี่อยู่หรือไม่และมีจำนวนเท่าใด
แนวคิดเรื่องพ่อมดระดับสี่หมายความว่าอย่างไร พวกเขาเทียบเท่ากับเหล่าทวยเทพที่มนุษย์ธรรมดาเคารพบูชา เช่น เทพแห่งดวงอาทิตย์ หรือ เทพแห่งชีวิต
คาถาระดับสูงเพียงบทเดียวก็มีพลังมากพอที่จะทำลายล้างครึ่งทวีปได้แล้ว
สำนักย่อยมักจะมีพ่อมดระดับสองอย่างมากที่สุดเพียงคนเดียว และการสืบทอดของพวกเขาก็ไม่สามารถเทียบได้กับสำนักใหญ่
เนื่องจากมีตัวเลือกที่ดีกว่า ออเดรย์จึงไม่ได้ตั้งใจที่จะท้าทายความยากลำบากในการเข้าร่วมกับสำนักย่อยที่ด้อยกว่า
ระบบพ่อมดถูกกำหนดมาให้ไม่ถูกศึกษาอยู่เพียงหลังประตูที่ปิดตาย ความก้าวหน้าจำเป็นต้องอาศัยภูมิปัญญาของผู้คนจำนวนนับไม่ถ้วนเพื่อพัฒนาและผลักดันให้ก้าวไปข้างหน้า
ยิ่งมีคนน้อยเท่าไหร่ การพัฒนาก็จะยิ่งช้าลงเท่านั้น
ธาตุที่เข้ากันได้มากที่สุดของออเดรย์คือไม้และไฟ
มีสำนักมากมายที่เธอสามารถเลือกได้ แต่สำนักที่ทรงพลังที่สุดย่อมหนีไม่พ้นสถาบันแห่งชีวิตในบรรดาเจ็ดสำนักหลักอย่างไม่ต้องสงสัย และสถาบันแห่งชีวิตในทวีปทางใต้ก็เป็นสถาบันที่มีการพัฒนาดีที่สุดภายใต้สังกัดนั้น
นอกจากนี้ยังมีสำนักให้เลือกอีกไม่น้อยสำหรับธาตุไฟ รวมทั้งหมดสิบเก้าแห่ง
ในบรรดาสำนักธาตุ สถาบันเพลิงแผดเผามีความเชี่ยวชาญด้านเวทมนตร์ประเภทไฟ
เมื่อเทียบกับธาตุอื่นๆ ธาตุไฟมีพลังที่โดดเด่นอย่างมากในด้านเวทมนตร์โจมตี พ่อมดผู้เชี่ยวชาญในอนุภาคธาตุไฟและใช้พวกมันเป็นรากฐานในการสร้างคาถารูน มักจะมีอารมณ์ที่ฉุนเฉียวและระเบิดอารมณ์ได้ง่ายกว่าเมื่อเทียบกับผู้ที่มาจากสถาบันอื่นๆ ซึ่งเป็นผลมาจากอิทธิพลของธาตุไฟ
เหตุผลที่ออเดรย์ยอมแพ้ในการเลือกสถาบันเพลิงแผดเผาและเลือกสถาบันแห่งชีวิต ก็เป็นเพราะทิศทางการวิจัย เธอมีความสนใจในสถาบันแห่งชีวิตมากกว่า
ทิศทางการวิจัยหลักของสำนักเพลิงโชติช่วงคือการปลดปล่อยพลังงานในพริบตาและการพัฒนาคาถาทำลายล้างที่รุนแรง
เมื่อเทียบกับทิศทางการวิจัยที่ค่อนข้างครอบคลุมซึ่งเป็นตัวแทนของสถาบันแห่งชีวิต เช่น การเติบโต วัฏจักร และการพึ่งพาอาศัยกัน
สำนักธาตุไฟมีความเอนเอียงไปทางการต่อสู้จริงมากกว่าการวิจัยเชิงวิชาการ โดยจุดเน้นหลักคือการค้นหาวิธีที่จะเสริมแกร่งและพัฒนาพลังของเวทมนตร์ไฟ
ไม่ใช่ว่าสิ่งนี้เป็นเรื่องไม่ดี
เพียงแต่สำหรับออเดรย์แล้ว สิ่งนี้มันเอนเอียงไปด้านเดียวมากเกินไป เมื่อตอนที่เธอเล่นเกม เธอชอบที่จะมีทีมที่มีบทบาทครบถ้วนทั้งการโจมตี การป้องกัน การรักษา และการควบคุม
ตอนนี้เมื่อถึงเวลาที่ต้องเลือกทิศทางในอนาคตของชีวิตเธอ เมื่อผู้ฝึกหัดเลือกสำนักและสลักรูนลงในทะเลวิญญาณของพวกเขาแล้ว พวกเขาก็ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงมันได้อีก
แม้ว่าในภายหลังพวกเขาจะพบว่าตัวเองไม่เหมาะสมกับมันหรือไม่ชอบมัน ก็ไม่มียารักษาความเสียใจ ความรอบคอบนั้นไม่เคยมีคำว่ามากเกินไป
หลังจากครุ่นคิดอยู่หลายวัน ออเดรย์ก็ยังคงเลือกสถาบันแห่งชีวิต
นี่ไม่ได้หมายความว่าเธอกำลังจะยอมแพ้ในเวทมนตร์ไฟ
ในทางทฤษฎี พ่อมดสามารถเลือกที่จะสัมผัสถึงรูนธาตุใดๆ และสลักมันลงไปได้
เพียงแต่พลังนั้นจะสูงกว่าหลายสิบเปอร์เซ็นต์สำหรับธาตุที่มีความเข้ากันได้สูง
แต่ในระยะหลัง มีหลากหลายวิธีในการปรับปรุงและเพิ่มพลังของเวทมนตร์รูนที่สอดคล้องกัน
ไม่มีสิ่งใดที่เป็นไปไม่ได้
ตราบใดที่คนคนนั้นมีความรู้มากพอ ความเป็นไปไม่ได้ทั้งหมดก็สามารถกลายเป็นความเป็นไปได้... ครึ่งเดือนต่อมา
"เรามาถึงสถาบันแห่งชีวิตกันแล้ว"
กิลโยมและรัลด์นำทางออเดรย์และผู้ฝึกหัดสำรองอีกหลายคนที่เลือกสถาบันแห่งชีวิตลงจากเรือ
ผู้ฝึกหัดที่มุ่งหน้าไปยังสำนักอื่นๆ ยังคงอยู่บนเรือเพื่อรอจุดแวะพักของพวกเขา
จากระยะไกล ออเดรย์มองเห็นตราสัญลักษณ์บนประตูของสถาบันแห่งชีวิต—มันคือต้นไม้ยักษ์สองต้นที่มีระบบรากพันเกี่ยวกัน
ลำต้นบิดเป็นเกลียวในขณะที่มันเติบโตพุ่งสูงขึ้นไป โดยมีกิ่งก้านและใบไม้ที่ด้านบนสุดก่อตัวเป็นวงจรแบบปิด
ลำต้นเกลียวเป็นสัญลักษณ์ของวัฏจักรแห่งชีวิต
จากการเติบโตไปสู่การเน่าเปื่อย และจากนั้นก็ไปสู่การเกิดใหม่
รากที่พันเกี่ยวกันเป็นสัญลักษณ์ของความสามารถของชีวิตในการดูดกลืน
การดูดซับสารอาหารจากดินหรือสิ่งมีชีวิต
เรือนยอดแบบวงจรปิดเป็นสัญลักษณ์ของระบบนิเวศที่สามารถพึ่งพาตนเองได้ ซึ่งสื่อเป็นนัยถึงการแสวงหาความสมดุลของสำนัก
เถาวัลย์ที่มีลักษณะคล้ายงูขดตัวอยู่รอบขอบของตราสัญลักษณ์ ปากของงูคาบผลไม้ที่เรืองแสงเอาไว้ ซึ่งเป็นตัวแทนของหนึ่งในสาขาย่อย
งูเป็นสัญลักษณ์ของการควบคุมความเป็นพิษของการศึกษาปรุงยา ซึ่งบอกเป็นนัยถึงธรรมชาติคู่ขนานของชีวิตและความตาย
ผลไม้เป็นตัวแทนของผลลัพธ์จากวิชาเล่นแร่แปรธาตุชีวภาพ
น้ำยารักษาของสถาบันแห่งชีวิตได้รับความนิยมมาโดยตลอดในหมู่สำนักอื่นๆ ในทวีปและพ่อมดพเนจร
สีหลักของตราสัญลักษณ์คือสีเขียวมรกตเข้ม
ออเดรย์จ้องมองมันอย่างลึกซึ้ง พลางสลักมันลงไปในใจของเธอ
เป็นที่คาดการณ์ได้เลยว่าในอีกระยะเวลาอันยาวนาน ตราสัญลักษณ์นี้จะคอยอยู่เคียงข้างเธอ
โต๊ะไม้สีดำทรงกลมถูกตั้งไว้ที่ทางเข้าของสถาบันแห่งชีวิต โดยมีผู้ฝึกหัดพ่อมดสองคนนั่งอยู่ข้างๆ
เมื่อรัลด์นำกลุ่มเข้ามาใกล้ ทั้งสองคนที่รับผิดชอบด้านการต้อนรับก็เงยหน้าขึ้นมาในทันทีและตรวจสอบพวกเขา สายตาของพวกเขากวาดมองผ่านผู้ฝึกหัดสำรองที่อยู่ด้านหลังรัลด์ในขณะที่พวกเขาเอ่ยถามอย่างใจร้อน:
"พรสวรรค์เป็นยังไงบ้าง"
การเฝ้าประตูสถาบันตามเวลาที่กำหนดเพื่อรับผู้ฝึกหัดใหม่ เป็นภารกิจที่ผู้ฝึกหัดพ่อมดทั้งสองคนนี้รับมาเพื่อรับหน่วยกิตการศึกษา
โดยธรรมชาติแล้ว ยิ่งผู้ฝึกหัดใหม่มีพรสวรรค์ดีมากเท่าไหร่ พวกเขาก็จะยิ่งได้รับหน่วยกิตการศึกษามากขึ้นเท่านั้น
รัลด์ไม่ได้ปล่อยให้พวกเขาต้องคอยลุ้น: "มีระดับสามหนึ่งคน ระดับสองสองคน และที่เหลือเป็นระดับหนึ่งทั้งหมด"