เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 254 ทักษะการวาดภาพระดับปรมาจารย์

บทที่ 254 ทักษะการวาดภาพระดับปรมาจารย์

บทที่ 254 ทักษะการวาดภาพระดับปรมาจารย์


หลังจากรับรางวัลจากระบบสำหรับการสะสมป้านชาจื่อซาแล้ว ในใจของจางเจิ้งก็รู้สึกพึงพอใจกับมันเป็นอย่างมาก และในขณะเดียวกัน เขาก็อดไม่ได้ที่จะตั้งตารอคอยรางวัลสำหรับกระถางธูปเซวียนเต๋อ

เมื่อคิดได้ดังนั้น จางเจิ้งก็ไม่รอช้า เขาสื่อสารกับระบบในหัวทันที

"ระบบ ฉันต้องการรับรางวัลจากการสะสมกระถางธูปเซวียนเต๋อ!"

สิ้นเสียงคำสั่ง น้ำเสียงที่เย็นชาและไร้ความรู้สึกประดุจเครื่องจักรของระบบก็ดังขึ้นในหัวของจางเจิ้งทันที

"ติ๊ง! โฮสต์ประสบความสำเร็จในการสะสมกระถางธูปต้าหมิงเซวียนเต๋อจำนวนหนึ่งชิ้น ท่านสามารถเลือกรับรางวัลแบบสุ่มหนึ่งในสามตัวเลือกดังต่อไปนี้

รางวัลที่หนึ่ง: ทักษะการเป่าขลุ่ยระดับปรมาจารย์

รางวัลที่สอง: ทักษะศิลปะเครื่องปั้นดินเผาระดับปรมาจารย์

รางวัลที่สาม: ทักษะการวาดภาพระดับปรมาจารย์!"

รางวัลของกระถางธูปเซวียนเต๋อนั้นเห็นได้ชัดว่าสูงกว่าป้านชาจื่อซาขึ้นมาอีกระดับหนึ่ง เพราะล้วนเป็นทักษะระดับปรมาจารย์ทั้งหมด ซึ่งนั่นก็ทำให้จางเจิ้งรู้สึกตื่นเต้นอยู่บ้าง

หลังจากต่อสู้ขบคิดอยู่ภายในหัวพักหนึ่ง ในที่สุดจางเจิ้งก็ตัดสินใจได้ เขาจึงเอ่ยสื่อสารกับระบบอย่างเงียบๆ

"ระบบ ฉันเลือกทักษะการวาดภาพระดับปรมาจารย์!"

"ติ๊ง! โฮสต์เลือกรางวัลที่สาม: ทักษะการวาดภาพระดับปรมาจารย์ ขณะนี้ได้ทำการจัดส่งรางวัลเสร็จสิ้นแล้ว!"

สิ้นสุดเสียงแจ้งเตือนจากระบบ ภายในหัวของจางเจิ้งก็พลันมีกระแสความอบอุ่นไหลผ่าน ตามมาด้วยมวลความรู้มากมายเกี่ยวกับการวาดภาพที่หลั่งไหลเข้ามาจนเต็มเปี่ยม

ทั้งภาพวาดพู่กันจีน ภาพสเกตช์ ภาพนามธรรม และอื่นๆ อีกมากมาย ไม่ว่าจะสำนักใดหรือเทคนิคการวาดแบบไหน ล้วนถูกจางเจิ้งซึมซับและเรียนรู้จนเชี่ยวชาญได้ภายในเวลาเพียงไม่กี่วินาทีนี้

ในเวลานี้ ตัวเขาราวกับได้กลายเป็นปรมาจารย์ด้านการวาดภาพผู้รอบรู้ไปเสียแล้ว!

เหตุผลที่จางเจิ้งไม่ได้เลือกตัวเลือกอีกสองข้อนั้นก็เรียบง่ายมาก สำหรับทักษะการเป่าขลุ่ยระดับปรมาจารย์ เขารู้สึกว่ามันค่อนข้างซ้ำซ้อน เพราะถึงอย่างไรเขาก็มีทักษะการเล่นเปียโนอยู่แล้ว

เขาคิดว่าหากมีโอกาสในอนาคต การไปเรียนรู้เครื่องดนตรีจำพวกกู่ฉินหรืออะไรทำนองนั้นก็คงไม่เลว แต่หากเทียบกันแล้ว เขารู้สึกว่าในบรรดาสามตัวเลือกนี้ ทักษะการวาดภาพระดับปรมาจารย์ดูจะมีความคุ้มค่ามากกว่า

ส่วนทักษะศิลปะเครื่องปั้นดินเผาระดับปรมาจารย์ ยิ่งไม่มีความจำเป็นเข้าไปใหญ่ แม้จะบอกว่าทั้งหมดล้วนเป็นศิลปะที่ช่วยขัดเกลาจิตใจ ทว่าจางเจิ้งกลับรู้สึกว่าการวาดภาพนั้นดูมีระดับกว่าศิลปะเครื่องปั้นดินเผาอย่างเห็นได้ชัด

เหตุผลหลักคือการวาดภาพนั้นมีกลุ่มคนที่ให้ความสนใจมากกว่า ในขณะที่ศิลปะเครื่องปั้นดินเผาจัดอยู่ในกลุ่มที่ค่อนข้างเฉพาะกลุ่ม ต่อให้เป็นยุคหลังๆ ก็ยังไม่ค่อยมีใครเข้าใจสิ่งเหล่านี้มากนัก ยิ่งไม่ต้องพูดถึงยุคสมัยนี้เลย

ดังนั้นจางเจิ้งจึงไม่ได้ใช้เวลาคิดมากนัก หลังจากพิจารณาในใจอยู่ครู่หนึ่ง เขาก็ตัดสินใจเลือกทักษะการวาดภาพระดับปรมาจารย์เป็นรางวัลในครั้งนี้

หลังจากได้รับรางวัลจากระบบติดต่อกันถึงสองอย่าง จางเจิ้งก็รู้สึกคันไม้คันมือขึ้นมาชั่วขณะ อดไม่ได้ที่จะอยากลองใช้งานทักษะทั้งสองนี้ดู

แต่ถ้าจะให้ชงชาตอนนี้ก็คงเสียเวลาไปหน่อย แถมถ้าชงดื่มเองคนเดียวก็ออกจะน่าเสียดาย เอาไว้พรุ่งนี้รอให้หม่าเว่ยตูและผู้อาวุโสหวังซื่อเซียงมาถึงแล้วค่อยลองก็ยังไม่สาย

หลังจากครุ่นคิดอยู่ครู่หนึ่ง จางเจิ้งก็นึกขึ้นได้ว่าที่บ้านมีอุปกรณ์พร้อมอยู่แล้ว เขาสามารถฝึกฝนทักษะการวาดภาพของตัวเองได้เลย

เมื่อคิดได้ดังนั้นเพื่อไม่ให้เป็นการเสียเวลา จางเจิ้งจึงตรงดิ่งไปยังห้องหนังสือทันที และเริ่มเตรียมพู่กัน หมึก กระดาษ และแท่นฝนหมึก

ภายในห้องหนังสือ หลิ่วอีอีกำลังนั่งหลังตรงทบทวนบทเรียนอยู่ที่โต๊ะอย่างตั้งใจ เนื่องจากอีกไม่นานก็จะถึงการสอบปลายภาคแล้ว และช่วงที่ผ่านมาเธอก็ถูกจางเจิ้งพาเสียคนจนโดดเรียนไปไม่น้อย

เมื่อได้ยินเสียงความเคลื่อนไหว หลิ่วอีอีก็เงยหน้าขึ้นมองจางเจิ้งแวบหนึ่ง พอเห็นว่าเขากำลังง่วนอยู่กับอะไรบางอย่างซึ่งเธอเองก็ไม่รู้ว่าคืออะไร เธอก็ไม่ได้ใส่ใจอะไร ยิ้มออกมาเล็กน้อยแล้วหันกลับไปทบทวนบทเรียนต่อ

ทางด้านจางเจิ้งเองก็ไม่ได้รบกวนหลิ่วอีอี ในเวลานี้เขาเตรียมกระดาษเซวียนจื่อ พู่กัน หมึก และอุปกรณ์วาดภาพอื่นๆ พร้อมแล้ว และกำลังจะเริ่มลงมือวาด

ทว่าเมื่อถึงเวลาต้องจรดพู่กัน เขากลับไม่รู้ว่าจะวาดอะไรดี สาเหตุหลักเป็นเพราะเขาสามารถวาดได้ทุกรูปแบบ การที่ทำอะไรเป็นมากเกินไปก็ไม่ใช่เรื่องดีเสมอไป เพราะมันทำให้เกิดอาการเลือกไม่ถูก

แต่เมื่อเขาสังเกตเห็นหลิ่วอีอีที่อยู่ข้างๆ ดวงตาของเขาก็พลันเป็นประกาย ไอเดียดีๆ ผุดขึ้นมาในหัวทันที

หลังจากค้นหาบนโต๊ะอยู่พักหนึ่ง จางเจิ้งก็เจอดินสอแท่งหนึ่งอย่างรวดเร็ว จากนั้นเขาก็เริ่มจรดปลายดินสอลงบนกระดาษเซวียนจื่อที่วางอยู่บนโต๊ะ

ในระหว่างที่วาด จางเจิ้งก็คอยเหลือบมองหลิ่วอีอีเป็นระยะๆ เวลาผ่านไปไม่นาน ภาพสเกตช์บุคคลของหลิ่วอีอีในท่าทางก้มหน้าก็เสร็จสมบูรณ์

หลิ่วอีอีบนกระดาษเซวียนจื่อนั้นเรียกได้ว่างดงามมีชีวิตชีวา สิ่งที่จางเจิ้งวาดคือภาพตอนที่เธอกำลังขมวดคิ้วครุ่นคิดเมื่อเจอโจทย์ปัญหา ใบหน้าเล็กๆ ที่ขมวดเข้าหากันดูน่ารักเป็นอย่างมาก

ทางด้านหลิ่วอีอีที่ยังคงตั้งใจทบทวนบทเรียนอยู่นั้นกลับไม่รู้เรื่องอะไรเลยแม้แต่น้อย ไม่รู้ตัวเลยว่าตนเองได้กลายเป็นแบบวาดภาพให้กับจางเจิ้งไปเสียแล้ว

จางเจิ้งมองดูภาพวาดตรงหน้าแล้วพยักหน้าด้วยความพึงพอใจ เขากรอกตาไปมาเล็กน้อย ก่อนจะหยิบพู่กันขึ้นมาเริ่มวาดภาพเหมือนของเธออีกครั้ง

เมื่อเทียบกับการสเกตช์ภาพแล้ว การวาดภาพด้วยพู่กันนั้นมีความยากกว่ามาก ในครั้งนี้จางเจิ้งใช้เวลาวาดนานถึงยี่สิบนาทีเต็ม กว่าจะถ่ายทอดใบหน้าของหลิ่วอีอีออกมาได้อย่างสมบูรณ์แบบ

หญิงสาวที่มีรอยยิ้มงดงามปรากฏตัวเด่นชัดอยู่บนแผ่นกระดาษ นี่คือสิ่งที่จางเจิ้งวาดออกมาตามภาพจำของหลิ่วอีอีในช่วงเวลาที่เธอดูงดงามที่สุด

หลังจากวาดติดกันไปสองภาพ จางเจิ้งก็ยังรู้สึกไม่จุใจ อดไม่ได้ที่จะเริ่มคิดหาวิธีวาดภาพแบบแปลกๆ พิเรนทร์ๆ

ดังนั้น ต่อมาจางเจิ้งจึงพยายามใช้เทคนิคการวาดภาพรูปแบบต่างๆ เพื่อวาดหลิ่วอีอี ยิ่งวาดยิ่งรู้สึกสนุกและได้อารมณ์มากขึ้นเรื่อยๆ

ตัวอย่างเช่น ภาพล้อเลียนสไตล์การ์ตูน จางเจิ้งจงใจวาดหัวของหลิ่วอีอีให้ใหญ่โตกว่าปกติ มองดูแล้วตลกขบขันเป็นอย่างมาก จนแม้แต่ตัวเขาเองก็ยังอดไม่ได้ที่จะหัวเราะออกมา

หรือจะเป็นภาพแนวนามธรรม ซึ่งภาพวาดแนวนี้ เดาว่าต่อให้หลิ่วอีอีมาเห็นเอง ก็คงจำไม่ได้เด็ดขาดว่าคนที่อยู่ในภาพนั้นคือตัวเธอ

เนื่องจากเวลาที่จางเจิ้งวาดภาพเหล่านี้ เขาจะวาดไปพลางและคอยสังเกตสีหน้าท่าทางของหลิ่วอีอีไปพลาง การถูกจ้องมองบ่อยๆ ทำให้หลิ่วอีอีเริ่มรู้สึกถึงความผิดปกติ

เมื่อพบว่าจางเจิ้งเอาแต่เงยหน้าขึ้นมามองเธอ หลิ่วอีอีก็ทนไม่ไหว ลุกขึ้นยืนแล้วเดินมาทางจางเจิ้งเพื่อดูว่าเขากำลังทำอะไรอยู่กันแน่

"เจิ้งจื่อ นายกำลังวาดอะไรอยู่น่ะ?"

เมื่อหลิ่วอีอีเห็นภาพตัวเองสไตล์นามธรรมบนโต๊ะ เธอก็จำไม่ได้เลยว่านั่นคือภาพเหมือนของเธอ

"อีอี ทำไมไม่เรียนต่อแล้วล่ะ?" จางเจิ้งที่ไม่ได้สังเกตเลยว่าหลิ่วอีอีเดินเข้ามาใกล้ ถูกเสียงที่ดังขึ้นกะทันหันของเธอทำให้สะดุ้งตกใจ จึงเอ่ยถามออกไปตามสัญชาตญาณ

"เมื่อกี้ตลอดเวลาที่ผ่านมานายแอบมองฉันอยู่ใช่ไหม ฉันรู้สึกแบบนั้นตลอดเลย" หลิ่วอีอีมองลึกเข้าไปในดวงตาของจางเจิ้งพลางเอ่ยถาม จากนั้นเธอก็เหมือนจะนึกอะไรขึ้นมาได้ จึงถามต่อว่า

"นายยังไม่ได้ตอบฉันเลยนะ ว่านายกำลังวาดอะไรอยู่"

จางเจิ้งได้ยินดังนั้นก็อดไม่ได้ที่จะหัวเราะฮ่าๆ ออกมา ทำให้หลิ่วอีอีที่อยู่ข้างๆ รู้สึกงุนงง ไม่เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้น

เมื่อหัวเราะจนพอใจแล้ว จางเจิ้งจึงค่อยเอ่ยกับหลิ่วอีอีว่า "อีอี เธอลองดูให้ดีๆ สิ คนในภาพวาดนี้ดูคุ้นตาบ้างไหม?"

หลิ่วอีอีได้ยินคำพูดนั้นก็จ้องมองภาพต่อไปอีกสักพัก ก่อนจะเอ่ยถามอย่างกล้าๆ กลัวๆ ว่า "อย่าบอกนะว่า... ที่วาดอยู่บนนี้คือฉัน?"

"ดูเหมือนว่าทักษะการวาดภาพของฉันจะยอดเยี่ยมไม่เบาเลยนะเนี่ย สิ่งที่วาดอยู่บนนี้ก็คือเธอนั่นแหละ"

เมื่อเห็นว่าในที่สุดหลิ่วอีอีก็จำได้ว่าคนในภาพคือตัวเธอเอง จางเจิ้งก็เผยรอยยิ้มที่มุมปากพลางเอ่ยกับเธอ

ส่วนหลิ่วอีอีเมื่อได้ยินดังนั้น ก็จ้องมองภาพนั้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า หลังจากสังเกตเห็นจุดเด่นบางอย่างที่ตรงกับตัวเอง ในที่สุดเธอก็กล้ายืนยันว่าคนที่อยู่ในภาพวาดนั้นคือตัวเธอเองจริงๆ

จบบทที่ บทที่ 254 ทักษะการวาดภาพระดับปรมาจารย์

คัดลอกลิงก์แล้ว