เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 30 ผู้นำ

บทที่ 30 ผู้นำ

บทที่ 30 ผู้นำ


แสงรัศมีหลากสีสันเหมือนกัน เส้นผ่านศูนย์กลางเกือบจะถึงหนึ่งเมตรครึ่ง ทว่ากลับดูหม่นหมองกว่าแสงรัศมีของวาชิด้าและซิลฟ์มาก

ในใจของโม่หลานเกิดข้อสันนิษฐานขึ้นมาทันที อาศัยจังหวะที่ยังไม่มีแม่มดน้อยคนอื่นเดินเข้าไป เธอจึงเอ่ยถาม:

“อาจารย์ใหญ่คะ! สีของแสงรัศมีพลังงานหมายถึงประเภทของพรสวรรค์ ส่วนความสว่างหมายถึงระดับความเต็มเปี่ยมของพลังงานใช่ไหมคะ?”

“ถูกต้องจ้ะ!” อามีช่ายืนยันผลการสังเกตของเธอ

“แล้วขนาดของแสงรัศมีหมายถึงอะไรเหรอคะ?” โม่หลานถาม

“ระดับชั้นไงล่ะ” อามีช่าบอก “ครึ่งเมตรนับเป็นหนึ่งระดับชั้น แสงรัศมีที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางไม่เกินครึ่งเมตรคือแม่มดระดับฝึกหัด ตั้งแต่ครึ่งเมตรถึงหนึ่งเมตรคือแม่มดระดับต้น ไล่ไปเรื่อย ๆ แบบนี้ แต่ถ้าเป็นระดับสูงสุดขึ้นไป พลังงานจะถูกเก็บซ่อนเอาไว้ ก็เลยมองไม่เห็นแล้ว

ทว่าระดับชั้นก็แค่บ่งบอกว่าพลังขึ้นมาถึงระดับนี้แล้วเท่านั้น ไม่ได้หมายรวมถึงความแข็งแกร่งนะ ไม่สามารถใช้ระดับของแสงรัศมีมาตัดสินความแข็งแกร่งได้ทั้งหมดหรอก”

โม่หลานรู้สึกสั่นสะท้านในใจ นี่หมายความว่า แม่มดน้อยคนอื่น ๆ ยังคงเป็นแม่มดระดับฝึกหัดตามปกติ แต่ระดับพลังของเธอ วาชิด้า และซิลฟ์ กลับเทียบเท่ากับแม่มดระดับกลางที่เชี่ยวชาญแล้วงั้นเหรอ?

นี่คือความแตกต่างระหว่างจอมมนตรากับแม่มดสินะ?

“รอให้สร้างคัมภีร์แม่มดเสร็จก่อน ในรายชื่อหนังสืออ่านนอกเวลาของปีหนึ่ง จะมีหนังสือที่ชื่อว่า ‘ร่องรอยของพลังงาน’ ซึ่งมีคำอธิบายอย่างละเอียด และสามารถไขข้อข้องใจทั้งหมดของเธอได้

ตอนนี้ก็เริ่มทำการแทรกซึมเวทมนตร์ให้กับตาอีกข้างได้แล้วล่ะ!” อามีช่าบอก

โม่หลานจดจำชื่อหนังสือเอาไว้ รวบรวมสติกลับมา แล้วเริ่มทำการแทรกซึมเวทมนตร์ให้กับตาซ้ายต่อ

ไม่นาน ทัศนวิสัยของตาทั้งสองข้างก็ประสานเป็นหนึ่งเดียวกัน

“เอาล่ะ! แบบนี้ก็เรียบร้อย การแทรกซึมครั้งแรกสำเร็จแล้ว ขอแค่ไม่ใช้พลังเวทที่ไร้ระเบียบปริมาณมากกระแทกเข้าใส่ดวงตาในรวดเดียว ก็จะไม่ส่งผลให้ตาบอดจนรักษาไม่ได้แล้วล่ะ”

อามีช่าบอก “หลังจากนี้ก็เปิดใช้งานเนตรพลังงานตามความสามารถในการทนรับของตัวเองได้เลย

พอคุ้นเคยแล้ว ก็ไม่จำเป็นต้องใช้นิ้วมือช่วยนำทางพลังเวทอีกต่อไป จะปล่อยพลังเวทออกมาจากส่วนไหนของร่างกายก็ได้

รอให้เธอสามารถใช้พลังเวทในระดับที่ทำให้กระดาษแสดงภาพเปลี่ยนเป็นสีดำมาแทรกซึมดวงตา แล้วไม่รู้สึกระคายเคืองใด ๆ เมื่อไหร่ ดวงตาก็จะครอบครองเนตรพลังงานแบบถาวรแล้วล่ะ”

“ขอบคุณค่ะอาจารย์ใหญ่!” โม่หลานเดินกลับไปที่โต๊ะของตัวเองอย่างระมัดระวังพร้อมกับทัศนวิสัยแบบใหม่

“เป็นยังไงบ้าง? รู้สึกยังไงเหรอ?” วาชิด้าถาม “ตาของเธอดูมีเสน่ห์ลึกล้ำกว่าเมื่อก่อนอีกนะเนี่ย!”

แม่มดน้อยคนอื่น ๆ ต่างก็เงี่ยหูฟังเช่นกัน

โม่หลานอธิบายความรู้สึกและสิ่งที่มองเห็นคร่าว ๆ

“แสงรัศมีพลังงานที่ไม่บดบังทัศนวิสัยงั้นเหรอ? มหัศจรรย์สุด ๆ ไปเลย!”

วาชิด้าหันไปมองซิลฟ์ “พวกเราก็ไปลองกันเถอะ!”

“อื้ม!”

ทั้งสองคนลุกขึ้นแล้วเดินไปหาคุณอามีช่าพร้อมกัน

แม่มดน้อยคนอื่น ๆ เองก็อยากจะลองดูบ้าง จึงพากันไปต่อแถวทีละคน

หลังจากโม่หลานปรับตัวได้สักพัก ก็เริ่มสังเกตพลังเวทของตัวเอง

ก่อนหน้านี้รู้แค่ว่า พลังเวทปริมาณเท่าไหร่จะทำให้กระดาษแสดงภาพปรากฏเป็นสีอะไร แต่ครั้งนี้เธออยากจะดูว่า ภายใต้เนตรพลังงาน พลังเวทปริมาณนั้นมีหน้าตาเป็นยังไง

หลังจากวาชิด้าและซิลฟ์เปิดใช้งานเนตรพลังงาน พวกเธอก็ไม่เพียงแต่มองเห็นแสงรัศมีพลังงานของโม่หลานเท่านั้น แต่ยังเห็นว่าอีกฝ่ายกำลังดึงพลังเวทออกมาใช้อยู่ตลอด โดยไม่รู้ว่ากำลังทำอะไรอยู่

“ฉันอยากจะทำความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณการปล่อยพลังเวทกับการเปลี่ยนแปลงของสีบนกระดาษแสดงภาพน่ะ แบบนี้ต่อไปถึงจะไม่มีกระดาษแสดงภาพ ฉันก็สามารถรู้ได้อย่างชัดเจนว่าควรใช้พลังเวทปริมาณเท่าไหร่ในการแทรกซึมเวทมนตร์

ผลลัพธ์จากการใช้กระดาษแสดงภาพเมื่อตอนกลางวัน จะได้นำมาเชื่อมโยงกับการควบคุมพลังเวทเพื่อยกระดับความสามารถในการควบคุมพลังเวทของตัวเองให้สูงขึ้นไปอีกขั้นได้ยังไงล่ะ!”

โม่หลานแบ่งปันความคิดของตัวเองอย่างอารมณ์ดีโดยไม่ปิดบังเลยสักนิด “อาจารย์ใหญ่บอกว่า ความสว่างของแสงรัศมีหมายถึงระดับความเต็มเปี่ยมของพลังเวท

เวลาที่พวกเราใช้พลังเวท ก็คอยสังเกตการเปลี่ยนแปลงความสว่างของแสงรัศมีพลังงานให้มาก ๆ ต่อไปพวกเราก็จะสามารถรับรู้และควบคุมสถานะของพลังเวทได้อย่างแม่นยำยิ่งขึ้น และสามารถรู้ตัวล่วงหน้าได้ก่อนที่พลังเวทจะถูกใช้ไปจนส่งผลกระทบต่อสภาพร่างกายด้วยนะ”

วาชิด้าและซิลฟ์: “...”

หลังจากเปิดใช้งานเนตรพลังงาน พวกเธอคิดแต่จะหันไปมองแสงรัศมีพลังงานของทุกคนไปทั่ว นึกไม่ถึงเลยว่ายังสามารถเอามาฝึกแบบนี้ได้ด้วย

ประเด็นสำคัญก็คือต้องยอมรับเลยว่า สิ่งที่โม่หลานพูดทำเอาพวกเธอสนใจมากจริง ๆ

โดยเฉพาะวาชิด้า ตอนที่พลังงานไม่เพียงพอ กระเพาะอาหารกลืนกินจะหันมาสูบพลังเวทของเธอเอง

นี่แหละคือสาเหตุที่ทำให้เธอมักจะตกอยู่ในสภาวะหิวโหยอย่างรวดเร็วเสมอ

หากสามารถรับรู้สถานะพลังเวทของตัวเองได้อย่างแม่นยำ เธอก็จะสามารถจัดสรรเวลาในการกินของตัวเองได้ดียิ่งขึ้น

แม่มดน้อยที่ยังต่อแถวรอเปิดเนตรพลังงานอยู่ ต่างก็ได้ยินคำพูดแบ่งปันอย่างกระตือรือร้นของโม่หลานเช่นกัน

ในตอนนี้ทุกคนต่างก็มีความคิดตรงกันว่า ‘สมกับเป็นโม่หลานจริง ๆ!’

โม่หลานไม่ได้ใส่ใจสายตาที่ทั้งทึ่งและซับซ้อนของเพื่อน ๆ เลย ณ วินาทีนี้ ในสายตาของเธอมีเพียงการเรียนรู้ เรียนรู้อีก แข็งแกร่งขึ้น และแข็งแกร่งขึ้นไปอีก!

หลังจากพูดกับวาชิด้าและซิลฟ์จบ เธอก็หันไปตั้งใจศึกษาพลังเวทของตัวเองต่อ การมีเนตรพลังงานนี่มันราวกับเสือติดปีกชัด ๆ

พอวาชิด้าและซิลฟ์เห็นเธอเป็นแบบนี้ แล้วยังจะอยู่เฉยกันได้อีกเหรอ?

แน่นอนว่าเป็นไปไม่ได้อยู่แล้ว!

ในเนตรพลังงาน แสงรัศมีของโม่หลานใหญ่กว่าของพวกเธอสองคนตั้งวงหนึ่งเชียวนะ!

ปริมาณพลังเวทเดิมทีก็ตามหลังโม่หลานอยู่แล้ว ถ้าเรื่องการฝึกฝนเวทมนตร์ยังไม่พยายามอีก จะรอให้ถูกเธอทิ้งห่างไปไกลกว่านี้หรือไง?

ภาพเหตุการณ์อันคุ้นเคยปรากฏขึ้นอีกครั้ง

แม่มดน้อยที่เปิดเนตรพลังงานเสร็จแล้วกลับมา พบว่าตัวเองไม่สามารถมองเห็นแสงรัศมีพลังงานของพวกโม่หลานได้เลย

นี่คือความแตกต่างของระดับพลังงาน

คนที่เก่งกว่าพวกเธอยังพยายามกันขนาดนี้ แล้วพวกเธอจะมีข้ออ้างอะไรให้ไม่พยายามล่ะ?

การวิ่งตามหลังคนเก่ง จะช่วยให้พวกเธอเติบโตได้เร็วขึ้นบ้างใช่ไหม?

ถึงแม้อามีช่าจะคอยควบคุมดูแลการเปิดเนตรพลังงานครั้งแรกของแม่มดน้อยอยู่ตลอด เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดอุบัติเหตุที่แก้ไขไม่ได้ แต่ก็สังเกตเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกโม่หลานเมื่อกี้ด้วยเช่นกัน

พอมองดูแม่มดน้อยที่เปิดเนตรพลังงานสำเร็จทีละคน กลับไปนั่งที่โต๊ะแล้วเริ่มศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเปลี่ยนแปลงของแสงรัศมีในเนตรพลังงานกับพลังเวทมนตร์

ในที่สุดอามีช่าก็เข้าใจแล้วว่า ภาพเหตุการณ์ก่อนเริ่มคาบเรียนนั้นเกิดขึ้นได้อย่างไร

ทุกอย่างเป็นเพราะในรุ่นนี้ มีจอมมนตราน้อยที่ขยันและพยายามอย่างหนักอยู่คนหนึ่ง คอยพาให้แม่มดน้อยทุกคนมุมานะไปด้วยกัน

อามีช่ามองไปยังตรงกลางแถวแรก มองจอมมนตราน้อยผมสีม่วงที่มีสายตามุ่งมั่นและจริงจังคนนั้น

นี่แหละคือบทบาทของผู้นำ!

เธอรู้สึกปลาบปลื้มใจกับบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดีของบรรดาแม่มดน้อยอีกครั้ง

ตามปกติก่อนเลิกเรียน อามีช่ามักจะพูดกำชับบรรดาแม่มดน้อยว่าหลังเลิกเรียนให้กลับไปฝึกฝนสิ่งที่เรียนไปในวันนี้ให้มาก ๆ ฝึกฝนให้มากตั้งแต่ตอนนี้ พอเรียนจบไปจะได้ไม่ต้องลำบากมาก ต้องรับผิดชอบชีวิตของตัวเอง อะไรทำนองนั้น

แต่ตอนเลิกเรียนวันนี้ เธอกลับบอกว่า

“การฝึกฝนเวทมนตร์ก็ต้องรู้จักผ่อนหนักผ่อนเบาด้วยนะ ในตอนแรก การเปิดเนตรพลังงานบ่อยเกินไป อาจจะทำให้เกิดอาการระคายเคืองตาและปวดหัวได้

ระวังอย่าใช้พลังเวทมนตร์จนหมดเกลี้ยงล่ะ อย่างช้าที่สุดพอแสงรัศมีหม่นหมองจนแยกแยะสีเดิมไม่ออกเมื่อไหร่ ก็ต้องหยุดเพื่อรอให้พลังเวทมนตร์ฟื้นฟูแล้วนะ!

ก่อนเริ่มฝึก จะต้องเตรียมผลขนมปังเอาไว้ให้พร้อมด้วย เผื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน

สุดท้าย ค่อย ๆ เป็นค่อย ๆ ไป ไม่ต้องใจร้อน! รักษาสภาพร่างกายให้ดี พรุ่งนี้พวกเราต้องเรียนการสร้างคัมภีร์แม่มดกันแล้ว”

ในมุมมองของอามีช่า แม่มดน้อยรุ่นนี้ไม่จำเป็นต้องให้เธอคอยจ้ำจี้จ้ำไชอีกแล้ว ตรงกันข้าม เธอต้องคอยปรามเอาไว้บ้างต่างหาก เพื่อไม่ให้หักโหมจนส่งผลเสียต่อร่างกาย

จบบทที่ บทที่ 30 ผู้นำ

คัดลอกลิงก์แล้ว