บทที่ 14 - วิชาคาถา

บทที่ 14 - วิชาคาถา

เวทมนตร์คือพลังที่ทำงานตามความปรารถนาของจิตใจ วิชาแปลงร่างคือตัวอย่างที่ชัดเจนที่สุด

นักเรียนหลายคนดูเหมือนจะคิดว่าที่การแปลงร่างไม่สำเร็จเป็นเพราะพวกเขาร่ายมนตร์ไม่ชัดเจนพอ หรือท่าทางการเหวี่ยงไม้กายสิทธิ์ไม่เด็ดขาดพอ พวกเขาจึงพยายามหาวิธีลองผิดลองถูกต่างๆ นานา แต่เมื่อครู่ตอนที่ศาสตราจารย์มักกอนนากัลเปลี่ยนโต๊ะให้กลายเป็นหมู ท่านไม่ได้ทำท่าทางพิเศษหรือร่ายมนตร์อะไรเลย เพียงแค่ใช้ไม้กายสิทธิ์แตะเบาๆ โต๊ะก็เปลี่ยนไปทันที

เวดยกไม้กายสิทธิ์ขึ้น ชี้ไปที่ไม้ขีดไฟอันนั้น

ในความคิด—ต้องมีภาพที่ชัดเจน;

ความเชื่อที่มั่นคง; และความมั่นใจที่ไม่สั่นคลอน

หากในสมองมีแนวคิดเกี่ยวกับ "เข็ม" ที่คลุมเครือ หรือในใจลึกๆ แอบคิดว่า— "นี่มันยากจัง" "เวทมนตร์จะทำได้จริงเหรอ?" "ฉันทำไม่ได้หรอก" "เริ่มแรกมันต้องล้มเหลวแน่ๆ..." หากมีความคิดเช่นนี้ คาถาก็จะไม่มีวันประสบความสำเร็จ

ไม้กายสิทธิ์เปรียบเสมือนตัวนำพลังเวทมนตร์ในร่างกายของพ่อมด ทำให้พลังนั้นเชื่อฟังและสงบนิ่งขึ้น ส่วนคำสาป ท่าทางมือ หรือพิธีกรรมทางเวทมนตร์ต่างๆ เป็นเพียงเครื่องมือเสริมสร้างความเชื่อมั่น เป็นการสะกดจิตตัวเองประเภทหนึ่ง

พ่อมดที่เก่งกาจไม่จำเป็นต้องมีสิ่งฟุ่มเฟือยเหล่านั้น ก็สามารถทำให้โลกเปลี่ยนแปลงไปตามเจตจำนงของตนได้

"ยอดเยี่ยมมาก มิสเกรนเจอร์!" ศาสตราจารย์มักกอนนากัลชมเชยขึ้นทันที "มีการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนมาก กริฟฟินดอร์บวกหนึ่งคะแนน"

นักเรียนรอบๆ อดไม่ได้ที่จะชะโงกหน้าไปดู พบว่าไม้ขีดไฟตรงหน้าเฮอร์ไมโอนี่นอกจากปลายด้านหนึ่งจะแหลมมากแล้ว สีสันยังเริ่มดูเหมือนสีเงินยวง ดูใกล้เคียงกับเข็มขึ้นมาบ้างแล้ว

เด็กสาวผมสีน้ำตาลพยายามกลั้นยิ้มไม่ให้แสดงความดีใจออกมาจนเกินงาม ดวงตาของเธอเป็นประกายระยิบระยับ

ศาสตราจารย์มักกอนนากัลกล่าวว่า "มิสเกรนเจอร์ บางทีเธออาจจะอยากสาธิตกระบวนการแปลงร่างให้เพื่อนๆ ดูอีกสักรอบ? ในเมื่อ..."

ศาสตราจารย์มักกอนนากัลยังพูดไม่ทันจบ ก็มีเสียงอุทานด้วยความทึ่งดังมาจากนักเรียนอีกฝั่งหนึ่ง

ไม้ขีดไฟของเวดพลันกลายเป็นเข็มที่เรียวยาวและแหลมคม ที่ส่วนท้ายมีรูเล็กละเอียด พื้นผิววาววับด้วยแสงโลหะ

ศาสตราจารย์มักกอนนากัลรีบก้าวเข้ามา ใช้ไม้กายสิทธิ์ทำให้เข็มลอยขึ้นมาตรวจสอบอย่างละเอียด ใบหน้าของท่านปรากฏรอยยิ้มที่แสดงถึงความปลาบปลื้มและพึงพอใจ "เป็นการแปลงร่างที่สมบูรณ์แบบมาก เรเวนคลอบวกสามคะแนน!"

ท่านทำให้เข็มกลับคืนสภาพเดิม แล้วให้นักเรียนคนอื่นๆ มาล้อมวงดูเวดสาธิต ท่ามกลางสายตาทุกคู่ เวดร่ายมนตร์เบาๆ พร้อมกับแตะไม้กายสิทธิ์ลงไป—

ไม้ขีดไฟยืดตัวและเปลี่ยนสีอย่างรวดเร็ว ในชั่วพริบตา เข็มเงินที่ละเอียดอ่อนก็ปรากฏขึ้นบนโต๊ะ

ทุกคนต่างร้อง "ว้าว" ออกมาพร้อมกัน

เวดเงยหน้าขึ้น สายตาเหลือบไปเห็นเฮอร์ไมโอนี่ที่มีท่าทีไม่ยอมแพ้เล็กน้อย ก่อนจะไปสบเข้ากับดวงตาสีเขียวมรกตคู่หนึ่ง

เด็กชายที่มีผมสีดำยุ่งเหยิงส่งยิ้มให้อย่างเป็นมิตร ในดวงตาเต็มไปด้วยความประหลาดใจและชื่นชม ส่วนเด็กชายผมแดงที่มีกระเต็มหน้าข้างๆ เขากลับทำหน้าเหวอเหมือนคนสติหลุดไปแล้ว

"ใครๆ ก็บอกว่าพวกเรเวนคลอฉลาดที่สุด" ตอนเลิกเรียน เวดได้ยินรอนผมแดงพูดกับแฮร์รี่ "ตอนนี้ฉันเริ่มเข้าใจขึ้นมาบ้างแล้วล่ะ"

................................

หลังจบวิชาแปลงร่าง ก็ต่อด้วยวิชาคาถาทันที โดยมีเวลาเปลี่ยนห้องเรียนเพียงสิบนาที เมื่อศาสตราจารย์มักกอนนากัลสั่งการบ้านเสร็จ ทุกคนก็พากันกรูกันไปยังห้องเรียนวิชาคาถา—ซึ่งวิชานี้เรเวนคลอก็ยังเรียนร่วมกับกริฟฟินดอร์

"เวด" เฮอร์ไมโอนี่ไม่สนใจเรื่องการแยกบ้าน เธอนั่งลงข้างๆ เวดทันทีแล้วถามว่า "หลังเลิกเรียนวันนี้นายมีแผนจะไปไหนหรือเปล่า?"

เวดบอกว่า "กะว่าจะไปที่ห้องฝึกซ้อมน่ะ"

"งั้นดีเลย" เฮอร์ไมโอนี่ถอนหายใจอย่างโล่งอก "ฉันก็กะว่าจะไปฝึกวิชาแปลงร่างต่อที่นั่นเหมือนกัน นายทำยังไงถึงสำเร็จได้ในทีเดียวล่ะ? มีเคล็ดลับอะไรไหม?"

"ถ้าเคล็ดลับละก็ เธอต้องเชื่อมั่นอย่างแรงกล้าว่าตัวเองทำได้แน่นอน เรื่องนี้สำคัญที่สุดเลย—"

เวดยังพูดไม่ทันจบ ศาสตราจารย์ฟลิตวิกก็เดินเข้ามาในห้องแล้ว

ศาสตราจารย์ฟิลิอัส ฟลิตวิก ผู้สอนวิชาคาถาและเป็นอาจารย์ประจำบ้านเรเวนคลอ ท่านมีความสูงเพียงหนึ่งเมตรเท่านั้น ตัวเล็กพอๆ กับเด็กสามสี่ขวบ แต่กลับมีผมสีขาวยาวและเคราสีขาวฟูฟ่อง เพื่อที่จะสอนนักเรียนที่นั่งลงแล้วยังตัวสูงกว่าท่าน ศาสตราจารย์ฟลิตวิกจึงต้องวางหนังสือตั้งโต๊ะสูงเป็นชั้นๆ จนดูเหมือนบันได แล้วท่านก็ปีนขึ้นไปนั่งที่ด้านบนสุด

นักเรียนบางคนอดไม่ได้ที่จะหลุดขำออกมาเบาๆ

"เอาละ เอาละ เด็กๆ" ศาสตราจารย์ฟลิตวิกใช้ฝ่ามือเล็กๆ ถือไม้กายสิทธิ์อันสั้น "บางทีพวกเธออาจจะกำลังคิดว่า ทำไมต้องให้ครูตัวเล็กๆ คนนี้มาสอนพวกเธอกันนะ?"

นักเรียนหลายคนพากันหัวเราะกับคำพูดล้อเลียนตัวเองของศาสตราจารย์ ดูเหมือนว่าศาสตราจารย์ท่านนี้จะไม่ถือสาที่มีคนล้อเล่นกับท่าน

"—หรือบางทีอาจจะคิดว่า เขาจะสอนอะไรฉันได้บ้าง?"

ศาสตราจารย์ฟลิตวิกพูดพลางสะบัดไม้กายสิทธิ์ นกตัวเล็กๆ กลุ่มหนึ่งบินออกมาจากปลายไม้ วนเวียนอยู่เหนือหัวนักเรียนรอบหนึ่ง ท่านยังใช้ไม้กายสิทธิ์แตะเบาๆ หนังสือสองเล่มก็งอกแขนขาที่เรียวเล็กเหมือนกิ่งไผ่ออกมา แล้วลอยตัวเต้นรำอยู่กลางอากาศ

นักเรียนต่างพากันปรบมือให้ด้วยความเลื่อมใส เพียงแค่สองนาทีสั้นๆ พวกเขาก็เริ่มชอบศาสตราจารย์ตัวเตี้ยท่านนี้เสียแล้ว—ท่านดูไม่ขี้ขลาดเหมือนควีเรลล์ ไม่น่าเบื่อเหมือนศาสตราจารย์บินส์ และไม่เข้มงวดจนน่ากลัวเหมือนศาสตราจารย์มักกอนนากัลหรือศาสตราจารย์สเนป พวกเรเวนคลอต่างคิดด้วยความภาคภูมิใจว่า—อาจารย์ประจำบ้านของเราต้องเป็นศาสตราจารย์ที่ดีที่สุดในฮอกวอตส์แน่นอน!

"ขอบคุณครับ! ขอบคุณสำหรับเสียงปรบมือ" ศาสตราจารย์ฟลิตวิกพูดด้วยเสียงเล็กแหลม "ผมเชื่อว่า วิชาคาถา—เป็นวิชาที่สนุกที่สุด พ่อมดที่ใช้คาถาไม่เป็นจะเรียกว่าพ่อมดไม่ได้หรอกครับ แน่นอนว่าก่อนเริ่มเรียน ผมต้องขอเช็กชื่อก่อนเพื่อทำความรู้จักกับนักเรียนที่น่ารักของผม—"

ศาสตราจารย์ฟลิตวิกเช็กชื่อตามรายชื่อ ทุกอย่างดำเนินไปอย่างราบรื่น จนกระทั่ง—

"แฮร์รี่ พอตเตอร์!"

ยังไม่ทันสิ้นเสียงตอบรับ ศาสตราจารย์ท่านนี้ก็ร้องอุทานเสียงหลง แล้วลื่นไถลตกจากกองหนังสือลงไปดังโครม

นักเรียนต่างพากันอ้าปากค้าง มองหน้ากันเลิ่กลั่ก หลายคนหันไปมองเด็กชายผมดำ แฮร์รี่ พอตเตอร์ ยกมือขวาขึ้นอย่างเขินๆ แล้วพูดกับกองหนังสือที่ว่างเปล่าอย่างลังเลว่า "ผมอยู่นี่ครับ—ศาสตราจารย์"

มีเสียงร้องอุทานเล็กๆ ดังมาจากหลังกองหนังสืออีกครั้ง ครู่ใหญ่กว่าศาสตราจารย์ฟลิตวิกที่มีเคราฟูฟ่องจะคลานออกมา ท่านพึมพำกับตัวเองว่า "โอ้ แน่นอน—เธอต้องอยู่ในห้องเรียนของผมแน่นอน—โธ่เอ๋ย ฉันน่าจะรู้อยู่แล้ว—"

ศาสตราจารย์ผู้ชราลูบเคราตัวเองแล้วใช้คาถา สกอร์จิฟาย กับตัวเอง ก่อนจะมองไปที่แฮร์รี่ พอตเตอร์ ด้วยความตื่นเต้นแล้วพูดว่า "ดีใจจริงๆ ที่ได้เจอเธอนะลูก"

แฮร์รี่พยักหน้าและยิ้มอย่างเขินอาย

เวดไม่รู้ว่าศาสตราจารย์ฟลิตวิกเห็นเงาของใครในตัวแฮร์รี่ พอตเตอร์ หรือเปล่า ท่านนิ่งเงียบไปครู่หนึ่งก่อนจะเริ่มเช็กชื่อต่อ

ในคาบวิชาคาถาครั้งแรก แน่นอนว่าเริ่มจากทฤษฎีเช่นกัน คาถาที่ได้เรียนมีเพียงคาถาง่ายๆ อย่าง ลูมอส ซึ่งเป็นคาถาที่พ่อมดตัวน้อยมักจะฝึกเล่นกันที่บ้านก่อนเปิดเทอมอยู่แล้ว ดังนั้นเมื่อถึงเวลาเลิกเรียนทุกคนจึงทำสำเร็จ ศาสตราจารย์ฟลิตวิกก็ใจดีบวกคะแนนให้ทั้งสองบ้านพอๆ กัน การบ้านที่สั่งก็มีเพียงสามนิ้ว ซึ่งเป็นการสรุปประเด็นสำคัญที่เรียนในคาบเท่านั้น ถ้าเวดขี้เกียจหน่อย แค่ส่งสมุดโน้ตที่จดในคาบไปก็น่าจะผ่านแล้ว

(จบแล้ว)