บทที่ 19 - คาถาแยกเงา

༺༻

วันรุ่งขึ้น เก็นกิยุ่งมากกับการให้คำปรึกษานักเรียนทุกคนของเขา ฟูจินเป็นคนแรกที่มาถึงตอน 8 โมงเช้า เนื่องจากเก็นกิได้กำหนดตารางเวลาตามอันดับของพวกเขา เมื่อเห็นฟูจิน ความคิดของเก็นกิคือ ‘เด็กคนนี้ทำได้ดี แต่เขาเป็นแค่เด็กกำพร้า ฉันไม่คิดว่าเขามีความคิดว่าโลกนี้กว้างใหญ่แค่ไหน ถึงแม้เขาจะได้ที่หนึ่งสองครั้งติดต่อกัน แต่ก็ยังมีอะไรอีกมากที่เขาต้องทำ ฉันต้องแน่ใจว่าเขาจะไม่หยิ่งยโสและหลงทาง’

ฟูจินทักทายเขาก่อน "สวัสดีครับอาจารย์"

เก็นกิตอบว่า "สวัสดี ยินดีด้วยกับผลงานของเธอเมื่อวานนี้"

ฟูจินยิ้มและตอบว่า "ขอบคุณครับอาจารย์" และนั่งลง

เก็นกิยิ้ม แล้วก็ทำหน้าจริงจังขึ้นมาทันที เขาพูดว่า "การประชุมครั้งนี้เพื่อทบทวนผลงานของเธอจนถึงตอนนี้ และเพื่อดูว่าเธอควรจะทำอะไรในช่วงวันหยุดและในปีหน้า ในบรรดานักเรียนทั้งหมดในชั้นนี้ ฉันได้พูดคุยกับเธอมากที่สุด ดังนั้นไม่ต้องกังวลและฟังคำแนะนำของฉันให้ดีๆ สงสัยอะไรก็ถามได้เลย" ฟูจินพยักหน้า

เก็นกิพูดต่อ "ผลงานของเธอดีมากจนถึงตอนนี้ การที่เธอได้ที่หนึ่งทั้งสองปีนั้นชัดเจนมาก อย่างไรก็ตาม ในการสอบทั้งสองครั้ง เป็นเพียงเพราะเธอทำคะแนนได้ดีมากในการสอบเดียวเท่านั้นที่ทำให้เธอได้ที่หนึ่ง"

ฟูจินพยักหน้าอย่างจริงจัง พลางคิดว่า ‘ฉันยังไม่ถึง 8 ขวบเลยนะ! คุณควรจะคุยเรื่องจริงจังขนาดนี้กับฉันเหรอ? เด็กอายุ 8 ขวบควรจะเข้าใจเรื่องนี้เหรอ?’ ในทางกลับกัน เก็นกิคิดว่า ‘เด็กคนนี้ไม่โกรธเหรอ? เขาเป็นผู้ใหญ่กว่าเด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน’

เก็นกิพูดต่อ "ดังนั้นเธอจะต้องให้ความสำคัญกับด้านอื่นๆ มากขึ้น บอกฉันสิว่าเธอทำอะไรหลังจากเลิกเรียนแล้ว? แล้วเธอทำอะไรในวันหยุดสุดสัปดาห์?"

ฟูจินเดาไว้แล้วว่าอาจจะมีคำถามแบบนี้ แต่เขาคิดว่าน่าจะถูกถามมานานแล้ว! เขาตอบว่า "อาจารย์ครับ ส่วนใหญ่ผมจะทบทวนสิ่งที่อาจารย์สอนในชั้นเรียน พยายามทำความเข้าใจมัน แล้วผมก็ฝึกวิชานินจาที่อาจารย์สอนพวกเรา หรือไม่ก็ฝึกสมาธิกับใบไม้ครับ และก่อนนอน ผมจะทำสมาธิ ในวันหยุดสุดสัปดาห์ ผมจะเรียนเยอะมากและก็ฝึกทักษะการตรวจจับของผมด้วยครับ"

สิ่งที่ฟูจินพูดเป็นคำตอบที่คิดมาอย่างดีที่เขาเตรียมไว้นานแล้ว การแสดงให้เห็นว่าให้ความสำคัญกับการเรียนเป็นหลักจะอธิบายได้ว่าทำไมคะแนนสอบข้อเขียนของเขาถึงสูงมาก ผู้ฟังจะคิดว่าเขใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการเรียน เขาบอกว่าเขาใช้เวลากับวิชานินจาน้อยมาก ซึ่งจะอธิบายคะแนนที่ต่ำกว่าเล็กน้อยของเขาในด้านนั้น ในขณะที่การทำสมาธิพร้อมกับการออกกำลังกายตอนเช้าจะเป็นเหตุผลของการเติบโตอย่างรวดเร็วของระดับจักระของเขา คำตอบยังแสดงให้เห็นว่าเขาเป็นนักเรียนที่ขยันมาก

เก็นกิไม่แปลกใจกับคำตอบ เขาเดาไว้แล้วว่ามันจะเป็นอะไรทำนองนี้เมื่อพิจารณาจากผลงานของฟูจิน เขาพูดว่า "เข้าใจล่ะ ทีนี้มาดูผลงานของเธอในปีนี้กัน เธอทำได้ดีมากในข้อสอบข้อเขียน การควบคุมจักระ และไทจุตสึ อย่างไรก็ตาม วิชานินจาของเธอยังต้องฝึกอีกมาก ดังนั้นในช่วง 2 เดือนข้างหน้า เธอควรจะให้ความสำคัญกับการปรับปรุงวิชานินจาทั้ง 3 อย่างที่ฉันสอน นอกจากนี้ แม้จะเริ่มปีที่ 3 แล้ว ก็ให้ใช้เวลาเรียนวิชานินจามากขึ้นและใช้เวลาเรียนหนังสือน้อยลง ท้ายที่สุดแล้ว ในอนาคต เมื่อเธอไปทำภารกิจ มันจะสำคัญกว่าสิ่งที่เธออ่านมาก"

ฟูจินพยักหน้า ประหลาดใจในใจ พลางคิดว่า ‘นี่เป็นครั้งแรกเลยนะ ไม่มีผู้ใหญ่คนไหนเคยบอกให้ฉันเรียนน้อยลง! โดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ใช่ครู’

เก็นกพอใจที่คำพูดของเขาได้รับการรับฟังอย่างจริงจัง เขามีของขวัญเล็กๆ น้อยๆ เพื่อให้ฟูจินทำงานกับวิชานินจามากขึ้น เขาพูดว่า "ฉันรู้ว่าเธอขอวิชาแยกเงาจากท่านโฮคาเงะ ดังนั้นจงเรียนรู้มันให้ดี ในอนาคตมันจะเป็นประโยชน์มาก อย่างไรก็ตาม ฉันมีของขวัญเล็กๆ น้อยๆ ให้เธอ" พูดจบ เขาก็วางกระดาษแผ่นหนึ่งไว้ตรงหน้าฟูจิน

เมื่อเห็นกระดาษแผ่นนั้น ฟูจินก็ถอนหายใจในใจ ‘ฉันเสียเงินไป 100 เรียวฟรีๆ เลย!’ แล้วก็ถามด้วยความสงสัย "อาจารย์ครับ นี่อะไรเหรอครับ?"

เก็นกิตอบว่า "นี่คือกระดาษจักระ มันจะบอกเธอว่าธาตุจักระของเธอคืออะไร นี่ ส่งจักระของเธอผ่านมันสิ"

ฟูจินทำตาม กระดาษจักระแยกออกเป็นสองส่วน เขามองเก็นกิด้วยสายตาฉงน เก็นกิจึงอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับกระดาษจักระและบอกว่าธาตุจักระของฟูจินคือลม ฟูจินพยักหน้าอย่างตื่นเต้นทั้งๆ ที่รู้อยู่แล้ว

เก็นกิพูดว่า "วิธีฝึกธาตุลมของเธอคือ เธอควรจะเอาใบไม้มาแล้วพยายามตัดมันด้วยจักระของเธอเพียงอย่างเดียว อาจจะใช้เวลาสองสามเดือนกว่าจะทำได้ เมื่อทำได้แล้ว เธอก็จะสามารถใช้วิชาธาตุลมได้" ฟูจินพยักหน้าอีกครั้ง เก็นกิยังบอกฟูจินด้วยว่าโยริและเทรุสามารถใช้วิชาธาตุได้แล้วเพื่อกระตุ้นจิตวิญญาณการแข่งขันของเขา

หลังจากการพูดคุยเพิ่มเติม ฟูจินก็ขอตัวลา เขารู้สึกเบื่อหน่ายเล็กน้อยที่ต้องแสร้งทำเป็นไม่รู้เรื่องที่เขารู้อยู่แล้ว! ถึงอย่างนั้นเขาก็ดีใจเล็กน้อยกับการพูดคุยครั้งนี้ เขาจะมีข้ออ้างที่เหมาะสมถ้าในอนาคตมีใครถามเขาว่าเขาฝึกวิชาธาตุลมเมื่อไหร่ น่าเสียดายที่เขายังต้องทำแบบนี้ซ้ำอีกในวันนี้

เก็นกิใช้เวลาที่เหลือของวันในการให้คำปรึกษานักเรียนอีก 14 คน ในขณะที่อีก 15 คนมีกำหนดการในวันพรุ่งนี้ เขามีคำแนะนำแบบนี้สำหรับทุกคน

เทรุได้รับคำแนะนำให้ใช้ผนึกแบบเดียวกับฟูจิน เขาไม่มีคำแนะนำอะไรมากสำหรับโนบุ ดังนั้นเขาจึงพยายามทำให้เขาเข้าสังคมมากขึ้น

สำหรับฮานะ เขาปลอบใจเธอเล็กน้อยเนื่องจากเธออารมณ์เสียมาก จากนั้นเขาก็บอกเธอว่าเธอให้ความสำคัญกับอันดับของเธอมากเกินไปแทนที่จะเป็นด้านที่สำคัญ เขาบอกให้เธอลดเวลาที่ใช้ในการเรียนและสมาธิกับใบไม้เนื่องจากเวลาส่วนใหญ่ของเธอหมดไปกับสิ่งนั้น แต่เขาขอให้เธอให้ความสำคัญกับวิชานินจาและไทจุตสึมากขึ้น

สำหรับโยริ เขาแนะนำให้พ่อแม่ของเขาอย่างจริงจังเพื่อให้แน่ใจว่าเขาจะทำสมาธิอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมงทุกวัน สำหรับโฮกะ คำแนะนำคือให้ความสำคัญกับวิชาการมากขึ้น และในทำนองเดียวกัน คำแนะนำก็ดำเนินต่อไปตลอดทั้งวันและวันรุ่งขึ้น

ตอนเที่ยง ฟูจินไปที่ห้องทำงานของโฮคาเงะ ฮิรุเซ็นยื่นคัมภีร์ให้เขาพลางพูดว่า "คัมภีร์นี้มีวิชาแยกเงา เธอไม่ได้รับอนุญาตให้แบ่งปันคัมภีร์นี้กับใครและต้องคืนให้ฉันหลังจากที่เธอเรียนรู้มันแล้ว" ฟูจินพยักหน้า จากนั้นฮิรุเซ็นก็พูดถึงวิชาแยกเงาเล็กน้อย เขาเตือนฟูจินว่า "ในตอนนี้และอาจจะในปีหน้า อย่าพยายามสร้างร่างแยกเงามากกว่า 1 ร่างเด็ดขาด นอกจากนี้ เมื่อเธอสลายร่างแยก ความทรงจำทั้งหมดของมันจะถูกส่งมาให้เธอ และนั่นอาจทำให้เธอปวดหัวอย่างรุนแรง ดังนั้นจงระวังเสมอเมื่อสลายร่างแยกของเธอ นอกจากนี้ อย่าใช้ร่างแยกเงาในขณะที่เธอนอนหลับ มันจะส่งผลเสียต่อสุขภาพของเธอมาก" ฟูจินพยักหน้าและขอบคุณเขาอีกครั้ง จากนั้นฮิรุเซ็นก็พูดถึงโทบิรามะเล็กน้อยและฟูจินต้องแสร้งทำเป็นสนใจฟัง

หลังจากฟังเรื่องราวครึ่งชั่วโมง ในที่สุดฮิรุเซ็นก็ปล่อยฟูจินไป ฟูจินถอนหายใจและบ่นว่า ‘โฮคาเงะไม่ควรจะยุ่งกับงานเอกสารของเขาเหรอ? ทำไมเขามีเวลามาคุยกับฉันเยอะขนาดนี้?’

การต้องแสร้งทำเป็นไม่รู้และสนใจติดต่อกันสองครั้งทำให้ฟูจินเหนื่อยเล็กน้อย เขาตัดสินใจข้ามแท่งอาหารของเขาและไปที่ร้านอิจิราคุเพื่อทานอาหารกลางวันแทน ความคิดของเขาคือ ‘ช่างแม่ง ฉันเก็บเงินได้พอสมควรแล้ว ฉันสามารถให้รางวัลตัวเองสำหรับวันนี้ได้!’

ไม่นานหลังอาหารกลางวัน เขาก็เริ่มฝึกวิชาแยกเงา หลังจากอ่านอย่างละเอียดแล้ว เขาคิดว่า ‘นี่เป็นวิชาที่ยากที่สุดที่ฉันเคยเห็นมาเลย กระบวนการปั้นจักระซับซ้อนมาก ทำให้ฉันสงสัยว่าเจ้าเด็กนั่นเรียนรู้มันได้ยังไงในเวลาไม่ถึงวัน! อย่างไรก็ตาม ร่างแยกเงานี้มีความยืดหยุ่นกว่าในเรื่องนารูโตะเล็กน้อย จักระไม่จำเป็นต้องถูกกระจายอย่างเท่าเทียมกันในร่างแยกของฉัน มันขึ้นอยู่กับความตั้งใจและความสามารถของผู้ใช้ในการตัดสินใจว่าแต่ละร่างแยกควรมีจักระกี่เปอร์เซ็นต์ เขาสามารถสร้างพวกมันด้วยจักระที่เท่ากันเพื่อซ่อนตัวเอง หรือให้จักระมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับความต้องการ ความแตกต่างอีกอย่างคือการสลายร่างแยกจะไม่คืนจักระทั้งหมดกลับสู่ร่างเดิม แต่จะมีการสูญเสียจักระบางส่วนในระหว่างกระบวนการนี้ เมื่อเชี่ยวชาญวิชาแล้ว การสูญเสียนี้จะลดลง แต่จะไม่ลดลงเหลือศูนย์ ดังนั้นในอนาคต ฉันต้องระวังจำนวนร่างแยกที่ฉันสร้าง ไม่อย่างนั้นฉันอาจจะหมดจักระเร็วมาก’

เมื่อวิเคราะห์เสร็จ เขาก็เริ่มเรียนรู้เทคนิคแยกเงา การรู้วิชาแยกร่างพื้นฐานช่วยได้เล็กน้อย การฝึกดำเนินต่อไปอีกพักหนึ่ง ฟูจินสังเกตว่าการฝึกนี้ทำให้จักระของเขาหมดเร็วมาก เขาสามารถฝึกได้เพียงหนึ่งชั่วโมงก่อนที่จักระจะหมด ดังนั้นตั้งแต่วันรุ่งขึ้น เขาจึงฝึกวิชาแยกเงา ทันทีที่เขาตื่นนอน จากนั้นประมาณเที่ยง และสุดท้ายอีกครั้งในตอนเย็น ได้ฝึก 3 ชั่วโมงในขณะที่ออกกำลังกายหรือทำสมาธิในช่วงเวลาที่เหลือ เขายังพกใบไม้ติดตัวไปด้วยสองสามใบ ในวันที่เก้า ในที่สุดเขาก็สามารถสร้างร่างแยกได้

ฟูจินสังเกตว่าในขณะที่การปั้นจักระนั้นยากกว่า แต่การใช้งานนั้นง่ายกว่าวิชาเคลื่อนกายาพริบตามาก หลังจากผ่านไปอีก 6 วัน ในที่สุดเขาก็สามารถสร้างร่างแยกที่ยอมรับได้ มันเหมือนกันทุกประการและใช้จักระของเขาไปครึ่งหนึ่ง อย่างไรก็ตาม เมื่อสัมผัสได้ ฟูจินสังเกตว่ามีจักระบางส่วนสูญเสียไปในขณะที่สร้างร่างแยก ส่งผลให้ร่างแยกมีจักระน้อยกว่าเล็กน้อย นี่เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ อย่างไรก็ตาม เขาตัดสินใจทดสอบร่างแยกก่อน เขาขอให้ร่างแยกเข้าไปในห้องนอนและเขียนตัวเลขสุ่มที่ไหนสักแห่งแล้วจึงสลายไป

ร่างแยกเข้าไปในห้องนอน และเขียน 8196 บนคัมภีร์ที่นั่น เมื่อสลายไป ฟูจินได้รับข้อมูลทั้งหมดและตรวจสอบว่าเป็นความจริงหรือไม่ เขาคิดว่า ‘เอาล่ะ มันใช้ได้’

เขาสร้างร่างแยกเงาอีกร่างหนึ่ง ครั้งนี้ เขาแทงแขนของร่างแยกด้วยคุไน ทำให้ร่างแยกสลายไป เขารออยู่สองสามวินาทีแล้วจึงสรุปว่า ‘เอาล่ะ ฉันเพิ่งได้รับความทรงจำของร่างแยก ความเจ็บปวดไม่ได้ถูกส่งมาให้ฉัน ดังนั้นวิชานี้น่าจะปลอดภัยที่จะใช้ในการต่อสู้’

จากนั้นเขาก็สร้างร่างแยกอีกครั้งและครั้งนี้ให้ร่างแยกใช้วิชาพื้นฐาน 3 อย่าง ร่างแยกสามารถใช้พวกมันได้ดีเท่าที่เขาทำได้ เขาไม่สามารถทดสอบวิชาเคลื่อนกายาพริบตาที่บ้านของเขาได้ ดังนั้นเขาจึงตัดสินใจทิ้งไว้ทีหลัง จากนั้นเขาก็ให้ร่างแยกใช้วิชาแยกเงา ร่างแยกสามารถทำได้ แต่ภายในหนึ่งวินาที พวกเขาทั้งสองก็สลายไป ฟูจินสัมผัสได้ว่าจักระของพวกเขาไม่เสถียรมาก

เมื่อคิดดู เขาก็ได้ข้อสรุปว่า ‘ร่างแยกถูกสลายไปเพราะไม่มีจักระเพียงพอ ถึงแม้นินจาจะสามารถสร้างร่างแยกเงาด้วยจักระเพียงเล็กน้อย แต่ร่างแยกเงาก็ยังต้องมีระดับจักระขั้นต่ำ และร่างแยกเดียวของฉัน ก็น่าจะเกินขีดจำกัดนั้นเพียงเล็กน้อย เดี๋ยวนะ นั่นหมายความว่า หลังจากใช้วิชาไปสองสามอย่าง ร่างแยกของฉันจะหายไปแม้ว่าจะมีจักระอยู่บ้างเพียงเพราะจักระไม่เพียงพอเหรอ?’

ข้อสรุปนี้ทำให้เขาต้องระวังตัว เขารีบวิ่งเข้าไปในป่าขนาดย่อมที่อยู่ใกล้ๆ หลังจากแปลงร่างและยืนยันว่าไม่มีใครอยู่รอบๆ เขาก็สร้างร่างแยกเงา ร่างแยก รู้แผนแล้ว ก็เริ่มใช้วิชาเคลื่อนกายาพริบตาซ้ำแล้วซ้ำอีก ภายในขอบเขตจักระของร่างหลักในขณะที่ร่างหลักคอยติดตามระดับจักระของมัน ร่างแยกมีจักระประมาณ 49% ของฟูจิน เมื่อมันลดลงต่ำกว่า 41% ร่างแยกก็สลายไป

เมื่อยืนยันทฤษฎีของเขาแล้ว ฟูจินก็ถอนหายใจ ‘ฉันเดาว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะให้ร่างแยกช่วยฉันในการฝึกวิชานินจา ถึงแม้พูดตามตรง มันก็ค่อนข้างไร้ประโยชน์เหมือนกันเพราะฉันไม่สามารถฝึกวิชานินจาได้นานโดยที่จักระของฉันไม่หมด’

หลังจากใช้เวลาครึ่งนาทีบ่นเกี่ยวกับปริมาณจักระสำรองที่ต่ำของเขา เขาก็ตัดสินใจว่า ‘ช่างมันเถอะ นี่เป็นสิ่งที่คาดไว้ หวังว่าสักวันหนึ่งในอนาคต ฉันจะสามารถใช้ร่างแยกเพื่อฝึกได้! แค่เรียนรู้วิชานี้ให้ถูกต้องและจบเรื่องไป!’

ใน 5 วันต่อมา เขาได้เรียนรู้วิชาแยกเงา ในระดับที่ยอมรับได้ ตอนนี้ไม่มีการสูญเสียจักระในขณะที่สร้างร่างแยก สำหรับการสูญเสียจักระในขณะที่รับจักระกลับมาจากร่างแยก อยู่ที่ประมาณ 5% ฟูจินสังเกตว่ามันลดลงอย่างรวดเร็ว เมื่อทำงานกับวิชาแยกเงาเสร็จแล้ว เขาตัดสินใจว่าถึงเวลาแล้วที่จะเริ่มฝึกวิชาธาตุในที่สุด ถึงแม้เขาจะตัดสินใจรออีก 10 วันก่อนที่จะคืนคัมภีร์ให้ฮิรุเซ็น แบบนั้นฮิรุเซ็นจะได้ประเมินพรสวรรค์ของเขาต่ำไปเล็กน้อย

༺༻