เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 73 การแยกวิเคราะห์และตราแห่งชีวิต

บทที่ 73 การแยกวิเคราะห์และตราแห่งชีวิต

บทที่ 73 การแยกวิเคราะห์และตราแห่งชีวิต


เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว สองเดือนแล้วนับจากวันนั้น

วันเกิดของเฉินมู่ก็ล่วงเลยไปอย่างเงียบงัน ตอนนี้เขาอายุสิบเก้าปีเต็มแล้ว

ในหอพักนักเรียนของ สถาบันพ่อมด เฉินมู่ยกมือนวดหว่างคิ้วเบา ๆ

เวลาสองเดือนทำให้เขาเริ่มคุ้นชินกับสถาบันพ่อมดอันเก่าแก่แห่งนี้

อาจารย์ของเขา มอร์ตัน และศิษย์พี่ เฮอร์เช่ ต่างก็เป็นคนอัธยาศัยดี ไม่มีการยั่วยุหรือสร้างปัญหาใด ๆ ตลอดสองเดือนที่ผ่านมา

โดยรวมแล้ว หลังจากเข้าร่วมสถาบันไวท์โรส เฉินมู่ก็พอจะยืนหยัดในทวีปพ่อมดแห่งนี้แล้ว

แต่เขาก็อดคิดไม่ได้ว่า จะต้องรอถึงเมื่อไหร่กัน ถึงจะได้กลับไปยัง ทวีปย่อย ทวีปที่เขาเคยอาศัยอยู่มากว่าหนึ่งปีหลังการเดินทางข้ามมิติ

บางทีอาจต้องรอจนกว่าจะได้เป็นพ่อมดระดับหนึ่ง หรือไม่ก็พ่อมดระดับสอง?

สำหรับตอนนี้ เฉินมู่เองก็ยังไม่รู้คำตอบ

เขาสามารถเข้าใจ “ลูก ๆ จำลอง” เหล่านั้นได้ ว่าทำไมหลังจากที่ถูกส่งมายังทวีปพ่อมด พวกเขาถึงไม่เคยกลับไปอีกเลย

บางทีพวกเขาอาจแค่ “ไม่รู้สึกผูกพัน” กับที่นั่นอีกต่อไปก็ได้

ความรู้สึกครุ่นคิดของเฉินมู่มาเร็วไปเร็ว และในตอนนี้อารมณ์ของเขาก็ไม่ค่อยดีนัก

เหตุผลนั้นเรียบง่าย นับตั้งแต่กลายเป็นพ่อมดฝึกหัดระดับสอง ความเร็วในการทำสมาธิของเขากลับช้าลงอีกครั้ง

มันเหมือนกับตอนที่เขาเปลี่ยนจากอัศวินไปเป็นอัศวินผู้ยิ่งใหญ่

หลังผ่านการจำลองสองครั้ง เฉินมู่เลือกที่จะเก็บรักษา ‘ขอบเขตพลัง’ เอาไว้ แต่ความก้าวหน้ากลับน้อยนิดจนน่าตกใจ

อย่าว่าแต่จะขึ้นเป็นพ่อมดฝึกหัดระดับสามเลย แม้แต่จุดสูงสุดของระดับสองเขายังไปไม่ถึง ปัจจุบันเขายังคงสามารถจารึกเวทมนตร์ศูนย์วงแหวนได้เพียงหกบทเท่านั้น

แน่นอน สำหรับพรสวรรค์ระดับห้าแล้ว เส้นทางแห่งพ่อมดนั้น “ยากลำบากเป็นพิเศษ

แต่ส่วนหนึ่งก็เพราะในการจำลองทั้งสองครั้งนั้น เขาไม่ได้มีชีวิตอยู่นานนัก

ครั้งหนึ่ง เขาตายในไม่กี่ปีต่อมาเพราะสงครามระหว่างสถาบัน

อีกครั้ง เขาอยู่ได้กว่าสามสิบปีก่อนจะสิ้นชีวิต

พรสวรรค์ของพ่อมดกับพรสวรรค์ของอัศวิน ไม่เหมือนกันเลย

ถ้าพรสวรรค์ของอัศวินเปรียบเสมือน “คูน้ำลึก” ที่กั้นไม่ให้คุณข้ามไปได้เลย

พรสวรรค์ของพ่อมดกลับต่างออกไป มันเหมือนมี “เรือลำหนึ่ง” ให้คุณข้ามทะเลกว้าง

ผู้มีพรสวรรค์ระดับหนึ่ง ย่อมล่องเรือขนาดใหญ่ไปบนมหาสมุทรได้อย่างมั่นคง แต่ผู้มีพรสวรรค์ระดับห้า… มีเพียงเรือเก่าลำเล็กที่พร้อมจะจมได้ทุกเมื่อ

เรือลำน้อยนั้นอาจถูกคลื่นซัดจนพังได้ทุกขณะ

และการใช้เรือเก่า ๆ แบบนั้นข้ามทะเลอันไร้ขอบเขต ย่อมยากลำบากอย่างถึงที่สุด แต่ก็ “ไม่ใช่ว่าเป็นไปไม่ได้

ในทางทฤษฎี ถ้าเรือลำน้อยนั้นอาจมี “ร่างทองคำที่ไม่อาจถูกลมและคลื่นทำลายได้” ต่อให้ทรุดโทรมเพียงใด ก็ยังมีโอกาสข้ามทะเลไปได้ในที่สุด

ในความเป็นจริง หากคนที่มีพรสวรรค์ระดับห้ามี “อายุขัยไม่จำกัด” ต่อให้ความเร็วในการฝึกฝนจะช้าเพียงใด สักวันหนึ่งก็จะกลายเป็น พ่อมดอย่างเป็นทางการ ได้

ระบบจำลองชีวิต ที่เฉินมู่ครอบครองอยู่นั้น ในแง่หนึ่ง ก็เปรียบเสมือน “อายุขัยไม่จำกัด” นั่นเอง

ตราบเท่าที่เขาไม่ตายในโลกจริง เขาก็สามารถสะสมการจำลองได้เรื่อย ๆ เพื่อก้าวสู่การเป็นพ่อมด

ในห้องเรียนแห่งหนึ่งบนหอคอยสูงของสถาบัน

เฉินมู่นั่งอยู่แถวหลัง มีหนังสือกองอยู่ตรงหน้าเขาหลายเล่ม

นักเรียนที่นั่งรอบตัวเขาล้วนดูอายุน้อยกว่าอย่างน้อยสิบปี

เมื่อมองภาพเขาท่ามกลางเด็กเหล่านี้ จึงดูแปลกแยกเล็กน้อย แต่เฉินมู่กลับไม่ใส่ใจ

บางทีในช่วงแรกเขาอาจรู้สึกกระอักกระอ่วนอยู่บ้าง แต่หลังผ่านไปสองเดือน เขาก็ได้ปรับตัวเข้ากับบทเรียนประจำวันของสถาบันนี้ได้อย่างสมบูรณ์แล้ว

เพราะเขาเข้ามาในสถาบันกลางคัน และยังเป็นเพียง พ่อมดฝึกหัดนอกระบบ การต้อง “เข้าเรียน” จึงเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

นักเรียนในรุ่นเดียวกับเขา ต่างก็เป็นเด็กอายุเพียงห้าถึงหกขวบ

ตอนที่เฉินมู่เพิ่งเข้ามาใหม่ ๆ ในฐานะนักเรียน เด็ก ๆ เหล่านี้ล้วนเต็มไปด้วยความอยากรู้อยากเห็นต่อเขา

แต่ผ่านไปสองเดือน เด็กพวกนั้นก็เริ่มชินกับการมี “พี่ชายวัยสิบเก้า” อยู่ในชั้นเรียนเดียวกันเสียแล้ว

ทันใดนั้น ห้องเรียนที่เคยจอแจพลันเงียบลง

เหตุผลนั้นง่ายมาก นักวิชาการผู้รับผิดชอบการสอน เดินเข้ามาในห้องเรียนแล้ว

อาจารย์ผู้สอนในสถาบันล้วนเป็นนักวิชาการของสถาบันเอง และผู้รับผิดชอบรุ่นของเฉินมู่ ก็ไม่ใช่คนแปลกหน้าเลย

เธอคือ คุณหญิงเลสซี่ คนที่เคยปรากฏตัวในโลกจำลองของเขานั่นเอง

คุณหญิงเลสซี่เดินเข้ามา กวาดตามองรอบห้อง ก่อนจะเริ่มสอนโดยไม่พูดอะไร

เฉินมู่ตั้งใจฟังอย่างเงียบ ๆ สถานะ พ่อมดฝึกหัดระดับสอง ของเขานั้น เป็นสิ่งที่ “ระบบจำลอง” มอบให้โดยตรง

ดังนั้น เขาจึงแทบไม่เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับวิชาความรู้ของพ่อมดเลยแม้แต่น้อย

แต่ตลอดสองเดือนที่ผ่านมา เขาตั้งใจทำการบ้านทุกชิ้น และใช้เวลาหลายคืนในหอพักรวมถึงการอ่านหนังสือในห้องสมุด จนสามารถเก็บเกี่ยวความรู้เกี่ยวกับพ่อมดมาได้มากมาย

เฉินมู่เปรียบเหมือนฟองน้ำที่ดูดซับ “สารอาหารแห่งความรู้” อย่างกระหาย

แน่นอน เมื่อใดที่เจอสิ่งที่ไม่เข้าใจ เขาก็จะไปขอคำแนะนำจากมอร์ตันหรือคุณหญิงเลสซี่เสมอ

เมื่อเวลาผ่านไป คุณหญิงเลสซี่ก็เริ่มชื่นชมในความพยายามของเขาอย่างเห็นได้ชัด

สองชั่วโมงต่อมา เมื่อคาบเรียนจบ เฉินมู่เก็บหนังสือทั้งหมดตรงหน้า แล้วเดินออกจากห้องเรียน

ในสถาบันไวท์โรส นักเรียนจะมีเรียนเพียงวันละหนึ่งคาบเท่านั้น

ไม่ใช่เพราะสถาบันละเลยนักเรียน แต่เพียงหนึ่งคาบก็ “เพียงพอแล้ว” สำหรับพวกเขา

อีกทั้ง ในสถาบันแห่งนี้ เวลาของ “นักวิชาการ” มีค่ามากกว่าเวลาของนักเรียนหลายเท่านัก

หลังออกจากห้องเรียน เฉินมู่กลับไปยังหอพักอยู่พักหนึ่ง ก่อนจะมุ่งตรงไปยังเขตทดลอง

ในระยะเวลาเพียงสองเดือน เขาก็สามารถทำความเข้าใจเนื้อหาในหนังสือทั้งสามเล่มได้เกือบทั้งหมด เมื่อเทียบกับเวลาหกเดือนที่มอร์ตันเคยมอบให้ เฉินมู่ถือว่าทำได้เร็วกว่ากำหนดถึงสี่เดือน

ยิ่งไปกว่านั้น หลังจากผ่านการประเมินจากมอร์ตัน วันนี้เขาก็ได้รับอนุญาตให้เริ่มทำการทดลองพื้นฐานได้อย่างเป็นทางการ

แต่สิ่งที่เฉินมู่สนใจยิ่งกว่านั้น คือ “คาถาสองบท” ที่มอร์ตันเตรียมไว้ให้เขา

ท้ายที่สุด ระบบจำลองเคยเอ่ยถึงไว้เพียงคร่าว ๆ ว่า มอร์ตันจะสอนเขาสองคาถา แต่จะเป็นคาถาอะไรนั้น เขาเองก็ไม่แน่ใจเลย

“อาจารย์ครับ ผมมาแล้ว” เฉินมู่พูดขึ้นเบา ๆ เมื่อก้าวเข้าไปในห้องทดลอง และเห็นมอร์ตันกำลังอ่านหนังสืออยู่ข้างใน

มอร์ตันปิดหนังสือในมือ แล้วเงยหน้ามองเฉินมู่ด้วยแววตาพึงพอใจ

การที่เฉินมู่สามารถเข้าใจเนื้อหาในหนังสือทั้งสามเล่มได้ภายในเวลาเพียงสองเดือนนั้น ทำให้เขาประหลาดใจไม่น้อย

เพราะหนังสือเหล่านั้น โดยเฉพาะสามเล่มที่เฉินมู่เพิ่งเรียนจบ ล้วนเต็มไปด้วยเนื้อหาวิชาการเข้มข้นระดับสูง

ถ้าเป็นคนที่มีความเข้าใจช้ากว่านี้ อาจต้องใช้เวลาหนึ่งถึงสองปีกว่าจะซึมซับได้ทั้งหมด

แต่เฉินมู่กลับใช้เวลาเพียงสองเดือนเท่านั้น ซึ่งพิสูจน์ได้ว่าเขามีพรสวรรค์ด้านการศึกษาวิชาเวทจริง ๆ

มอร์ตันยื่นหนังสือสองเล่มจากด้านข้างให้ พร้อมพูดว่า “นี่คือคาถาสองบทที่ฉันเตรียมไว้ให้โดยเฉพาะ ลองดูสิว่ามันซ้ำกับเวทมนตร์ที่เธอจารึกไว้ในทะเลแห่งจิตหรือเปล่า ถ้าซ้ำ ฉันมีฉบับอื่นสำรองไว้ให้”

เฉินมู่รับหนังสือมา พลิกดูชื่อบนปกอย่างระมัดระวัง

เวทมนตร์ศูนย์วงแหวน เทคนิคการแยกวิเคราะห์

เวทมนตร์ศูนย์วงแหวน ตราแห่งชีวิต

นั่นคือสองเวทมนตร์ศูนย์วงแหวน แก่นหลัก! และนั่นเอง คือคาถาที่มอร์ตันเตรียมไว้ให้เฉินมู่!

จบบทที่ บทที่ 73 การแยกวิเคราะห์และตราแห่งชีวิต

คัดลอกลิงก์แล้ว