- หน้าแรก
- นารูโตะ: สายเลือดครึ่งอุจิวะ ระบบปลุกพรสวรรค์
- 4 เรียนกับริน
4 เรียนกับริน
4 เรียนกับริน
“คิโยชิ ยังไม่เคยเรียนเหรอ? เธอเป็นคนตระกูลอุจิวะไม่ใช่หรือ“ริน ถามอย่างสงสัย
แม้ คิโยชิ จะมาจากแคว้นสายฟ้า แต่ใช้นามสกุลอุจิวะ
อุจิวะเป็นตระกูลใหญ่ในหมู่บ้าน ดูแล “กองตำรวจทหารของ โคโนฮะ” แต่เพียงผู้เดียว
จะบอกว่าเป็นชนชั้นสูงของ โคโนฮะ ก็ไม่เกินเลย
“เป็นอุจิวะ ไม่ได้แปลว่าจะอยากเรียน คาถานินจา อะไรก็เรียนได้หรอกนะ” โอบิโตะ โผล่มาว่า
เขาวิ่งตรงเข้ามาเสริมทันที
“เพื่อกันไม่ให้สมาชิกใช้คาถามั่ว หรือทะเยอทะยานเกินไป
อะไรพวกนี้ต้องผ่านการอนุมัติจากผู้เฒ่าที่ดูแลก่อน”
โอบิโตะ ว่าอีก
“ไม่งั้น ใคร ๆ ก็จะเลือกแต่คาถาที่แรงสุดตั้งแต่แรกน่ะสิ!”
“อย่างนี้นี่เอง”
ริน พยักหน้า ผมสั้นกระดิกเบา ๆ
ปอยผมสีดำทับลงบนลายม่วงสองข้างแก้ม
เธอเป็นเด็กบ้านธรรมดา จึงไม่ค่อยรู้เรื่องพวกนี้นัก
“งั้น…คุณ ริน ช่วยสอนผมได้ไหมครับ” คิโยชิ เอ่ย
ดวงตาสีเข้มจับจ้องไปที่ ริน
ในนัยน์ตาของเขาสะท้อนภาพ ริน อยู่ บางทีเพราะปลายฤดูใบไม้ร่วงใกล้เข้ามา
เสื้อผ้าของเธอเลยหนาขึ้นกว่าปกติ
สำหรับ คิโยชิ แล้ว ริน “มีค่าต่อการขอคำชี้แนะ”
การให้เธอสอนจะช่วยให้เขาแข็งแกร่งขึ้นเร็วกว่าเดิม
ริน เป็นอัจฉริยะสายแพทย์ ดูจากการที่เธอเป็นจูนินที่ใช้
คาถาฝ่ามือสมานแผล ได้
คาถานี้ระดับไหน?
ระดับ A!
ยากเป็นรองแค่ระดับ S และคาถาแพทย์มักฝึกยากกว่าคาถาทั่วไป
เพราะต้องละเอียดกับ “การควบคุมจักระ” อย่างยิ่ง
เพี้ยนไปนิดเดียวก็ผิดพลาดมหันต์
นี่แสดงให้เห็นชัดว่า ริน มีพรสวรรค์
คาถาแพทย์ระดับ A ไม่ใช่ของที่ใครก็เรียนได้
สมัย สงครามนินจาครั้งที่สอง
ซึนาเดะ เคยเสนอให้บรรจุ “นินจาแพทย์” ลงในหน่วย
และวางระบบฝึกอบรมสายแพทย์
เพิ่งผ่านสงครามมาไม่กี่ปี หลายอย่างยังอยู่ระหว่างเติมเต็ม
พรสวรรค์ของ ริน จึงย่อมเข้าตาทีมแพทย์ของ โคโนฮะ
จนเธอได้เรียนคาถาระดับ A อย่างรวดเร็ว
ถ้าไม่จากไปก่อนวัยอันควร
อนาคตเธออาจกลายเป็นนินจาแพทย์คนดัง แบบ ซึนาเดะ หรือ ซากุระ ก็เป็นได้
“ได้สิ ฉันสอนได้”
ริน คิดครู่หนึ่งแล้วพยักหน้า
“แต่ในโรงเรียนมีแค่คาถาระดับ E นะ ฉันคงสอนได้เท่านั้น”
คิโยชิ ว่า “งั้นต้องรบกวนด้วยนะครับ คุณ ริน”
เขายิ้มบาง ๆ “ช่วยผมได้มากจริง ๆ”
“ไม่เป็นไร เราเป็นเพื่อนร่วมชั้นกันนี่” ริน ส่ายหน้า
ฝ่าย โอบิโตะ กลับรู้สึกว่า “ยิงเท้าตัวเอง” เข้าให้
รู้แบบนี้ไม่น่าพูดให้ ริน ฟังเลย
“ริน สอนฉันด้วยสิ เข้าใจไหม!”
โอบิโตะ ร้องขอ ไม่อยากให้ ริน สนใจแต่ คิโยชิ
แต่น่าเสียดาย กริ่งเข้าเรียนดังพอดี
โอบิโตะ เลยต้องกลับที่นั่งก่อน
มองกระดานดำที่เต็มไปด้วยตัวอักษรแน่นขนัด
โอบิโตะ หมุนปากกาเล่น เหม่อลอย
“เฮะเฮะ…ได้เวลาซ้อมพิเศษกับ ริน ล่ะก็
ฉันจะโชว์ให้ไอ้ คาคาชิ จอมอวดดีนั่นให้เห็นดีเห็นงามเลย!”
เขาจมอยู่ในจินตนาการหวานหอม
ชำเลืองมอง คาคาชิ สลับกับ ริน เป็นพัก ๆ
ด้าน คิโยชิ ยังอ่านต่อ
ความรู้พวกนี้พื้นฐานก็จริง แต่มีค่า
ในตระกูลอุจิวะ เขาเป็น “คนนอก” มาโดยตลอด
จะส่งใครมาชี้แนะไหม หรือสอนลึกแค่ไหน ก็ไม่แน่
คิโยชิ ไม่คิด “เสี่ยงดวง” ว่าอุจิวะจะส่งคนเก่งมาสอนตัวต่อตัว
เขารู้ฐานะของตัวเองดี
อุจิวะเลือดผสม ที่ถูก “เก็บได้ข้างทาง”
ที่ถูกให้ความสำคัญ ก็เพราะกลัวว่าจะมีคนแบบเขา “อยู่อีก” ต่างหาก
ยิ่งไปกว่านั้น ตื่น เนตรวงแหวน แค่ “ข้างเดียว”
สายตาคนอื่นอาจตีตรา คิโยชิ ว่าเป็น “ของกากจากแคว้นสายฟ้า”
นอกจาก ริน ในห้องยังมีอีกหนึ่งอัจฉริยะ คาคาชิ
คิโยชิ เหลือบไปหน้าแถว
เด็กชายผมแหลมสีขาว สวมหน้ากากสีดำ นั่งนิ่ง
แต่ คาคาชิ คงไม่คุยง่ายเหมือน ริน
อีกไม่นาน ฮาตาเกะ ซาคุโมะ จะตาย
บุคลิกของ คาคาชิ จะเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง
เขาจะเย็นชา เมินเฉย
และยื่นขอ “จบการศึกษาก่อนกำหนด”
ในเรื่องต้นฉบับ
บทบาท “เครื่องมือ” ของนินจา สะท้อนผ่าน คาคาชิ อย่างแจ่มชัด
คิดเท่านี้ คิโยชิ ก็กลับไปก้มอ่านต่อ
ไม่ว่ากรณีไหน เพิ่มพลังตนเองคือทางที่ถูก
วันนั้นล่วงเลยไปอย่างรวดเร็ว
คิโยชิ ก็เริ่มปรับตัวกับชีวิตในโรงเรียนนินจาได้บ้างแล้ว
เนื้อหาที่สอนในโรงเรียน พอแบ่งกว้าง ๆ ได้ห้าหมวด
ทฤษฎี / ฝึกฝน / ประวัติศาสตร์ / ประสบการณ์ / ปฏิบัติ
ทฤษฎี สอน คาถานินจา, อิน, และความรู้ฟิสิกส์คณิตพื้นฐานบางส่วน
ฝึกฝน เน้นร่างกาย และ ไทจุตสึ ขั้นต้น
ประวัติศาสตร์ เรียนรู้บุคคลสำคัญของ โคโนฮะ และโลกนินจา
ประสบการณ์ ทักษะที่นินจาต้องใช้ เช่น ข่าวกรอง ลอบสังหาร รหัส สอดแนม ซ่อนตัว ฯลฯ
รวมถึงบทฝึกเฉพาะสำหรับ “นินจาหญิง” บางอย่าง
สุดท้ายคือ “ปฏิบัติ” เอาของที่เรียนมาลงสนามจริง
ให้นักเรียนพัฒนาทักษะต่อสู้ผ่านการซ้อมปล้ำ
ทว่า…สิ่งสำคัญอย่างหนึ่ง “ไม่มี”
นั่นคือ ความคิดและศีลธรรม
โรงเรียนนี้มีเป้าหมาย “ผลิตนินจา”
ไม่ใช่ “เปลี่ยนความคิดคนให้ดีขึ้น”
จุดชัดที่สุด ก็คือ “ไดเมียว”
ในโลกที่พลังของคนคนเดียวทำลายโลกได้
ผู้แข็งแกร่งกลับอยู่ใต้การปกครองของ “คนธรรมดา”
แม้ในยุค โบรูโตะ นารูโตะ ที่เป็นโฮคาเงะคนที่เจ็ด
ก็ยังต้องขึ้นกับคำสั่งของไดเมียว
แม้เงินหลวงของ โคโนฮะ จะถูก “ตัดงบ”
ก็ทำได้เพียงอดทนเงียบ ๆ
‘คิดเรื่องพวกนี้ไปก็เท่านั้น…ไกลเกินเอื้อมของฉันตอนนี้’
มองห้องเรียนที่ว่างเปล่า คิโยชิ เปิดแผงโปร่งแสงขึ้น
หลังทดลองมาพักหนึ่ง เขาพบว่า
ไม่มีใครนอกจากตัวเองที่มองเห็นแผงนี้ได้
วันนี้เหมือนว่าบทเรียนส่วนใหญ่จะเป็น “ประวัติศาสตร์กับวัฒนธรรม”
ส่วนหนึ่งเพราะมีเด็กย้ายเข้าอย่างเขามา
[พรสวรรค์ระดับ ขาว: ซึมซับจากการอ่าน]
[เงื่อนไข: อ่านบทความ 10 ชิ้น พร้อมทำบันทึกละเอียดให้ครบ]
[ความคืบหน้า: 50%]
[เอฟเฟกต์: ความเร็วในการซึมซับข้อมูลจากตัวหนังสือเพิ่มขึ้นเล็กน้อย
อัตราการเข้าใจเนื้อหารวดเร็วขึ้น 10% เมื่อเทียบกับคนทั่วไป]
[หมายเหตุ: สามารถอัปเกรดได้]
คิโยชิ มองพรสวรรค์ชิ้นที่สอง
[พรสวรรค์ระดับ ขาว: ความจำพื้นฐาน]
[เงื่อนไข: ท่องจำชีวประวัติของบุคคลสำคัญโลกนินจาที่เลือกไว้ 5 คน]
[ความคืบหน้า: 40%]
[เอฟเฟกต์: เพิ่มความสามารถความจำระยะสั้นเล็กน้อย
ท่องจำคำและวลีได้ไวขึ้น ประสิทธิภาพการจำสูงกว่าคนทั่วไป 5%]
[หมายเหตุ: สามารถอัปเกรดได้]
‘วิชาสายวัฒนธรรม น่าจะสบายขึ้นเยอะ’ คิโยชิ คิด
นี่เพิ่งเริ่มต้น ระดับ “ขาว” คงเป็นชั้นต่ำสุด
ได้มาง่ายสุด
จนถึงตอนนี้ พรสวรรค์ที่เขาได้
ล้วนใส่คำว่า “สามารถอัปเกรดได้”
แปลว่า หากทำเงื่อนไขเพิ่ม ก็พัฒนาได้จริง
“ความจำพื้นฐาน” กับ “ซึมซับจากการอ่าน”
คือสิ่งที่ คิโยชิ ต้องการพอดี
จะเป็น “นินจาแพทย์”
ต้องจำความรู้แพทย์จำนวนมาก
“คิโยชิ”
เขาปิดแผง กำลังจะลุกหลังเก็บของ
ก็มีเสียงดังจากหน้าประตู
ริน โผล่หน้าเข้ามาถาม
“ทำไมยังไม่กลับอีกล่ะ?”
จบตอน