บทที่ 34 ดีดนิ้วบังเกิดฟ้าดิน

บทที่ 34 ดีดนิ้วบังเกิดฟ้าดิน

ทะเลแห่งโลก

อีกเก้าคนที่เหลือต่างมีสีหน้าซับซ้อน

แม้แต่ลู่หยวนก็ไม่อาจรักษาความสงบเยือกเย็นเช่นเคยได้ เผยให้เห็นอารมณ์ความรู้สึกที่เหมาะสมกับวัยของเขาออกมาเล็กน้อย

พวกเขาจนปัญญากับสถานการณ์ตรงหน้า นี่เป็นผลลัพธ์ที่สวี่เฉิงได้ควบคุมไว้แล้ว

คงจะให้สวี่เฉิงออกคำสั่งทางจิต ให้ผู้ฝึกยุทธ์ของเผ่าหุนทั่วไม่ออกจากโลกใบเล็กของตนเองกระมัง?

แม้แต่เติ้งฮวนก็ไม่มีหน้าพอที่จะเสนอคำขอเช่นนั้นได้

พวกเขาทั้งเก้าคนล้วนเป็นผู้ที่มีผลการเรียนดีมาตั้งแต่เด็ก เป็น ‘ลูกบ้านอื่น’ ในคำพูดของเพื่อนบ้าน พวกเขาคืออัจฉริยะ และมีความหยิ่งทะนงที่ต้องยึดมั่นไว้

ในตอนนี้ หากจะบอกว่าในใจของสวี่เฉิงไม่รู้สึกดีใจก็คงจะเป็นเรื่องโกหก ความรู้สึกที่ได้บดขยี้ด้วยพลังฝีมือเช่นนี้มันช่างสะใจจริงๆ

“เหอะๆ คราวนี้พวกเธอคงได้รู้แล้วสินะว่าช่องว่างมันห่างกันขนาดไหน? แต่ละคนอย่าได้ลำพองหรือท้อแท้ใจไปพร้อมๆ กัน และก็อย่าได้หมดกำลังใจไปเสียล่ะ มัธยมปลายเป็นเพียงจุดเริ่มต้น การตามหลังชั่วคราวไม่ได้หมายความว่าจะตามหลังไปตลอดชีวิต รู้จักอัปยศแล้วต้องกล้าหาญยิ่งขึ้น จงเปิดโลกทัศน์ของพวกเธอให้กว้างไกล สรรพจักรวาลทั้งหลายกำลังรอให้พวกเธอไปพิชิตอยู่”

“สวี่เฉิง เจ้าก็อย่าได้หลงระเริงอยู่กับความสำเร็จที่ได้รับในปัจจุบัน แม้แต่ในนครหลูหยวน ในหมู่นักเรียน ม.6 ปีนี้ก็ยังมีอีกหลายคนที่มีพลังฝีมือเหนือกว่าเจ้ามากนัก ไม่ต้องพูดถึงเมื่อขยายขอบเขตไปทั้งมณฑลไป่หว่านและทั่วทั้งประเทศแล้ว”

เสียงของเซียวซื่อไห่พลันดังขึ้นข้างหูของทุกคน พวกเขารีบมองไป ก็พบว่าร่างของท่านอาจารย์ใหญ่ได้ปรากฏขึ้นอีกครั้งตั้งแต่เมื่อใดก็ไม่ทราบ กำลังมองมาที่พวกเขาด้วยสีหน้าใจดี

“ครับ ข้าเข้าใจแล้ว”

“ท่านอาจารย์ใหญ่วางใจได้ครับ”

สวี่เฉิงกล่าวอย่างเคร่งขรึม: “นักเรียนเมื่อครู่หลงระเริงไปบ้างแล้ว ขอบคุณท่านอาจารย์ใหญ่ที่ชี้แนะครับ”

นี่คือเหตุผลว่าทำไมถึงต้องไปโรงเรียน

หลายครั้งหลายครา หากไม่มีอาจารย์คอยดูแลอยู่ข้างๆ ก็อาจทำให้มีนิสัยสุดโต่งและเดินไปในทางที่ผิดได้ง่าย

การมีอยู่ของโรงเรียน โดยเนื้อแท้แล้วก็ไม่ได้แตกต่างไปจากนิกายมากนัก ข้อแตกต่างอยู่ที่ประสิทธิภาพในการบ่มเพาะ ซึ่งอย่างแรกนั้นเหนือกว่าอย่างหลังอย่างมาก

เหล่ากึ่งปราชญ์ ว่าที่ปราชญ์ และปราชญ์ที่ทำงานด้านการศึกษานั้น ล้วนเป็นผู้ที่ศึกษาค้นคว้าในด้านนี้โดยเฉพาะ รู้ดีว่าจะชี้นำนักเรียนให้เดินไปบนเส้นทางที่ถูกต้องได้อย่างไร

“เด็กคนนี้สอนได้”

เซียวซื่อไห่ลูบเคราอย่างพึงพอใจ ยิ่งมองเด็กหนุ่มตรงหน้าก็ยิ่งรู้สึกชื่นชมมากขึ้น

“ท่านอาจารย์ใหญ่มาเพื่อแจ้งว่าการเชื่อมต่อโลกใบเล็กครั้งนี้จะสิ้นสุดลงแล้วหรือครับ?”

ทันใดนั้นก็มีนักเรียนคนหนึ่งถามขึ้นมา ในแววตาเต็มไปด้วยความคาดหวัง

นักเรียนคนอื่นๆ เมื่อได้ยินดังนั้นดวงตาก็พลันเป็นประกาย ใช่แล้ว หากตอนนี้ถึงเวลาสิ้นสุดแล้ว ก็จะได้ไม่ต้องถูกเจ้า ‘โรคจิต’ นี่ทรมานอีกต่อไป

สวี่เฉิงไม่รู้เลยว่า เพียงช่วงเวลาสั้นๆ ในเที่ยงวันนี้ ภาพลักษณ์ของตนในใจของคนอื่นๆ ในสิบอันดับแรกก็ได้กลายเป็น ‘โรคจิต’ ไปเสียแล้ว

ช่วยไม่ได้ ความแข็งแกร่งของเผ่าหุนทั่วเป็นที่ประจักษ์แก่สายตาทุกคน มันช่างน่าสิ้นหวังอย่างยิ่ง

แม้แต่เฉิงชูเสวี่ยเองเมื่อครู่ก็ยังไม่รู้ว่าได้ตะโกนคำว่า ‘โรคจิต’ ในใจไปกี่ครั้งแล้ว

ใครจะไปรู้ว่าเจ้าหมอนี่ใช้เวลาไม่ถึงสองเดือนก้าวหน้าไปได้มากขนาดนี้กัน!

“ทายสิ” เซียวซื่อไห่ทำท่าเหมือนเด็กขี้เล่น กั๊กเอาไว้ เมื่อดึงความสนใจของเหล่านักเรียนได้เต็มที่แล้ว จึงหัวเราะฮ่าๆ แล้วกล่าวว่า: “ผิดแล้ว”

“ตอนนี้พวกเธอเพิ่งจะผ่านช่วงแรกไปเท่านั้น ต่อไปยังมีช่วงที่สองอีกนะ”

ช่วงแรก? ช่วงที่สอง? หมายความว่าอย่างไร?

ทุกคนต่างเงี่ยหูฟัง

“การเชื่อมต่อโลกใบเล็กเพื่อให้พวกเธอได้เข้าใจถึงพลังฝีมือของกันและกัน ต่อไป จะเป็นการให้พวกเธอได้รู้ถึงความสำคัญของความร่วมมือ”

เซียวซื่อไห่กล่าวพลางใช้นิ้วชี้ไปยังความว่างเปล่าอันไร้ที่สิ้นสุด

บังเกิดแสงสว่างอันไร้ขีดจำกัด ค่อยๆ รวมตัวกันจนเกิดเป็นเค้าโครงของโลกใบเล็ก

นี่เป็นภาพที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับตอนที่เหล่านักเรียนสร้างโลกใบเล็กขึ้นมาเมื่อตอน ม.4

นี่คือการสรรค์สร้างด้วยปลายนิ้วอย่างแท้จริง ช่างน่าตกตะลึง

จิตใจของสวี่เฉิงสั่นไหว ตกตะลึงกับพลังอันยิ่งใหญ่ของปราชญ์

“อย่างที่พวกเจ้าเห็น นี่คือโลกใบเล็กที่ข้าเพิ่งสร้างขึ้นมาใหม่ ภายในยังคงเป็นความโกลาหล เทพมารแรกกำเนิดยังไม่ปรากฏ”

เซียวซื่อไห่ยิ้มพลางชี้มือออกไป ทันใดนั้นปราณบริสุทธิ์ก็ลอยขึ้นสูง ปราณขุ่นมัวจมลงต่ำ โลกใบเล็กที่พร่ามัวพลันมีแนวคิดของเบื้องบนและเบื้องล่างขึ้นมา จากนั้นธาตุทั้งห้า ทอง ไม้ น้ำ ไฟ ดิน ก็รวมตัวกัน แผ่นดินก่อตัวขึ้น และชีวิตก็เริ่มถือกำเนิด

สวี่เฉิงจ้องมองโลกใบเล็กนั้นไม่กะพริบตา เขารู้ว่านี่คือสิ่งที่เซียวซื่อไห่จงใจแสดงให้พวกเขาดู เป็นวาสนาที่หาได้ยากยิ่ง!

ความเข้าใจบังเกิดขึ้นในใจ ราวกับสายฟ้าฟาดในความว่างเปล่า ยากจะคาดเดาและลึกล้ำ

เซียวซื่อไห่ชี้มืออีกครั้ง ในโลกใบเล็ก หนึ่งชั่วพริบตาก็ผ่านไปนับหมื่นปี ทะเลกลายเป็นไร่นาในชั่วพริบตา สรรพสิ่งผลัดเปลี่ยนหมุนเวียน การเกิดและการดับสืบต่อกันไป ต้นกำเนิดต่างๆ เช่น สายฟ้า, เสียง, และมายา ก็ปรากฏขึ้นทีละอย่าง เปลี่ยนความเรียบง่ายให้กลายเป็นความซับซ้อน

“พลังของปราชญ์ช่างน่าปรารถนานัก”

ร่างของอาจารย์ประจำชั้นทั้งเก้าปรากฏขึ้นจากความว่างเปล่า แม้จะไม่ใช่ครั้งแรกที่ได้เห็น แต่ก็ยังทำให้พวกเขาอดทอดถอนใจไม่ได้

ยิ่งพลังฝีมือสูงขึ้นเท่าใด ก็ยิ่งรู้สึกถึงความเล็กจ้อยของตนเองมากขึ้นเท่านั้น

เมื่อครั้งที่พวกเขายังเป็นนักเรียน ก็เคยคิดว่าการบรรลุเป็นกึ่งปราชญ์, ว่าที่ปราชญ์, และปราชญ์นั้นไม่ใช่เรื่องยาก ตราบใดที่ตั้งใจเรียน ก็ย่อมสามารถไปถึงได้

แต่เมื่อทุ่มเทหยาดเหงื่อแรงกายจนนับไม่ถ้วนจนได้เป็นกึ่งปราชญ์แล้ว พวกเขาจึงได้สัมผัสอย่างแท้จริงว่าช่องว่างระหว่างกึ่งปราชญ์กับว่าที่ปราชญ์นั้นใหญ่หลวงเพียงใด และขอบเขตปราชญ์... ก็แทบจะเป็นความฝันที่ไม่อาจเอื้อมถึงได้แล้ว

“เหอะๆ พวกเจ้ายังหนุ่มยังแน่น ยังมีโอกาสอีกมาก อย่าให้ความยากลำบากชั่วคราวมาบดบังสายตาไปเสียล่ะ”

ต่อหน้านักเรียน ซ่งอวิ๋นเหล่ย เซี่ยหง และคนอื่นๆ คือกึ่งปราชญ์ผู้ทรงอำนาจ คืออาจารย์ประจำชั้น แต่ต่อหน้าปราชญ์และอาจารย์ใหญ่อย่างเซียวซื่อไห่ พวกเขาก็เป็นเพียง ‘นักเรียน’ คนหนึ่งเท่านั้น

เหล่านักเรียนต่างแอบหัวเราะในใจ ภาพอาจารย์ประจำชั้นที่ดูเรียบร้อยเช่นนี้หาดูได้ไม่บ่อยนัก

เป้าหมายในการทำให้นักเรียนได้เข้าใจถึงความลึกล้ำของขอบเขตปราชญ์ได้บรรลุแล้ว ต่อไปเซียวซื่อไห่ก็โบกมือไปยังโลกใบเล็ก ภายในก็ปรากฏสิ่งมีชีวิตรูปร่างแปลกประหลาดต่างๆ ขึ้นมา

“เหล่านี้คือคู่ต่อสู้ที่ข้าเตรียมไว้เป็นพิเศษตามสถานการณ์ของพวกเจ้าทั้งสิบคน และได้ซ่อนของเล่นชิ้นเล็กๆ ไว้ในบางที่ พวกเจ้าจงใช้ความสามารถของตนเองเพื่อให้ได้มา”

ทันทีที่คำพูดของเซียวซื่อไห่สิ้นสุดลง บรรยากาศระหว่างนักเรียนที่อยู่ ณ ที่นั้นก็พลันเปลี่ยนไป

ของเล่นชิ้นเล็กๆ ที่ปราชญ์พูดถึงนั้น ย่อมไม่ใช่ ‘ของเล่นชิ้นเล็กๆ’ ธรรมดา

ตามความเข้าใจของพวกเขาที่มีต่ออาจารย์ใหญ่ผู้นี้ โดยทั่วไปแล้วมักจะเป็นสมบัติฟ้าดินที่มีประโยชน์ต่อตัวตนหลัก

การได้มาซึ่งความสามารถของตนเองนั้น หมายความว่าไม่มีกฎเกณฑ์จำกัด

สวี่เฉิงกำลังขบคิดถึงคำพูดของอาจารย์ใหญ่ เขารู้สึกว่าเจตนาที่แท้จริงของอาจารย์ใหญ่คงจะไม่เรียบง่ายเช่นนั้นเป็นแน่ จากนั้นก็นึกถึงสิ่งที่อาจารย์ใหญ่ได้พูดไว้ก่อนหน้านี้ ‘ความสำคัญของความร่วมมือ’

แต่ในทันใดนั้น เขาก็สัมผัสได้ถึงสายตาที่ระแวดระวังหลายคู่

ตอนแรกเขาก็ประหลาดใจว่าทำไมคนเหล่านี้ถึงไม่ไปขบคิดถึงคำพูดของอาจารย์ใหญ่กัน แต่ในไม่ช้าเขาก็เข้าใจว่า ความร่วมมือนั้นตั้งอยู่บนพื้นฐานของความไว้วางใจ

ตอนนี้ ‘ของเล่นชิ้นเล็กๆ’ ต้องใช้ความสามารถของตนเองเพื่อให้ได้มา ดังนั้นจะแบ่งกันอย่างไร ใครได้มากใครได้น้อยก็กลายเป็นปัญหา

แทนที่จะเป็นเช่นนั้น สู้ลงมือคนเดียวจะดีกว่า อย่างน้อยก็สามารถต่อสู้เพื่อผลประโยชน์ของตนเองได้

ในฐานะผู้ที่มีพลังฝีมือแข็งแกร่งที่สุดในที่นี้ ผลงานในช่วงแรกทุกคนก็ได้เห็นแล้ว การถูกคนอื่นมองว่าเป็นภัยคุกคามจึงไม่ใช่เรื่องแปลก

เมื่อคิด  เข้าใจแล้ว สวี่เฉิงก็อดที่จะยิ้มขื่นออกมาไม่ได้

เพียงแค่คิดเล็กน้อย ก็มีลูกเล่นซ่อนอยู่มากมายขนาดนี้ เมื่อเทียบกับปราชญ์อย่างท่านอาจารย์ใหญ่แล้ว นักเรียนมัธยมปลายอย่างตนเองก็ยังอ่อนหัดเกินไปจริงๆ!

ขณะเดียวกันเขาก็มั่นใจว่าเป้าหมายสุดท้ายของอาจารย์ใหญ่จะต้องเป็น ‘ความร่วมมือท่ามกลางการแข่งขัน’ อย่างแน่นอน!

นี่คือสิ่งที่อาจารย์ผู้สอนได้เน้นย้ำเป็นพิเศษในชั้นเรียนวิชาปฏิบัติการ

ตอนนี้สิ่งที่เขาต้องแก้ไขคือ จะ ‘ร่วมมือท่ามกลางการแข่งขัน’ กับคนอื่น หรือ ‘แข่งขันอย่างเดียว ไม่ร่วมมือ’ ดี?