- หน้าแรก
- ข้าคือราชาแห่งเทคโนโลยี
- บทที่ 197 ภาคเรียนใหม่
บทที่ 197 ภาคเรียนใหม่
บทที่ 197 ภาคเรียนใหม่
"โมโม่... เร็วเข้าสิ!!.... เราจะสายกันแล้วนะ!!" ลินดาตะโกนขณะวิ่งไปยังอาคารที่เพิ่งสร้างใหม่ภายในบริเวณโรงเรียน
โมโม่น้อยกับเธอกำลังเดินทางไปยังห้องปฏิบัติการเคมี
วันนี้พวกเธอมีเรียนวิชาเคมี 3
ตั้งแต่ต้นเดือนเมษายนเป็นต้นมา พวกเขาได้เรียนวิชาหลัก 6 วิชาด้วยกัน ได้แก่
• ชีววิทยา 1 (การจำแนกสิ่งมีชีวิต)
• คณิตศาสตร์ 4 (คณิตศาสตร์ตัวแปรง่ายๆ เช่น การหาค่า X)
• เคมี 2
• เคมี 3 (ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ในห้องปฏิบัติการ)
• ฟิสิกส์ 1
• ไฟโน 4
นอกจากวิชาเหล่านี้แล้ว พวกเขายังมีวิชาอื่นๆ ที่สนุกสนานและสร้างสรรค์ซึ่งเรียนสัปดาห์ละครั้ง... เช่น
• ศิลปะและงานฝีมือ 1
• จริยธรรมและศีลธรรม 1
• สุขศึกษาและสุขอนามัย 1
• วรรณกรรม 1
• ดนตรี 1
• และพลศึกษา
อีกสิ่งหนึ่งที่น่าประหลาดใจสำหรับนักเรียนก็คือในปีนี้ ทางโรงเรียนได้จัดตั้งสภานักเรียนขึ้นโดยอาศัยคะแนนเสียงจากเหล่านักเรียน
นอกจากนี้ แต่ละห้องยังมีหัวหน้าห้องและรองหัวหน้าห้องที่ได้รับมอบหมายให้ช่วยเหลือคุณครูในชั้นเรียน ช่วยเหลือนักเรียนที่เรียนอ่อน เช็คชื่อ... และอื่นๆ
ไม่ว่าอย่างไรก็ตาม ในบรรดาผู้นำทั้งสองคนนั้น คนหนึ่งจะต้องเป็นนักเรียนหญิงและอีกคนต้องเป็นนักเรียนชาย
โดยทั่วไป เมื่อได้ผู้ชนะจากทั้งกลุ่มนักเรียนชายและกลุ่มนักเรียนหญิงแล้ว... นักเรียนก็จะลงคะแนนเลือกระหว่างคนทั้งสองเพื่อตัดสินว่าใครจะเป็นหัวหน้าห้องและใครจะเป็นรองหัวหน้าห้อง
สำหรับวิชาชีววิทยา นักเรียนจะได้เรียนรู้พื้นฐานต่างๆ เช่น เซลล์ จุลินทรีย์ ระบบพืช ระบบสัตว์ สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง และสัตว์มีกระดูกสันหลัง
พูดง่ายๆ ก็คือ พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจำแนกสิ่งมีชีวิตทั้งหมด
แน่นอนว่าสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ 4 พวกเขาเน้นไปที่คณิตศาสตร์ตัวแปรง่ายๆ... เช่น 5x=10 ให้หาค่า X ในชั้นเรียนนี้ พวกเขาเน้นทำความเข้าใจสมการหนึ่งถึงสองตัวแปร... ซึ่งโดยปกติแล้วจะเป็นสมการเชิงเส้น
สำหรับวิชาเคมี 2 นักเรียนยังคงเน้นเรื่องปฏิกิริยา อะตอม และอื่นๆ... แต่ตอนนี้ด้วยการใช้เครื่องคิดเลข พวกเขาได้เริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับการคำนวณน้ำหนักโมเลกุลและอื่นๆ แล้ว
แน่นอนว่าเพื่อให้เหล่านักเรียนได้ผ่อนคลายกันบ้าง วิชาดนตรี วรรณกรรม พลศึกษา และศิลปะและงานฝีมือจึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง
กล่าวโดยสรุปคือ ภาคเรียนนี้เป็นภาคเรียนที่วุ่นวายทีเดียว
วันนี้ ลินดากับโมโม่น้อยกำลังมุ่งหน้าไปยังห้องปฏิบัติการเคมีในอาคารเรียนหลังใหม่
พอเข้าไปในอาคาร พวกเธอก็รีบเดินขึ้นบันไดไปยังชั้น 3... ที่นั่นพวกเธอพบกับนักเรียนกลุ่มใหญ่ที่ยืนรออยู่ด้านนอกห้องแล็บ
บริเวณนั้นคึกคักไปด้วยนักเรียนที่กำลังสาละวนอยู่กับเรื่องของตน
เพื่อนๆ ทักทายกันด้วยการกอดหรือต่อยหยอกล้อกันเบาๆ ในขณะที่บางคนก็เอาแต่ก้มหน้าก้มตาอ่านหนังสือเพื่อทำการบ้านที่ต้องส่งในคาบถัดไป
บางคนสวมเสื้อกาวน์และอุปกรณ์นิรภัยเรียบร้อยแล้ว ในขณะที่คนอื่นๆ กำลังรีบสวมใส่อยู่
อันที่จริง ทุกคนต่างก็ทำธุระของตัวเองในขณะที่รอชั้นเรียนเริ่ม
ทันใดนั้น ทั้งคู่ก็เปิดกระเป๋าและรีบหยิบเสื้อกาวน์กับอุปกรณ์นิรภัยที่พับไว้อย่างเรียบร้อยออกมา
สำหรับชั้นเรียนนี้ ทุกคนจำเป็นต้องสวมเสื้อกาวน์ ถุงมือ รองเท้าบูทยาง และแว่นตานิรภัย
ลินดามองนาฬิกาข้อมือและรู้ว่าใกล้จะได้เวลาเข้าห้องเรียนแล้ว
และแล้วก็เป็นไปตามคาด มาเธอร์คิมและอาจารย์โกเฟนได้เปิดประตูห้องแล็บจากด้านในและต้อนรับนักเรียนให้เข้าไป
"สวัสดีตอนเช้าค่ะ คุณครูคิม!"
"สวัสดีตอนเช้าครับ อาจารย์โกเฟน!"
"สวัสดีตอนเช้าค่ะ/ครับ คุณครู...."
"__"
ทุกคนกล่าวทักทายคุณครูของตนขณะเดินเข้าไปในห้องและตรงไปยังที่ประจำของตัวเองทันที
ห้องปฏิบัติการนั้นใหญ่โตมโหฬาร ประกอบด้วยโต๊ะปฏิบัติการหลายตัว ตู้สำหรับเก็บอุปกรณ์ และห้องเก็บของเล็กๆ อยู่ด้านหน้าสุด
ลินดาและโมโม่รีบมองหาสมาชิกคนอื่นๆ ในกลุ่ม และเมื่อเห็นแล้วก็รีบเข้าไปหาทันที
ตั้งแต่เริ่มภาคเรียน พวกเขาถูกจัดกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน
ซึ่งคนกลุ่มนี้ก็จะเป็นคู่หูในห้องแล็บของพวกเขาไปตลอดทั้งเทอม
"เอาล่ะ... ก่อนที่เราจะเริ่ม พวกเธอทุกคนก็รู้ขั้นตอนดีอยู่แล้ว
ตรงหน้าของแต่ละกลุ่มมีกระดาษคำถามอยู่ 5 ชุด
พวกเธอมีเวลา 7 นาทีในการตอบคำถาม
จำไว้ว่า ห้ามลอก ห้ามทุจริต... แบบทดสอบย่อยพวกนี้คิดเป็น 20% ของคะแนนปลายภาคของพวกเธอ
เอาล่ะ... เริ่มได้!!"
ลินดารีบพลิกกระดาษคำถามของเธอและลงมือทำทันที
สำหรับวิชาเคมี 3 นี้ พวกเขาจะมีเรียนทฤษฎี 1 คาบในวันอังคาร และเรียนปฏิบัติการ 1 คาบในวันพฤหัสบดี
และในช่วงต้นของทุกคาบปฏิบัติการ พวกเขาจะต้องทำแบบทดสอบย่อยซึ่งจะทดสอบสิ่งที่ได้เรียนไปในชั้นเรียนวันอังคาร
เคมี 3 เป็นวิชาที่เน้นการทำงานในห้องปฏิบัติการ ดังนั้นพวกเขาจึงต้องรู้จักอุปกรณ์ที่อยู่ตรงหน้า อันตรายในห้องปฏิบัติการ และอื่นๆ
อันที่จริง... ตั้งแต่ที่นักเรียนรู้ว่าคำถามเหล่านี้คิดเป็น 20% พวกเขาก็ตั้งใจทำมันอย่างจริงจัง
ลินดากรอกชื่อและเลขประจำตัวนักเรียนลงบนกระดาษคำถาม ก่อนจะลงมือตอบคำถาม
คำถามนั้นตรงไปตรงมาและง่ายที่จะตอบหากตั้งใจฟังในระหว่างการบรรยาย
และแล้วเวลาก็ผ่านไปอย่างรวดเร็ว... 7 นาทีต่อมา อาจารย์โกเฟนก็เดินเก็บแบบทดสอบคืน
เมื่อเก็บกระดาษคำตอบไปแล้ว มาเธอร์คิมก็เริ่มแจกเอกสารคู่มือปฏิบัติการสำหรับการทดลองของวันนี้
"เอาล่ะ... ก่อนที่เราจะเริ่มการทดลองในห้องปฏิบัติการ เรามาทบทวนสิ่งที่อาจารย์วินนี่ได้สอนพวกเธอไปในวิชาเคมี 2 กันก่อน" มาเธอร์คิมกล่าว
นักเรียนต่างรีบหยิบหนังสือและเครื่องเขียนออกมา... ในขณะที่บางคนก็เปิดหนังสือไปยังหน้าล่าสุดที่จดไว้
เป็นเรื่องสำคัญที่นักเรียนจะต้องรู้เกี่ยวกับปฏิกิริยาที่พวกเขากำลังจะทำในวันนี้ ดังนั้นการทบทวนสิ่งที่เคยเรียนมาแล้วจึงเป็นเรื่องที่ดี
"เอาล่ะ เช่นเคย เรามาย้อนดูกันว่าที่ผ่านมาพวกเธอได้เรียนอะไรกันไปบ้าง
ครูอยากได้ตัวอย่างเคมีที่อยู่รอบตัวเราสักสองสามตัวอย่าง... มีใครจะตอบไหม" มาเธอร์คิมถามพร้อมกับมองรอนักเรียนยกมือ
"ว่าไงจ๊ะ ฟิลิปปา" เธอกล่าวพลางชี้ไปที่เด็กหญิงคนหนึ่งที่อยู่แถวหน้าสุดของห้อง
"อากาศโดยพื้นฐานแล้วก็คือเคมีค่ะ เพราะมันเกิดการเปลี่ยนแปลงทางเคมีอยู่ตลอดเวลา
ยกตัวอย่างเช่น เราหายใจเอาคาร์บอนไดออกไซด์ออกมาและหายใจเอาออกซิเจนเข้าไป... ดังนั้นอากาศจึงเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ
นอกจากนี้... อากาศยังเกิดการเปลี่ยนแปลงเมื่อใดก็ตามที่มีควันถูกปล่อยสู่ชั้นบรรยากาศจากการเผาไหม้ ดังนั้นมันจึงเป็นส่วนหนึ่งของวิชาเคมีค่ะ"
"ถูกต้องเลย!! มีตัวอย่างอื่นอีกไหมเกี่ยวกับเคมีรอบตัวเรา" คิมถาม
"ร่างกายของพวกเราครับ"
"มหาสมุทรค่ะ"
"ตอนที่เราทำขนมปังครับ"
"__"