เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 13 : เอาชีวิตรอดในโรงเรียนเวทมนตร์ ในฐานะนักเวท

บทที่ 13 : เอาชีวิตรอดในโรงเรียนเวทมนตร์ ในฐานะนักเวท

บทที่ 13 : เอาชีวิตรอดในโรงเรียนเวทมนตร์ ในฐานะนักเวท


"วาร์ดานาซ…” (อาซาน)

“ที่ฉันจะสื่อคือ พวกเรามาที่นี่เพื่อเรียนเวทมนตร์ใช่ไหม?” (อีฮาน)

อาซานจ้องมองเขาราวกับว่าเขาเป็นคนทรยศ

ดังนั้นเขาจึงพยายามปกป้องการกระทำของตัวเองโดยสัญชาตญาณ

"...นายพูดถูก" (อาซาน)

"และลองคิดดูสิ นายคิดว่าอาจารย์ใหญ่จะยอมเปลี่ยนใจแค่เพราะเราร้องเรียนจริงๆ เหรอ?" (อีฮาน)

"จริงด้วย"

อาซานยอมรับเหตุผลนี้ แม้แต่จากมุมมองของเขาเอง โอกาสที่พวกเขาจะเปลี่ยนใจลิชได้สำเร็จก็ดูเหมือนจะแทบเป็นศูนย์

"พวกเราน่าจะมีโอกาสล้มเหลว 95%" (อีฮาน)

"โอกาส 5% ที่จะสำเร็จมาจากไหนเนี่ย..." (อาซาน)

ตอนนี้ที่อาซานถูกโน้มน้าวแล้ว อีฮานจึงหันความสนใจไปที่กระดาษที่มีคำแนะนำวิธีใช้ <การควบคุมระดับต่ำ>

ในการใช้คาถา เจตจำนงของผู้ร่ายเป็นสิ่งสำคัญที่สุด ตามมาด้วยบทสวดและท่าทาง

-- บทสวดต่อไปนี้อาจช่วยในการร่าย <การควบคุมระดับต่ำ>: เคลื่อนที่ เคลื่อนที่ ควบคุม...

"เคลื่อนที่ เคลื่อนที่ อืม ฉันคิดว่านั่นน่าจะใช้ได้"

อีฮานตัดสินใจเลือกบทสวดที่เหมาะกับเขาที่สุดก่อนจะเริ่มทำท่าทาง

เขาแกว่งไม้เท้าเบาๆ ตามเข็มนาฬิกาสองสามครั้ง แต่ทุกครั้งที่ทำแบบนั้น การไหลของมานาของเขาก็เปลี่ยนไปเล็กน้อย

'เวทมนตร์เป็นสาขาที่ยากจริงๆ...'

อีฮานตระหนักอีกครั้งว่าการเรียนรู้เวทมนตร์นั้นยากเพียงใด

แม้แต่คาถาที่ง่ายที่สุดก็ยังต้องใช้สมาธิอย่างเต็มที่และฝึกฝน

อันดับแรก เขาต้องมีสมาธิและปรารถนาให้คาถาทำงาน จากนั้นเขาต้องเทมานาเพิ่มเติมเข้าไปในคาถาผ่านการท่องคาถา และในท้ายที่สุด เขาต้องนำทางมานาด้วยไม้เท้าของเขา โดยต้องแน่ใจว่าไม่เบี่ยงเบนออกจากเส้นทาง

มันเหมือนกับว่าเขากำลังขี่จักรยานล้อเดียว หมุนจานบนมือทั้งสองข้างพร้อมกับพยายามรักษาสมดุล

"แต่วาร์ดานาซ ศาสตราจารย์คิมไม่ได้บอกพวกเราว่าอย่าฝึกเวทมนตร์นอกห้องเรียนของเขาหรอกเหรอ?" (อาซาน)

"พวกเรากำลังทำตามคำสั่งของอาจารย์ใหญ่ เขาอยู่สูงกว่าในห่วงโซ่อาหาร" (อีฮาน)

"อ่า…ก็ใช่..." อาซานถูกโน้มน้าวด้วยตรรกะของอีฮานอีกครั้ง

อย่างไรก็ตาม นั่นไม่ได้หมายความว่าความจุมานาของเขาจะเพิ่มขึ้นทันที หลังจากลองประมาณ 4 ครั้ง เขาก็ล้มเหลวและทรุดลงกับพื้น

"อ๊ะ...ขอโทษนะวาร์ดานาซ...ฉันรู้สึกเวียนหัวขึ้นมาทันที..."

"ไม่ต้องสนใจฉันหรอก พักเถอะ"

อีฮานมุ่งมั่นที่จะร่าย <การควบคุมระดับต่ำ>

"เคลื่อนที่ เคลื่อนที่ เคลื่อนที่ เคลื่อนที่!"

ฟู่ว!

เขารู้สึกถึงมานาที่ถูกยิงออกมาจากปลายไม้เท้าของเขาและพุ่งตรงไปที่ปากกาขนนก

ปากกาขนนกสั่นเป็นวินาทีหลังจากถูกมันกระทบ

'ยังคงมีปัญหากับการเคลื่อนไหวของฉันอยู่'

อาวุธที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของอีฮานคือปริมาณมานาที่มากล้น ในขณะที่คนอื่นๆ จะต้องพักหลังจากร่ายคาถาสองสามครั้ง แต่เขาสามารถฝึกฝนต่อไปได้โดยที่เหงื่อไม่ตกสักหยด

ตั๊ก-

อีฮานวางกระจกไว้ตรงหน้าเขาก่อนจะลองอีกครั้ง หวังว่าจะได้เห็นการเปลี่ยนแปลงในการเคลื่อนไหวของเขาด้วยตาตัวเอง

'ฉันควรใช้แรงน้อยลงไหม? ลองดูกันเถอะ อืม ฉันคิดว่ามันดีขึ้นเล็กน้อย ต่อไป...'

"วาร์ดานาซ นายโอเคไหม?"

อาซานที่นอนอยู่ถาม พลางส่งเสียงครางเบาๆ

อีฮานพยักหน้า

"นี่คือความหมายของการเป็นวาร์ดานาซสินะ...อ๊ะ ฉันเองก็รู้สึกเวียนหัวมากตอนนี้..."

"เคลื่อนที่!"

ในชั่วเสี้ยววินาที อีฮานรู้สึกว่าจิตใจของเขาสั่นพ้องกับปากกาขนนกราวกับว่าเขามีมือที่สามและคว้าปากกาขนนกไว้

ปากกาขนนกที่เพียงแค่สั่นจนถึงตอนนี้ค่อยๆ ลอยขึ้นในอากาศ

ตอนนี้ เขาต้องมีสมาธิในการควบคุมมัน

'ช้าๆ...ไม่จำเป็นต้องรีบ...'

ปัง!

เหมือนกับว่ามีประทัดระเบิด ปากกาขนนกพุ่งไปข้างหน้าเหมือนลูกดอกและออกไปนอกห้องเรียนผ่านหน้าต่างที่เปิดอยู่

"..."

"อ-อะไรน่ะ?" (อาซาน)

"...ปากกาขนนกเพิ่งบินออกไป?" (อีฮาน)

"เ-เยี่ยมมาก...วาร์ดานาซ นายเพิ่งร่ายคาถาสำเร็จ!" (อาซาน)

"ไม่ มันเร็วเกินไปที่จะเรียกว่าสำเร็จ" (อีฮาน)

<การควบคุมระดับต่ำ> เป็นคาถาคอลโทรลของวงแหวนที่หนึ่ง และมันเกี่ยวข้องกับการควบคุมวัตถุขนาดเล็กหรือเบาอย่างประณีตที่สุด

อีฮานไม่ใช่คนที่มีความรู้มากที่สุดเมื่อพูดถึงเวทมนตร์ แต่เขาแน่ใจว่าปากกาขนนกไม่ควรจะพุ่งออกไปแบบนั้น

'มีอุปสรรคสำคัญสองอย่างในการใช้คาถานี้'

มันไม่ได้จบลงแค่การร่ายคาถา เขาต้องมีสมาธิในการเคลื่อนย้ายวัตถุตามที่เขาต้องการ

เขาประสบความสำเร็จในขั้นตอนแรกแต่ล้มเหลวในขั้นต่อไป

'แต่ไม่เป็นไร ฉันประสบความสำเร็จในการร่ายคาถาแล้ว การควบคุมปากกาขนนกไม่น่าจะยาก'

ปัง!

ปัง!

ปัง! ปัง! ปัง! ปัง! ปัง! ปัง!

"..."

อาซาน ดาร์การ์ด จ้องมองอีฮานด้วยความหวาดกลัว ปากกาขนนกปักอยู่บนผนังข้างๆ เขา

"ว-วาร์ดานาซ..."

"...ขอโทษนะ"

ความมั่นใจก่อนหน้านี้ของเขาหายไป เขากำลังมีปัญหาอย่างมากในการควบคุมปากกาขนนก ทันทีที่เขาคิดจะเคลื่อนย้ายมัน มันก็จะพุ่งออกไปเหมือนลูกธนู ราวกับว่าเขากำลังทำมันโดยไม่รู้ตัว!

'มันเป็นเพราะ... มานาของฉันหรือเปล่า?'

เขานึกถึงสิ่งที่ศาสตราจารย์คิมบอกเขา เขาได้รับการบอกว่าเขาจะมีปัญหาบางอย่างกับเวทมนตร์เพราะเขามีมานามากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่าคนส่วนใหญ่

'ลองอีกครั้งดีกว่า'

คลิก

มาดูกันว่าพวกเธอทำงานหนักกันหรือเปล่า จงยินดีเถิด เพราะฉันจะทำส่วนที่เหลือด้วยเวทมนตร์ของฉันเอง!

ประตูเปิดออก และอาจารย์ใหญ่กะโหลกเดินเข้ามา

ปัง!

ปากกาขนนกพุ่งตรงไปที่หน้าผากของอาจารย์ใหญ่

"วาร์ดานาซ...!"

ในช่วงเวลานั้น อีฮานกลายเป็นฮีโร่ของอาซาน ดาร์การ์ด คิดดูสิว่านักศึกษาปีหนึ่งกล้าโจมตีอาจารย์ใหญ่

เจ๋งมาก!

***

น่าประหลาดใจที่อาจารย์ใหญ่หัวกะโหลกไม่ได้โมโหพวกเขา

วาร์ดานาซ..."

"ฉันหมายถึง พวกเรามาที่นี่เพื่อเรียนเวทมนตร์ใช่ไหม?"

อาซานจ้องมองเขาราวกับว่าเขาเป็นคนทรยศ ดังนั้นเขาจึงพยายามปกป้องการกระทำของตัวเองโดยสัญชาตญาณ

"...นายพูดถูก"

"และลองคิดดูสิ นายคิดว่าอาจารย์ใหญ่จะยอมเปลี่ยนใจแค่เพราะเราร้องเรียนจริงๆ เหรอ?"

"จริงด้วย"

อาซานยอมรับเหตุผลนี้ แม้แต่จากมุมมองของเขาเอง โอกาสที่พวกเขาจะเปลี่ยนใจลิชได้สำเร็จก็ดูเหมือนจะแทบเป็นศูนย์

"พวกเราน่าจะมีโอกาสล้มเหลว 95%"

"โอกาส 5% ที่จะสำเร็จมาจากไหนเนี่ย..."

ตอนนี้ที่อาซานถูกโน้มน้าวแล้ว อีฮานจึงหันความสนใจไปที่กระดาษที่มีคำแนะนำวิธีใช้ <การควบคุมระดับต่ำ>

ในการใช้คาถา เจตจำนงของผู้ร่ายเป็นสิ่งสำคัญที่สุด ตามมาด้วยบทสวดและท่าทาง

-- บทสวดต่อไปนี้อาจช่วยในการร่าย <การควบคุมระดับต่ำ>: เคลื่อนที่ เคลื่อนที่ ควบคุม...

"เคลื่อนที่ เคลื่อนที่ อืม ฉันคิดว่านั่นน่าจะใช้ได้"

อีฮานตัดสินใจเลือกบทสวดที่เหมาะกับเขาที่สุดก่อนจะเริ่มทำท่าทาง

เขาแกว่งไม้เท้าเบาๆ ตามเข็มนาฬิกาสองสามครั้ง แต่ทุกครั้งที่ทำแบบนั้น การไหลของมานาของเขาก็เปลี่ยนไปเล็กน้อย

'เวทมนตร์เป็นสาขาที่ยากจริงๆ...'

อีฮานตระหนักอีกครั้งว่าการเรียนรู้เวทมนตร์นั้นยากเพียงใด

แม้แต่คาถาที่ง่ายที่สุดก็ยังต้องใช้สมาธิอย่างเต็มที่และฝึกฝน

อันดับแรก เขาต้องมีสมาธิและปรารถนาให้คาถาทำงาน จากนั้นเขาต้องเทมานาเพิ่มเติมเข้าไปในคาถาผ่านการท่องบทสวด สุดท้าย เขาต้องนำทางมานาด้วยไม้เท้าของเขา โดยต้องแน่ใจว่าไม่เบี่ยงเบนออกจากเส้นทาง

มันเหมือนกับว่าเขากำลังขี่จักรยานล้อเดียว หมุนจานบนมือทั้งสองข้างพร้อมกับพยายามรักษาสมดุล

"แต่วาร์ดานาซ ศาสตราจารย์คิมไม่ได้บอกพวกเราว่าอย่าฝึกเวทมนตร์นอกห้องเรียนของเขาหรอกเหรอ?"

"พวกเรากำลังทำตามคำสั่งของอาจารย์ใหญ่ เขาอยู่สูงกว่าในห่วงโซ่อาหาร"

"ใช่..."

อาซานถูกโน้มน้าวด้วยตรรกะของอีฮานอีกครั้ง

อย่างไรก็ตาม นั่นไม่ได้หมายความว่าความจุมานาของเขาจะเพิ่มขึ้นทันที หลังจากลองประมาณ 4 ครั้ง เขาก็ล้มเหลวและทรุดลงกับพื้น

"อ๊ะ...ขอโทษนะวาร์ดานาซ...ฉันรู้สึกเวียนหัวขึ้นมาทันที..."

"ไม่ต้องสนใจฉันหรอก พักเถอะ"

อีฮานมุ่งมั่นที่จะร่าย <การควบคุมระดับต่ำ>

"เคลื่อนที่ เคลื่อนที่ เคลื่อนที่ เคลื่อนที่!"

ฟู่ว!

เขารู้สึกถึงมานาที่ถูกยิงออกมาจากปลายไม้เท้าของเขาและพุ่งตรงไปที่ปากกาขนนก

ปากกาขนนกสั่นเป็นวินาทีหลังจากถูกมันกระทบ

'ยังมีปัญหากับการเคลื่อนไหวของฉันอยู่'

อาวุธที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของอีฮานคือปริมาณมานาที่มากล้น คนอื่นๆ จะต้องพักหลังจากร่ายคาถาสองสามครั้ง แต่เขาสามารถฝึกฝนต่อไปได้โดยไม่เหงื่อตก

ตั๊ก-

อีฮานวางกระจกไว้ตรงหน้าเขาก่อนจะลองอีกครั้ง หวังว่าจะได้เห็นการเปลี่ยนแปลงในการเคลื่อนไหวของเขาด้วยตาตัวเอง

'ฉันควรใช้แรงน้อยลงไหม? ลองดูกันเถอะ อืม ฉันคิดว่ามันดีขึ้นเล็กน้อย ต่อไป...'

"วาร์ดานาซ นายโอเคไหม?"

อาซานที่นอนอยู่ถามพลางส่งเสียงครางเบาๆ

อีฮานพยักหน้า

"นี่คือความหมายของการเป็นวาร์ดานาซสินะ...อ๊ะ ฉันเองก็รู้สึกเวียนหัวมากตอนนี้..."

"เคลื่อนที่!"

ในชั่วเสี้ยววินาที อีฮานรู้สึกว่าจิตใจของเขาสั่นพ้องกับปากกาขนนกราวกับว่าเขามีมือที่สามและคว้าปากกาขนนกไว้

ปากกาขนนกที่เพียงแค่สั่นจนถึงตอนนี้ค่อยๆ ลอยขึ้นในอากาศ

ตอนนี้ เขาต้องมีสมาธิในการควบคุมมัน

'ช้าๆ...ไม่จำเป็นต้องรีบ...'

ปัง!

เหมือนกับว่ามีประทัดระเบิด ปากกาขนนกพุ่งไปข้างหน้าเหมือนลูกดอกและออกไปนอกห้องเรียนผ่านหน้าต่างที่เปิดอยู่

"..."

"อ-อะไรน่ะ?"

"...ปากกาขนนกเพิ่งบินออกไป?"

"เ-เยี่ยมมาก...วาร์ดานาซ นายเพิ่งร่ายคาถาสำเร็จ!"

"ไม่ มันเร็วเกินไปที่จะเรียกว่าสำเร็จ"

<การควบคุมระดับต่ำ> เป็นคาถาโทรจลน์วงแหวนที่หนึ่ง และมันเกี่ยวข้องกับการควบคุมวัตถุขนาดเล็กหรือเบาอย่างละเอียด

อีฮานไม่ใช่คนที่มีความรู้มากที่สุดเมื่อพูดถึงเวทมนตร์ แต่เขาแน่ใจว่าปากกาขนนกไม่ควรจะพุ่งออกไปแบบนั้น

'มีอุปสรรคสำคัญสองอย่างในการใช้คาถานี้'

มันไม่ได้จบลงแค่การร่ายคาถา เขาต้องมีสมาธิในการเคลื่อนย้ายวัตถุตามที่เขาต้องการ

เขาประสบความสำเร็จในขั้นตอนแรกแต่ล้มเหลวในขั้นต่อไป

'แต่ไม่เป็นไร ฉันประสบความสำเร็จในการร่ายคาถาแล้ว การควบคุมปากกาขนนกไม่ควรเป็นความท้าทาย'

ปัง!

ปัง!

ปัง! ปัง! ปัง! ปัง! ปัง! ปัง!

"..."

อาซาน ดาร์การ์ด จ้องมองอีฮานด้วยความหวาดกลัว ปากกาขนนกปักอยู่บนผนังข้างๆ เขา

"ว-วาร์ดานาซ..."

"...ขอโทษนะ"

ความมั่นใจก่อนหน้านี้ของเขาหายไป เขากำลังมีปัญหามากในการควบคุมปากกาขนนก ทันทีที่เขาคิดจะเคลื่อนย้ายมัน มันก็จะพุ่งออกไปเหมือนลูกธนู ราวกับว่าเขากำลังทำมันโดยไม่รู้ตัว!

'มันเป็นเพราะ... มานาของฉันหรือเปล่า?'

เขานึกถึงสิ่งที่ศาสตราจารย์คิมบอกเขา เขาได้รับการบอกว่าเขาจะมีปัญหาบางอย่างกับเวทมนตร์เพราะเขามีมานามากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่าคนส่วนใหญ่

'ลองอีกครั้งดีกว่า'

คลิก

มาดูกันว่าพวกเจ้จ้าทำงานหนักกันหรือเปล่า จงยินดีเถิด เพราะข้าจะทำส่วนที่เหลือด้วยเวทมนตร์ของข้าเอง!

ประตูเปิดออก และอาจารย์ใหญ่กะโหลกเดินเข้ามา

ปัง!

ปากกาขนนกพุ่งตรงไปที่หน้าผากของอาจารย์ใหญ่

"วาร์ดานาซ...!"

ในช่วงเวลานั้น อีฮานกลายเป็นฮีโร่ของอาซาน ดาร์การ์ด คิดดูสิว่านักศึกษาปีหนึ่งกล้าโจมตีอาจารย์ใหญ่

เจ๋งมาก!

น่าประหลาดใจที่อาจารย์ใหญ่หัวกะโหลกไม่ได้โมโหพวกเขา

หาเจอแล้วสินะ? พวกเจ้าสองคนเป็นหัวเหล็กจริงๆ แต่เป็นหัวเหล็กที่ฉลาด

"นั่นหมายความว่าเราจะไม่ต้องทำงานไร้สาระนี้อีกต่อไปใช่ไหมครับ?"

ไม่ เว้นแต่พวกเจ้าจะเรียนรู้วิธีใช้คาถา พวกเจ้าจะต้องเสียเวลาแบบนี้ต่อไป

อาซานจ้องมองอาจารย์ใหญ่ ซึ่งทำให้อาจารย์ใหญ่รู้สึกสนุก

ตอนนั้นเองที่อีฮานแทรกเข้ามาอย่างระมัดระวัง

"ท่านอาจารย์ใหญ่ผู้ทรงเกียรติและน่าเคารพครับ!"

ข้าได้ยินคำประจบประแจงหวานๆ มาจากที่ไหนสักแห่ง มีอะไรหรือ?

"มีเคล็ดลับในการควบคุมวัตถุไหมครับ?"

จากสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อครู่ ดูเหมือนเจ้าจะร่ายคาถาได้แล้ว แต่มีปัญหาในการควบคุมสินะ?

"ครับ"

มือใหม่มักจะเป็นแบบนั้นแหละ

"เป็นอย่างนั้นหรอครับ?"

อีฮานรู้สึกโล่งอก เขาคิดว่ามันเกี่ยวข้องกับมานาของเขา ดูเหมือนว่ามันเป็นสิ่งที่มือใหม่ทุกคนประสบ

หลอกเล่นน่ะ! ฮ่าๆๆๆ!

"..."

การร่ายคาถาเป็นส่วนที่ยาก โดยปกติแล้วเจ้าจะคุ้นเคยกับการควบคุมวัตถุหลังจากลองหนึ่งหรือสองครั้ง การทำให้มันพุ่งออกไปเหมือนลูกธนู? ไม่ง่ายเลย แย่จริงๆ เนอะ? ไปหาวิธีเองซะ

'เขาเป็นอาจารย์ใหญ่ เขาเป็นอาจารย์ใหญ่ เขาเป็นอาจารย์ใหญ่'

อีฮานพยายามอย่างเต็มที่ที่จะควบคุมอารมณ์ของเขา ซึ่งทำให้ลิชรู้สึกหงุดหงิด

อาซานเป็นเหมือนเด็กจริงๆ สูญเสียการควบคุมตัวเองเมื่อถูกยั่วยุเพียงเล็กน้อย ซึ่งมักจะสนุกที่ได้ดู ในทางตรงกันข้ามนั้น วาร์ดานาซคนนี้เป็นเหมือนผู้ใหญ่ในร่างเด็ก แสดงความอดทนที่น่าทึ่ง

แต่อย่ากังวลไป เพราะเวทมนตร์เป็นสิ่งที่เจ้าจะเก่งขึ้นเมื่อฝึกฝนมากขึ้น ตอนนี้ ไปกินอาหารกลางวันได้!

***

พวกเขาถูกบังคับให้อยู่ตลอดห้องเรียนทั้งเช้า และเมื่อถึงเวลาที่พวกเขาได้รับอนุญาตให้ออกไป คนอื่นๆ ก็ไปเรียนวิชาของตัวเองแล้ว

มานาของอาซานยังไม่ฟื้นตัวเต็มที่ ดังนั้นเขาจึงไปที่ห้องพยาบาล

'ฉันควรไปกินอาหารกลางวัน'

อาหารกลางวันสำหรับนักศึกษาปีหนึ่งหมายถึงขนมปังแข็งและข้าวปั้นเย็น แต่อีฮานมีเนื้อที่เขารมควันไว้ก่อนหน้านี้

'ดูซิว่ามีผลไม้และผักอยู่ข้างนอกไหม...'

เขาไม่แน่ใจในตอนแรก แต่เขาเริ่มคิดว่านี่เป็นส่วนหนึ่งของแผนของอาจารย์ใหญ่

นักเรียนที่สามารถจับคำใบ้ได้คงจะเริ่มค้นหาอาหารกันแล้วตอนนี้

"...วาร์ดานาซ"

"?"

อีฮานหันไปมองหลังจากถูกเรียก

เจ้าหญิงอาเดนาร์ตกับผมสีเงินยาวและสีหน้าเย็นชาของเธอกำลังยืนอยู่ริมระเบียงทางเดิน

"มีอะไรให้ผมช่วยไหมครับ?"

อาเดนาร์ตเพียงแค่ชี้ไปที่กระดาษแผ่นหนึ่งในมือของเธอ

"...ใช่แล้ว!"

เขาตระหนักว่าเธอมาที่นี่เพื่ออะไร ระหว่างชั้นเรียนวิชาปรุงยา เขาได้ช่วยเหลือเธอ และเพื่อเป็นการตอบแทน เขาได้ขอข้อมูลจากเธอเนื่องจากเธอมีเครือข่ายข่าวกรองที่ใหญ่กว่ามาก

'ถ้าจำไม่ผิด ฉันขอรายชื่อวิชาที่มีประโยชน์'

นอกเหนือจากวิชาบังคับแล้ว นักเรียนที่ไอน์โรการ์ดได้รับอนุญาตให้เลือกสิ่งที่พวกเขาต้องการเรียนรู้

อย่างไรก็ตาม สำหรับนักศึกษาปีหนึ่ง การหาวิชาที่เหมาะกับความต้องการของพวกเขาอย่างสมบูรณ์แบบเป็นเหมือนการหาเข็มในมัดหญ้า เนื่องจากพวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้สื่อสารกับนักศึกษาปีสอง พวกเขาจึงต้องหาผ่านช่องทางการแลกเปลี่ยนข้อมูล

เจ้าหญิงยื่นกระดาษให้เขาอย่างเงียบๆ

"ขอบคุณครับ...หืม?"

อีฮานกำลังอ่านรายการอย่างมีความสุขเมื่อเขาหยุดกะทันหัน

--วิชายอดนิยม-

<ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการปรุงยา>

<หลักสูตรภาษาศาสตร์พื้นฐานของจักรวรรดิ>

<การเต้นรำพื้นฐานและทักษะทางสังคม>

...

ข้อเท็จจริงที่มีวิชาปรุงยาอยู่ทำให้น่าสงสัยอย่างยิ่ง นั่นไม่ใช่สิ่งที่เขาคิดเมื่อเขาขอรายชื่อวิชาที่ดี

เขาขอวิชาที่ให้เกรดดี ไม่ใช่ "วิชายอดนิยม"

"อืม พระองค์ครับ?"

"?"

"ตรงนี้หมายความว่าอย่างไรครับที่บอกว่าวิชายอดนิยม?"

"??" มีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในสีหน้าของอาเดนาร์ตราวกับว่าเธอรู้สึกสับสนและกังวล

อีฮานคิดว่าจำเป็นต้องอธิบายเพิ่มเติมอีกเล็กน้อย

"พระองค์ครับ สิ่งที่ผมขอคือรายชื่อวิชาที่ให้เกรดดี ไม่ใช่วิชาที่เป็นยอดนิยม อันที่จริงแล้ววิชาที่ไม่ค่อยเป็นที่นิยมมักจะให้เกรดที่ดีที่สุด"

อีฮานไม่ได้ซื่อจนถูกกวาดไปตามสิ่งที่ผู้คนเห็นว่าเป็นที่นิยม

วิชายอดนิยม = วิชาที่มีนักเรียนที่มีความสามารถมาก = ยากที่จะได้เกรดดี

วิชาที่ไม่ค่อยเป็นที่นิยม = การแข่งขันน้อยกว่า = ง่ายที่จะได้เกรดดี

แน่นอนว่าเจ้าหญิงไม่ได้คิดเหมือนกับเขา

"..."

อาเดนาร์ตจ้องมองเขาอย่างไม่อยากเชื่อ เธอไม่สามารถยอมรับความจริงที่ว่าเขากำลังมองหาวิชาที่ง่ายจริงๆ

'ทำไมวาร์ดานาซถึงทำตัวแบบนี้?' เธอสงสัย

ด้วยเหตุผลบางอย่าง เธอรู้สึกผิดหวัง วาร์ดานาซที่เธอเห็นระหว่างวิชาปรุงยาดูเหมือนจะเป็นคนที่สูงส่งที่สุดในพวกเขาทั้งหมด แต่ทว่า...

เธอหยิบกระดาษอีกแผ่นที่มีรายชื่อวิชาที่เธอต้องการหลีกเลี่ยง

--วิชาที่ไม่นิยม-

<วิชาดาบพื้นฐาน>

<การฝึกความอดทนพื้นฐาน>

<การฝึกซ้ำๆ พื้นฐานในการต่อสู้ด้วยเวทมนตร์>

...

'ว้าว'

อีฮานรู้สึกทึ่งกับรายการนี้ เขาสามารถบอกได้ทันทีว่าวิชาเหล่านี้ไม่เป็นที่นิยมแค่ไหน

อันดับแรกคือวิชาดาบ

ไม่มีใครมากนักที่จะคิดเรียนรู้วิธีฟันดาบหลังจากเข้าสถาบันเวทมนตร์ แค่มุ่งเน้นที่เวทมนตร์ก็ยากพออยู่แล้ว ใครกันที่มีสติสัมปชัญญะจะเสียเวลากับวิชาดาบ?

กรณีเดียวกันกับการฝึกความอดทน ไม่มีใครอยากจะสูญเสียเวลาอันมีค่าซึ่งสามารถใช้ฝึกเวทมนตร์ได้

จอมเวทถูกเรียกว่าอ่อนแอด้วยเหตุผลนี้

<การฝึกซ้ำๆ พื้นฐานในการต่อสู้ด้วยเวทมนตร์> ก็จะไม่เป็นที่นิยมในไอน์โรการ์ดเช่นกัน

พวกเขากำลังพยายามเรียนรู้เวทมนตร์เพื่อแสวงหาความจริงของจักรวาลนี้ ไม่ใช่เพื่อเก่งขึ้นในการต่อสู้

ถ้าพวกเขาต้องการพัฒนาการต่อสู้ พวกเขาก็แค่เข้าร่วมกิลด์อัศวินหรือกิลด์นักดาบ

แรงจูงใจของนักเรียนทุกคนในการเข้าเรียนที่ไอน์โรการ์ดนั้นแตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม การเป็นผู้แข็งแกร่งที่สุดในการต่อสู้อาจจะไม่ได้อยู่ในรายการเป้าหมายของใครเลย

เวทมนตร์เป็นเรื่องของการเรียนรู้ ไม่ใช่เรื่องของการต่อสู้

'แต่ใครสน'

อีฮานไม่ใช่คนที่จะถูกพันธนาการด้วยความเชื่อของคนอื่น

วิชาดาบและการฝึกความอดทนเป็นสิ่งที่เขามั่นใจ หลังจากทั้งหมด เขาได้ฝึกฝนสิ่งเหล่านี้ภายใต้การดูแลของอาร์ลองมานานก่อนที่จะเข้าสถาบัน

สำหรับการฝึกซ้ำๆ ในการต่อสู้ด้วยเวทมนตร์ ไม่มีอันตรายในการเรียนรู้วิธีต่อสู้ด้วยเวทมนตร์ มันจะให้วิธีอื่นในการเอาชีวิตรอดในสถานการณ์อันตราย และสิ่งที่ดีที่สุดคือเกรดที่เขาจะได้รับ...

"ขอบพระทัยครับ พระองค์"

"..." อาเดนาร์ตพยักหน้าอย่างเฉยเมย ปะปนกับความผิดหวังและการดูถูกผสมอยู่บนใบหน้าของเธอ

แต่อีฮานมุ่งความสนใจไปที่รายชื่อวิชามากเกินไปที่จะสังเกตเห็น

"งั้นจนกว่าจะถึงคราวหน้า ผมขอลาไปก่อนนะครับ!"

อีฮานหันหลังและจากไปอย่างรวดเร็ว

เจ้าหญิงกำลังจะพูดบางอย่าง แต่ตัดสินใจที่จะไม่พูดในที่สุดและจากไปหลังจากถอนหายใจเบาๆ

จบบทที่ บทที่ 13 : เอาชีวิตรอดในโรงเรียนเวทมนตร์ ในฐานะนักเวท

คัดลอกลิงก์แล้ว