เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 5 ไปโรงเรียน

บทที่ 5 ไปโรงเรียน

บทที่ 5 ไปโรงเรียน


บทที่ 5 ไปโรงเรียน

เช้าตรู่ของวันที่ 2 มิถุนายน ปี 2022

สภาพอากาศ ท้องฟ้าแจ่มใส

เฉินโย่วถูกปลุกให้ตื่นขึ้นด้วยเสียงนกเจื้อยแจ้วอันกรอบแกร่งสดใส เขาเอื้อมมือไปหยิบโทรศัพท์มือถือที่อยู่ข้างหมอนขึ้นมาดูด้วยความงัวเงีย จึงพบว่าเสียงที่กำลังดังอยู่นั้นคือเสียงนาฬิกาปลุกจากโทรศัพท์มือถือของเขาเอง ซึ่งตั้งเวลาไว้ที่เจ็ดโมงห้านาที

เขาเกิดความรู้สึกสับสนมึนงงอยู่ชั่วครู่หนึ่ง แต่หลังจากนั้นไม่นานสติสัมปชัญญะก็กลับคืนมาอย่างรวดเร็ว นี่เป็นวันที่สี่แล้วที่เขาได้เข้ามาอยู่ในโลกใบนี้

"เราสัญญากับอาจารย์ประจำชั้นไว้แล้วว่าวันนี้จะไปโรงเรียน"

เฉินโย่วลุกขึ้นจากเตียงในทันที เขาเดินตรงไปยังห้องน้ำเพื่อกวักน้ำลูบหน้าเรียกความสดชื่น แปรงฟันอย่างรีบเร่ง รีบคว้ากระเป๋าเป้สะพายหลังแล้วก้าวเดินออกไปนอกประตูห้อง

ทว่าในจังหวะที่กำลังจะก้าวเดินจากไปนั้น ฝีเท้าของเฉินโย่วกลับชะงักลงเล็กน้อย เขาครุ่นคิดอยู่ครู่หนึ่ง จากนั้นก็ดึงเส้นผมของตัวเองออกมาเส้นหนึ่งอย่างฉับพลัน แล้วสอดมันเข้าไปในซอกหลืบระหว่างรอยต่อของบานประตูกับวงกบ

เส้นผมเส้นนั้นถูกซ่อนเอาไว้ในรอยแตกอย่างมิดชิดจนยากที่ใครจะสังเกตเห็น แต่หากมีใครเปิดประตูบานนี้ออก เส้นผมก็จะร่วงหล่นลงสู่พื้นทันที ด้วยวิธีนี้ หากมีใครลอบเข้ามาในห้องของเขา เขาย่อมจะสามารถรับรู้ได้อย่างแน่นอน

เฉินโย่วเชื่อว่าในเมื่อตนเองได้รับสิ่งของอันน่าขนลุกขนพองสยองเกล้าเช่นนี้มา ครอบครอง มันก็มีความเป็นไปได้สูงมากที่ตัวเขาจะถูกดึงดูดให้เข้าไปพัวพันกับกระแสน้ำวนอันตรายบางอย่าง ดังนั้นการรักษาความตื่นตัวและระแวดระวังต่อทุกสิ่งทุกอย่างรอบตัวจึงเป็นเรื่องที่มีความจำเป็นอย่างยิ่งยวด

ถึงแม้ว่าเขาจะไม่ได้รับความทรงจำของเจ้าของร่างเดิมมาเลยก็ตาม แต่ในช่วงเวลาสามวันที่ผ่านมานี้ เขาก็เริ่มมีความเข้าใจเกี่ยวกับโลกใบนี้ขึ้นมาบ้างแล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งตำแหน่งที่ตั้งของโรงเรียน ซึ่งเขาได้ค้นหาข้อมูลเตรียมไว้ในอินเทอร์เน็ตล่วงหน้าเรียบร้อยแล้ว ดังนั้นเขาจึงไม่มีทางหลงทางทันทีที่ก้าวเท้าออกจากประตูบ้านอย่างแน่นอน

ในขณะเดียวกัน ในสมองของเขาก็ยังคงหวนระลึกถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อคืนนี้ไม่หยุดหย่อน

เมื่อคืนนี้ เขาได้ใช้บันทึกเรื่องราวแปลกประหลาดเพื่อสร้างเรื่องเล่าสยองขวัญขึ้นมาเรื่องหนึ่ง

เดิมทีเจตนาของเขาเป็นเพียงแค่ต้องการเก็บรวบรวมคะแนนปัจจัยเรื่องเล่าแปลกประหลาดเท่านั้น ด้วยเหตุนี้เขาจึงเลือกเป้าหมายไปที่คนตายซึ่งอยู่ห้องข้างๆ แต่เขากลับคาดไม่ถึงเลยว่าผลลัพธ์สุดท้ายที่ออกมามันจะเกินเลยไปกว่าที่จินตนาการไว้มากมายขนาดนี้

หลี่เต๋อซุ่น ผู้ซึ่งฟื้นคืนชีพกลับมาจากความตายด้วยอำนาจของเรื่องเล่าแปลกประหลาด ได้ลงมือฆ่าภรรยาของตัวเองจริงๆ

ส่วนความจริงของเรื่องราวทั้งหมดนั้น เฉินโย่วไม่สามารถสืบหาเบาะแสใดๆ ได้อีกต่อไป เขาทำได้เพียงรับรู้ว่ามีคดีลับซ่อนเงื่อนอันลึกล้ำลึกลับอย่างถึงที่สุดซ่อนอยู่ภายใน ทว่าความลับเหล่านี้ได้ถูกฝังรากลึกไปพร้อมกับความตายของจี๋ฟู่หรงในสายธารแห่งกาลเวลาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

"ทำไมหุ่นกระดาษตัวนั้นถึงได้หายไปล่ะ มันถูกเผาไปพร้อมกับพิธีเซ่นไหว้ก่อนหน้านี้ หรือว่ามันมีเหตุผลอื่นซ่อนอยู่กันแน่"

"แล้วอีกอย่าง หลี่เต๋อซุ่นที่กลับมาเมื่อคืนนี้ คือตัวหลี่เต๋อซุ่นจริงๆ อย่างนั้นเหรอ"

"หรือว่าเขาเป็นเพียงแค่ สิ่งผิดปกติบางอย่างที่สวมหนังของหลี่เต๋อซุ่นเอาไว้กันแน่"

เฉินโย่วไม่รู้เลย เขาไม่สามารถแม้กระทั่งจะพิสูจน์ได้ว่าทุกสิ่งทุกอย่างที่บันทึกเรื่องราวแปลกประหลาดกล่าวไว้นั้นเป็นความจริงหรือไม่ เขาเพียงแต่รู้ว่านับตั้งแต่ที่หลี่เต๋อซุ่นปรากฏตัวขึ้นเมื่อคืนนี้ คะแนนปัจจัยเรื่องเล่าแปลกประหลาดของเขาก็เริ่มพุ่งสูงขึ้นอย่างรวดเร็วปานสายฟ้าแลบ

ผู้ทำสัญญา เฉินโย่ว 13

อายุขัย 0

ห้วงความคิด 0

ปัจจัยเรื่องเล่าแปลกประหลาด ความยินดี 130 ความโกรธแค้น 138 ความโศกเศร้า 219 ความเกลียดชัง 171 ความหวาดกลัว 378

ค่าตัวเลขเหล่านี้ยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องไม่หยุดยั้งตามเข็มนาฬิกาที่เคลื่อนผ่านไป

เฉินโย่วยืนอยู่ตรงหน้าประตูรั้วของโรงเรียน เขาก้มลงมองบันทึกเรื่องราวแปลกประหลาดในมือของตนเองอย่างเงียบงัน จนถึงตอนนี้ เวลาได้ล่วงเลยผ่านไปมากกว่าเก้าชั่วโมงแล้วนับตั้งแต่ที่เขาได้ลงนามในสัญญากับบันทึกเรื่องราวแปลกประหลาด และเขาก็น่าจะมีเวลาเหลืออยู่ในชีวิตอีกเพียงแค่สิบกว่าชั่วโมงเท่านั้น

ในเมื่อเรื่องราวเป็นเช่นนี้ เขาควรจะทำการแลกเปลี่ยนคะแนนเพื่อเอาอายุขัยกลับคืนมาเสียก่อน

เฉินโย่วครุ่นคิดอยู่ครู่หนึ่ง จากนั้นเขาก็ส่งกระแสจิตสั่งการในใจ ค่าตัวเลขทั้งห้าประการอันได้แก่ ความยินดี ความโกรธแค้น ความโศกเศร้า ความเกลียดชัง และความหวาดกลัว ในช่องปัจจัยเรื่องเล่าแปลกประหลาดต่างก็ลดลงพร้อมกันหนึ่งร้อยแต้มในทันที ในขณะที่ช่องห้วงความคิดพุ่งทะยานจากศูนย์ขึ้นมาเป็นหนึ่งแต้ม

คะแนนปัจจัยเรื่องเล่าแปลกประหลาดทั้งห้าประเภท ประเภทละหนึ่งร้อยแต้ม สามารถหลอมรวมเป็นคะแนน ห้วงความคิด ได้เพียงแค่หนึ่งแต้มเท่านั้นเองอย่างนั้นหรือ

รอยยิ้มอันขมขื่นปรากฏขึ้นบนใบหน้าของเฉินโย่ว เขาใช้ความคิดสั่งการอีกครั้ง คะแนนห้วงความคิดหนึ่งแต้มนั้นแปรเปลี่ยนไปอีกหน กลายสภาพกลับไปเป็นศูนย์ ในขณะที่ช่องอายุขัยพุ่งขึ้นจากศูนย์กลายเป็นหนึ่งแต้ม

"เยี่ยมเลย ตอนนี้เรามีอายุขัยเพิ่มขึ้นมาอีกหนึ่งวันแล้ว"

หัวใจที่เคยเต้นรัวด้วยความร้อนรนใจก่อนหน้านี้ของเฉินโย่วผ่อนคลายลงเล็กน้อย เขาก้มลงมองดูตัวเลขสิบสามอีกครั้ง ตัวเลขนั้นไม่มีการเปลี่ยนแปลงใดๆ เลยตั้งแต่ต้นจนจบ ซึ่งหมายความว่ามันไม่ใช่เวลาที่กำลังนับถอยหลังของชีวิตเขาอย่างแน่นอน ส่วนความหมายที่แท้จริงของมันคืออะไรนั้น คงต้องรอการวิเคราะห์และพิสูจน์ในภายหลัง

เมื่อคิดได้ดังนั้น เฉินโย่วจึงก้าวเท้าเดินนำตัวเองมุ่งหน้าเข้าสู่ประตูโรงเรียนมัธยมปลายอันดับห้าแห่งเมืองเอชอย่างรวดเร็ว

หลังจากใช้เวลาหาอยู่ครู่หนึ่ง เฉินโย่วก็ประสบความสำเร็จในการตามหาห้องเรียนของตัวเองจนพบ ห้องมัธยมปลายปีที่สามห้องห้า ในเวลานี้ภายในห้องเรียนได้เริ่มต้นกิจกรรมการอ่านหนังสือในช่วงเช้าไปแล้ว และบรรยากาศทั่วทั้งห้องเรียนก็เต็มไปด้วยความคึกคักและเสียงจอกแจกจอแจ

เฉินโย่วตั้งใจที่จะเดินทางมาถึงโรงเรียนสายกว่าปกติเล็กน้อย ในเวลานี้มีเก้าอี้ภายในห้องเรียนเพียงสองตัวเท่านั้นที่ยังคงว่างเปล่า ตัวหนึ่งตั้งอยู่ในแถวที่สามของห้องเรียน ส่วนอีกตัวหนึ่งตั้งอยู่ตรงมุมอับในแถวสุดท้าย

โดยไม่มีความลังเลใจแม้แต่น้อย เฉินโย่วเดินตรงดิ่งไปยังเก้าอี้แถวสุดท้ายในทันที

เหตุผลที่เป็นเช่นนี้ก็เพราะว่าเฉินโย่วได้ทำการตรวจสอบผลการเรียนของเจ้าของร่างเดิมในเว็บไซต์วิชาการของโรงเรียนเรียบร้อยแล้ว และมันก็เป็นไปตามที่เขาคาดการณ์ไว้ ผลการเรียนของร่างเดิมนั้นไม่ได้เรื่องเลยแม้แต่น้อย หากจะพูดให้ตรงและชัดเจนที่สุดก็คือมันย่ำแย่จนถึงขีดสุด มักจะรั้งท้ายเป็นอันดับสุดท้ายของสายชั้นในการสอบจำลองทุกครั้ง ดังนั้นเฉินโย่วจึงเลือกที่นั่งแถวสุดท้ายโดยไม่ต้องเสียเวลาคิด

ซึ่งในความเป็นจริงแล้ว เฉินโย่วก็คาดเดาได้ถูกต้องทุกประการ

การปรากฏตัวของเขาดึงดูดสายตาของคนสองสามคนให้หันมามอง แต่ถึงกระนั้นเมื่อพวกเขาเห็นเฉินโย่วเดินตรงไปยังส่วนท้ายของห้องเรียน ก็ไม่มีใครแสดงสีหน้าท่าทางประหลาดใจออกมาเลยสักคนเดียว

เมื่อเดินมาถึงที่นั่งของตัวเอง เฉินโย่วยังจงใจก้มลงมองกองหนังสือตั้งใหญ่ที่วางระงับอยู่บนโต๊ะเรียน ใช่แล้ว บนปกหนังสือทุกเล่มล้วนมีชื่อ เฉินโย่ว เขียนกำกับเอาไว้ทั้งหมด

หลังจากที่หาที่นั่งของตัวเองพบสำเร็จแล้ว เฉินโย่วก็พลันนึกขึ้นมาได้ว่า หวังฟง ซึ่งเป็นอาจารย์ประจำชั้นของเขาได้กล่าวเตือนเขาไว้เมื่อวานนี้ว่า หลังจากมาถึงโรงเรียนในวันนี้แล้ว ให้เข้าไปพบที่ห้องพักครูเพื่อกรอกแบบฟอร์มคำร้องขอรับเงินช่วยเหลือ

เจ้าของร่างเดิมคนนี้เป็นเด็กกำพร้าที่ไม่มีแหล่งที่มาของรายได้เลยแม้แต่ทางเดียว เขาต้องย้ายออกจากสถานรับเลี้ยงเด็กกำพร้าตั้งแต่อายุสิบหกปี โดยดำรงชีวิตอยู่ได้ด้วยการพึ่งพาเงินอุดหนุนจากโรงเรียนและชุมชนเท่านั้น เงินช่วยเหลือจำนวนนี้มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งยวด ทั้งต่อตัวเจ้าของร่างเดิมและตัวเขาในเวลานี้

ทว่าเขาไม่รู้ว่าห้องพักครูของอาจารย์ประจำชั้นตั้งอยู่ที่ไหน ดังนั้นเขาจึงทำได้เพียงรอคอยเพื่อที่จะเอ่ยปากสอบถามเพื่อนร่วมชั้นในช่วงเวลาพักตัดคาบเรียนเท่านั้น

เมื่อคิดได้ดังนี้ เฉินโย่วก็สูดหายใจเข้าลึกๆ เขาสัมผัสได้ถึงกลิ่นอายอันคุ้นเคยที่ห่างหายไปนานแสนนานภายในห้องเรียน บรรยากาศที่เต็มไปด้วยความตึงเครียดแต่ทว่าแฝงไปด้วยความเยาว์วัยเช่นนี้ ครั้งสุดท้ายที่เขาได้สัมผัสมันคือเมื่อสี่หรือห้าปีที่แล้ว ตอนที่เขาเองยังเป็นนักเรียนมัธยมปลายอยู่

หลังจากตกอยู่ในห้วงแห่งความทรงจำและโหยหาอดีตของตนเองอยู่ชั่วครู่ เฉินโย่วก็เริ่มกวาดสายตามองไปรอบๆ ห้องเรียนชั้นมัธยมปลายปีที่สามห้องนี้น่าจะมีนักเรียนอยู่ประมาณห้าสิบคน และรูปแบบการจัดวางสิ่งของต่างๆ ภายในห้องก็แทบจะเหมือนกับชีวิตในชาติก่อนของเขาทุกประการ

ประตูเก่าๆ สองบานที่อยู่ด้านหน้าและด้านหลัง หน้าต่างกระจกบานเปิดขนาดใหญ่ที่เปิดโอกาสให้มองเห็นทิวทัศน์ด้านนอกได้อย่างชัดเจน กระดานดำทั้งด้านหน้าและด้านหลังที่ถูกประดับประดาไปด้วยคำขวัญปลุกใจ เช่น แสงตะวัน สามัคคี พากเพียร ใฝ่รู้ และกล่องโทรทัศน์ที่มุมขวาบนของห้องซึ่งไม่เคยถูกเปิดใช้งานเลยสักครั้งเดียว

นอกจากนั้น โต๊ะเรียนทั้งหมดล้วนเป็นโต๊ะเดี่ยวสำหรับนั่งคนเดียว แต่เพื่อเป็นการประหยัดพื้นที่ โต๊ะจึงถูกนำมาวางจับคู่เข้าด้วยกัน จัดเรียงเป็นสี่แถวแนวยาวและมีทางเดินสามช่อง

ทว่ามันก็เป็นจริงดังที่เขาได้คาดเดาเอาไว้ เจ้าของร่างเดิมไม่มีเพื่อนสนิทมิตรสหายมากมายนัก แม้ว่าเขาจะนั่งอยู่ในห้องเรียนเป็นเวลานานขนาดนี้แล้ว แต่ไม่ว่าจะเป็นเพื่อนร่วมโต๊ะที่นั่งอยู่ข้างๆ หรือคนที่นั่งอยู่ข้างหน้าของเขา ก็ไม่มีใครเอ่ยปากพูดคุยกับเขาเลยแม้แต่คำเดียว

เฉินโย่วหันไปมองเพื่อนที่นั่งร่วมโต๊ะกับเขา นี่เป็นเด็กหนุ่มที่มีใบหน้าเต็มไปด้วยรอยแผลเป็นจากสิวและสวมแว่นตากรอบสีดำ ดูปราดเปรียวเป็นพวกประเภทที่ตั้งหน้าตั้งตาเรียนหนังสืออย่างเอาเป็นเอาตายอย่างแน่นอน เขาอดสงสัยไม่ได้ว่าคนแบบนี้ทำไมถึงได้ระเห็จมานั่งอยู่ที่แถวหลังสุดร่วมกับเขาได้

เฉินโย่วไม่ได้เอ่ยปากรบกวนอีกฝ่าย เขาค่อยๆ เอื้อมมือไปหยิบบันทึกเรื่องราวแปลกประหลาดออกมาจากบริเวณเอวของตนเองอย่างระมัดระวัง แม้ว่าลักษณะภายนอกของบันทึกเรื่องราวแปลกประหลาดเล่มนี้จะดูสะดุดตาและน่าสงสัยไปเสียหน่อย แต่เฉินโย่วก็ไม่รู้สึกวางใจที่จะทิ้งมันเอาไว้ในบ้านเช่า วิธีการที่ดีที่สุดก็คือการพกพามันติดตัวเอาไว้ตลอดเวลา

เขาเพ่งมองไปที่หน้าปกของบันทึกเรื่องราวแปลกประหลาด ในเวลานี้ แต้มทั้งห้าประการในช่องปัจจัยเรื่องเล่าแปลกประหลาดได้เพิ่มขึ้นเป็นจำนวนมาก และความเร็วในการเพิ่มขึ้นก็รวดเร็วกว่าเมื่อคืนนี้อย่างเห็นได้ชัด เห็นได้ชัดเจนว่าเมื่อเวลากลางวันมาถึง บรรดาญาติพี่น้องและคนรู้จักของหลี่เต๋อซุ่นก็เริ่มแพร่กระจายข่าวสารแบบปากต่อปากว่าหลี่เต๋อซุ่นได้ฟื้นคืนชีพกลับมาจากความตายเมื่อคืนนี้

เพียงแต่ว่าขอบเขตของการแพร่กระจายข่าวยังคงแคบจนเกินไป มิฉะนั้นแล้วอัตราการเพิ่มขึ้นคงไม่แสดงผลเพียงแค่ครั้งละหนึ่งแต้มเช่นนี้

ทว่าราวกับว่าเขากำลังฉุกคิดอะไรบางอย่างขึ้นมาได้ เฉินโย่วพลันขมวดคิ้วม้วนเข้าหากันทันที

มันเป็นเรื่องที่น่าตลกสิ้นดี มันเป็นเรื่องเล่าสยองขวัญที่ชวนให้ขนหัวลุกแท้ๆ แต่ทำไมแต้มในช่อง ความยินดี ถึงได้เพิ่มขึ้นตามไปด้วยล่ะ

หรือจะเป็นเพราะว่าพวกที่เป็นศัตรูของหลี่เต๋อซุ่น เมื่อได้เห็นว่าหลี่เต๋อซุ่นตายไปแล้ว จึงแอบลอบดีใจและหัวเราะเยาะอยู่ภายในใจกันแน่

เฉินโย่วรู้สึกว่าสิ่งเหล่านี้ยากแท้ที่จะทำความเข้าใจได้อย่างถ่องแท้จริงๆ อย่างไรเสียเขาก็ยังคงเป็นเพียงแค่เด็กวัยรุ่นคนหนึ่งเท่านั้น ทว่าอย่างน้อยที่สุดเขาก็ได้รับรู้กฎข้อหนึ่งแล้วว่า แต้มทั้งห้าประเภทนี้จะต้องถูกรวบรวมและนำมาผสมผสานเข้าด้วยกันเพื่อแปลงสภาพให้กลายเป็น ห้วงความคิด จากนั้นจึงจะสามารถนำไปแลกเปลี่ยนเป็นอายุขัยได้ หากขาดแต้มประเภทใดประเภทหนึ่งไปแม้แต่แต้มเดียวก็จะไม่สามารถใช้งานได้เลย

เรื่องนี้ดูจะมีความยุ่งยากและซับซ้อนอยู่ไม่น้อย

เฉินโย่วมีความรู้สึกสังหรณ์ใจลึกๆ ว่า สิ่งที่เรียกว่าเรื่องเล่าแปลกประหลาดในบันทึกเรื่องราวแปลกประหลาดเล่มนี้ ไม่ได้ต้องการเพียงแค่การหลอกหลอนให้ผู้คนเกิดความหวาดกลัวเท่านั้น แต่มันต้องการการควบคุมและเล่นสนุกกับจิตใจของมนุษย์ในระดับที่ลึกซึ้งและรอบด้านมากกว่านั้น หากเขาคิดหวังเพียงแค่จะพึ่งพาความสยองขวัญสั่นประสาทของเรื่องเล่าแปลกประหลาดเพื่อฟันคะแนนปัจจัยเรื่องเล่าแปลกประหลาดเพียงอย่างเดียว มันย่อมเป็นสิ่งที่ไม่สามารถทำได้สำเร็จอย่างแน่นอน

เมื่อคิดได้ดังนี้ เฉินโย่วจึงเก็บบันทึกเรื่องราวแปลกประหลาดลงไป แล้วหยิบเอาสมุดโน้ตธรรมดาๆ เล่มหนึ่งขึ้นมาแทน

ดูเหมือนว่าเขายังคงต้องทำการวิเคราะห์และแยกแยะเรื่องราวทั้งหมดอย่างละเอียดถี่ถ้วนอีกครั้ง

เฉินโย่วใช้ฟันขบปลายปากกาเอาไว้เบาๆ แล้วเริ่มตวัดปลายปากกาเขียนข้อความลงบนสมุดโน้ต

ข้อแรก การสร้างเรื่องเล่าแปลกประหลาดขึ้นมาสักเรื่องหนึ่ง อย่างน้อยที่สุดจำเป็นต้องประกอบไปด้วยปัจจัยดังต่อไปนี้ การกำหนดคำนิยาม การประกาศถ้อยแถลง โครงสร้างทางกายภาพ เงื่อนไขการเปิดใช้งาน และสิ่งที่มีความสำคัญที่สุดก็คือ คะแนนปัจจัยเรื่องเล่าแปลกประหลาด

ข้อสอง สิ่งที่เราสร้างขึ้นมาเป็นเพียงแค่ตัวเรื่องเล่าแปลกประหลาดเองเท่านั้น ในเวลานี้ยังไม่มีหลักฐานใดๆ มาพิสูจน์ได้ว่าตัวเรามีอำนาจในการควบคุมหรือบงการเรื่องเล่าแปลกประหลาดที่เราสร้างขึ้นมาได้สำเร็จ แล้วสรุปว่าใครกันแน่ที่เป็นผู้ดูแลและจัดการเรื่องเล่าแปลกประหลาดเหล่านี้

ข้อสาม หลังจากที่เรื่องเล่าแปลกประหลาดก่อตัวเป็นรูปร่างขึ้นมาแล้ว บันทึกเรื่องราวแปลกประหลาดจะทำการสร้างคำวิพากษ์วิจารณ์และบทสรุปขึ้นมาที่ส่วนท้ายโดยอัตโนมัติ บทสรุปเหล่านี้ดูเหมือนจะซุกซ่อนสิ่งต่างๆ เอาไว้มากมาย สิ่งซึ่งแม้กระทั่งตัวผู้สร้างเองก็ยังไม่เคยรับรู้มาก่อน เป็นต้นว่าความตายของจี๋ฟู่หรง บางทีมันอาจจะมีความจริงบางประการซ่อนเร้นอยู่ในเรื่องนี้ก็เป็นได้

ข้อสี่ เรื่องเล่าแปลกประหลาดเหล่านั้นมีความคิดและสติปัญญาเป็นของตัวเองด้วยหรือไม่

ข้อห้า คะแนนปัจจัยเรื่องเล่าแปลกประหลาดที่เกิดขึ้นหลังจากเรื่องเล่าแปลกประหลาดก่อตัวขึ้นมา หากจะอธิบายตามหลักอักษรแล้ว มันควรจะเป็นการแสดงออกถึงขอบเขตในการแพร่กระจายข่าวสาร เรื่องเล่าแปลกประหลาดจะสามารถได้รับคะแนนปัจจัยเรื่องเล่าแปลกประหลาดได้ก็ต่อเมื่อมันถูกแพร่กระจายออกไปเท่านั้น

ข้อหก ห้วงความคิด คืออะไรกันแน่ มันสามารถนำไปใช้แลกเปลี่ยนได้เพียงแค่อายุขัยเท่านั้นอย่างนั้นหรือ แล้วความหมายของตัวเลขสิบสามที่ปรากฏอยู่นั้นคืออะไรกันแน่

ประเด็นทั้งหกข้อนี้คือปัญหาที่เฉินโย่วให้ความสนใจและมีความกังวลใจมากที่สุดในเวลานี้

จบบทที่ บทที่ 5 ไปโรงเรียน

คัดลอกลิงก์แล้ว