ตอนที่ 11 ส่งมอบความกังวลกลับคืนให้อาจารย์หวัง

ตอนที่ 11 ส่งมอบความกังวลกลับคืนให้อาจารย์หวัง

ภาพที่แขวนอยู่บนกำแพงคือภาพต้นไผ่และโขดหินภาพหนึ่ง

ตวัดพู่กันเพียงไม่กี่ครั้งก็สามารถวาดจิตวิญญาณอันงดงามของต้นไผ่และโขดหินออกมาได้อย่างไร้ที่ติ

กิ่งก้านของต้นไผ่นั้นมีความเหยียดตรงและทรหด ใบไผ่ดูราวกับมีชีวิตชีวา คล้ายกำลังพลิ้วไหวไปตามสายลม ส่วนโขดหินที่อยู่ใต้ต้นไผ่นั้น น้ำหมึกที่มีความเข้มและความอ่อนสลับกันได้วาดความผ่านร้อนผ่านหนาวและความแข็งแกร่งของโขดหินออกมาจนหมดสิ้น

ภาพวาดภาพนี้ภายนอกดูราวกับเป็นภาพทัศนียภาพ ทว่าความจริงกลับวาดสภาวะจิตใจของผู้เขียนออกมา

บนภาพวาดไม่มีการลงนามเอาไว้ ทว่าเย่หมิงมองปราดเดียวก็รับรู้ได้ทันที ว่านี่ต้องเป็นผลงานภาพวาดของอาจารย์หวังอย่างแน่นอน

ประวัติความเป็นมาของอาจารย์ไม่กี่ท่านในสำนักศึกษาประจำตระกูล เขาล้วนสืบหาจนเข้าใจกระจ่างแจ้งแล้ว อาจารย์หวังเดิมทีมีกำเนิดมาจากตระกูลยากจน ทว่าอายุสิบหกปีก็สามารถสอบได้ตำแหน่งซิ่วไฉ ทั้งยังเป็นอันดับหนึ่ง ต่อมาสอบได้ตำแหน่งจิ้นซื่อระดับสาม ทว่าเพราะเป็นคนที่มีความซื่อตรงเกินไป จึงได้ไปล่วงเกินขุนนางคนสนิทของโอรสแห่งสวรรค์เข้า

ในที่สุดต่อให้มีผู้คนเดินทางมาเจรจาไกล่เกลี่ย เขาก็ไม่ยินยอมพร้อมใจที่จะไปร่วมทำความชั่วช้ากับขุนนางทรยศผู้นั้น สุดท้ายจึงได้ลาออกจากตำแหน่งขุนนางกลับคืนสู่บ้านเกิด

หลังจากเขาลาออกจากตำแหน่งขุนนาง สำนักศึกษาใหญ่หลายแห่งต่างพากันแย่งชิงตัวเพื่อเชิญไปเป็นอาจารย์ โดยเดินทางไปที่สำนักศึกษาซานไห่ก่อน ต่อมาก็ไม่รู้ว่านายผู้เฒ่าตระกูลสวีใช้วิธีการอันใด จึงสามารถเชิญตัวคนมาอยู่ที่สำนักศึกษาประจำตระกูลสวีได้สำเร็จ

อาจารย์หวังมีความเชี่ยวชาญทั้งในด้านการเขียนตัวอักษรและการวาดภาพเป็นเลิศ ยิ่งไปกว่านั้นภาพวาดภาพนี้ยังประจวบเหมาะแขวนอยู่ตรงกลางห้องโถงใหญ่ มีเพียงอาจารย์ที่มีฐานะตัวตนสูงส่งที่สุดเท่านั้นถึงจะมีคุณสมบัติเช่นนี้ ดังนั้นเย่หมิงมองปราดเดียว ก็รับรู้ว่าผู้แต่งภาพวาดก็คืออาจารย์หวัง

เขาทำการฝนน้ำหมึกจนเสร็จสิ้น ในเวลานี้ภายในห้องพักด้านข้างก็ไม่มีผู้อื่นเดินทางมา

เย่หมิงยกพู่กันขึ้นมา นี่คือพู่กันขนหางสุนัขจิ้งจอก ขนพู่กันมีความแข็งเล็กน้อย ประจวบเหมาะเข้ากับความเคยชินของเย่หมิงพอดี

ในชาติก่อนตัวอักษรของเขาก็เขียนได้ดียิ่งนัก เขาเป็นคนที่มีอุปนิสัยใจคอสองด้าน แม้แต่ตัวอักษรก็มีสองรูปแบบเช่นกัน ด้านหนึ่งลอกเลียนแบบอักษรโซว่จินถี่ของซ่งฮุ่ยจงเจ้าจี๋ อีกด้านหนึ่งก็ชอบลอกเลียนแบบอักษรขวางเฉ่าของจางสวี่

ส่วนอักษรโซว่จินถี่นับว่ามีความเหมาะสมที่สุดในการเขียนคำประพันธ์บนภาพวาดประเภทดอกไม้ นก และทัศนียภาพ

เขาตั้งใจพิจารณาภาพต้นไผ่และโขดหินอีกครั้งหนึ่ง นำความรู้สึกจากการตวัดเส้นพู่กันของอาจารย์หวังมาทำความเข้าใจอย่างละเอียดรอบหนึ่ง จากนั้นจึงได้ลงพู่กันไปโดยตรง

สะบัดพู่กันเพียงไม่กี่ครั้ง น้ำหมึกก็ซึมลึกเข้าไปในเนื้อกระดาษ ปรากฏเป็นตัวอักษรสองแถวอย่างชัดเจน ว่า

“เกาะแน่นภูผาเขียวไม่ยอมปล่อยวาง”

เดิมทีเขาคิดจะเขียนต่อไป ทว่าขบคิดดูแล้วก็วางพู่กันลง

ยามมองดูตัวอักษรบนกระดาษ พลางพยักหน้าด้วยความพึงพอใจเล็กน้อย

ดียิ่งนัก เขียนได้มีความ... อัปลักษณ์เป็นอย่างยิ่ง

ใช่แล้ว เย่หมิงในครั้งนี้จงใจเขียนตัวอักษรออกมาให้มีความอัปลักษณ์จนไม่อาจดูได้ เขาสามารถเขียนตัวอักษรที่ทำให้ผู้คนต้องร้องอุทานด้วยความปิตียินดีออกมาได้ ทว่าก็สามารถเขียนตัวอักษรที่ทำให้ผู้อื่นรังเกียจจนอยากจะมอบหมัดให้แก่เขาสองหมัดออกมาได้เช่นกัน

เขาตั้งแต่เยาว์วัยก็รับจ้างเขียนรายงานให้แก่ผู้อื่นมาโดยตลอด เขาคิดเงินทองในจำนวนที่มาก ทว่างานกลับมีมาไม่ขาดสาย ก็เพียงเพราะเขาไม่ใช่เป็นการรับจ้างเขียนทั่วไป ทว่าเขาสามารถลอกเลียนแบบฟอนต์ตัวอักษรของคนผู้นั้นได้ด้วย ย่อมไม่มีทางถูกอาจารย์และผู้ปกครองพบเห็นความผิดปกติอย่างเด็ดขาด!

ในครั้งนี้เขาทำเพียงนำฟอนต์ตัวอักษรของเด็กเล็กที่เพิ่งจะเริ่มเรียนหนังสือมาใช้ ประกอบเข้ากับความรู้สึกจากการตวัดพู่กันวาดภาพของอาจารย์หวัง เขียนบทกวีประโยคนี้ในบทกวี 《竹石》 (จู๋สือ) ของเจิ้งป่านเฉียวในยุคราชวงศ์ชิงลงไป

“ดียิ่งนัก ขั้นตอนต่อไปส่งมอบความกังวลกลับคืนให้อาจารย์หวัง”

ในห้องเรียนของอาจารย์หวังในวันนี้ นายน้อยสวีไม่ได้ก่อความวุ่นวายขนานใหญ่ในห้องเรียนเหมือนดังเช่นในอดีต ทว่ากลับตั้งใจรับฟังบรรยายบทเรียนเป็นอย่างยิ่ง ทั้งยังมีความกระตือรือร้นในการตอบคำถามเป็นอย่างยิ่งอีกด้วย

แน่นอนว่าอาจารย์หวังรับรู้ได้ว่าย่อมมีสาเหตุมาจากที่ตนเองตั้งใจเฝ้ามองเขาเป็นพิเศษอยู่ด้วย

ทว่าในครั้งนี้ไม่เพียงแต่นายน้อยสวีจะมีการเปลี่ยนแปลงขนานใหญ่ แม้แต่คุณชายน้อยเสิ่นก็ยังคงตั้งใจขึ้นมา ราวกับกำลังแข่งขันแย่งชิงกันตอบคำถามอย่างไรอย่างนั้น

อย่าเพิ่งไปสนใจว่าคำตอบจะถูกต้องหรือไม่ มีสีหน้าท่าทางเช่นนี้ ย่อมทำให้อาจารย์หวังมีความพึงพอใจเป็นอย่างยิ่งแล้ว

ยิ่งไม่ต้องไปพูดถึงนักเรียนคนอื่น ความตั้งใจในการเรียนหนังสือพุ่งทะยานขึ้นมาอย่างน้อยสามส่วนเลยทีเดียว

ยามเลิกเรียนอาจารย์หวังถึงกับฮัมเพลงเบาๆ เดินออกมาจากห้องเรียน

เขาอุ้มตำราหนังสือเดินเข้ามาภายในห้องพักด้านข้าง ในยามนี้ยังไม่ถึงเวลาอาหารกลางวัน เขาคุ้นชินกับการมานั่งดื่มน้ำชาที่ตรงนี้สักหน่อย เพื่อพักผ่อนร่างกาย

ถือโอกาสเฝ้าดูว่าจะมีนักเรียนเดินทางมาเอ่ยปากถามคำถามบ้างหรือไม่

เขามองไปยังตั่งไม้ตัวที่มีการจัดวางเบาะฟูกไว้อย่างเป็นระเบียบเรียบร้อยที่สุดตัวนั้นพลางนั่งลง ยามเงยหน้าขึ้นมาก็สามารถมองเห็นผลงานภาพวาดของตนเองได้ จิตใจของเขาก็ยิ่งดีมากขึ้นไปอีก

ทางด้านนอกเรือนสายลมพัดผ่านป่าไผ่ส่งเสียงดังซ่าๆ กลิ่นหอมของดอกไม้ลอยโชยมาตามสายลมแผ่วเบา อาจารย์หวังมองดูภาพวาดของตนเอง ยดอดไม่ได้ที่จะยกพู่กันขึ้นมา

ภาพวาดภาพนี้เขาเขียนมาเป็นเวลานานแล้ว สำหรับผลงานภาพวาดชิ้นนี้เขามีความพึงพอใจเป็นอย่างยิ่ง ทว่าการเขียนคำประพันธ์กลับว่างเว้นไว้โดยตลอด

ด้วยเหตุนี้เขาจึงได้จงใจเหลือพื้นที่ว่างขนาดใหญ่โตเอาไว้บริเวณทิศขวาบนของภาพวาด

อาจารย์หวังดื่มน้ำชาเข้าไปหนึ่งอึก ในใจขบคิดว่าในวันนี้ลองมาขบคิดดูสักหน่อยเถิด ว่าจะเลือกบทกวีประเภทใดมาจับคู่ดี

เขายื่นมือไปหยิบกระดาษที่อยู่ข้างตั่งไม้ เพื่อเตรียมตัวขบคิดคำประพันธ์

“เอ๊ะ”

ทันใดนั้นเขาก็พบเห็นกระดาษแผ่นบนสุด ประจวบเหมาะว่าเป็นกระดาษที่มีผู้เขียนตัวอักษรเอาไว้เรียบร้อยแล้ว

“นี่คือมีนักเรียนหรือเด็กรับใช้ข้างกายมาฝึกฝนการเขียนตัวอักษรที่ตรงนี้ใช่หรือไม่”

ยามแรกที่มองเห็นตัวอักษรนี้ คิ้วของอาจารย์หวังทั้งหมดก็ขมวดเข้าหากันในทันที

“นี่ นี่ต่อให้สุนัขนำอุ้งเท้าไปประทับไว้ยังจะดูดีกว่าตัวอักษรนี้เสียอีก! ตัวอักษรมีความบิดเบี้ยวแถวประพันธ์มีความกระจัดกระจาย ช่างเป็นการสิ้นเปลืองน้ำหมึก สิ้นเปลืองกระดาษยิ่งนัก!”

“อย่าให้ข้ารับรู้เชียวว่าเป็นผู้ใดเขียนขึ้นมา ย่อมต้องใช้ไม้เรียวทุบตีสั่งสอนอย่างรุนแรงให้ได้จริงๆ”

“ช้าก่อน! นี่...”

เขาลุกพรวดพราดขึ้นมายืน ยดอดไม่ได้ที่จะอ่านออกเสียงประโยคตัวอักษรบนนั้นออกมา ว่า

“เกาะแน่นภูผาเขียวไม่ยอมปล่อยวาง เกาะแน่นภูผาเขียวไม่ยอมปล่อยวาง!”

“ดี! คำว่าเกาะคำนี้เขียนได้ยอดเยี่ยมไร้ที่ติจริงๆ!”

“ไม่ปล่อยวาง ใช่แล้ว ย่อมไม่มีวันปล่อยวางเด็ดขาด!”

“เป็นผู้ใดเขียนขึ้นมากัน? ตัวอักษรอัปลักษณ์ถึงเพียงนี้ ทว่าบทกวีกลับดียิ่งนัก” อาจารย์หวังตกอยู่ในความกังวลใจตามคาดจริงๆ

“ยิ่งไปกว่านั้น ประโยคต่อไปเล่า? ประโยคต่อไปคือสิ่งใดกัน?!”

อาจารย์หวังดึงเคราของตนเอง พลางยกพู่กันขึ้นมา คิดจะต่อประโยคต่อไป เขียนติดต่อกันไปตั้งหลายประโยค ทว่าก็ไม่มีความพึงพอใจเลยแม้แต่น้อย เคราแทบจะถูกดึงจนหลุดร่วงไปสิ้น

“ตกลงแล้วคือผู้ใดกันแน่?!”

เย่หมิงที่ถูกอาจารย์หวังบ่นพร่ำเพรื่อถึงกำลังไปรอรับคุณชายของตนเอง พลางเอ่ยคำพูดออกมาด้วยความยินดีว่า

“นายน้อยขอรับ ท่าทางอันสง่างามยามที่ท่านเรียนหนังสือนั้นช่างดูองอาจเป็นอย่างยิ่งจริงๆ สมกับคำกล่าวประโยคนั้น ที่บอกว่านั่งนิ่งราวกับสิ่งใดนะขอรับ”

นายน้อยสวีเรียนหนังสือมาตลอดทั้งเช้า สะโพกชาหนึบไปหมดแล้ว ยามได้ยินคำพูดของเย่หมิง ก็เอ่ยปากรับคำออกมาด้วยท่าทางอ่อนแรงว่า

“คือ นั่งนิ่งราวกับระฆังใหญ่ ยืนหยัดราวกับต้นสน”

“ใช่แล้ว ใช่แล้ว สมแล้วที่เป็นคุณชาย เอ่ยปากออกมาก็กลายเป็นบทประพันธ์ นายน้อยขอรับ ช่วงบ่ายเป็นบทเรียนสิ่งใดหรือขอรับ ยังคงเป็นอาจารย์หวังอยู่หรือไม่ขอรับ”

นายน้อยสวีอุตส่าห์บังคับตนเองให้เรียนหนังสือมาครึ่งค่อนวัน ภายในสมองเต็มไปด้วยความรู้มากมาย จนรู้สึกอยากจะอาเจียนออกมาแล้ว ช่วงบ่ายต่อให้อย่างไรเขาก็ไม่คิดจะเดินทางไปอีกแล้ว เขาต้องการใช้การชนไก่หรือการชนจิ้งหรีดมาช่วยผ่อนคลายร่างกายสักหน่อย

“ข้ารู้สึกไม่ค่อยสบายตัว ช่วงบ่ายต้องการลากิจ”

สีหน้าของเย่หมิงเปลี่ยนไปในทันที เต็มไปด้วยความกระวนกระวายใจ

“นายน้อยท่านไม่สบายตรงไหนหรือขอรับ ทั้งหมดต้องโทษข้าเอง ยามเช้าตรู่ถึงเพียงนี้ ก็ยังคงรบกวนให้คุณชายคอยสั่งสอนตัวอักษรให้แก่ข้า...”

นายน้อยสวีคิดไม่ถึงเลยว่าคำโกหกคำหนึ่งของตนเอง จะทำให้เด็กรับใช้ข้างกายน้อยเกิดความละอายใจถึงเพียงนี้ เขาเพิ่งจะเสพติดการเป็นอาจารย์ จะให้เลิกราเอ่ยปากถามไถ่กับเขาเพราะเหตุนี้ไม่ได้เด็ดขาด

“ไม่ใช่ปัญหาของเจ้าหรอก น่าจะเป็นเพราะระหว่างทางต้องลมหนาวไปสักหน่อย...”

สาเหตุข้อนี้แม้แต่ตัวเขาเองก็ยังไม่สามารถโน้มน้าวใจตนเองได้ เพราะอย่างไรเสียเขาก็เป็นคนที่ออกไปวิ่งเล่นสนุกสนานข้างนอกอยู่ทุกวัน เดินทางไปจับปลาที่ริมทะเลสาบ ทำเสื้อผ้าเปียกชุ่มแล้วต้องลมหนาวก็ยังคงไม่มีทางเจ็บไข้ได้ป่วย ร่างกายเช่นนี้เพียงแค่เดินก้าวเท้าแล้วต้องลมหนาวกลับรู้สึกไม่สบายตัว คำพูดประโยคนี้ต่อให้มารดาแท้ๆ ได้ยินก็ย่อมไม่มีทางเชื่อถือเด็ดขาด

ทว่าคุณชายสวีพบเห็นว่า เย่หมิงเห็นได้ชัดว่าตนเองเอ่ยคำพูดสิ่งใดเขาก็เชื่อถือสิ่งนั้น ไม่มีความเคลือบแคลงสงสัยในคำพูดของเขาเลยแม้แต่น้อย

“เช่นนั้นคุณชายพวกเรากลับบ้านไปพักผ่อนกันเถิดขอรับ ทว่าช่างน่าเสียดายยิ่งนักที่ไม่สามารถมองเห็นท่าทางอันองอาจยามที่คุณชายสยบทุกทิศทางในห้องเรียนได้อีกแล้วขอรับ”

นายน้อยสวีรีบเอ่ยปากถามไถ่ทันที “สยบทุกทิศทางอันใดกัน”

เย่หมิงเงยหน้ามองเขา ในดวงตาเต็มเปี่ยมไปด้วยความศรัทธาเลื่อมใส “ในวันนี้ข้ามองเห็นจากทางนอกหน้าต่างหมดแล้วขอรับ อาจารย์เอ่ยปากถามคำถาม มีเพียงคุณชายเท่านั้นที่ตอบคำถามได้ถูกต้อง ร่างกายของคุณชายดูราวกับมีแสงสว่างส่องประกายออกมา ในสายตาของผู้น้อยแล้ว ก็เหมือนกับดาวเหวินฉวี่ซิง(ดวงดาวแห่งปัญญา)มาโปรดเลยขอรับ”

“เป็น เป็นเช่นนั้นจริงหรือ” นายน้อยสวีเกาศีรษะ ภายในใจยังคงมีความขัดเขินอยู่บ้าง

ในวันนี้ประจวบเหมาะประสบพบเจอโจทย์ข้อที่เคยเปิดดูมาพอดี ถึงจะสามารถตบหน้าคนแซ่จ้าวผู้นั้นได้ ตนเองก็มองดูเขาไม่พอใจตั้งนานแล้ว ทว่าการสามารถตบหน้าได้จากเรื่องการเรียนหนังสือ ย่อมมีความสะใจยิ่งกว่าการใช้มือตบหน้ามากนัก

ยิ่งไปกว่านั้น ตัวเขาดูราวกับมีแสงสว่างส่องประกายออกมาเหมือนดาวเหวินฉวี่ซิงจริงๆ อย่างนั้นหรือ?

……….