บทที่ 30: การสร้างทีม

บทที่ 30: การสร้างทีม

แม้ล็อกฮาร์ตจะรวบรวมการบ้านของนักเรียนมาได้ตั้งแต่วันพฤหัสบดีและวันศุกร์ แต่เขาก็ยังไม่มีเวลาตรวจสอบมันเลย เขาต้องเจียดเวลาช่วงวันหยุดสุดสัปดาห์มาตรวจการบ้าน และในตอนเย็นยังต้องคอยตอบจดหมายจากผู้อ่านอีก

เขาลืมไปเกือบสนิทว่าวีรบุรุษผู้โด่งดังกำลังจะมาถูกกักบริเวณ ผลก็คือหากเขาต้องการไปฮอกส์มี้ด เขาทำได้เพียงใช้เวลาวันอาทิตย์เท่านั้น

แต่เขามีสอนอีกทีในวันจันทร์... ดังนั้นคืนวันอาทิตย์นี้ เขาจึงถูกกำหนดไว้แล้วว่าจะไม่สามารถค้างคืนที่ร้านไม้กวาดสามอันได้ ซึ่งถือเป็นโศกนาฏกรรมอย่างแท้จริง

ในขณะที่ล็อกฮาร์ตกำลังตรวจการบ้านของนักเรียน เขากำลังครุ่นคิดถึงเรื่องการ "สาธิตการดวล" กับสเนป ผลที่ตามมาคือเขาพลาดเวลาอาหารกลางวันไปโดยไม่รู้ตัว และจนกระทั่งเอลฟ์ประจำบ้านฮอกวอตส์เคาะประตูเพื่อนำอาหารมาส่ง เขาถึงได้ตระหนักว่าตนเองจดจ่ออยู่กับงานมากเกินไป

เหตุผลที่เขาจดจ่อขนาดนั้นคือการบ้านของนักเรียน โดยเฉพาะกองที่เขาให้เกรด "ดีเยี่ยม"

เช่นเดียวกับอาจารย์ท่านอื่นๆ เกรดจะแบ่งออกเป็นหกระดับ ได้แก่ "ดีเยี่ยม (O), เกินความคาดหมาย (E), พอใช้ (A), แย่ (P), เลวร้าย (D) และโทรลล์ (T)"

มีงานเพียงไม่กี่ชิ้นที่ล็อกฮาร์ตสามารถให้ระดับ "ดีเยี่ยม" ได้ และเขาได้คัดเลือกงานเหล่านั้นออกมาเพียงสามชิ้นเท่านั้น

ชิ้นหนึ่งเป็นของนักเรียนปีสอง และอีกสองชิ้นเป็นของนักเรียนปีสี่ สำหรับนักเรียนคนอื่นๆ การได้ระดับ "E" ก็ถือเป็นผลลัพธ์จากการที่ล็อกฮาร์ตใจดีแล้ว

ยกตัวอย่างเช่นในปีหนึ่ง เรียงความสั้นๆ ส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับเวทมนตร์ที่สามารถช่วยให้พวกเขาหลบหนีได้

สำหรับผู้ที่คิดถึงการใช้คาถาเนบูลัสเพื่อทำให้สายตาของศัตรูสับสนและร่ายคาถาถอยหลังขณะวิ่งหนี ล็อกฮาร์ตมักจะให้ระดับ "พอใช้" มีเพียงผู้ที่คิดถึงการใช้ตัวล่อเพื่อดึงดูดความสนใจของศัตรูเท่านั้นที่จะได้รับระดับ "E" จากล็อกฮาร์ต

มีเพียงผู้ที่พิจารณาทั้งเรื่องการปกปิดร่องรอย การส่งสัญญาณขอความช่วยเหลือ และการใช้สารพัดวิธีเพื่อถ่วงเวลาเท่านั้นที่จะได้รับระดับ "O" จากล็อกฮาร์ต

—เอาล่ะ คุณคงไม่คิดจริงๆ หรอกนะว่าการเรียนคาถาเนบูลัสจะช่วยให้คุณหนีจากพ่อมดศาสตร์มืดและสัตว์วิเศษได้ หากคุณไม่ส่งสัญญาณขอความช่วยเหลือ ไม่ช้าก็เร็วคุณก็จะถูกจับได้

ในทำนองเดียวกัน ในขณะที่นักเรียนปีสองยังคงเขียนเกี่ยวกับการใช้คาถาปิดกั้นเขตแดนต่างๆ เฮอร์ไมโอนี่ก็ได้ตระหนักถึงประเด็นเรื่องความร่วมมือระหว่างพ่อมดแต่ละคนแล้ว

"พ่อมดทุกคนมีจุดแข็งและจุดอ่อนของตัวเอง ซึ่งหมายความว่าในการต่อสู้แบบประสานงาน ทางออกที่ดีที่สุดคือการปล่อยให้ทุกคนได้แสดงจุดแข็งของตนออกมา จากนั้นให้เพื่อนร่วมทีมช่วยเสริมในส่วนที่ขาดหายไป..."

สำหรับการตระหนักรู้นี้ ล็อกฮาร์ตให้ระดับ "O" อย่างแน่นอน และได้เขียนโน้ตลงในการบ้านเพื่อเชิญชวนให้เธอเข้าร่วมชมรมดวลเวทมนตร์ของเขา

หากความคาดหวังที่มีต่อเฮอร์ไมโอนี่ถือเป็นเรื่องที่ "เป็นจริง" เรียงความของพ่อมดอีกคนก็นับเป็นเรื่องเซอร์ไพรส์สำหรับล็อกฮาร์ตอย่างแท้จริง

หลังจากผ่านสัปดาห์แรกของการเรียนไปสองคาบ เซดริก ดิกกอรี่ แห่งบ้านฮัฟเฟิลพัฟ คือคนแรกที่ค้นพบความลับบางส่วนของการดวล

"การดวลไม่ใช่ระนาบแบนราบ แต่เป็นพื้นที่สามมิติ เช่นเดียวกับควิดดิช การดวลในอดีตเน้นไปที่ความเร็ว ความแม่นยำ รวมถึงพลังและประเภทของคาถามากเกินไป จนละเลยความสำคัญของการใช้พื้นที่และการปล่อยคาถาที่มีประสิทธิภาพไป ตอนนี้ภายใต้คำแนะนำของศาสตราจารย์ล็อกฮาร์ต เราจะได้เรียนรู้ที่จะตระหนักถึงสิ่งนี้อีกครั้ง (เขียนได้ยอดเยี่ยมมาก! ล็อกฮาร์ตกล่าว)"

ไม่ว่าจะเป็นคาถาสะกดนิ่ง คาถาระเบิด คาถาตัดฉับ หรือคาถาพิฆาต ตราบใดที่มันโจมตีถูกเป้าหมาย มันก็สามารถจัดการศัตรูให้พ้นจากการต่อสู้ได้ พลังของตัวคาถาเองนั้นสำคัญในช่วงเวลาสั้นๆ ของการเผชิญหน้า

ในทางกลับกัน เว้นเสียแต่ว่าจะเป็นการซุ่มโจมตีหรือฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งประมาท เป็นเรื่องยากมากที่การดวลของพ่อมดจะจบลงด้วยคาถาเดียว ดังนั้นความตระหนักรู้เรื่องตำแหน่งเชิงพื้นที่และความถี่ของการร่ายคาถาที่มีประสิทธิภาพจะเป็นตัวกำหนดผลลัพธ์ของการต่อสู้โดยตรง

โดยเฉพาะในการต่อสู้แบบกลุ่ม การบีบพื้นที่การเคลื่อนไหวของฝ่ายตรงข้าม..."

เมื่อเห็นดังนั้น ล็อกฮาร์ตก็ให้ระดับ "O" แก่เซดริก ดิกกอรี่ โดยไม่ลังเล และแนบความคิดเห็นว่าเหตุผลที่เขาให้เกรดนี้เป็นเพราะนี่คือคะแนนสูงสุดที่เขาสามารถให้ได้แล้ว

พรสวรรค์เช่นนี้จะเปล่งประกายได้ในทุกที่ เซดริก ดิกกอรี่ สมควรกับชื่อของแชมเปี้ยนฮอกวอตส์อย่างแท้จริง หลังจากที่ได้สร้างชื่อเสียงให้กับตัวเองตั้งแต่อยู่ปีสี่ มันก็คงเป็นเพียงเรื่องของเวลาเท่านั้นก่อนที่เขาจะฉายแสงได้อย่างเจิดจรัส

ล็อกฮาร์ตชื่นชมในพรสวรรค์อย่างแท้จริง ไม่ต้องพูดถึงในฐานะนักการเมืองที่มีความตระหนักเรื่อง "แนวร่วม" แม้แต่มุมมองของอาจารย์คนหนึ่ง เขาก็อดไม่ได้ที่จะรู้สึกชื่นชอบนักเรียนคนนี้

หลังจากล็อกฮาร์ตทานมื้อเที่ยงที่เอลฟ์ส่งมาให้เสร็จ เขาก็เขียนจดหมายถึงกระทรวงเวทมนตร์ทันที โดยจ่าหน้าถึงมิสเตอร์เอมอส ดิกกอรี่ แห่งกองควบคุมและดูแลสัตว์วิเศษ

แม้เขาจะยังไม่ได้สนทนานานนักกับเพื่อนร่วมงานในอนาคตที่กองอุบัติเหตุและภัยพิบัติทางเวทมนตร์ แต่ล็อกฮาร์ตก็ใช้ทักษะการสนทนาของเขาในการสืบสถานการณ์ของบุคลากรหลายคนในกระทรวงเวทมนตร์อย่างชาญฉลาด ยกเว้นกองปริศนาที่เขาไม่สามารถสอบถามได้จริงๆ เขาก็มีความเข้าใจในส่วนอื่นๆ ทั้งหมดโดยรวม

บางครั้งเขาก็คิดว่าด้วยความขาดแคลนความตระหนักด้านความปลอดภัยและสถานะที่ไร้การป้องกันอย่างสิ้นเชิงของกระทรวงเวทมนตร์ จอมมารโวลเดอมอร์และเหล่าผู้เสพความตายไม่จำเป็นต้องใช้คาถาควบคุมใจเลยด้วยซ้ำ หากรัฐบาลมักเกิลเป็นแบบนี้ พนักงานเกือบทั้งหมดจากภายในสู่ภายนอกคงกลายเป็นสายลับของศัตรูไปหมดแล้ว

และมิสเตอร์ดิกกอรี่ก็มีชื่อเสียงในกระทรวงเวทมนตร์ว่าเป็นพ่อที่หลงลูกอย่างหนัก โดยโอ้อวดกับเพื่อนร่วมงานตลอดทั้งวันว่าลูกชายของตนยอดเยี่ยมเพียงใด ไม่จำเป็นต้องถามก็รู้เรื่องนี้ แม้แต่หน่วยลบความจำของกองอุบัติเหตุและภัยพิบัติทางเวทมนตร์ยังเคยบ่นเรื่องนี้หลายครั้ง

หากเขารู้ว่าล็อกฮาร์ตก็ให้ความสำคัญกับเซดริกเป็นอย่างมาก ล็อกฮาร์ตก็จะได้พันธมิตรที่จงรักภักดีเพิ่มขึ้นอีกคนภายในกระทรวงเวทมนตร์

ดังนั้นในจดหมาย ล็อกฮาร์ตจึงยกย่องเซดริกขึ้นไปถึงชั้นฟ้า โดยใช้คำคุณศัพท์ขั้นสูงสุดเท่าที่จะนึกออก แม้ว่าจดหมายฉบับนี้จะถูกส่งไปในนามของ "การหวังให้ผู้ปกครองอนุญาตให้บุตรชายเข้าร่วมชมรมของเขา" แต่เนื้อหา 80 เปอร์เซ็นต์กลับมุ่งเน้นไปที่การชื่นชมเซดริก

ล็อกฮาร์ตไม่กลัวที่จะดูเลี่ยนเกินไป เพราะเขารู้ว่าเอมอส ดิกกอรี่ จะหลงกลมันอย่างแน่นอน

ด้วยผลงานการบ้านเหล่านี้ ล็อกฮาร์ตจึงมีเหตุผลในการสร้างทีมของตัวเอง

นักเรียนปีสี่ในปีนี้เต็มไปด้วยผู้มีพรสวรรค์ นอกเหนือจากเซดริก ดิกกอรี่ แล้ว ศักยภาพของฝาแฝดวีสลีย์ก็นับว่าไม่ควรประมาท พวกเขาได้รับเสียงเชียร์จากทั้งห้องด้วยการประสานงานที่แปลกประหลาดและคาดไม่ถึงในคาบเรียนการดวล และแน่นอนว่าพวกเขาอยู่ในกลุ่มเป้าหมายที่ล็อกฮาร์ตต้องการดึงตัวมา

สำหรับปีสอง มีทั้งสามสหายผู้กอบกู้บวกกับเนวิลล์ คนอื่นๆ อาจพักไว้ก่อนและค่อยๆ เพิ่มเข้ามาในภายหลัง แม้จะไม่มีผู้ที่มีพรสวรรค์โดดเด่นเป็นพิเศษในหมู่นักเรียนปีสาม แต่เพื่อให้ดูแลบ้านเรเวนคลอได้ ล็อกฮาร์ตจึงใส่ชื่อเอ็ดดี้ คาร์ไมเคิล และโช แชง เข้าไปด้วย

ส่วนปีหนึ่งนั้นมีจำนวนมากที่สุด ล็อกฮาร์ตใส่ชื่อจินนี่ ลูน่า และนักเรียนครึ่งหนึ่งที่เขาคัดเลือกด้วยตัวเองลงในรายชื่อ

และสำหรับปีห้า เพื่อความสมดุล เขาจึงกัดฟันใส่ชื่อนักเรียนสลิธีรินลงไปสองคน ทั้งสองคนนี้มีความเกี่ยวข้องกับท่านอดีตศาสตราจารย์ฮอเรซ ซลักฮอร์น

เมื่อพิจารณาว่าซลักฮอร์นยังคงสามารถออกมาต่อสู้ในสมรภูมิฮอกวอตส์ครั้งสุดท้ายได้ ล็อกฮาร์ตจึงรู้สึกว่าเขาไม่ควรตัดคนทั้งบ้านออกไป แม้ว่าโต๊ะสลิธีรินจะ "ว่างเปล่า" จริงๆ ก่อนการต่อสู้ครั้งสุดท้ายก็ตาม

ไม่มีทางเลือก นี่คือการเมือง แม้จะเป็นเพียงการ "ลำเอียง" เล็กน้อยต่อครอบครัวเลือดบริสุทธิ์ ล็อกฮาร์ตก็จำเป็นต้องแต่งแต้มตัวเองให้ดูเป็นสายกลางเข้าไว้