เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 3: โรงเรียนมัธยมเหลาฟาง เรียนฟรี กินอยู่ฟรี

บทที่ 3: โรงเรียนมัธยมเหลาฟาง เรียนฟรี กินอยู่ฟรี

บทที่ 3: โรงเรียนมัธยมเหลาฟาง เรียนฟรี กินอยู่ฟรี


"ฉันหวังว่าพวกคุณทุกคนจะใช้ทุกๆ วันที่นี่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ก้าวเข้าสู่สังคมให้เร็วขึ้น และอ้าแขนรับอนาคตอันเป็นอิสระ ขอขอบคุณทุกคน"

สุนทรพจน์สิ้นสุดลง

เงื่อนไขทั้งหมดของระบบบรรลุผลสำเร็จ

[ระบบยืนยันความสำเร็จ ภารกิจที่ค้างอยู่: การอบรมสั่งสอนนักโทษ เสร็จสมบูรณ์!]

ภายใต้สายตาที่จดจ้องของเหล่าครูบาอาจารย์เบื้องหลัง กวนเต้าซือก้าวลงจากเวที

ในเวลาเดียวกัน รางวัลที่สอดคล้องกับภารกิจที่สำเร็จก็ถูกส่งมอบให้เรียบร้อย

[กองทุนปรับปรุงเรือนจำ เพิ่มเติมสามแสน]

[รางวัลเสริม: บัตรเร่งความเร็วการปรับปรุงคูณสาม]

[บัตรเร่งความเร็วการปรับปรุง: เร่งระยะเวลาของทุกโครงการปรับปรุงภายในเขตเรือนจำให้เสร็จสิ้นเร็วขึ้นสูงสุดสามเดือน ไม่ว่าจะเป็นระยะเวลาการก่อสร้างหรือการขนส่ง! กระบวนการเร่งความเร็วนี้มีระบบตัวกรองการรับรู้ เพื่อป้องกันไม่ให้ผู้อื่นเกิดความสงสัยใดๆ]

มีไอเทมด้วยงั้นหรือ? นี่เป็นสิ่งที่ไม่มีอยู่ในรางวัลก่อนหน้านี้

แถมยังเป็นไอเทมที่มีแนวคิดล้ำลึกขนาดนี้? มันไร้เทียมทานชัดๆ

ดูเหมือนว่าพลังของระบบจะอยู่เหนือจินตนาการไปไกลโข

แม้ว่ามันจะเป็นระบบที่จับคู่กันมาแบบผิดฝาผิดตัวก็ตาม แต่หากใช้งานอย่างถูกวิธี มันย่อมให้ผลลัพธ์ที่น่าทึ่งได้อย่างแน่นอน

อย่างไรก็ตาม ด้วยเงินทุนเพียงแค่ล้านกว่าในตอนนี้... สำหรับโรงเรียนที่กำลังตกอยู่ในสภาพเสื่อมโทรม มันก็ยังเป็นเพียงแค่หยดน้ำในมหาสมุทรอยู่ดี

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หอพักและอาคารเรียนที่แทบจะพังทลายและต้องการการซ่อมแซมอย่างเร่งด่วน

แต่ทว่า กวนเต้าซือยังไม่มีเวลามานั่งพิจารณาโครงการซ่อมแซมครั้งต่อไปในตอนนี้

ลำดับถัดไปคือการกล่าวสุนทรพจน์จากตัวแทนครูในแต่ละรายวิชา

ในระหว่างนั้น กวนเต้าซือก็ต้องไปให้ความร่วมมือกับทีมงานถ่ายทำในลำดับถัดไป

ทางทีมงานรายการจะหันกล้องไปทางนักเรียน และสัมภาษณ์พวกเขาถึงความประทับใจในวันแรกของการเปิดภาคเรียน

ขณะเดียวกัน สุนทรพจน์เปิดภาคเรียนของผู้อำนวยการจากอีกสองโรงเรียนก็จบลงเช่นกัน

โรงเรียนมัธยมเหิงเหอ

"ท่านผู้อำนวยการครับ ต่อไปเรามีแผนจะสัมภาษณ์นักเรียนเพื่อขอความคิดเห็นและข้อเสนอแนะครับ"

"ได้เลย ทางเราเตรียมตัวไว้สำหรับเรื่องนี้แล้ว" ผู้อำนวยการเฉิงหมิงกวงพยักหน้า

ผู้อำนวยการเฉิงหมิงกวงแห่งโรงเรียนมัธยมเหิงเหอได้นำทีมงานถ่ายทำไปยังกลุ่มตัวแทนนักเรียนที่เตรียมตัวรอไว้อยู่ก่อนแล้ว

เมื่ออยู่หน้ากล้อง เขาก็เอื้อนเอ่ยอย่างฉะฉาน

"การได้เข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมเหิงเหอ ถือเป็นโอกาสที่ดีที่สุดในชีวิตของผมอย่างแน่นอนครับ"

"ดั่งที่ท่านผู้อำนวยการเพิ่งกล่าวไปว่า ที่โรงเรียนมัธยมเหิงเหอแห่งนี้ ขอเพียงคุณขยันขันแข็ง อะไรก็เป็นไปได้ ประโยคนั้นทำให้เลือดในกายของผมพลุ่งพล่านจริงๆ ครับ"

"ผมตั้งตารอคอยแล้วว่า หลังจากผ่านพ้นสามปีนี้ไป ผมจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรบ้าง และจะสามารถก้าวขึ้นไปเป็นคนที่ยอดเยี่ยมได้ขนาดไหน"

ถ้อยคำของเขานั้นสละสลวย สีหน้าเปี่ยมด้วยความมั่นใจ และแววตาก็เต็มไปด้วยความคาดหวังและความกระตือรือร้นที่จะทุ่มเทอย่างหนักในตลอดระยะเวลาสามปีข้างหน้า

แทบดูไม่ออกเลยว่า นี่คือเด็กที่เมื่อสองเดือนก่อนหน้านี้ ยังคงเป็นแค่นักเรียนมัธยมต้น

ภายในห้องส่ง

ศาสตราจารย์หวังเฉิงฟางไม่ได้ปิดบังความชื่นชมของเธอเลยแม้แต่น้อย

"อย่างที่ฉันพูดไว้ไม่มีผิด สุนทรพจน์ของผู้อำนวยการเฉิงสามารถสร้างแรงจูงใจให้กับเด็กๆ เหล่านี้ได้อย่างมหาศาลในทันที"

"โมเดลการศึกษาเหิงเหอ เริ่มสำแดงผลสัมฤทธิ์ตั้งแต่วันแรกที่นักเรียนก้าวเข้าสู่โรงเรียนเลยทีเดียว"

จูจื่อฉี อดีตนักเรียนหัวกะทิอันดับหนึ่ง ก็ได้แสดงความเห็นด้วยเช่นกัน

"ครับ เห็นเขาแล้วก็เหมือนเห็นตัวผมเองในอดีตเลย"

ดวงตาของเขาเต็มไปด้วยความคะนึงหาอดีต

อย่างไรก็ตาม ศาสตราจารย์หลิวจี้ฟา ผู้สนับสนุนการศึกษาคุณภาพซึ่งนั่งอยู่ตรงกลาง กลับเพียงแค่แย้มยิ้มตามมารยาทและนิ่งเงียบเอาไว้

ข้อความแสดงความคิดเห็นในช่องถ่ายทอดสดเองก็ดูเหมือนจะไม่ค่อยให้ความสนใจนัก

[นี่มันเฟคเกินไปแล้ว]

[แขกรับเชิญสองในสามคนของรายการนี้มีผลประโยชน์ทับซ้อนกับโรงเรียนมัธยมเหิงเหอ การประเมินของพวกเขาไม่มีความเป็นกลางเลยสักนิด]

[ไหนว่าจะเป็นการสุ่มสัมภาษณ์ไง? คำพูดของเด็กคนนี้มันสคริปต์ที่เตรียมมาล่วงหน้าชัดๆ]

[ผู้อำนวยการเพิ่งพูดไปรอบเดียวเอง เขาจะจำได้แม่นยำขนาดนั้นได้ยังไง?]

[ฉันไม่เชื่อหรอกว่านี่คือความคิดจริงๆ ของนักเรียน พวกเขาคงอยากเรียนนั่นแหละ แต่มันคงไม่ใช่ออกมาในรูปแบบนี้แน่ๆ]

ในทางกลับกัน การสัมภาษณ์นักเรียนที่โรงเรียนมัธยมทดลองชีซินนั้นดูเหมือนจะเป็นหายนะ

แม้ว่าพิธีเปิดภาคเรียนจะยังคงดำเนินอยู่ แต่นักเรียนจำนวนมากก็เลิกให้ความสนใจไปตั้งนานแล้ว

นักเรียนชั้นมัธยมปลายปีที่หนึ่งที่เพิ่งเข้าเรียนบางคน ถึงกับเริ่มจับกลุ่มกันเล็กๆ แล้วหยิบโทรศัพท์มือถือออกมาเล่นเกม

ทีมงานถ่ายทำเดินปะปนไปในหมู่นักเรียน แต่กลับไม่มีนักเรียนคนไหนยินยอมให้สัมภาษณ์เลยสักคน

อย่างไรก็ตาม พวกเขากลับบันทึกภาพฉากที่น่าสนใจกว่านั้นไว้ได้

ทีมนักเรียนที่ติดเข็มกลัดไว้บนหน้าอก เริ่มเดินและหยุดสังเกตการณ์ไปตามแถว

เมื่อมองจากเข็มกลัด ก็สามารถบอกได้ว่านักเรียนเหล่านี้ล้วนเป็นสมาชิกของสภานักเรียน

เมื่อพวกเขาเห็นนักเรียนคนไหนกำลังเล่นเกม พวกเขาก็จะหยิบสมุดเล่มเล็กออกมา แล้วจดชื่อห้องเรียนและหมายเลขแถวของนักเรียนคนนั้นลงไป

และหลังจากนั้นไม่นาน ครูฝ่ายปกครองก็จะมาปรากฏตัวที่ตรงนั้น

โดยไม่เปิดโอกาสให้ลังเล โทรศัพท์มือถือทั้งหมดจะถูกยึดไป

"คุณเป็นใครกันวะ! มีสิทธิ์อะไรมายึดโทรศัพท์ของเรา?"

นักเรียนคนนั้นเงยหน้าขึ้น

เขาก็พบว่าครูฝ่ายปกครองที่มายึดโทรศัพท์ไปนั้น เป็นชายร่างสูงใหญ่ราวกำแพงเหล็ก และมีใบหน้าดุดันถมึงทึง

นี่คือนโยบายการศึกษาของโรงเรียนมัธยมทดลองชีซิน—สิ่งแรกที่ต้องทำในวันเปิดภาคเรียนคือ การทำให้นักเรียนรู้สึกยำเกรงต่อครูบาอาจารย์

การสั่งสอนให้นักเรียนรู้จักปฏิบัติตามกฎระเบียบ คือก้าวแรกของการบ่มเพาะคน

ภาพเหตุการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นให้เห็นอยู่บ่อยครั้ง และถึงขั้นมีการลงไม้ลงมือกันเลยทีเดียว

ครูฝ่ายปกครองก็ช่างไร้ความปรานี ดึงไม้บรรทัดเหล็กจากเอวออกมาฟาดลงบนก้นของนักเรียนที่ก่อเรื่องอย่างจัง

รอยแผลอาจจะไม่สาหัส แต่มันสร้างความเจ็บปวดอย่างแสนสาหัส

นักเรียนมัธยมปลายปีที่หนึ่งที่เพิ่งเข้ามาใหม่เหล่านี้ ไม่มีทางสู้แรงของครูฝ่ายปกครอง ซึ่งเป็นอดีตทหารผ่านศึกได้เลย

เพียงแค่โดนฟาดไปไม่กี่ที พวกเขาก็ถูกตีจนกระดูกอ่อนยวบและกล้ามเนื้อชาหนึบ ก่อนจะถูกลากตัวออกไปอย่างน่าอับอายเพื่อรับบทลงโทษในขั้นต่อไป ไม่ว่าจะเป็นการยืนทำโทษ การเขียนจดหมายสำนึกผิด หรือแม้กระทั่งการถูกกักบริเวณเดี่ยว

[นี่คือนโยบายการศึกษาของโรงเรียนนี้งั้นเหรอ? กล้าออกอากาศภาพการลงโทษทางร่างกายนักเรียนเนี่ยนะ?]

[สำหรับเด็กที่ไม่รู้จักรักษากฎระเบียบ ถ้าครอบครัวไม่จัดการ และสังคมไม่สั่งสอน แล้วจะดัดนิสัยพวกเขาได้ยังไงถ้าไม่ใช้วิธีแบบนี้?]

[ถึงอย่างนั้นก็เถอะ การลงโทษทางร่างกายก็เป็นสิ่งต้องห้ามอยู่ดี!]

ข้อความแสดงความคิดเห็นเริ่มถกเถียงกันอย่างดุเดือด

และภายในห้องส่ง

"สำหรับเด็กนักเรียนประเภทนี้ มาตรการพิเศษบางอย่างก็เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้" ศาสตราจารย์หวังเฉิงฟางกล่าว "หากพวกเขาไม่ถูกจัดระเบียบเสียตั้งแต่ตอนนี้ เมื่อก้าวเข้าสู่สังคม พวกเขาก็จะถูกสั่งสอนอย่างหนักหน่วงกว่านี้เสียอีก!"

"นอกจากนี้ ฉันเห็นว่าครูฝ่ายปกครองเหล่านี้ก็ค่อนข้างยั้งมือแล้ว โดยให้ความสำคัญกับการป้องปรามมากกว่าการลงโทษ และเน้นไปที่การตักเตือนเสียมากกว่า"

"มิน่าล่ะ ยิ่งเด็กที่อยู่ชั้นโตๆ ในโรงเรียนนี้ถึงยิ่งทำตัวเรียบร้อยขึ้น นโยบายการศึกษานี้ดูเหมือนจะบรรลุผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมทีเดียว และนี่ก็คือก้าวแรกสู่การพัฒนาผลการเรียนของเด็กๆ ด้วย"

"ผ่านวิธีการนี้เท่านั้นแหละ ที่จะสามารถฝึกฝนพวกเขาให้กลายเป็นคนที่มีประโยชน์ต่อสังคมได้"

[ข้อนี้ฉันขอเข้าข้างศาสตราจารย์นะ ถ้าเด็กวัยนี้ยังไม่รู้ว่ากฎระเบียบคืออะไร มันก็คงสายเกินไปแล้วล่ะ]

[ถ้าไม่โดนลงโทษซะตั้งแต่ตอนนี้ จะรอให้ไปโดนลงโทษในคุกทีหลังเหรอ?]

[เด็กอยู่ในวัยต่อต้าน ก็เลยต้องไปเข้าคุกงั้นสิ? ฉันว่าที่คนเมื่อกี้พูดมันตลกสิ้นดี]

[ถ้าโดนกำราบแบบนี้ จบไปพวกเขาคงยิ่งต่อต้านหนักกว่าเดิมซะอีก]

[คุกเหรอ? ตอนนี้ก็มีคุกจำลองให้ดูอยู่แล้วไม่ใช่หรือไง?]

ด้วยข้อความแสดงความคิดเห็นนี้เอง ผู้ชมจำนวนมากจึงเริ่มหันเหความสนใจไปยังสถานการณ์ที่โรงเรียนมัธยมเหลาฟาง

ณ เวลานี้ ที่โรงเรียนมัธยมเหลาฟาง

"ท่านผู้อำนวยการครับ ท่านไม่ได้เตรียมให้นักเรียนมาพูดไว้ก่อนล่วงหน้าเหรอครับ?"

หัวหน้าทีมงานถ่ายทำกระซิบถามกวนเต้าซือนอกเฟรมกล้อง

"ไม่เลย" กวนเต้าซือตอบอย่างตรงไปตรงมา "ฉันเองก็อยากรู้เหมือนกันว่าเด็กๆ คิดยังไง สุ่มเลือกมาสักคนเลย"

แท้จริงแล้ว การศึกษาคือธุรกิจการให้บริการรูปแบบหนึ่ง

แน่นอนว่า คนเราย่อมต้องทำความเข้าใจประสบการณ์ของผู้รับบริการให้ถ่องแท้ เพื่อที่จะได้สอนพวกเขาได้อย่างเหมาะสมตามความถนัด

หลังจากที่นั่งครุ่นคิดมาตลอดหนึ่งเดือน เขาเอาแต่ทำงานอยู่คนเดียวในมุมมืด และหากปราศจากเสียงสะท้อนกลับมา มันก็ย่อมเป็นไปไม่ได้เลยที่จะประสบความสำเร็จ

ด้วยเหตุนี้ กวนเต้าซือจึงไม่ได้เตรียมนักเรียนคนใดมากล่าวสุนทรพจน์ให้กับทางรายการเลยแม้แต่คนเดียว

ในขณะเดียวกัน เนื่องจากโรงเรียนมัธยมเหลาฟางเพิ่งจะกลับมาเปิดทำการเรียนการสอนอีกครั้ง

นักเรียนทั้งหมดในสามระดับชั้น ล้วนเป็นนักเรียนใหม่ที่เพิ่งสมัครเข้ามา แถมยังมีจำนวนน้อยนิดอีกต่างหาก

ชั้นมัธยมปลายปีที่สองและปีที่สามมีนักเรียนเพียงร้อยกว่าคน แบ่งออกเป็นระดับชั้นละสองห้อง ส่วนชั้นปีที่หนึ่งมีจำนวนมากกว่าเล็กน้อย โดยแบ่งออกเป็นสี่ห้อง

"นี่... จะดีจริงๆ เหรอครับ? รายการนี้ถ่ายทอดสดไปทั่วประเทศเลยนะ... ถ้าเด็กพูดออกมาไม่ดี มันอาจจะส่งผลเสียต่อชื่อเสียงของโรงเรียนคุณได้นะครับ"

"แบบนี้นี่แหละถึงจะสมจริงที่สุด อีกอย่าง ฉันกำลังบริหารงานด้านการศึกษา ตราบใดที่ฉันรับผิดชอบต่อนักเรียน ชื่อเสียงจอมปลอมพวกนั้นจะมีประโยชน์อะไรล่ะ?" กวนเต้าซือกล่าวพลางแย้มยิ้ม

แม้ว่าถ้อยคำเหล่านี้จะไม่ถูกกล้องบันทึกเอาไว้ แต่เหล่าครูอาจารย์ที่ยืนอยู่ด้านหลังกลับได้ยินมันอย่างชัดเจน

กวนเต้าซือยื่นรายชื่อให้ใบหนึ่ง

บนรายชื่อนั้นไม่มีชื่อคนเลยแม้แต่ชื่อเดียว มีเพียงแค่หมายเลขเท่านั้น

"ถ้าอย่างนั้น... เอาเป็นหมายเลขสามศูนย์เจ็ดสองคนนี้ก็แล้วกันครับ" ผู้กำกับรายการไม่ลังเลอีกต่อไป สุ่มเลือกนักเรียนมาหนึ่งคน

ในเวลาไม่นาน ครูประจำชั้นของห้องปีสามทับสองก็พานักเรียนหญิงคนหนึ่งเดินเข้ามา

แม้ว่าเธอจะสวมเครื่องแบบนักเรียนที่ดูคล้ายกับชุดนักโทษ แต่มองจากรองเท้าผ้าใบที่เก่าซอมซ่อของเธอแล้ว ก็พอจะเดาได้ว่าฐานะทางบ้านของเธอนั้นคงไม่สู้ดีนัก

นักเรียนหญิงที่ถูกเลือกมาคนนี้ เห็นได้ชัดว่าไม่เคยเผชิญกับสถานการณ์แบบนี้มาก่อน เธอจึงมีท่าทีเขินอายเมื่ออยู่หน้ากล้อง

แต่หลังจากที่ตากล้องช่วยเกริ่นนำให้ เธอจึงรวบรวมความกล้าและแนะนำตัว

"สวัสดีค่ะ... หนูชื่อ หลี่เจียเหยา... เอ่อ หมายเลขของหนูคือสามศูนย์เจ็ดสองค่ะ เป็นนักเรียนชั้นปีที่สามที่เพิ่งย้ายเข้ามาในปีการศึกษานี้ค่ะ"

"ไม่ต้องเกร็ง ไม่ต้องเกร็ง เราแค่อยากจะถามความคิดเห็นของหนูเกี่ยวกับการกล่าวสุนทรพจน์ของท่านผู้อำนวยการโรงเรียนหน่อยจ้ะ"

ผู้กำกับพยายามพูดปลอบให้เธอคลายความกังวล

หลี่เจียเหยาเป็นเด็กนักเรียนที่มาจากหมู่บ้านแห่งหนึ่ง ซึ่งอยู่ห่างออกไปยี่สิบกิโลเมตร

โรงเรียนมัธยมในหมู่บ้านของเธอถูกยุบไปเมื่อสิบปีก่อน และโรงเรียนมัธยมประจำอำเภออย่างโรงเรียนมัธยมเหลาฟาง ก็ต้องปิดตัวลงเมื่อสองปีที่แล้ว เนื่องจากผู้อำนวยการป่วยหนักเป็นโรคยูรีเมีย และปิดทำการมาตลอดสองปี

ด้วยครูรุ่นเก่าที่ทยอยเกษียณอายุกันไป และครูรุ่นใหม่จำนวนมากก็ถูกโรงเรียนมัธยมขนาดใหญ่อย่างโรงเรียนมัธยมเหิงเหอดึงตัวไปหมด สถานการณ์เช่นนี้จึงไม่ใช่เรื่องแปลกประหลาดอะไร

หมู่บ้านหรือแม้แต่ตัวอำเภอหลายแห่ง จึงไม่มีโรงเรียนมัธยมปลายหลงเหลืออยู่อีกต่อไป

ดังนั้น ในช่วงที่เรียนมัธยมปลายปีที่หนึ่งและปีที่สอง เธอจึงต้องไปใช้ชีวิตอยู่เพียงลำพังในฐานะนักเรียนประจำของโรงเรียนมัธยมปลายแห่งหนึ่งในเมืองระดับจังหวัด ซึ่งห่างไกลออกไปกว่าร้อยกิโลเมตร

จนกระทั่งถึงปีนี้ เมื่อเธอได้รับข่าวว่าโรงเรียนมัธยมประจำอำเภอกำลังจะกลับมาเปิดทำการอีกครั้ง ทางครอบครัวจึงอนุญาตให้เธอย้ายกลับมาเรียนที่โรงเรียนมัธยมเหลาฟาง ซึ่งอยู่ใกล้บ้านมากกว่า

นักเรียนส่วนใหญ่ในโรงเรียนแห่งนี้ ล้วนตกอยู่ในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน

"หนูรู้สึกขอบคุณท่านผู้อำนวยการมากค่ะที่มอบโอกาสนี้ให้กับหนู" เธอยิ้มอย่างขวยเขิน "เพราะยังไงซะ ที่โรงเรียนมัธยมเหลาฟางของเรา ทั้งค่าเล่าเรียนและค่ากินอยู่ล้วนฟรีทั้งหมดเลยค่ะ"

จบบทที่ บทที่ 3: โรงเรียนมัธยมเหลาฟาง เรียนฟรี กินอยู่ฟรี

คัดลอกลิงก์แล้ว