- หน้าแรก
- จากห้องเรียน D สู่บัลลังก์อัจฉริยะ
- บทที่ 7 มนุษย์เงินเดือนนอกรีตไม่อยากพบเจอน้ำแข็งใสที่ดื้อรั้น
บทที่ 7 มนุษย์เงินเดือนนอกรีตไม่อยากพบเจอน้ำแข็งใสที่ดื้อรั้น
บทที่ 7 มนุษย์เงินเดือนนอกรีตไม่อยากพบเจอน้ำแข็งใสที่ดื้อรั้น
บทที่ 7 มนุษย์เงินเดือนนอกรีตไม่อยากพบเจอน้ำแข็งใสที่ดื้อรั้น
พิธีเปิดในโรงยิมค่อยๆ จบลงท่ามกลางสุนทรพจน์ที่ยืดยาวของผู้นำโรงเรียน
มันไม่มีอะไรมากไปกว่าการต้อนรับนักเรียนใหม่ การส่งเสริมประวัติศาสตร์อันรุ่งโรจน์และวิสัยทัศน์ที่สวยงามของโรงเรียน รวมถึงการเน้นย้ำเรื่องระเบียบวินัยบางประการ
สำหรับ อากิยามะ ชิน ผู้ที่มองทะลุถึงเนื้อแท้ของโรงเรียนนี้ไปแล้ว คำพูดเหล่านั้นรู้สึกว่างเปล่าอย่างน่าขัน
เขายืนอยู่ท้ายแถวของห้องดี เฝ้ามองผู้กล่าวสุนทรพจน์บนเวทีด้วยความเฉยเมย รวมถึงฝูงชนนักเรียนด้านล่างที่มีสีหน้าท่าทางแตกต่างกันออกไป
หลังจากพิธีจบลง เวลาเกือบเที่ยงวันแล้ว
ช่วงบ่ายเป็นเวลาว่าง การเรียนการสอนอย่างเป็นทางการที่ โคโด อิคุเซ มักจะเริ่มต้นในวันที่สอง
นักเรียนหลั่งไหลออกจากโรงยิมราวกับเขื่อนที่ถูกเปิดออก พวกเขารีบรวมกลุ่มกันเป็นกลุ่มเล็กกลุ่มน้อยสองถึงสามคน พูดคุยกันอย่างตื่นเต้นว่าจะไปทานมื้อเที่ยงที่ไหนดี
โรงอาหารและร้านอาหารต่างๆ ในมหาวิทยาลัยกำลังจะต้อนรับแขกกลุ่มแรกของนักเรียนชั้นปีหนึ่ง
อากิยามะ ชิน เฝ้ามองนักเรียนกลุ่มนี้ขณะที่พวกเขารวมตัวและแยกตัวอย่างรวดเร็ว เขาก็จัดกลุ่มพวกเขาในใจอย่างใจเย็น
ในโรงเรียนญี่ปุ่นทุกแห่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาพแวดล้อมที่ปิดเช่นนี้ โครงสร้างทางสังคมของนักเรียนสามารถแบ่งออกได้เป็นหลายประเภทอย่างหยาบๆ
ประเภทแรก
คือชนชั้นที่เป็นคนธรรมดาทั่วไปในห้องเรียน
พวกเขามักมีรูปลักษณ์ที่โดดเด่น บุคลิกที่ร่าเริง และทักษะทางสังคมที่แข็งแกร่งมาก พวกเขาสามารถสร้างความสัมพันธ์กับคนส่วนใหญ่ได้อย่างรวดเร็ว จนกลายเป็นจุดสนใจของชั้นเรียนและเป็นศูนย์กลางของเครือข่ายระหว่างบุคคล ตัวอย่างเช่น ฮิราตะ โยสุเกะ และ คุชิดะ คิเคียว แห่งห้องดี ที่จัดอยู่ในชนชั้นนี้อย่างไม่ต้องสงสัย
ประเภทที่สอง
คือประเภทกลุ่มเล็ก
พวกเขามีกลุ่มเพื่อนที่ตายตัวและขอบเขตทางสังคมที่ค่อนข้างจำกัด พวกเขาอาจไม่ได้ดูโดดเด่นเหมือนประเภทแรก แต่ก็ไม่ได้ถูกโดดเดี่ยวโดยห้องเรียนเช่นกัน อันที่จริง นักเรียนส่วนใหญ่โดยพื้นฐานแล้วจัดอยู่ในประเภทนี้
ประเภทที่สาม
สามารถจำแนกคร่าวๆ ว่าเป็นคนธรรมดาและพวกตัวประกอบที่ไร้ตัวตนในระดับล่าง
ในมุมมองของ อากิยามะ ชิน
ในขณะนี้ยังไม่มีความแตกต่างพื้นฐานระหว่างทั้งสองประเภท ทั้งคู่แสดงถึงการขาดการมีตัวตนและอิทธิพลภายในกลุ่มชั้นเรียน
พวกเขาอาจจะเป็นคนเก็บตัว พูดไม่เก่ง หรือมีข้อบกพร่องที่ไม่รู้ ทำให้พวกเขากลายเป็นเป้าหมายที่มีแนวโน้มมากที่สุดสำหรับการกลั่นแกล้งในโรงเรียนและการถูกโดดเดี่ยวจากกลุ่มภายในชั้นเรียน
แน่นอนว่ายังมีพวกนอกคอกอย่าง โคเอนจิ โรคุสุเกะ ที่แยกตัวออกจากระบบนี้โดยสิ้นเชิง
อากิยามะ ชิน จัดตัวเองอยู่ในชนชั้นธรรมดาชั่วคราว แม้ว่าเขาจะไม่ได้ปฏิเสธความสามารถที่ไม่ธรรมดาของตนเอง แต่เขาก็รับรู้ถึงบุคลิกที่เย็นชาของตัวเองอย่างมีสติ
ท้ายที่สุด การที่เขาขาดความคิดริเริ่มในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเป็นลักษณะนิสัยที่ถูกกำหนดไว้แล้วว่าจะขัดขวางไม่ให้เขากลายเป็นคนธรรมดาที่ได้รับความนิยม
ต่อให้เขามีรูปลักษณ์ที่ยอดเยี่ยม แต่มันก็มักจะดึงดูดความสนใจจากผู้อื่นในช่วงเริ่มต้นมากกว่าการสร้างความสนิทสนมระหว่างบุคคลอย่างแท้จริง
ขณะที่เขาเดินอย่างไร้จุดหมายไปกับฝูงชน เขาก็ขัดเกลากรอบการวิเคราะห์สำหรับห้องดีในใจ
ห้องเรียนที่ถูกจัดตามความสามารถ... เกรดที่ไม่สมดุลและทักษะทางสังคมที่บกพร่องของฉัน... นำไปสู่การถูกจัดให้อยู่ในห้องดี...
ถ้าอย่างนั้น คนอีก 39 คนในห้องดีก็ต้องมีปัญหาหรือข้อบกพร่องต่างๆ กันไป
ตัวอย่างเช่น อารมณ์ที่ฉุนเฉียวและปัญหาด้านวินัยที่อาจเกิดขึ้นของ สุโด้ เคน ความเหลวไหลและรสนิยมที่ต่ำตมของ ยามาอุจิ ฮารุกิ และ อิเคะ คันจิ หรือแม้แต่การสื่อสารที่ติดขัดและความคิดที่แข็งทื่อของ โฮริคิตะ ซุซุเนะ แม้แต่บุคลิกคนดีของ ฮิราตะ โยสุเกะ ที่อาจขาดความเด็ดขาดเนื่องจากการแสวงหาความปรองดองมากเกินไป ก็เป็นข้อบกพร่องของห้องดีเช่นกัน... ส่วนสาเหตุที่ อากิยามะ ชิน ทราบชื่อของคนส่วนใหญ่ที่โดดเด่นในห้องทั้งที่ไม่ได้แนะนำตัว นั่นเป็นเพราะตอนที่เขาคุยกับ คุชิดะ คิเคียว และคนอื่นๆ เธอต้องการทำความสนิทสนมและขอโทษในนามของเพื่อนสำหรับปากที่ไม่มีหูรูดของ ยามาอุจิ และคนอื่นๆ
แม้ว่าคำขอโทษของ คุชิดะ คิเคียว จะดูจริงใจมาก แต่อากิยามะ ชิน ก็รู้สึกโดยสัญชาตญาณว่าเธอกำลังแสดงละครอยู่ นี่ไม่ใช่แค่ความคิดสุ่มๆ แต่มันมีหลักฐานรองรับ
ท้ายที่สุด ต่อให้ใครสักคนต้องการเป็นเพื่อนกับทุกคนในห้องจริงๆ อากิยามะ ชิน ก็ไม่เชื่อว่าจะมีใครที่มีจิตใจดีบริสุทธิ์ถึงขนาดเต็มใจลำบากตัวเองเพื่อสินค้ามีตำหนิอย่าง ยามาอุจิ ฮารุกิ ในเวลาเพียงไม่นานหลังเจอกัน
บางทีมันอาจจะสรุปขาดไปหน่อย แต่อากิยามะ ชิน เชื่อว่า คุชิดะ คิเคียว อย่างน้อยก็ไม่ใช่คนประเภทนั้น
ถ้าต้องบอกว่ามีความแค้นส่วนตัวหรือไม่ อากิยามะ ชิน คงจะตอบว่าจริงๆ แล้วไม่มี
เขาเป็นคนช่างสังเกตโดยธรรมชาติ และด้วยเหตุนั้น เขาจึงอ่อนไหวต่ออารมณ์ ทำให้ตรวจพบการเปลี่ยนแปลงของอารมณ์ผู้อื่นได้ง่าย
ดังนั้นเขาจึงรู้สึกว่าแม้แต่ อิจิโนเสะ โฮนามิ จากห้องบี ก็ยังดูจริงใจกว่าภาพลักษณ์ที่จอมปลอมของ คุชิดะ คิเคียว
นอกเรื่องพอแล้ว กลับเข้าสู่ประเด็นหลัก
หาก อากิยามะ ชิน ต้องการใช้ประโยชน์จากห้องเรียนนี้ หรือแม้แต่นำมันไปสู่ห้องเอ เขาก็ต้องมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในตัวทุกคนในห้อง
จากนั้นเขาก็จะประเมินคุณค่าและความเสี่ยงของพวกเขา และเข้าใจถึงหัวใจและความปรารถนาของพวกเขา สิ่งนี้ซับซ้อนและน่าสนใจกว่าการแข่งขันทางวิชาการแบบธรรมดามาก
ในขณะที่เขากำลังจมอยู่กับความคิด เสียงผู้หญิงที่เย็นชาและคุ้นเคยก็ดังมาจากข้างหลัง ขัดจังหวะความคิดของเขา
คุณถามอะไรครูประจำชั้น ชาบาชิระ ตอนที่ไปหาเธอ
อากิยามะ ชิน หยุดและหันกลับมาโดยไร้อารมณ์
ตามคาด มันคือ โฮริคิตะ ซุซุเนะ
เธอยืนอยู่ตรงนั้นเพียงลำพัง ผมยาวสีดำขลับของเธอพริ้วไหวเบาๆ ในสายลมยามบ่าย
โบว์สีขาวผูกเปียห้อยลงมาเหนือหน้าอกของเธอ และใบหน้าที่งดงามของเธอก็มีความปรารถนาที่จะสืบสวนโดยไม่ปิดบัง
นอกจากนี้ยังมีน้ำเสียงเชิงตั้งคำถามว่า มันเป็นเรื่องที่ควรจะเป็น อยู่ในที
ในตอนนี้ ในใจของ อากิยามะ ชิน ชื่อของ โฮริคิตะ ซุซุเนะ ได้ถูกปักหมุดไว้ที่ด้านบนสุดของรายการบุคคลที่ต้องถูกกำราบและฝึกวินัยเรียบร้อยแล้ว
เขาไม่ได้มีความสนใจเป็นพิเศษในตัว โฮริคิตะ ซุซุเนะ ในขั้นตอนนี้ แต่ทัศนคติของเธอที่เหมือนกับว่าเธอมีสิทธิ์โดยธรรมชาติที่จะรู้ทุกอย่างและคนอื่นมีหน้าที่ต้องรายงานข้อมูลให้เธอทราบ ได้กระตุ้นความรำคาญอย่างรุนแรงของ อากิยามะ ชิน สำเร็จ
ตัวละครที่เย่อหยิ่งบนพื้นฐานของความรู้เพียงบางส่วนและมีทักษะการสื่อสารที่ติดลบโดยสิ้นเชิง คือคนที่ในมุมมองของ อากิยามะ ชิน... ต้องถูกสั่งสอนอย่างหนัก
เพื่อที่จะเปลี่ยนแปลงอีกฝ่าย เขาทำได้เพียงใช้การโจมตีและการชี้นำที่แม่นยำในอนาคตเพื่อแก้ไขรูปแบบความคิดและตรรกะพฤติกรรมที่ผิดพลาดของเธอ ทำให้เธอกลายเป็นคนที่ใช้ประโยชน์ได้หรือแม้กระทั่งเป็นผู้ช่วย สิ่งนี้ต้องใช้ความอดทน กลยุทธ์ และความเย็นชาในจังหวะที่สำคัญ
อารมณ์ของเขาไม่แสดงออกมาบนใบหน้าเลย เขามองกลับไปที่ โฮริคิตะ ซุซุเนะ ด้วยดวงตาสีแดงเข้มคู่นั้นอย่างสงบ
เขาเอ่ยออกมาสามคำอย่างราบเรียบ
ไม่ขอออกความเห็น
คิ้วของ โฮริคิตะ ซุซุเนะ ขมวดเข้าหากัน ไม่พอใจกับท่าทีที่เพิกเฉยของ อากิยามะ ชิน
เธอไม่ใช่คนโง่ สัญญาณต่างๆ ตั้งแต่เปิดเรียน โดยเฉพาะความหมายแฝงที่ซ่อนอยู่หลังคะแนนหนึ่งแสนพอยต์และการที่ อากิยามะ ชิน รีบไปหาครูประจำชั้น ทำให้เธอตระหนักได้อย่างเลือนลางว่าโรงเรียนนี้ไม่ได้เรียบง่ายอย่างที่เห็นภายนอกแน่นอน
การแข่งขันเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้
เพียงแต่รูปแบบนั้นยังไม่ทราบแน่ชัด
เธอสะกดความไม่พอใจและพยายามได้รับข้อมูลในทางที่สมเหตุสมผลมากขึ้น เธอเหยียดหลังตรง น้ำเสียงมีความตรงไปตรงมาที่แข็งทื่อเล็กน้อย
ตอนนี้เราอยู่ในห้องเดียวกัน ในแง่หนึ่ง เราคือกลุ่มคนที่มีผลประโยชน์ร่วมกัน
ในเมื่อต้องเผชิญกับการแข่งขันที่อาจเกิดขึ้น
การแบ่งปันข้อมูลคือพื้นฐาน
เธอหยุดชะงัก ราวกับกำลังชั่งใจก่อนจะพูดต่อ
ตอนที่โรงเรียนเริ่ม... เป็นความผิดพลาดในการตัดสินใจของฉันเอง...
ฉันยอมรับ ฉันอาจจะประเมินคุณต่ำไป
คำพูดเหล่านี้ดูเหมือนจะเป็นสิ่งที่ยากลำบากสำหรับเธอที่จะพูด แต่สิ่งนี้คือระดับของการยอมความและการยอมรับที่มากที่สุดเท่าที่เธอจะทำได้แล้ว
อากิยามะ ชิน วิเคราะห์คำพูดและท่าทางของ โฮริคิตะ ซุซุเนะ อย่างใจเย็น เขารู้โดยธรรมชาติว่า โฮริคิตะ ซุซุเนะ มีพื้นฐานความแข็งแกร่งอยู่บ้าง ไม่ว่าจะเป็นความสามารถทางวิชาการหรือความไม่ยอมแพ้ต่อใคร ความสามารถทางวิชาการของเธอถูกตัดสินจากความเย่อหยิ่งและสายตาที่มองทุกอย่างต่ำกว่าเธอ เพราะคนที่ยอดเยี่ยมมาตั้งแต่ต้นมักจะมีความรู้สึกเหนือกว่าแบบนี้ แต่ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของเธอคือการพึ่งพาข้อมูลเพียงบางส่วนและการสันนิษฐานตามอัตวิสัยมากเกินไป มีความคิดที่ตื้นเขิน และขาดความฉลาดทางอารมณ์รวมถึงความสามารถในการคิดจากมุมมองของผู้อื่นอย่างรุนแรง
สำหรับการยอมรับของเธอเมื่อครู่ว่าตัดสินเขาผิดไป
อากิยามะ ชิน ไม่เชื่อแม้แต่คำเดียว
นี่ไม่ใช่การยอมรับความสามารถของเขาอย่างจริงใจแต่อย่างใด... มันเหมือนกับกลยุทธ์มากกว่า
มันเป็นการประนีประนอมที่พบภายในใจอันภาคภูมิของเธอ โดยที่เธอไม่ต้องก้มหัวให้อย่างสมบูรณ์ แต่ยังสามารถพยายามหาข้อมูลได้ ประโยคแฝงดูเหมือนจะเป็น
ฉันยอมรับแล้วว่าฉันอาจจะผิดและให้เกียรติคุณ ดังนั้นคุณควรบอกฉันว่าคุณรู้อะไรใช่ไหม
การยอมรับที่เกือบจะดูเหมือนเป็นการทำบุญนี้มีแต่จะทำให้อากิยามะ ชิน รู้สึกว่าเธอน่าขันยิ่งกว่าเดิม
เขายังคงเงียบ เพียงแค่มอง โฮริคิตะ ซุซุเนะ ด้วยสายตาที่ราวกับกำลังตรวจสอบเครื่องมือที่มีตำหนิแต่ก็ยังพอใช้งานได้
โฮริคิตะ ซุซุเนะ รู้สึกอึดอัดเล็กน้อยภายใต้สายตาของเขา ความรู้สึกที่ว่าถูกมองทะลุปรุโปร่งโผล่ขึ้นมาอีกครั้ง เธอพยายามรักษาความสงบและรุกต่อ
ว่ายังไง
ในเมื่อเราอยู่ห้องเดียวกัน ก็ไม่ควรปิดบังข้อมูล
อากิยามะ ชิน พูดขึ้นอีกครั้ง น้ำเสียงยังคงราบเรียบและไร้คลื่น
ฉันได้ทำสัญญากับห้องบีเอาไว้ เนื้อหาที่เกี่ยวข้องไม่สามารถเปิดเผยต่อใครในห้องดีได้เป็นเวลาหนึ่งเดือน
เขาไม่ได้โกหก มันเป็นข้อเท็จจริง
เงื่อนไขของการซื้อตัวจำกัดเขาไว้
แม้ว่าเขาจะสามารถเพิกเฉยต่อพวกมันได้โดยสิ้นเชิง แต่อากิยามะ ชิน รู้สึกว่ามันไม่จำเป็น ยิ่งไปกว่านั้น การบอกคนในห้องดีจริงๆ จะมีแต่ทำให้พวกเขาเฉื่อยชามากขึ้น โดยคิดว่าพวกเขาสามารถก้าวหน้าและรวมกลุ่มห้องเรียนได้เพียงเพราะมีข้อมูล ความจริงก็คือกลุ่มทรายที่ไร้ระเบียบอย่างห้องดีจะไม่ตระหนักถึงความไร้น้ำยาของตัวเองจนกว่าจะได้รับบทเรียน
อากิยามะ ชิน จำเป็นต้องใช้พายุที่กำลังก่อตัวของห้องบีเพื่อจุดไฟในใจของห้องดี เมื่อนั้นถึงจะเป็นไปได้ที่พวกเขาจะเปลี่ยนเป็นพายุที่แท้จริงสำหรับชั้นปีหนึ่ง แม้ว่าในขั้นตอนนี้ ห้องดีจะไม่มีความหวังที่จะเลื่อนขึ้นไปห้องเอเลยก็ตาม
ประกายแห่งความตกใจและประหลาดใจพาดผ่านดวงตาของ โฮริคิตะ ซุซุเนะ เธอไม่ได้คาดคิดว่า อากิยามะ ชิน จะเริ่มร่วมมือกับห้องอื่นแล้ว แต่ก่อนที่เธอจะทันได้ซักถาม อากิยามะ ชิน ก็เปลี่ยนหัวข้อ
อย่างไรก็ตาม
เขามองลึกเข้าไปในดวงตาของ โฮริคิตะ ซุซุเนะ ที่เต็มไปด้วยความดื้อรั้นและการตั้งคำถาม และยื่นข้อเสนอที่ทำให้เธอตั้งตัวไม่ติด
หากคุณต้องการรู้มากขึ้น หรือต้องการพึ่งพาความสามารถของตัวเองในการค้นพบอะไรบางอย่าง
คุณสามารถติดตามฉันได้
เขาหยุดเล็กน้อย น้ำเสียงมีความรู้สึกกึ่งๆ อาจารย์
บางที การสังเกตการกระทำของฉัน คุณอาจเห็นสิ่งที่คนเดียวไม่สามารถรับรู้ได้ นั่นจะเป็นสิ่งที่คุ้มค่าสำหรับคุณมากกว่าการได้รับคำตอบโดยตรง
คำใบ้ในคำพูดเหล่านี้ชัดเจนจนไม่รู้จะชัดเจนอย่างไรแล้ว
ฉันสามารถทำให้คุณเติบโตได้... เมื่อได้ยินดังนั้น โฮริคิตะ ซุซุเนะ ก็ตกตะลึงอย่างเห็นได้ชัด
ประกายความสับสนโผล่ขึ้นมาในดวงตาที่ใสกระจ่างของเธอ ตามมาด้วยความรู้สึกต่อต้านที่รุนแรง
ติดตามเขา? สังเกตเขา? เขาคิดว่าเขาเป็นใครกัน!
เธอยอมรับว่า อากิยามะ ชิน อาจมีคุณสมบัติพิเศษบางอย่าง บางทีอาจจะฉลาดกว่าที่เธอประเมินไว้ในตอนแรก แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าเธอรับรู้ถึงความแข็งแกร่งของเขาจนถึงระดับที่เธอจำเป็นต้องติดตามหรือเรียนรู้จากเขา
ตัวเธอ โฮริคิตะ ซุซุเนะ พึ่งพาตัวเองมาตั้งแต่เด็ก ก้าวมาถึงจุดนี้ด้วยความแข็งแกร่งของตัวเอง เธอเคยต้องพึ่งพาการสังเกตคนอื่นเพื่อเติบโตเมื่อไหร่กัน?
สำหรับเธอ คำพูดเหล่านี้เต็มไปด้วยความเหนือกว่าที่ดูถูกเหยียดหยาม ราวกับว่าเขาเป็นอาจารย์ที่เชี่ยวชาญความจริงและเธอเป็นจิตวิญญาณที่หลงทางที่ต้องการการชี้นำ
นี่ทำให้เธอรู้สึกไม่พอใจอย่างยิ่ง
เธอไม่เชื่อว่าในความเป็นจริง จะมีตัวเอกนิยายที่เล่นบท หมูแกล้งกินเสือ และคอยบงการสิ่งต่างๆ จากเงามืด
ในมุมมองของเธอ
ความแข็งแกร่งควรจะสง่างามและเปิดเผย! ไม่ใช่ลึกลับและจอมปลอม!
อย่างไรก็ตาม... ความอยากรู้อยากเห็นที่รุนแรงและความกระหายในข้อมูลข่วนหัวใจของเธอราวกับกรงเล็บแมว
เธอรู้ว่า อากิยามะ ชิน ต้องเป็นผู้กุมข้อมูลสำคัญส่วนใหญ่ และเส้นทางสู่การได้มาโดยตรงดูเหมือนจะถูกปิดกั้นด้วยสัญญา
การติดตามเขา... ดูเหมือนจะเป็นหนทางเดียวที่สามารถเข้าใกล้ความจริงได้ในขณะนี้... และพูดตามตรง เธอมีความรู้สึกที่ซับซ้อนต่อ อากิยามะ ชิน ที่แตกต่างจากเด็กผู้ชายคนอื่น ซึ่งผสมผสานระหว่างการต่อต้าน ความอยากรู้อยากเห็น และความไม่ยอมแพ้เล็กๆ น้อยๆ
ความภาคภูมิใจภายในใจและความปรารถนาที่จะสำรวจสิ่งที่ยังไม่รู้ของเธอทำสงครามกันอย่างดุเดือด เธอเม้มริมฝีปาก สายตาคอยจับจ้อง อากิยามะ ชิน อยู่ตลอดเวลา
ท้ายที่สุด ความกระหายในความรู้และความดื้อรั้นของเธอก็เป็นฝ่ายชนะไปเล็กน้อย
ก็ได้...
ฉันแค่จะดู...
ว่าคุณจะให้ฉันสังเกตอะไรได้บ้าง
เธอจงใจเน้นคำว่า สังเกต แสดงให้เห็นว่าเธอไม่ได้เห็นด้วย แต่เพียงแค่กำลังใช้กลยุทธ์เท่านั้น
อากิยามะ ชิน ไม่สนใจทัศนคติที่ไม่เต็มใจของเธอ สำหรับเขา ตราบใดที่ผลลัพธ์เป็นไปตามความคาดหวัง กระบวนการก็ไม่สำคัญ
เขาพยักหน้าและไม่พูดอะไรอีก หันหลังเพื่อเดินหน้าต่อไป
โฮริคิตะ ซุซุเนะ มองแผ่นหลังของเขา หายใจเข้าลึกๆ สะกดความรู้สึกไม่สบายใจทุกรูปแบบในใจ และก้าวเดินตามหลังเขาไป
ผู้นำทางที่เฉยเมยและห่างเหิน!
ผู้ติดตามที่หยิ่งยโสและอวดดี!
และนี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้นเล็กๆ น้อยๆ สำหรับเส้นทางอันยาวไกลของ อากิยามะ ชิน ในการดัดนิสัย โฮริคิตะ ซุซุเนะ!