เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 3 - ทดสอบมานา

บทที่ 3 - ทดสอบมานา

บทที่ 3 - ทดสอบมานา


บทที่ 3 - ทดสอบมานา

นักเรียนเริ่มทยอยออกมาจากแต่ละชั้นเรียน และจัดแถวตามกลุ่มของตน เมื่อเข้าแถวตามตำแหน่งเรียบร้อยแล้ว พวกเขาก็จับเครื่องวัดมานาในมือและปล่อยมานาออกในทิศทางว่างเปล่า

ทุกคนต่างปล่อยออร่าธาตุที่สะท้อนถึงธาตุเฉพาะตัวออกมา ออร่านี้เมื่อใช้แล้วจะทิ้งร่องรอยที่เรียกว่า "เส้นทางมานา" ไว้ ซึ่งเป็นหลักฐานที่ยืนยันว่ามีการใช้เวทมนตร์ธาตุใดธาตุหนึ่ง

นอกจากประเภทธาตุและความจุมานาแล้ว การประเมินมานายังมีปัจจัยซ่อนเร้นเพิ่มเติม นั่นคือการวัด "การควบคุมมานา" เมื่อตอนปล่อยมานา ร่องรอยของเวทมนตร์มักจะหลงเหลืออยู่ โดยเฉพาะกับผู้ที่มีมานามาก

กล่าวคือ หากบุคคลหนึ่งได้รับคะแนนสูงในการประเมินความจุมานา แต่ไม่มีออร่าเวทปรากฏเลย นั่นหมายความว่าคน ๆ นั้นจะได้รับคะแนนที่ดีเยี่ยมในด้านการควบคุมมานา ซึ่งจะช่วยเพิ่มคะแนนในการประเมินจัดชั้นเรียน

หลังจากที่นักเรียนกลุ่มแรกเสร็จสิ้นการประเมินมานา ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดก็ใช้เวทเทเลคิเนซิสยกเครื่องวัดมานาขึ้นเรียงเป็นแถวในอากาศ ก่อนจะอ่านคะแนนออกเสียง

“ชั้นเรียนที่สาม คนที่ 1: เกรด C- คนที่ 2: เกรด C+ คนที่ 3: เกรด C- คนที่ 4: เกรด C+ คนที่ 5: เกรด C”

แน่นอน คนกลุ่มนี้ไม่มีคะแนนพิเศษเพิ่มเติม แม้จะมีมานามากแค่ไหน ออร่าก็ยังเล็ดลอดออกมาอยู่ดี

“ต่อไป!”

การประเมินมานาดำเนินต่อไป

ฮ่า—!

“โอ้ ฉันควบคุมมานาอันมหาศาลของตัวเองไม่ไหวจริง ๆ…”

ทริสตัน ฮัมฟรีย์ ขุนนางผู้หลงตัวเอง กล่าวพลางส่ายศีรษะอย่างโอเวอร์แอคติ้ง เขาใช้เวทลมที่รุนแรงจนเส้นผมและชุดเครื่องแบบของทั้งศาสตราจารย์และนักเรียนปลิวไสว นักเรียนหญิงบางคนส่งเสียงฮึดฮัดเล็กน้อยขณะพยายามจัดทรงผมให้กลับมาเรียบร้อย ขณะที่ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดยังคงนิ่งเฉยตามปกติ

คะแนนมานาของทริสตันอยู่ที่เกรด B- ซึ่งจัดว่าอยู่ในระดับท็อปของนักเรียนแผนกเวทมนตร์ ท่าทีหยิ่งยโสของเขาไม่ใช่การคุยโวเปล่า

แต่แน่นอน การควบคุมมานาของเขานั้นติดลบ

มาเตโอ จอร์ดานา ซึ่งเป็นวายร้ายในช่วงต้นของเกม ก็ได้คะแนนเกรด B- เช่นกัน แม้ว่าออร่าธาตุหินของเขาจะเล็ดลอดออกมาบ้าง แต่เขาก็ได้รับคะแนนพิเศษเล็กน้อย

ต่อมา เป็นคิวของอันดับที่หนึ่งของปีนี้ ลูซ เอลทาเนีย และอันดับที่สอง คาย่า แอสเทรีย

เสียงฮือฮาในหมู่ผู้ชมเงียบลงทันทีเมื่อสองสาวผู้เปี่ยมไปด้วยความสง่างามปรากฏตัว มันถึงกับทำให้อากาศรอบตัวรู้สึกหนักอึ้งด้วยออร่าของพวกเธอ นักเรียนทุกคนจับจ้องไปที่ทั้งสอง

“ว้าว…”

ฉันอุทานออกมาโดยไม่รู้ตัว เพราะลูซดูสวยงามมากยิ่งกว่าในเกม

ผมสีโรสโกลด์เรียบลื่นของเธอมีเส้นริบบิ้นกว้างไหลลู่ไปสองข้าง เธอใช้ที่มัดผมดีไซน์พิเศษที่ได้แรงบันดาลใจจากผีเสื้อโมรโฟ โดยมีสีฟ้าเข้มสะท้อนอยู่ภายในขอบสีดำเข้ม

ดวงตาสีฟ้าน้ำทะเลลึกของเธอ ช่างดูบริสุทธิ์และสดใสราวกับบรรจุท้องทะเลทั้งผืนไว้ เมื่อรวมเข้ากับผิวขาวเนียนและโครงหน้าที่สง่างาม มันช่างเปล่งประกายเยาว์วัยสำหรับทุกสายตาที่ได้มอง

ขณะที่ฉันกำลังชื่นชมลูซเหมือนคนอื่น ๆ ฉันตั้งใจให้ระบบแสดงระดับของเธอ และหน้าต่างระบบก็ปรากฏขึ้นตรงหน้า

[ลูซ เอลทาเนีย]

• เลเวล: 110
• เผ่าพันธุ์: มนุษย์
• ธาตุ: น้ำ, สายฟ้า
• อันตราย: X

เลเวล 110 มันเป็นตัวเลขที่ล้นหลามในหมู่นักเรียนปีหนึ่ง

สำหรับตัวละครในเกม ❰Magic Knight of Märchen❱ ลูซเป็นตัวละครโปรดอันดับสองของฉัน เธอเป็นหนึ่งในนางเอกของเกม และในอีกไม่กี่วันเธอก็จะถูกจับคู่กับตัวเอก เอียน ในการประเมินจัดชั้นเรียน

แน่นอนว่า คาย่า แอสเทรีย ก็ดูสวยไม่แพ้กัน แต่... ขอโทษที ฉันเป็นทีมลูซมากกว่าทีมคาย่า...

แต่ถ้าตัวละครโปรดอันดับหนึ่งของฉันอย่าง โดโรธี ฮาร์ทโนวา อยู่ที่นี่ล่ะก็ เรื่องมันคงต่างออกไปสิ้นเชิง!

…พอเถอะ เลิกเพ้อเจ้อแล้วตั้งใจดูดีกว่า

ลูซและคาย่าจับเครื่องวัดมานาในมือ และยืดแขนไปข้างหน้า

เมื่อเทียบกับนักเรียนคนอื่น ๆ ที่ปล่อยออร่าธาตุออกมา

สองสาวดูสงบนิ่งอย่างไม่น่าเชื่อ

“…?”

หลังจากยืนนิ่งเงียบอยู่ครู่หนึ่ง ลูซและคาย่าก็ลดแขนลงอย่างสงบ ราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น

นักเรียนที่ไม่ทราบเกี่ยวกับปัจจัยการให้คะแนนที่ซ่อนอยู่ต่างแสดงความงุนงง เพราะพวกเขาคิดว่าการปล่อยออร่ามองเห็นได้เป็นสิ่งที่ต้องเกิดขึ้นเมื่อใช้เวทมนตร์

ระดับการควบคุมมานาขนาดนี้ แน่นอนว่าพวกเธอต้องได้คะแนนเต็มในด้านการควบคุมมานา

เช่นเดียวกับก่อนหน้านี้ ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดยกเครื่องวัดมานาขึ้นด้วยเวทมนตร์เทเลคิเนซิส

“คราวนี้ ฉันจะประกาศชื่อโดยตรง เพราะพวกเธอคืออันดับที่หนึ่งและสอง”

หลังจากอธิบายสั้น ๆ ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดก็มองไปยังคะแนนที่ปรากฏบนเครื่องวัดมานาของลูซและคาย่าก่อนจะประกาศออกมา

“ลูซ เอลทาเนีย: เกรด A+ คาย่า แอสเทรีย: เกรด B+”

นักเรียนที่ชมอยู่ต่างอ้าปากค้างด้วยความตกตะลึง เกรด A+ ซึ่งไม่มีใครคาดคิดว่าจะปรากฏในการประเมินครั้งนี้ ได้หลุดออกมาจากปากของศาสตราจารย์

คาย่าซึ่งเป็นอันดับสองของปีหนึ่งและมีมานาระดับ B+ ก็ถือว่าอยู่ในระดับของจอมเวทที่พร้อมปฏิบัติการจริงได้แล้ว นับว่าเป็นความสำเร็จที่น่าทึ่งสำหรับนักเรียนปีหนึ่ง แต่คะแนน A+ ของลูซนั้นช่างน่าประทับใจจนบดบังทุกอย่าง

เกรด A+ ถูกมองว่าเป็นเพดานสูงสุดสำหรับจอมเวทส่วนใหญ่ ด้วยพรสวรรค์ระดับนี้ การก้าวไปถึงเกรด S จึงถือว่าเป็นเรื่องที่มีความเป็นไปได้

ตัวอย่างเช่น คนธรรมดาที่ไม่มีพรสวรรค์เลย แม้จะพยายามอย่างหนักที่สุดก็จะได้เพียงเกรด A- เท่านั้น

เกรด S เป็นอาณาจักรที่ไม่มีวันเอื้อมถึงหากขาดพรสวรรค์

ทั้งหมดนี้เป็นส่วนหนึ่งของข้อมูลในโลกที่ฉันได้อ่านซ้ำไปซ้ำมาจากเกม ❰Magic Knight of Märchen❱

ด้วยพรสวรรค์และความมุ่งมั่นของลูซ เธอได้วางแผนที่จะก้าวไปถึงเกรด S ก่อนสิ้นปีการศึกษาที่สอง

“เกรด A+? ว้าว”

“เธอเป็นนักเรียนปีหนึ่งเหมือนเราจริง ๆ เหรอ?”

“พวกเราอายุเท่ากันจริงเหรอ?”

อย่างไรก็ตาม ณ ตอนนี้ ลูซ เอลทาเนีย ยังไม่สามารถแสดงพลังของเกรด A+ ออกมาได้อย่างเต็มที่ นั่นเป็นเพราะการประเมินมานาวัดเพียงความจุมานาสูงสุด ไม่ใช่ปริมาณที่สามารถใช้งานได้จริง

เธอต้องคอยใช้มานาส่วนใหญ่เพื่อกดขี่อสูรรับใช้ของเธอ นกสายฟ้า "กาลีอา" จนกว่าการปราบกาลีอาจะเสร็จสิ้นในการประเมินปลายภาค ลูซจึงจะสามารถปลดปล่อยพลังที่แท้จริงของเธอได้

แล้วก่อนการปราบกาลีอา เธอควรทำอย่างไร? ในเวลานั้น ตัวเอกจะเข้ามาช่วยและแสดงบทบาทสำคัญ แต่ดูเหมือนว่าตอนนี้เขายังดูเป็นพวกไร้ความสามารถ

ท่ามกลางเสียงซุบซิบจากนักเรียน ลูซและคาย่าก็เดินลงจากเวทีไป คาย่ากำหมัดแน่นด้วยความหงุดหงิดและส่ายศีรษะ

ดูเหมือนว่าเธอจะโกรธ

ในระหว่างเกม คาย่ามักรู้สึกด้อยกว่าทุกครั้งที่ต้องเผชิญหน้ากับกำแพงอันแข็งแกร่งที่ชื่อว่าลูซ

แต่ในภายหลัง คาย่าจะพัฒนาจนสามารถร่ายเวทระดับ 8 ดาว [อิกดราซิล] ได้

ในโลกนี้ เวทมนตร์ที่มีระดับสูงสุดคือ 9 ดาว ซึ่งสามารถทำลายล้างโลกได้ แม้เวทมนตร์ระดับ 8 ดาวจะด้อยกว่า แต่ก็ทรงพลังพอสำหรับการต่อสู้ในระดับมหึมา ถึงอย่างนั้น โอกาสที่ลูซจะพ่ายแพ้ก็ยังดูเป็นไปไม่ได้

โชคดีที่คาย่าไม่ใช่ตัวละครที่จะใช้ชีวิตอย่างรู้สึกด้อยค่าเมื่อเห็นใครที่เหนือกว่าเธอ เธอกลับมีแนวโน้มที่จะชื่นชมและติดตามคนที่แตกต่างและแข็งแกร่งอย่างท่วมท้น ไม่ว่าพวกเขาจะมีสถานะอย่างไร

อย่างที่ฉันเคยพูดไป ถ้าเธอถูกหลอกให้เข้าลัทธิ เธอคงเจอปัญหาแน่ ๆ

….

“คนต่อไป”

เสียงเรียกจากศาสตราจารย์ดังขึ้น ฉันเตรียมตัวพร้อม ตอนนี้ถึงคราวของฉันแล้ว

ฉันก้าวไปข้างหน้า ผสมกับนักเรียนคนอื่น ๆ และยืนเข้าแถว

เมื่อฉันได้รับเครื่องวัดมานา ฉันก็ยื่นมือออกไป

ตอนนี้มานาสูงสุดของฉันคือ 320...

เมื่อคิดไป ฉันไม่ค่อยรู้เรื่องมาตรฐานการให้คะแนนมานาในโลกนี้เท่าไหร่ เรื่องนี้ถูกกล่าวถึงในเกมเพียงเล็กน้อยจนแทบจำไม่ได้

สงสัยจังว่า เจ้ามานา 320 มันจะเทียบกับค่าเฉลี่ยได้มากน้อยแค่ไหน?

“เริ่มได้!”

ตามคำสั่งของศาสตราจารย์ ฉันเริ่มบีบเครื่องวัดมานาและปล่อยมานาออกไปทั้งหมด

ควบคุมมัน... ยากกว่าที่คิด

ผลจากการควบคุมที่ไม่ดี ทำให้อากาศเย็นแผ่ออกมาจากที่ที่ฉันยืนอยู่ และก่อให้เกิดน้ำแข็งชิ้นเล็ก ๆ ขึ้นมา

ไม่นาน หลังจากได้ยินเสียงเครื่องวัดมานาดัง ฉันก็ตัดการไหลของมานาทันที

เกรดของฉันจะเป็นยังไง?

ฉันมองไปที่เครื่องวัดมานา หัวใจเต้นแรงด้วยความลุ้น

...มันคือเกรด E

“…”

เกรดที่แย่ที่สุด แย่จนใครสักคนที่สุ่มจับมาจากถนนโดยไม่มีความรู้หรือประสบการณ์เกี่ยวกับเวทมนตร์เลย อาจได้คะแนนดีกว่าฉันเสียอีก

นี่มัน… ร้ายแรงไปหน่อยไหม?

...อ่า ฉันนึกออกแล้ว

ปีนี้นอกจากเอียน ยังมีคนที่ได้เกรด E อีกคนหนึ่งไม่ใช่เหรอ? หรือว่า... จะเป็นฉันเอง?

ในเกม หลังจากที่เอียนถูกประเมิน ฉันจำได้ว่ามีนักเรียนคนหนึ่งพูดว่า “ปีนี้มีนักเรียนเกรด E สองคน”

พอนึกออกแบบนี้ ฉันก็นึกออกแล้วว่าตัวละคร "ไอแซก" เป็นคนแบบไหน เขาเป็นตัวประกอบในหมู่ตัวประกอบ ที่เต็มไปด้วยความรู้สึกด้อยค่าเมื่อเทียบกับเอียน ทั้งที่ตัวเขาเองไม่มีบทบาทใด ๆ ในเกมเลย

อย่างน้อยคาย่าที่รู้สึกด้อยกว่าลูซ ยังมีความสามารถและตำแหน่งเป็นอันดับสองของปีหนึ่ง

แต่ไอแซก ที่รู้สึกด้อยกว่าเอียนนั้น ช่างน่าสมเพช

ในช่วงต้นของเนื้อเรื่องเกม ไอแซกกลายเป็นลูกสมุนของมาเตโอและพยายามกลั่นแกล้งเอียนหลายครั้ง เอียนซึ่งเป็นเกรด E เช่นเดียวกับเขา แต่ในไม่ช้าก็กลายเป็นนักเรียนเกรด E เพียงคนเดียวในสถาบัน

นอกจากความพยายามแก้แค้นเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ล้มเหลว การได้เห็นเอียนพัฒนาอย่างรวดเร็วก็ทำให้ไอแซกรู้สึกหงุดหงิดจนได้แต่กัดฟัน และในที่สุด การมีอยู่ของเขาก็เป็นเพียงเศษธุลี—ตัวประกอบระดับสามที่ไร้ค่าไปตลอดกาล

จุดประสงค์ของเขาคือการเป็นเงามืดเล็ก ๆ ที่ช่วยขับให้การเติบโตของเอียนดูโดดเด่น และมักถูกมองว่าเป็นจุดอ่อนที่สุดในเกม ❰Magic Knight of Märchen❱

“ชั้นเรียนที่สาม คนที่ 21: เกรด C- คนที่ 22: เกรด C คนที่ 23: เกรด C คนที่ 24: เกรด C คนที่ 25: เกรด E—?”

นักเรียนทุกคนที่ถูกประกาศชื่อ รวมถึงฉัน เดินกลับไปยังที่นั่ง

เมื่อศาสตราจารย์เฟอร์นันโดตรวจสอบเครื่องวัดมานาของฉันที่ติดป้ายเลข 25 ใบหน้าเขาดูเหมือนจะแปลกใจ

“เกรด E—?”

หือ? แล้วไง?

“เกรด E?”

“เดี๋ยวสิ เขาได้เกรด E จริง ๆ เหรอ? จริงดิ?”

“คนเกรด E ไปสอบเข้า Märchen Academy ได้ยังไง?”

“มันบ้ามากเลยนะ—นี่มันสุดยอดไปอีกแบบหนึ่งจริง ๆ ใช่ไหม?”

เมื่อผลลัพธ์อันน้อยนิดของฉันถูกประกาศออกไป ความสนใจของนักเรียนก็พุ่งมาที่ฉัน นักเรียนหมายเลข 25 บางคนหัวเราะเยาะโชคร้ายของฉัน ในขณะที่คนอื่น ๆ แสดงความแปลกใจ แต่ความแปลกใจนี้ไม่เหมือนกับตอนที่ลูซได้เกรด A+ มันเป็นความแปลกใจที่ว่า “นายเข้ามาเรียนที่นี่ได้ยังไง?” ซึ่งแทบจะเท่ากับการดูถูก

นี่คือ Märchen Academy สถาบันที่มีชื่อเสียงที่สุดในทวีป

กล่าวอีกนัยหนึ่ง การที่คนที่มีความจุมานาในระดับเกรด E เข้ามาเรียนในแผนกเวทมนตร์ของ Märchen Academy ได้ เปรียบเหมือนปาฏิหาริย์ที่น่าสงสัย

สำหรับการอ้างอิง เอียน แฟรี่เทล ที่ได้เกรด E เช่นเดียวกับฉัน สามารถเข้าเรียนได้เพราะความ “หายาก” ของเขา เนื่องจากเอียนมีความสามารถพิเศษในการใช้เวท “แสง”

ในทางกลับกัน ฉันมีเพียงเวทน้ำแข็งระดับต่ำ ซึ่งไม่ใช่ความสามารถพิเศษอะไรเลย

บางทีเจ้าของร่างนี้ ไอแซก คงสอบเข้าได้ด้วยความสามารถด้านทฤษฎี

ถ้าเป็นแบบนั้น มันน่าเสียดายที่ฉันไม่มีความรู้อะไรเหลืออยู่ในหัวเลยตอนนี้

…เอ๊ะ?

...เดี๋ยวก่อน ยิ่งคิดดู ฉันก็ยิ่งรู้ตัวว่าไม่มีอะไรเลยจริง ๆ ใช่ไหม?

อ่า เดี๋ยวนะ แล้วอะไรล่ะที่ฉันพอมี…?

ในขณะที่นักเรียนกำลังซุบซิบกัน ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดก็พูดแทรกขึ้นมา

“ถ้านายสามารถสอบเข้า Academy ด้วยมานาระดับนี้ได้—นั่นหมายความว่าคะแนนทฤษฎีของนายต้องยอดเยี่ยมแน่ เป้าหมายของนายคงเป็นการเป็น ‘นักวิชาการ’ ใช่ไหม แน่นอนว่าบทบาทของนักวิชาการด้านเวทมนตร์มีความสำคัญต่อการพัฒนาระบบเวทมนตร์ นายต้องรวบรวมสติและอย่าท้อแท้เพราะถูกเทียบกับคนอื่น”

“…”

เขาพูดราวกับมั่นใจว่าการเป็นนักวิชาการคือเส้นทางอาชีพที่ฉันต้องการ

แน่นอนว่าไม่มีเหตุผลที่จะต้องโกรธกับสิ่งนี้ นี่คือวิธีที่ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดแสดงความใส่ใจต่อฉัน อย่างน้อยที่สุด ตราบใดที่เป้าหมายของฉันถูกมองว่าเป็นนักวิชาการ แม้ความจุมานาของฉันจะน้อยจนไม่เข้าพวกในหมู่นักเรียน การถูกล้อเลียนจากคนอื่นก็น่าจะลดน้อยลง

ถ้าจำไม่ผิด ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดเคยพูดสิ่งเดียวกันนี้กับเอียนในเกมเช่นกัน

แต่เอียนกลับโกรธและประกาศกร้าวว่า “ความฝันของฉันไม่ใช่การเป็นนักวิชาการ! ความฝันของฉันคือการเป็นอัศวินเวทมนตร์!”

หลังจากประกาศความฝันอันดูเหลือเชื่อนั้น เขาก็ถูกหัวเราะเยาะจากนักเรียนคนอื่น ๆ อย่างล้นหลาม

“เกรด E? E งั้นเหรอ? คนต่ำต้อยแบบนี้กล้าดียังไงมายืนเทียบเท่ากับคนที่เหนือกว่าอย่างฉัน?! น่าขำ—ไม่สิ มันตลกมาก!”

เป็นไปตามคาด ทริสตัน ฮัมฟรีย์ ขุนนางผมบลอนด์ที่หลงตัวเองเยาะเย้ยคะแนนที่แย่ของฉันด้วยคำพูดเยาะเย้ยเจ็บแสบ

คำพูดเขาอาจจะฟังตลก แต่คนที่พูดกลับดูโง่เขลาอย่างไม่ต้องสงสัย

ไอ้บ้านี่…

“ขอโทษค่ะ!”

ในตอนนั้นเอง คาย่า แอสเทรีย อันดับที่สองของปีหนึ่งก็ยกมือขึ้นและพูดเสียงดัง

มีอะไรอีกล่ะ? ฉันไม่คิดว่ามีเหตุการณ์แบบนี้ในเกม

“เคยมีกรณีที่เกิดข้อผิดพลาดในการประเมินมานาบ้างไหมคะ? อย่างเช่นการวัดเกรดผิดพลาด…”

“อะไรนะ?”

ทั้งศาสตราจารย์เฟอร์นันโดและนักเรียนต่างตอบคำถามของเธอด้วยความงุนงง รวมถึงฉันด้วย

บางทีนี่อาจเป็นคำถามที่มาจากข้อสงสัยไร้สาระ อย่างเช่น “ในเมื่อฉันที่แข็งแกร่งยังเรียนอยู่ที่ Märchen Academy แล้วมันสมเหตุสมผลเหรอที่เกรด E จะเรียนปีเดียวกับฉัน?”

ฉันก็ไม่รู้เหมือนกัน

“ฮืม... เข้าใจแล้ว” ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดตอบคำถามของคาย่าอย่างใจเย็น เขาหยิบเครื่องวัดมานาของฉันขึ้นมา ซึ่งถูกมองว่าเป็นต้นตอของปัญหา

ศาสตราจารย์เริ่มปล่อยมานาเข้าสู่เครื่องวัด โดยไม่หวั่นไหวต่อสายตาที่จับจ้องมา

อย่างที่คาดจากศาสตราจารย์ ไม่มีออร่าเวทธาตุใดหลุดออกมา และเมื่อเสียงดัง "ติ๊ง" ผลลัพธ์ก็ถูกแสดงบนอุปกรณ์อย่างรวดเร็ว

เกรด A

ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดยืนยันผลลัพธ์และยื่นให้คาย่าดู

“อย่างที่เห็น เครื่องวัดมานาทำงานได้ดีตามปกติ จากผลการตรวจสอบเมื่อเช้า ไม่มีความผิดปกติใด ๆ ในอุปกรณ์ อย่างน้อยที่สุด ก็ไม่เคยมีกรณีวัดค่าผิดพลาด ถ้ามีข้อผิดพลาดเกิดขึ้น ตัวอุปกรณ์จะไม่ทำงานเพราะโครงสร้างของมัน”

“…อย่างนั้นเหรอคะ”

คาย่ามีสีหน้าเหมือนผิดหวัง คำตอบของศาสตราจารย์ดูไม่ใช่สิ่งที่เธออยากได้ยิน

เมื่อเห็นปฏิกิริยานั้น ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดจึงอธิบายความเป็นไปได้อีกข้อหนึ่ง “…แน่นอนว่า มีบางกรณีที่ผลการประเมินผิดพลาดโดยไม่มีข้อผิดพลาดในอุปกรณ์เกิดขึ้น น้อยมาก แต่ก็เป็นไปได้”

คำพูดที่ไม่คุ้นเคยของศาสตราจารย์สร้างความสับสนให้กับนักเรียนที่ฟังอยู่

อย่างไรก็ตาม ความสับสนของพวกเขาคลี่คลายลงเมื่อศาสตราจารย์พูดต่อ “ว่ากันว่า นักเวทขั้น มหาจอมเวท(Archwizard) มีความสามารถควบคุมมานาเหนือขอบเขตความเป็นไปได้ พวกเขาสามารถแยกส่วนและประกอบกระแสมานาภายในร่างกายได้ หากเป็นไปได้ พวกเขาสามารถควบคุมการปล่อยมานาระหว่างการประเมิน เพื่อให้ได้เกรดที่ต้องการ แต่สิ่งนี้เป็นไปได้เฉพาะสำหรับ มหาจอมเวท ที่ได้รับพรจากสวรรค์และผ่านการฝึกสมาธิ การฝึกฝน และการอยู่ลำพังมาอย่างยาวนานเท่านั้น”

“ไม่มีข้อยกเว้นเลยหรือคะ? อย่างวิธีที่สามารถปรับระดับเวทมนตร์ได้โดยไม่ต้องเป็น มหาจอมเวท—”

“ฉันขอยืนยัน ไม่มีข้อยกเว้นใด ๆ นอกเหนือจากนี้ หากมีคนทำได้จริง ๆ พวกเขาคงเป็นยอดมนุษย์ที่เชี่ยวชาญในศาสตร์เวทมนตร์ทั้งหมดแล้ว มันจะไม่มีทางเกิดขึ้นในระดับนักเรียน ต่อให้เกิดมาพร้อมพรสวรรค์ที่ถูกมองว่าเป็นอัจฉริยะเกินกว่ามาตรฐานโลกก็เถอะ”

ไม่ว่าคำถามหรือข้อโต้แย้งใด ๆ ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดยังคงยืนยันจุดยืนของเขาอย่างหนักแน่น

ท้ายที่สุด นั่นคือการตั้งค่าที่ถูกกำหนดไว้ในโลกนี้

มหาจอมเวท ในโลกนี้ถูกมองว่าเป็นผู้ทรงพลังที่อยู่นอกเหนือกฎธรรมชาติ แม้แต่จักรพรรดิก็ยังต้องระมัดระวังตัวต่อพวกเขา

“อย่างนั้นเหรอคะ…?”

ด้วยเหตุผลบางอย่าง คาย่าดูตกใจกับความจริงที่คนทั่วไปต่างรู้จักกันดีนี้

หรือว่าเธอกำลังสับสนในใจว่า “จริงเหรอ ที่มีนักเรียนเกรด E อยู่ใน Märchen Academy เดียวกับฉัน?”

เธอคงภาคภูมิใจที่ได้เข้าเรียนใน Märchen Academy ที่มีชื่อเสียง ดังนั้นการมีเกรด E ที่ทำให้ระดับโดยรวมของสถาบันต่ำลง คงเหมือนเป็นหนามตำใจเธอ

โอ้ แน่นอน นี่อาจเป็นการพูดเกินจริงของฉัน เธอเป็นคนจิตใจดี ดังนั้นความไม่สบายใจของเธอน่าจะอยู่ในระดับเล็กน้อยเท่านั้น

แต่ก็อดเสียดายไม่ได้ ต่อให้เธอมองข้ามฉันไป เอียนก็ยังอยู่ที่นี่ด้วย การมีนักเรียนเกรด E ไม่ใช่เพียงคนเดียวแต่ถึงสองคน คงทำให้เธอรู้สึกขัดใจไม่น้อย

หลังจากการทดสอบอีก 40 นาที การประเมินมานาก็สิ้นสุดลงในที่สุด

ตามที่คาดไว้ เรื่องราวดำเนินไปตามปกติ

มานาของเอียนถูกประเมินว่าเป็นเกรด E และหลังจากถูกเข้าใจผิดว่าเป็นนักวิชาการ เขาก็เปิดเผยความฝันที่จะเป็นอัศวินเวทมนตร์ต่อหน้านักเรียนทั้งโรงเรียน แน่นอนว่าเขาแสดงตัวตนในฐานะตัวเอกได้อย่างสมบูรณ์แบบ ท่ามกลางเสียงหัวเราะของนักเรียนที่ได้ฟัง

เมื่อเผชิญหน้านักเรียนแผนกเวทมนตร์ที่ในที่สุดก็สงบและยืนเรียงแถวเป็นระเบียบ ศาสตราจารย์เฟอร์นันโดเริ่มพูด

“การประเมินมานาเสร็จสิ้นแล้ว พวกเธอทุกคนควรตระหนักถึงตำแหน่งของตัวเอง เก็บสิ่งนี้ไว้ในใจทุกขณะ และใช้มันเป็นแรงกระตุ้นสำหรับการอุทิศตนเพื่อเวทมนตร์ พวกเธอคงทราบดีอยู่แล้ว แต่ฉันจะย้ำอีกครั้ง ที่ Märchen Academy นี้ เรามีธรรมเนียมว่า ‘ผู้แข็งแกร่งอยู่รอด ผู้ที่อ่อนแอถูกกลืนกิน’ ดังนั้นหากพวกเธอไม่อยากถูกกลืนกิน จงเข้มแข็งให้ถึงแก่น พยายามให้เต็มที่เพื่อความอยู่รอด นั่นคือทั้งหมด”

ฉันเคยสัมผัสกับสภาพแวดล้อมการศึกษาที่โหดร้ายของ Märchen Academy หลายครั้งแล้วในเกม

—ฮ่า เกรด E ที่อ่อนแอที่สุด นี่มันเหยื่อที่สมบูรณ์แบบสำหรับการถูกรังแกในที่แบบนี้ไม่ใช่เหรอ?

เมื่อคิดแบบนี้ ฉันก็คิดว่าตัวเองคงต้องพยายามไม่ทำตัวโดดเด่นไปสักพัก

“…”

ด้วยเหตุผลบางอย่าง ฉันยังคงรู้สึกได้ถึงสายตาจ้องเขม็งจากคาย่า

ฉันพยายามทำเป็นไม่สนใจสายตาของเธออยู่พักใหญ่ แต่มั่นใจว่าสาเหตุที่เธอจ้องมองฉันคงหนีไม่พ้นเรื่องเกรด E ของฉัน

ดูเหมือนการเริ่มต้นของฉันจะลำบากตั้งแต่แรกเลยทีเดียว

จบบทที่ บทที่ 3 - ทดสอบมานา

คัดลอกลิงก์แล้ว