บทที่ 46 ตารางเรียนบำเพ็ญเพียร

บทที่ 46 ตารางเรียนบำเพ็ญเพียร

ช่วงบ่าย ชั้นเรียนบำเพ็ญเพียรดำเนินต่อไป

ทว่าสิ่งที่แตกต่างจากช่วงเช้าก็คือ ตลอดทั้งช่วงบ่ายศิษย์พี่รองเอาแต่อธิบายเกี่ยวกับเคล็ดวิชาสุริยันอัสดงเหนือนทีเพียงอย่างเดียว

เพราะอย่างไรเสียศิษย์พี่รองก็เป็นถึงผู้บำเพ็ญเพียรขอบเขตก่อตั้งรากฐาน ความรู้ความเข้าใจที่มีต่อเคล็ดวิชาสุริยันอัสดงเหนือนทีย่อมลึกซึ้งกว่าผู้บำเพ็ญเพียรขอบเขตรวบรวมลมปราณอย่างหลินอวี่มากนัก

คำอธิบายของเขา แม้แต่หลินอวี่และเถ้าแก่เกาที่ยืนฟังอยู่ด้านข้างยังรู้สึกว่าได้รับประโยชน์อย่างมหาศาล

วันที่สอง หยุดเรียนหนึ่งวัน

ภายใต้ความช่วยเหลือของหลินอวี่ ศิษย์พี่รองได้นำหินวิญญาณที่หลินอวี่หามาได้ ไปจัดสร้างค่ายกลรวบรวมปราณขนาดเล็กขึ้นภายในที่ว่าการ

โดยใช้หินวิญญาณไปทั้งสิ้นสิบเก้าก้อน

ประสิทธิภาพในการรวบรวมพลังปราณนั้นดูจะยอดเยี่ยมกว่าค่ายกลรวบรวมปราณขนาดเล็กของสำนักนทีนิรันดร์อยู่เล็กน้อย

หลินอวี่ประเมินว่า ความหนาแน่นของพลังปราณภายในที่ว่าการ น่าจะมากกว่าโลกภายนอกถึงสองเท่าตัว

ยิ่งไปกว่านั้น ไม่เพียงแต่ภายในที่ว่าการเท่านั้น

ทว่าทั่วทั้งเมืองซานเสียต่างก็ได้รับผลประโยชน์ไปไม่น้อยเช่นกัน

นั่นก็เป็นเพราะว่า แม้จะอยู่ภายนอกที่ว่าการ ทว่าความหนาแน่นของพลังปราณในเมืองซานเสียก็ยังคงเข้มข้นกว่าสถานที่ทั่วไปอยู่อักโข

เมื่อพลังปราณหนาแน่นขึ้น ไม่เพียงแต่จะช่วยให้ความเร็วในการบำเพ็ญเพียรของผู้ฝึกตนเพิ่มสูงขึ้นอย่างมหาศาล ทว่าต่อให้เป็นปุถุชนคนธรรมดา หากได้พำนักอาศัยอยู่ในสถานที่ที่อุดมไปด้วยพลังปราณเป็นระยะเวลานาน ก็ย่อมส่งผลให้อายุยืนยาว ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บมาเบียดเบียน

หลินอวี่รู้สึกว่า นี่อาจจะเป็นจุดเริ่มต้นของการผลัดเปลี่ยนรูปโฉมครั้งใหญ่ของเมืองซานเสียเลยก็ว่าได้!

ด้วยเหตุนี้ หลังจากที่หลินอวี่ปรึกษาหารือกับฉีหวางแล้ว พวกเขาก็ตัดสินใจถอดป้ายชื่อของที่ว่าการออก

สั่งให้ช่างฝีมือจัดทำป้ายชื่อแผ่นใหม่ขึ้นมาแทน

โดยสลักตัวอักษรขนาดใหญ่เอาไว้ว่า

"สถาบันบำเพ็ญเพียรเมืองซานเสีย!"

เหล่ามือปราบดั้งเดิมของเมืองซานเสีย ต่างก็ได้รับสถานะใหม่เช่นเดียวกัน

พวกเขากลายมาเป็นหน่วยบังคับใช้กฎระเบียบของสถาบันบำเพ็ญเพียรเมืองซานเสีย ซึ่งขึ้นตรงต่อการปกครองของหลินอวี่

อันที่จริงแล้ว สถานะของพวกเขาก็เทียบเท่ากับบรรดาศิษย์ฝ่ายคุมกฎในสำนักขนาดใหญ่นั่นเอง

ส่วนตัวหลินอวี่ ก็คือผู้อาวุโสฝ่ายคุมกฎ

ทว่าหลินอวี่กลับไม่ค่อยชื่นชอบคำว่า 'คุมกฎ' สักเท่าใดนัก

เขาโปรดปรานคำเรียกขานว่าหัวหน้าฝ่ายปกครองเสียมากกว่า

หัวหน้าฝ่ายปกครองฟังดูแล้วมีอำนาจบารมีและน่าเกรงขามกว่าตั้งเยอะ!

ในชาติก่อน ตำแหน่งนี้สามารถข่มขวัญเด็กประถมจนร้องไห้จ้าได้เลยทีเดียว

วันที่สาม ศิษย์พี่รองได้จัดการเรียนการสอนแบบพิเศษให้แก่หน่วยบังคับใช้กฎระเบียบ

เมื่อคนกลุ่มนี้ได้รับสิทธิพิเศษ ความกระตือรือร้นก็ยิ่งทวีคูณพุ่งสูงขึ้นไปอีก

ทว่า ในขณะที่ได้รับสิทธิพิเศษ พวกเขาก็จำต้องปฏิบัติหน้าที่ของตนเองให้สำเร็จลุล่วงอย่างยอดเยี่ยมด้วยเช่นกัน

วันที่สี่

สถาบันบำเพ็ญเพียรเมืองซานเสียเปิดทำการเรียนการสอนอีกครั้ง

ในครานี้ พวกเขาได้เปิดชั้นเรียนพร้อมกันถึงสามห้อง

นอกเหนือจากหลินอวี่แล้ว ศิษย์พี่รอง เถ้าแก่เกา และฉีหวาง ทั้งสามคนล้วนกลายมาเป็นอาจารย์ผู้บรรยาย

ส่วนหลินอวี่น่ะหรือ เขาเพียงแค่นำพาหน่วยบังคับใช้กฎระเบียบเดินตรวจตราไปทั่วทั้งเมืองในทุกๆ วัน

ตัวหลินอวี่เองก็นับว่าเป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงโด่งดังพอสมควรในเมืองซานเสีย เพราะอย่างไรเสีย ในสมัยที่เขายังเป็นมือปราบก็เคยสร้างวีรกรรมจนกลายเป็นวีรบุรุษมาแล้ว

มาบัดนี้ ชื่อเสียงเรียงนามของหลินอวี่ก็ยิ่งโด่งดังกระฉ่อนไปไกลยิ่งกว่าเดิม

ยามที่ชาวเมืองพบเห็นหลินอวี่ ต่างก็จะค้อมกายทำความเคารพ พร้อมกับเอ่ยเรียกขานอย่างนอบน้อมว่า "ท่านหัวหน้าฝ่ายปกครอง"

วันที่ห้า

ทั่วทั้งเมืองพากันเดือดดาลตื่นเต้น

ซานพั่ง ลูกจ้างประจำร้านขายของชำที่ตั้งอยู่ติดกับเหลาอาหารเซียนเยือนหล้า สามารถสัมผัสได้ถึงการมีอยู่ของพลังปราณ และได้กลายมาเป็นผู้บำเพ็ญเพียรขอบเขตรวบรวมลมปราณขั้นต้นคนแรก นับตั้งแต่สถาบันบำเพ็ญเพียรเมืองซานเสียเปิดทำการสอนเป็นต้นมา

ซานพั่งมีชื่อจริงว่าหลัวชวน รูปร่างของเขาค่อนข้างท้วมเล็กน้อย ซ้ำยังเป็นลูกคนที่สามของครอบครัว ดังนั้นทุกคนจึงพากันเรียกขานเขาว่าซานพั่ง

เขาคือหนึ่งในนักเรียนกลุ่มแรกที่ลงชื่อสมัครเรียน

แม้กระทั่งศิษย์พี่รองเองก็ยังคาดไม่ถึง ว่าจะมีผู้ที่สามารถสัมผัสถึงพลังปราณได้ในระยะเวลาอันสั้นถึงเพียงนี้!

ต้องรู้ก่อนนะว่า ในอดีตขนาดตัวศิษย์พี่รองเอง ก็ยังต้องใช้เวลานานนับสิบวันกว่าจะสามารถสัมผัสถึงพลังปราณได้

ศิษย์พี่รองถึงกับยืนนิ่งงงงวย

หรือว่าพรสวรรค์ของซานพั่งผู้นี้จะอยู่ในเกณฑ์ที่ค่อนข้างดีเยี่ยมกันนะ?

เขาทอดสายตามองซานพั่งที่กำลังฉีกยิ้มซื่อบื้อ ก่อนจะส่ายหน้าปฏิเสธเบาๆ

บางที มันอาจจะเป็นเพียงเพราะโชคชะตาลิขิตก็เป็นได้!

ซานพั่งถูกคัดเลือกให้เข้าไปอยู่ในชั้นเรียนหัวกะทิ

เขาคือนักเรียนคนแรกของชั้นเรียนหัวกะทิ

ศิษย์พี่รองมอบสิทธิ์ขาดให้เขาสามารถเข้าออกที่ว่าการเพื่อบำเพ็ญเพียรได้ตลอดเวลา

ยิ่งไปกว่านั้น ในอนาคตหากมีผู้ใดก้าวขึ้นเป็นผู้บำเพ็ญเพียรและได้เลื่อนขั้นเข้าสู่ชั้นเรียนหัวกะทิ ล้วนจำต้องเรียกขานซานพั่งว่าศิษย์พี่กันถ้วนหน้า!

เมื่อชาวเมืองซานเสียได้รับรู้ข่าวคราวการก้าวขึ้นเป็นผู้บำเพ็ญเพียรของซานพั่ง พวกเขาก็ตื่นเต้นฮึกเหิมกันจนถึงขีดสุด

บรรดาผู้คนที่เคยคิดว่าสถาบันบำเพ็ญเพียรเป็นเพียงแค่เรื่องตลกขบขัน หรือคิดว่านี่เป็นเพียงแค่ละครฉากหนึ่ง ถึงกับต้องยืนนิ่งอึ้งตาค้างไปตามๆ กัน

พวกเขาพากันตะโกนร้องแรกแหกกระเชอ หวังจะขอลงชื่อสมัครเข้าเรียน

ทว่าจำนวนโควตามีอยู่อย่างจำกัด

ต่อให้จะจัดสรรตารางเรียนสลับหมุนเวียนกันไป ทว่าอาจารย์ผู้สอนกลับมีเพียงแค่สามคนเท่านั้น สถาบันบำเพ็ญเพียรเมืองซานเสียจึงสามารถเปิดรับนักเรียนได้พร้อมกันเพียงไม่กี่ร้อยคนเท่านั้น

และนั่นก็อยู่ภายใต้เงื่อนไขที่ต้องปรับลดความถี่ในการเข้าเรียนของนักเรียนแต่ละคนลงมาแล้วด้วยซ้ำ

หลินอวี่รู้สึกไม่ค่อยจะสบอารมณ์สักเท่าใดนัก

ประสิทธิภาพมันเชื่องช้าจนเกินไป

วันที่สิบห้าหลังจากสถาบันบำเพ็ญเพียรเมืองซานเสียก่อตั้งขึ้น

หลินอวี่และศิษย์พี่รองรวมถึงคนอื่นๆ ได้ปรึกษาหารือกัน ก่อนจะร่วมกันตัดสินใจครั้งสำคัญ

เปิดการเรียนการสอนแบบชั้นเรียนรวมขนาดใหญ่

ยกเลิกข้อจำกัดเดิมที่กำหนดให้นักเรียนหนึ่งห้องมีเพียงห้าสิบคน

ย้ายสถานที่เรียนจากภายในห้องโถง ออกมายังลานกว้างด้านนอก

จำนวนนักเรียนต่อชั้นเรียน ก็ปรับเพิ่มจากห้าสิบคน ขึ้นไปเป็นห้าร้อยคน

...

รูปแบบการเรียนการสอนเช่นนี้ เดิมทีศิษย์พี่รองไม่ค่อยจะเห็นด้วยนัก

อันที่จริงแล้ว ลำพังแค่การสอนบำเพ็ญเพียรให้แก่คนห้าสิบคนในคราวเดียว เขาก็ไม่ค่อยจะเห็นด้วยอยู่แล้ว

นั่นก็เป็นเพราะว่าในความทรงจำของเขา การบำเพ็ญเพียรล้วนต้องอาศัยการชี้แนะสั่งสอนอย่างใกล้ชิดชนิดจับมือทำ

ท่านอาจารย์ของเขาเอง ก็มักจะประเมินจากสภาวะที่แตกต่างกันไปของศิษย์แต่ละคน แล้วจึงคอยให้คำแนะนำเป็นการส่วนตัว

การเปลี่ยนรูปแบบมาเป็นการสอนคนหมู่มากในคราวเดียวเช่นนี้ ย่อมสุ่มเสี่ยงต่อการเกิดปัญหาตามมาได้ง่าย

เพราะอย่างไรเสีย การบำเพ็ญเพียรก็มิใช่การฝึกอ่านเขียนอักษร

แต่ละคนล้วนมีสภาวะความพร้อมที่แตกต่างกันไป

ทว่าหลินอวี่เองก็มีมุมมองในแบบฉบับของตนเอง

หลินอวี่เอ่ยว่า "อันที่จริงสภาวะที่แตกต่างกันนั้นมีเพียงไม่กี่รูปแบบหรอก ยิ่งพวกเรามีจำนวนนักเรียนมากเท่าใด ผู้ที่พานพบกับปัญหาในรูปแบบเดียวกันก็ย่อมมีมากขึ้นตามไปด้วย และเมื่อเป็นเช่นนั้น พวกเราก็สามารถอธิบายแก้ไขปัญหาให้พวกเขาได้พร้อมกันในคราวเดียวเลยอย่างไรเล่า!"

หลินอวี่ยกตัวอย่างเปรียบเปรยขึ้นมาอีกครั้ง

"ยกตัวอย่างเช่น มีคนรู้สึกว่าหลังจากที่ชักนำพลังปราณเข้าสู่ร่างกายแล้ว เส้นชีพจรของตนเองกลับอุดตัน ไม่อาจทะลวงให้ปลอดโปร่งได้..."

"หากท่านมีนักเรียนเพียงห้าคน และมีนักเรียนเพียงคนเดียวที่ประสบปัญหาเช่นนี้ ท่านก็จำต้องเสียเวลาอธิบายให้แก่นักเรียนเพียงคนเดียวใช่หรือไม่?"

"ทว่าหากท่านมีนักเรียนถึงห้าหมื่นคนเล่า?"

"จำนวนนักเรียนที่ประสบปัญหาเช่นนี้ ย่อมต้องมีถึงหลักร้อย หรืออาจจะมากถึงหลักพันคนเลยใช่หรือไม่?"

"จากนั้น ข้าก็จะจัดเตรียมเจ้าหน้าที่ให้คอยรวบรวมปัญหาที่พวกเขาพบเจอ แล้วนำมารายงานให้ท่านทราบ ท่านก็เพียงแค่ประเมินจากจำนวนคนและความสำคัญของปัญหาในแต่ละหัวข้อ เพื่อจัดเตรียมเนื้อหาการบรรยายเป็นการเฉพาะ การกระทำเช่นนี้ มิใช่ว่าสามารถแก้ไขปัญหาให้แก่ผู้คนจำนวนมากได้ในคราวเดียวหรอกหรือ?"

เมื่อศิษย์พี่รองได้รับฟังและลองตรึกตรองดู ฉับพลันนั้นเขาก็รู้สึกว่าสิ่งที่ศิษย์น้องเล็กกล่าวมานั้นมีเหตุผลยิ่งนัก

ลำดับถัดมา ภายใต้การจัดการของหลินอวี่ สถาบันบำเพ็ญเพียรก็ได้จัดตั้งศูนย์รวบรวมปัญหาขึ้นมาแห่งหนึ่ง

นักเรียนคนใดที่พานพบกับปัญหาระหว่างการฝึกฝน ก็สามารถนำมาแจ้งรายงานได้ จากนั้นหลินอวี่ก็จะเป็นคนคอยรวบรวมและจัดหมวดหมู่

และหลังจากนั้น...

บนกระดานประกาศที่ตั้งอยู่บริเวณหน้าประตูของสถาบันบำเพ็ญเพียรเมืองซานเสีย ก็ปรากฏสิ่งของที่ถูกเรียกขานว่า "ตารางเรียน" ขึ้นมา

บนตารางเรียน ได้ระบุรายละเอียดหัวข้อการบรรยายของท่านผู้อำนวยการสถาบันล่วงหน้าไว้ตลอดทั้งสัปดาห์

โดยในช่วงเช้าส่วนใหญ่จะเป็นชั้นเรียนพื้นฐาน มุ่งเน้นไปที่การบรรยายเกี่ยวกับเคล็ดวิชาสุริยันอัสดงเหนือนที

ส่วนในช่วงบ่าย โดยพื้นฐานแล้วจะเป็นการบรรยายในหัวข้อเฉพาะเจาะจง เพื่อมุ่งเน้นการแก้ไขปัญหาที่พบเจอได้บ่อย

และหลังจากนั้น...

ศิษย์พี่รองก็สามารถทะลวงผ่านระดับพลังได้สำเร็จ

ในเดือนแรกหลังจากที่สถาบันบำเพ็ญเพียรก่อตั้งขึ้น

หลินอวี่ถึงกับประหลาดใจอยู่ไม่น้อย

ในแต่ละวันต้องวุ่นวายหัวหมุนถึงเพียงนี้ กลับยังสามารถทะลวงผ่านระดับพลังได้อีกหรือ?

นับตั้งแต่สถาบันบำเพ็ญเพียรถูกก่อตั้งขึ้น ศิษย์พี่รองก็กลายมาเป็นบุคคลที่มีภารกิจรัดตัวมากที่สุด

แม้ว่าในบางครั้งเถ้าแก่เกาและฉีหวางจะคอยช่วยบรรยายในชั้นเรียนบ้าง ทว่าเมื่อประเมินจากขอบเขตการบำเพ็ญเพียรของคนทั้งสองแล้ว ย่อมถือว่ายังอ่อนด้อยอยู่มากนัก พวกเขาจึงทำหน้าที่บรรยายได้เพียงเล็กน้อยเท่านั้น

เวลาส่วนใหญ่จึงล้วนตกเป็นภาระของศิษย์พี่รองที่ต้องคอยรับหน้าที่บรรยาย

หลินอวี่รู้สึกไม่เข้าใจเอาเสียเลย

ศิษย์พี่รองเองก็มึนงงไม่เข้าใจถึงเหตุผลเช่นเดียวกัน

"ช่วงนี้ข้าแทบจะไม่มีเวลาได้บำเพ็ญเพียรเลยด้วยซ้ำ ทว่าขอบเขตการบำเพ็ญเพียรของข้ากลับทะลวงผ่านไปได้อย่างงงๆ เสียอย่างนั้น..." ศิษย์พี่รองแบมือทั้งสองข้างออก พลางเอ่ยด้วยสีหน้าท่าทางที่ดูไร้เดียงสายิ่งนัก

หลินอวี่ถึงกับพูดไม่ออกบอกไม่ถูก เกิดมาเพิ่งจะเคยพบเคยเห็นคนที่ทะลวงผ่านระดับพลังได้แล้วยังแสร้งทำตัวไร้เดียงสา

ไม่สิ ควรจะเรียกว่าได้ดีแล้วยังแสร้งทำเป็นโอดครวญเสียมากกว่า!

...

แม้ว่าศิษย์พี่รองจะสามารถทะลวงผ่านระดับพลังไปได้อย่างงงๆ ก็ตามที

ทว่าภายในใจของหลินอวี่กลับมีข้อสันนิษฐานเลือนรางบางอย่างผุดขึ้นมา

บางที การทะลวงผ่านระดับพลังของศิษย์พี่รอง อาจจะไม่ได้เกิดขึ้นอย่างงงๆ ก็เป็นได้

โชคชะตาวาสนาอาจจะเป็นปัจจัยสำคัญที่เป็นตัวแปรในเรื่องนี้

ในยามนี้ เมืองซานเสียได้แปรเปลี่ยนกลายเป็นเมืองแห่งการบำเพ็ญเพียรอย่างสมบูรณ์แบบแล้ว

บรรดาชาวเมืองแทบจะทุกคนต่างก็เริ่มต้นก้าวเข้าสู่เส้นทางการบำเพ็ญเพียร

แม้ว่าจะไม่ใช่ทุกคนที่ได้ไปร่วมรับฟังการบรรยายของศิษย์พี่รองในสถาบันบำเพ็ญเพียร ทว่าสถาบันบำเพ็ญเพียรก็ไม่ได้สั่งห้ามมิให้ผู้ใดนำเนื้อหาการบรรยายไปเผยแพร่ต่อบุคคลภายนอก...

นั่นก็หมายความว่า ขอเพียงแค่ครอบครัวใดครอบครัวหนึ่งมีคนมาเข้าเรียนเพียงหนึ่งคน ยามกลับไปถึงเรือนพัก พวกเขาก็สามารถนำเนื้อหาที่ศิษย์พี่รองบรรยายไปถ่ายทอดให้แก่สมาชิกคนอื่นๆ ภายในครอบครัวรับฟังได้

และบุคคลที่มีคุณูปการมากที่สุดในการผลักดันให้เมืองซานเสียค่อยๆ แปรเปลี่ยนไปสู่เมืองแห่งการบำเพ็ญเพียร ก็คือศิษย์พี่รองนั่นเอง

แม้ว่าแนวความคิดดีๆ หลายอย่างจะมาจากมันสมองของหลินอวี่ ทว่าศิษย์พี่รองต่างหากที่เป็นบุคลากรที่สำคัญที่สุด

หลินอวี่รู้สึกว่า บางทีความทุ่มเทเสียสละของศิษย์พี่รอง อาจจะนำพามาซึ่งผลตอบแทนบางอย่างที่ไม่อาจมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า

หลินอวี่นั้นเชื่อมั่นในเรื่องของโชคชะตาวาสนาอยู่แล้ว

เพราะอย่างไรเสีย ภายในระบบของเขา ในส่วนของคำอธิบายเกี่ยวกับค่าศาสตร์เร้นลับ ก็เคยเอ่ยถึงเรื่องราวของโชคชะตาวาสนาเอาไว้ด้วยเช่นกัน

ตัวเขาเองสามารถยกระดับโชคชะตาวาสนาของตนเองให้เพิ่มสูงขึ้นได้ด้วยการเพิ่มแต้มสถานะลงในค่าศาสตร์เร้นลับ

ส่วนศิษย์พี่รอง การอาศัยการสั่งสอนเผยแพร่วิถีการบำเพ็ญเพียรเพื่อยกระดับโชคชะตาวาสนา ก็หาใช่เรื่องที่เป็นไปไม่ได้

...