- หน้าแรก
- จุติใหม่ในฮอกวอตส์ เส้นทางปราชญ์เวทผู้มองทะลุตัวตน
- บทที่ 12 - สกอร์จิฟาย
บทที่ 12 - สกอร์จิฟาย
บทที่ 12 - สกอร์จิฟาย
บทที่ 12 - สกอร์จิฟาย
"นายไปถามศาสตราจารย์มาเหรอ?" ไมเคิลอุทานด้วยความประหลาดใจ "หลังจากโดนศาสตราจารย์สเนปเล่นงานมาขนาดนั้น นายยังกล้าไปถามศาสตราจารย์คนอื่นอีกเหรอ?"
ธีโอยิ้มอย่างร่าเริง "ศาสตราจารย์สเปราต์ไม่เหมือนกันครับ ท่านใจดีมาก และฉันคิดว่า แทนที่จะแอบฝึกกันเงียบๆ สู้ขออนุญาตศาสตราจารย์ให้เป็นเรื่องเป็นราวไปเลยไม่ดีกว่าเหรอ? อีกอย่าง การฝึกคาถาก็ไม่ใช่เรื่องเสียหายอะไรนี่นา"
"แล้วยังไงต่อ? ศาสตราจารย์สเปราต์จัดหาที่ทางให้เราเหรอ?" เวดถาม
"ใช่" ธีโอพยักหน้า "เป็นห้องเรียนร้างที่ไม่ได้ใช้งานแล้ว ศาสตราจารย์สเปราต์บอกว่าน่าจะตรงตามความต้องการของพวกเราแน่นอน"
"ถ้างั้นจะรออะไรอยู่ล่ะ? รีบไปกันเถอะ! ไปดูด้วยกันเลย!" ไมเคิลพูดอย่างมีความสุข—เขาอยากจะหนีไปจากบรรยากาศชวนอึดอัดในห้องสมุดใจจะขาดอยู่แล้ว
เวดกำลังจะก้าวเดินไป แต่แล้วเขาก็หยุดและหันกลับไปมอง
ท่ามกลางห้องสมุดอันกว้างใหญ่ เฮอร์ไมโอนี่นั่งอ่านหนังสืออยู่คนเดียวเพียงลำพัง ดูแล้วน่าเหงาอย่างบอกไม่ถูก
เวดนึกขึ้นได้ว่าในช่วงเวลานี้ เฮอร์ไมโอนี่ยังดูเหมือนจะไม่มีเพื่อนเลยสักคน
"รอเดี๋ยวพวกนาย" เขาบอกคนอื่นๆ "ฉันขอชวนอีกคนไปด้วยนะ"
เขากดนิ้วลงบนกองหนังสือเบาๆ สองสามครั้งเพื่อให้สัญญาณ เฮอร์ไมโอนี่เงยหน้าขึ้นมาพบกับรอยยิ้มของเวดที่ถามว่า "เฮอร์ไมโอนี่ พวกเราจะไปฝึกคาถาด้วยกัน เธออยากจะไปด้วยไหม?"
................................
"ฮอกวอตส์เป็นโรงเรียนเวทมนตร์ที่เก่าแก่ที่สุด สมัยก่อนดูเหมือนว่าพ่อมดแม่มดเยาวชนเกือบทั้งยุโรปจะมาเรียนที่นี่กันหมด แต่ต่อมาโรงเรียนเวทมนตร์อื่นๆ ก็ทยอยเปิดตัวขึ้น และมีพ่อมดแม่มดหลายคนเลือกย้ายไปอยู่ที่อเมริกา ลูกหลานของพวกเขาเลยไปเรียนที่อิลเวอร์มอร์นีแทน"
ธีโอเล่าไปพลางหอบไปขณะปีนบันได "เพราะฉะนั้น... ปกติแล้วฮอกวอตส์สามารถรองรับนักเรียนได้ถึงหนึ่งหรือสองพันคน และมีศาสตราจารย์นับร้อยท่าน แต่ตอนนี้มีนักเรียนแค่สองสามร้อยคน ห้องเรียนหลายห้องก็เลยว่างไป เพื่อความปลอดภัยของนักเรียน โรงเรียนเลยซ่อนห้องเรียนร้างส่วนใหญ่เอาไว้"
"ศาสตราจารย์สเปราต์บอกเราว่ามันเป็นห้องเรียนวิชาคาถาที่ไม่ได้ใช้งานแล้ว พื้นที่น่าจะกว้างพอสมควร" ไรอันเสริม "มันอยู่หลังรูปภาพของคุณหนูคลอเดียที่กำลังถือร่มอยู่ที่ชั้นสาม"
พวกเขามองหาตามทางเดินอยู่ครู่หนึ่ง ในที่สุดก็พบรูปภาพนั้นที่ทางเดินฝั่งใกล้กับหอคอยทิศตะวันตก
—บนทุ่งหญ้าที่เต็มไปด้วยดอกไม้ มีสายลมพัดเอื่อยๆ หญิงสาวผมบลอนด์คนหนึ่งถือร่มสีขาวลายดอกไม้สีชมพู เธอมองไปไกลด้วยสายตาเศร้าสร้อย ยืนหันข้างให้ทุกคน
ไรอันใช้ไม้กายสิทธิ์เคาะที่ด้านซ้ายของรูปภาพสามครั้งแล้วพูดรหัสว่า "แสงแดดและดอกเดซี่สีทอง"
หญิงสาวคนนั้นจับชายกระโปรงแล้วเดินหลบไปด้านข้าง รูปภาพจึงเปิดออกเพื่อให้ทุกคนเดินเข้าไป เมื่อรูปภาพปิดลง หญิงสาวผมบลอนด์ก็หันไปถือร่มอีกทาง และในรูปภาพก็เริ่มมีฝนตกปรอยๆ
ห้องเรียนนี้ไม่รู้ว่าถูกปล่อยร้างมานานแค่ไหนแล้ว บนพื้นมีฝุ่นหนาเตอะ โต๊ะเก้าอี้ถูกวางระเกะระกะ มีหนังสือเก่าและกระดาษหนังที่ถูกทิ้งแล้วกระจายอยู่ตามพื้น ริมผนังมีชั้นไม้ที่ว่างเปล่าและชำรุดหลายจุด ที่มุมห้องมีเป้าซ้อมคาถาวางกองอยู่ ซึ่งส่วนใหญ่ก็พังหมดแล้ว
"เอาละ ดูเหมือนก่อนจะเริ่มฝึก เราต้องทำความสะอาดกันก่อนนะ" เฮอร์ไมโอนี่ถกแขนเสื้อขึ้น "ใครจะไปเอาน้ำมาสักถังไหม?"
"ฉันเอง!" ธีโออาสา "เดี๋ยวฉันไปหาอุปกรณ์ทำความสะอาดมาให้ด้วย"
"ทำไมไม่ขอให้เอลฟ์ประจำบ้านของโรงเรียนช่วยมาทำความสะอาดให้ล่ะ?" ไมเคิลพูดอย่างเกียจคร้าน "พวกนายก็รู้ใช่ไหมว่าฮอกวอตส์เลี้ยงเอลฟ์ประจำบ้านไว้กลุ่มหนึ่งน่ะ?"
ไรอันก้มลงไปพยุงเก้าอี้ตัวหนึ่งที่ล้มอยู่ให้ตั้งขึ้น
"เดี๋ยวก่อนทุกคน" เวดเรียกธีโอที่กำลังจะเดินออกไป แล้วถามคนอื่นๆ ว่า "พวกเรามาที่นี่เพื่อฝึกคาถาไม่ใช่เหรอ—ทำไมเราไม่เริ่มจากการทำความสะอาดห้องนี้ด้วยคาถาล่ะ?"
"อะไรนะ? อย่าเลยมั้ง?" ไมเคิลมองเขาอย่างไม่อยากจะเชื่อ
"สกอร์จิฟาย กับ เรพาโร เริ่มจากสองคาถานี้ก่อนเลย" เวดมองไปที่ไรอัน "ส่วนการเคลื่อนย้ายโต๊ะเก้าอี้ ก็ต้องใช้คาถาตัวเบาเท่านั้นนะ"
"เอาสิ! งานช้างเลยนะเนี่ย แต่ฟังสันก็น่าสนุกดีนะ" ธีโอพูดพร้อมรอยยิ้ม
ไรอันนิ่งคิดครู่หนึ่ง ก่อนจะแกล้งผลักเก้าอี้ที่เขาเพิ่งพยุงขึ้นมาให้ล้มลงไปใหม่ เขาเหวี่ยงไม้กายสิทธิ์แล้วร่ายว่า "สกอร์จิฟาย!"
โต๊ะตัวหนึ่งดูสะอาดขึ้นมานิดหน่อย แต่ตามซอกมุมยังคงมีคราบสกปรกเหลืออยู่อย่างเห็นได้ชัด
เวดกะพริบตา
"ไรอัน นายลองร่ายอีกรอบสิ" เวดบอก
ไรอันจึงใช้คาถาทำความสะอาดอีกครั้ง แต่ผลที่ได้ก็ยังไม่ชัดเจนเท่าไหร่
ครั้งนี้ เวดมั่นใจว่าเขามองเห็นอย่างชัดเจน—ในขณะที่ไรอันเหวี่ยงไม้กายสิทธิ์ เขาเห็นเส้นโค้งอีกเส้นหนึ่งลางๆ สองเส้นนั้นซ้อนทับกันอยู่ แม้จะคล้ายกันแต่ก็มีความแตกต่าง ซึ่งทำให้เขารู้ทันทีว่าทำไมคาถาของไรอันถึงไม่ได้ผลตามที่ควรจะเป็น
มันเหมือนกับเวลาเล่นเกม แล้วมีโปรแกรมโกงช่วยคำนวณเส้นทางและมุมการโจมตีที่ดีที่สุดให้เลย
"ไรอัน ตอนนายร่ายคาถาให้ทำแบบนี้ ยกไม้กายสิทธิ์ขึ้นสูงอีกนิด แล้วตอนจบต้องสะบัดให้เด็ดขาดกว่านี้" เวดสาธิตให้ดู "แล้วก็คำว่า สกอร์จิฟาย—เสียง 'จิ' ให้ออกเสียงเบาลงหน่อย ลองอีกครั้งดูสิ"
ไรอันชะงักไปครู่หนึ่ง—อาจเป็นเพราะธรรมชาติของชาวฮัฟเฟิลพัฟที่มักจะเชื่อมั่นในสติปัญญาของชาวเรเวนคลออยู่แล้ว เขาจึงไม่ได้คัดค้านอะไร แต่ทำตามที่เวดแก้ไขให้พร้อมเหวี่ยงไม้กายสิทธิ์ "สกอร์จิฟาย!"
โต๊ะตัวนั้นพลันสะอาดแวววาวจนแม้แต่แมลงวันยังแทบจะลื่นล้ม แม้แต่พื้นไม้ด้านล่างโต๊ะก็พลอยสะอาดตามไปด้วย
ไรอันเบิกตากว้าง มองดูไม้กายสิทธิ์ของตัวเองสลับกับมองเวด แล้วพึมพำถามว่า "นายทำได้ยังไงน่ะ?"
คนอื่นๆ ก็มีปฏิกิริยาไม่ต่างกัน ทุกคนต่างรุมล้อมเข้ามาดูโต๊ะตัวนั้น ธีโอถึงกับก้มลงไปใช้มือลูบแล้วลูบอีกพลางอุทานว่า "ไรอัน! ฉันไม่เคยรู้มาก่อนเลย! นายมันอัจฉริยะวิชาคาถาชัดๆ!"
"มะ... ไม่ใช่เพราะฉันหรอก—" ไรอันพูดอย่างงงๆ เขาพยายามเหวี่ยงไม้กายสิทธิ์อีกครั้ง แต่เพราะใจไม่อยู่กับเนื้อกับตัว ผลลัพธ์จึงออกมาไม่ดีเท่าครั้งที่แล้ว
เวดไม่ได้พูดอะไร เขาเองก็ลองใช้คาถาดูครั้งหนึ่ง แต่กลับไม่เห็นเส้นโค้งพิเศษใดๆ ปรากฏขึ้นมา—เหมือนกับที่ดวงตาของเขามองเห็นชื่อบนหัวของคนอื่น แต่กลับมองไม่เห็นชื่อของตัวเอง
ทว่าประสบการณ์จากการสอนไรอันทำให้เขารู้แจ้งว่าสิ่งที่ถูกต้องคืออะไร ดังนั้นการร่ายคาถาของเขาจึงสมบูรณ์แบบไร้ที่ติ แถมระยะการทำความสะอาดก็กว้างกว่ามากด้วย
เวดนึกสนุกขึ้นมา เขาจึงลองให้คนอื่นๆ ใช้คาถาทำความสะอาดดูบ้าง และก็เป็นไปตามคาด เขามองเห็นเส้นโค้งสีทองบางๆ ปรากฏขึ้นมาอีกครั้ง แม้แต่คาถาของเฮอร์ไมโอนี่เองก็ไม่ได้สมบูรณ์แบบร้อยเปอร์เซ็นต์ เพียงแต่เธอเข้าใกล้มาตรฐานมากกว่าคนอื่นเท่านั้น
เขาคอยชี้แนะทีละคนจนคาถาของทุกคนเริ่มเข้าใกล้ความสมบูรณ์แบบ ในกระบวนการนี้ ความเข้าใจของเขาเองก็ค่อยๆ ลึกซึ้งขึ้น จนในเวลาต่อมาเพียงแค่สะบัดไม้กายสิทธิ์เบาๆ โดยไม่ต้องร่ายคำออกมา เขาก็สามารถใช้คาถาทำความสะอาดที่สมบูรณ์แบบได้แล้ว
ถ้าหาก "ของวิเศษ" ที่ติดตัวเขามาจะมีชื่อเรียก เวดคิดว่าเขาคงจะมี "ระบบสุดยอดคุณครู" ติดตัวมา—เพียงแค่เหลือบมองหัวนักเรียนเขาก็รู้ว่าควรเรียกชื่อใคร ต่อให้คนกลุ่มใหญ่ร่ายคาถาพร้อมกันเขาก็รู้ว่าใครทำจริงใครทำเล่น และในการสอนแบบตัวต่อตัว เขาสามารถปรับจูนให้ลูกศิษย์เข้าใจและเชี่ยวชาญคาถาได้ในเวลาที่สั้นที่สุด
น่าเสียดายที่ของวิเศษชิ้นนี้เป็นพวกพูดน้อย เวดจึงไม่รู้ว่ามันยังมีฟังก์ชันอื่นๆ ที่ยังไม่ได้ค้นพบรออยู่อีกหรือไม่ เขาคงต้องค่อยๆ ค้นหาคำตอบกันต่อไป
(จบแล้ว)