บทที่ 10 - คัดลายมือร้อยวันย่อมเห็นผล กลัวเพียงละทิ้งกลางคัน

บทที่ 10 - คัดลายมือร้อยวันย่อมเห็นผล กลัวเพียงละทิ้งกลางคัน

"พู่กันแห้งต้องชุบน้ำให้ชุ่มก่อน จุ่มหมึกก็แตะแค่ผิวน้ำก็พอ"

หลังจากฝนหมึกและชุบพู่กันจนได้ที่ ซูโหย่วไฉก็คลี่กระดาษฟางสีเหลืองหยาบๆ ขนาดประมาณหนึ่งฟุตออกแล้วสอนซูลู่ต่อ

"กระดาษควรใช้สีเหลืองและมีเนื้อหยาบถึงจะดี ห้ามใช้กระดาษที่ลื่นหรือขาวจนเกินไป แต่แน่นอนว่ากระดาษแบบนั้นพวกเราก็ไม่มีปัญญาซื้อมาใช้หรอก"

"ท่านตงพัวเคยกล่าวไว้ว่า ตัวบรรจงก่อเกิดตัวหวัดแกมบรรจง ตัวหวัดแกมบรรจงก่อเกิดตัวหวัด ตัวบรรจงเปรียบเสมือนการยืน ตัวหวัดแกมบรรจงเปรียบเสมือนการเดิน ตัวหวัดเปรียบเสมือนการวิ่ง ทุกอย่างต้องเป็นไปตามลำดับขั้นตอน หากยังยืนไม่เป็นก็คิดจะเดิน หากยังเดินไม่เป็นก็คิดจะวิ่ง สุดท้ายก็ต้องล้มหัวคะมำอย่างน่าอนาถ"

"แน่นอนว่าเป้าหมายแรกในการเรียนหนังสือของเราก็คือการสอบเข้ารับราชการ ถ้าพูดถึงแค่การสอบล่ะก็ เขียนแค่ตัวบรรจงให้เป็นก็พอแล้ว ดังนั้นพ่อจะสอนเจ้าแค่การเขียนตัวบรรจงเท่านั้น แต่ขอแค่เจ้าปูพื้นฐานให้แน่นหนา ถ้าวันข้างหน้าเกิดสนใจอยากจะเรียนเขียนตัวหวัดแกมบรรจงหรือตัวหวัดขึ้นมา การเรียนรู้ด้วยตัวเองก็ไม่ใช่เรื่องยากอะไร"

"เข้าใจแล้วครับ" ซูลู่พยักหน้า เขาไม่ได้อยากเป็นนักเขียนพู่กันสักหน่อย อะไรที่ไม่ได้ใช้สอบก็ไม่อยากจะเรียนให้เสียเวลาหรอก

"ถ้าเป็นการเขียนตัวบรรจงล่ะก็ ตอนนี้เด็กนักเรียนทั่วทั้งแผ่นดินต่างก็เรียนรูปแบบอักษรทรงเจียงกันทั้งนั้น" พูดจบซูโหย่วไฉก็ตวัดพู่กันเขียนตัวอักษรขนาดใหญ่ที่ดูมั่นคงตรงไปตรงมาและมีเส้นสายคมชัดลงบนกระดาษสองสามตัว

ซูลู่เบิกตากว้างด้วยความทึ่ง ไม่คิดเลยว่าลายมือของพ่อจะสวยงามดูดีขนาดนี้ แต่ซูโหย่วไฉกลับไม่ได้มีสีหน้าโอ้อวดเลยแม้แต่น้อย

"ตัวอักษรของพ่อก็คัดลอกมาจาก 'คัมภีร์พันอักษร' รูปแบบอักษรทรงเจียงนั่นแหละ ปัญญาชนทั่วทั้งแผ่นดินส่วนใหญ่ก็เขียนตัวอักษรแบบนี้กันทั้งนั้น ถึงแม้อักษรทรงเจียงจะเขียนยากสักหน่อย แต่เส้นสายทุกขีดต้องแม่นยำไร้ที่ติ เวลาเขียนตัวอักษรแบบนี้จะช่วยฝึกให้จิตใจจดจ่อไม่วอกแวกและไม่สะเพร่า พวกคนที่ชอบทำตัวเป็นอิสระเสรีมักจะเกลียดอักษรแบบนี้ โดยหาว่ามันขาดความทรงพลังและดูไม่เป็นธรรมชาติ แต่พวกเขาไม่รู้เลยว่ามันมีประโยชน์ต่อการฝึกฝนจิตใจมากแค่ไหน"

เขาหยุดไปนิดหนึ่งก่อนจะอดไม่ได้ที่จะบ่นออกมา "แต่ความจริงแล้วมันก็เป็นเพราะในการสอบบังคับให้ใช้รูปแบบอักษรมาตรฐานราชสำนักเท่านั้นแหละ และอักษรทรงเจียงก็คือรูปแบบอักษรมาตรฐานราชสำนักที่ถูกต้องที่สุด..."

"มันก็ไม่ได้แย่อะไรนี่ครับ" ซูลู่ยอมรับความซ้ำซากจำเจแบบนี้ได้สบายมาก ในอดีตชาติเขายังเคยเรียนรูปแบบอักษรมาตรฐานสำหรับทำข้อสอบมาแล้วเลย เพื่อการสอบแล้วแค่นี้ไม่เห็นจะน่าอายตรงไหน เขาแค่กังวลว่าตัวเองจะเรียนไม่รอดต่างหาก

"เวลาแค่ร้อยกว่าวัน ลูกจะเรียนจนเขียนออกมาดูเป็นผู้เป็นคนได้หรือครับ"

"ร้อยวันก็ถมเถแล้ว" ซูโหย่วไฉพยักหน้า "ท่านตงพัวยังเคยกล่าวไว้ด้วยว่า 'คัดลายมือร้อยวันย่อมเห็นผล กลัวเพียงแค่จะละทิ้งกลางคัน' หมายความว่าการเขียนพู่กันไม่ได้ยากอะไรเลย ใช้เวลาแค่สามเดือนก็เริ่มต้นได้แล้ว แต่ที่น่ากลัวที่สุดคือการล้มเลิกกลางคันต่างหาก เจ้าต้องหมั่นฝึกฝนทุกวันห้ามหยุดพักเด็ดขาด"

พูดจบเขาก็สั่งการต่อ "เจ้าต้องตื่นมาฝึกคัดลายมือตอนเช้าครึ่งชั่วยาม แล้วตอนบ่ายก็ฝึกอีกครึ่งชั่วยาม เวลาเขียนต้องเขียนให้จบในรวดเดียว ห้ามหยุดกลางคันเด็ดขาด"

"ครับ" ซูลู่ได้ยินแบบนั้นก็ดีใจสุดๆ แค่สามเดือนก็เริ่มต้นได้แล้วนี่มันดีเยี่ยมไปเลย อีกร้อยวันก็ถึงเวลาสอบพอดี ท่านบรรพบุรุษตระกูลซูช่างสร้างความมั่นใจให้ลูกหลานได้ดีจริงๆ

"แล้วต้องเริ่มฝึกยังไงหรือครับ" เขาถามด้วยความกระตือรือร้น

"เริ่มจากการจับพู่กันก่อน" ซูโหย่วไฉหยิบพู่กันปลายทู่ด้ามหนึ่งส่งให้ซูลู่ แล้วก็เริ่มสอนหลักการจับพู่กันแบบห้านิ้วที่ประกอบไปด้วย 'กด ทับ เกี่ยว ดัน พยุง'

ตัวอักษรทั้งห้าตัวนี้สอดคล้องกับหน้าที่ของนิ้วทั้งห้าเวลาจับพู่กัน อธิบายง่ายๆ ก็คือนิ้วโป้งกับนิ้วชี้ต้องบีบด้ามพู่กันให้แน่น นิ้วกลางเกี่ยวเข้าหาตัว ส่วนนิ้วนางกับนิ้วก้อยต้องพยุงดันออกไปด้านนอก

"หลังมือต้องโก่งโค้ง ฝ่ามือต้องกลวง นิ้วมือต้องจับให้แน่น ข้อมือต้องยกขึ้นลอย ด้ามพู่กันต้องตั้งตรง" ซูโหย่วไฉจับมือซูลู่เพื่อดัดท่าทางการจับพู่กันให้ถูกต้องพลางอธิบายไปด้วย "ฝ่ามือกลวงจะช่วยให้พลิกแพลงได้สะดวก นิ้วจับแน่นจะทำให้ลงน้ำหนักได้สม่ำเสมอ ข้อมือลอยจะทำให้เนื้อไม่แนบติดกระดาษ ด้ามพู่กันตั้งตรงจะทำให้ปลายพู่กันอยู่กึ่งกลางเส้นสายเสมอ แบบนี้การตวัดพู่กันซ้ายขวาก็จะไม่มีข้อบกพร่องเลย"

"การเขียนตัวบรรจงควรจับพู่กันให้ใกล้กับปลายพู่กันสักหน่อย ถ้าเขียนตัวบรรจงขนาดเล็กจะเน้นใช้แรงจากนิ้วมือเป็นหลัก..." ซูโหย่วไฉสอนวิธีใช้นิ้วมือให้ซูลู่อย่างละเอียด ก่อนจะกำชับปิดท้าย "ตอนนี้สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเจ้าก็คือการฝึกควบคุมพู่กัน ดังนั้นพรุ่งนี้เช้าเจ้าต้องขีดเส้นแนวนอน เส้นแนวตั้ง และเส้นทแยงมุมอย่างละร้อยเส้น พยายามกะความหนา ความยาว และระยะห่างให้เท่ากันที่สุด แล้วตอนบ่ายก็ฝึกแบบเดิมอีกรอบ"

"ครับ" ซูลู่รีบจดจำการบ้านไว้ในใจ

หลังจากจบคลาสคัดลายมือ ซูโหย่วไฉก็เริ่มสอน 'คัมภีร์ฉันทลักษณ์' ให้ซูลู่ต่อ

ตำราเล่มนี้มีเนื้อหาทั้งหมดห้าพันตัวอักษร แบ่งออกเป็นยี่สิบหมวดหมู่ตามเสียงคล้องจอง แต่ละบทจะถูกร้อยเรียงขึ้นด้วยประโยคที่มีความหมายสอดคล้องกัน ออกแบบมาเพื่อสอนให้เด็กๆ ได้เรียนรู้เรื่องเสียงสัมผัสและคำคล้องจองโดยเฉพาะ ต่อให้ไม่ได้เรียนแต่งบทกวี ตำราเล่มนี้ก็ยังช่วยให้เด็กๆ ได้ฝึกฝนเรื่องการออกเสียง คำศัพท์ และวาทศิลป์ ซึ่งล้วนเป็นทักษะพื้นฐานในการเขียนทั้งสิ้น

"ฟ้าคู่ดิน ฝนคู่ลม ฤดูร้อนทั้งเก้าคู่ฤดูหนาวทั้งสาม เมฆมงคลคู่หิมะศุภนิมิต หยาดน้ำค้างคู่รุ้งทอประกาย สายลมบางเบาพัดผ่านสระหลิว พระจันทร์ทอแสงนวลส่องลานหลีฮวา..."

ตัวอักษรที่สละสลวยทำให้เวลาอ่านออกเสียงรู้สึกเบิกบานใจและเพลิดเพลินยิ่งนัก ซูโหย่วไฉฟังซูลู่อ่านจนจบหนึ่งรอบก็ช่วยอธิบายวิธีผสมเสียงสำหรับตัวอักษรที่เขาไม่คุ้นเคยสองสามตัวแล้วพูดกลั้วหัวเราะ

"ตำราเล่มนี้ยังมีข้อดีอีกอย่างนะ ก็คือไม่ต้องท่องตามลำดับแล้วก็ไม่ต้องท่องให้เป๊ะทุกตัวอักษร ตอนที่สอบสัมภาษณ์ คนของสถานศึกษาจะต้องเป็นคนพูดท่อนแรกแล้วให้เจ้าต่อท่อนหลังแน่นอน สมมติว่าข้าพูดว่า 'ต้นไม้ตั้งตรงเงาไม่เอนเอียง' เจ้าก็ต้องตอบว่า 'ต้นน้ำใสสะอาดปลายน้ำย่อมบริสุทธิ์' เขาจะไม่ถามย้อนกลับแล้วก็จะไม่ให้เจ้าท่องเองทั้งท่อนแรกและท่อนหลังด้วย"

พูดจบเขาก็ขยิบตาอย่างเจ้าเล่ห์ "เพราะงั้นแค่ฟังท่อนแรกให้คุ้นหูก็พอ ที่สำคัญคือต้องจำท่อนหลังให้แม่นและห้ามตอบผิดเด็ดขาด"

"เข้าใจแล้วครับ" ซูลู่พยักหน้าด้วยความดีใจ พ่อของเขาก็ไม่ได้เป็นคนหัวแข็งตายตัวนี่นา

อันที่จริงเขาไม่รู้เลยว่าตอนที่ซูโหย่วไฉสอนเขาคัดลายมือ ซูโหย่วไฉเลือกใช้วิธีที่รวบรัดที่สุดแล้ว อะไรที่คิดว่าไม่ได้ใช้สอบก็ตัดทิ้งหมดเลย ทั้งหมดนี้ก็เพื่อช่วยให้เขาไม่ถูกคัดออกเพราะลายมือขี้เหร่จนเกินไป

ถึงแม้คนเป็นพ่อจะรู้สึกว่าความหวังมันริบหรี่ แต่เขาก็ยังอุตส่าห์เค้นสมองคิดหาวิธีช่วยลูกชายเตรียมสอบอย่างสุดความสามารถ...

คืนนี้สอนเนื้อหาไปไม่เยอะ ซูโหย่วไฉจึงปิดคลาสเรียนเร็วกว่าปกติ เขาหาวหวอดใหญ่แล้วปีนขึ้นเตียงไปนอน

ซูลู่เอาพู่กันกับแท่นฝนหมึกไปล้างจนสะอาดแล้วก็กลับมานั่งที่โต๊ะ เริ่มท่อง 'คัมภีร์ฉันทลักษณ์' ต่อ ไม่นานเขาก็พบว่าตำราเล่มนี้ท่องง่ายกว่า 'คัมภีร์ทั้งสาม' เสียอีก เพราะนอกจากจะคล้องจองและมีจังหวะจะโคนแล้ว มันยังมีภาพประกอบที่ชัดเจนมาก พอใช้เทคนิคการจำภาพเข้าช่วยก็ยิ่งจำได้ทะลุปรุโปร่ง

ซูลู่ใช้เวลาทั้งท่องทั้งคัดลอกประมาณหนึ่งชั่วโมงก็เป่าตะเกียงแล้วปีนขึ้นเตียง กอด 'ฮูหยินไม้ไผ่' เข้าสู่โหมดความจำขณะหลับ...

เช้าวันรุ่งขึ้น เสียงไก่ขันก็ปลุกเขาให้ตื่นขึ้นตรงเวลา ซูลู่ยังคงทบทวนเนื้อหาที่ท่องไปเมื่อคืนในใจก่อนจะลืมตาเพื่อกระตุ้นความจำที่ถูกเสริมสร้างในช่วงที่หลับ

จากนั้นเขาก็ลงจากเตียงไปนั่งที่โต๊ะ รีบเปิดหนังสือดูเพื่ออุดช่องโหว่และแก้ไขจุดที่จำผิด ปิดท้ายด้วยการท่องรวดเดียวตั้งแต่ต้นจนจบ แล้วก็ทบทวนหาข้อผิดพลาดซ้ำอีกรอบ ถือเป็นการเสร็จสิ้นกระบวนการเทคนิคความจำขณะหลับครั้งที่สอง

ตอนนั้นเองป้าใหญ่ก็ตะโกนเรียกให้ทุกคนตื่นมากินข้าวและเร่งให้ไปฝัดข้าวและตากข้าวที่ลานตาก แต่ซูลู่ได้รับสิทธิพิเศษให้ได้รับการยกเว้น ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปเขาไม่ต้องออกไปทำงานแล้ว สามารถตั้งใจเรียนหนังสือได้เต็มที่

หลังจากกินข้าวเช้าเสร็จ เขาก็กลับเข้าห้อง นี่เป็นครั้งแรกที่เขาได้นั่งเรียนที่โต๊ะหนังสือท่ามกลางแสงแดดยามเช้า เขาฝนหมึกอย่างตั้งใจตามท่าทางที่พ่อสอน หยิบพู่กันด้วยหลักการจับพู่กันห้านิ้ว แล้วก็ลองวาดลวดลายในอากาศสักสองสามรอบเพื่ออบอุ่นข้อมือ

จากนั้นเขาก็จุ่มหมึกและเริ่มลากเส้นตรงลงบนกระดาษอย่างช้าๆ ตามที่พ่อบอก นี่คือการฝึกฝนพู่กันในมือ จากม้าพยศให้กลายเป็นม้าศึกที่ถูกฝึกมาอย่างดี สามารถวิ่งตะบึงไปบนหน้ากระดาษได้ตามใจนึก

พ่อบอกว่าถ้าเจ้าสามารถควบคุมน้ำหนัก ทิศทาง และจังหวะการลงพู่กันได้อย่างแม่นยำเมื่อไหร่ การจะเขียนลายมือให้สวยงามก็กลายเป็นเรื่องง่ายดายราวกับพลิกฝ่ามือ

ซูลู่ฟังแล้วก็รู้สึกฮึกเหิม แค่ฝึกฝนง่ายๆ แบบนี้ก็สามารถผ่านด่านการเขียนพู่กันไปได้แล้ว มันช่างวิเศษอะไรเช่นนี้!

แต่พอเขาเริ่มลงมือฝึกด้วยความมั่นใจเต็มเปี่ยม กลับพบว่ามันไม่ได้ง่ายเลยสักนิด...

เริ่มจากน้ำหนักในการบังคับพู่กัน ถ้าลงน้ำหนักมากไปพู่กันก็จะแตกปลาย ถ้าลงน้ำหนักเบาไปเส้นก็ดูไร้เรี่ยวแรง ยากที่จะทำให้ได้ตามมาตรฐานของพ่อที่บอกว่า 'ปลายพู่กันต้องอยู่กึ่งกลางเส้นเสมอและเส้นต้องหนาเท่ากันทุกเส้น' เขาทำได้เพียงรวบรวมสมาธิ ลากพู่กันอย่างช้าๆ ยอมเสียความเร็วเพื่อแลกกับความเสถียร

แต่พอทำแบบนี้มือก็จะเมื่อยมาก แถมพ่อยังบังคับให้เวลายกพู่กันต้องยกข้อมือให้ลอยเหนือโต๊ะ โดยใช้แค่ข้อศอกเป็นจุดค้ำจุน พอเขียนไปได้สักพักแขนก็เริ่มล้าและสั่นจนควบคุมความนิ่งไม่ได้แล้ว

พ่อยังบอกอีกว่าถ้ามือสั่นก็สามารถใช้ 'การหนุนข้อมือ' เพื่อปรับตัวไปก่อนได้ โดยการเอาข้อมือข้างที่เขียนไปวางทับบนหลังมือซ้าย แต่วิธีนี้สุดท้ายก็ต้องเปลี่ยนไปใช้การยกข้อมือลอยอยู่ดี ไม่อย่างนั้นวงสวิงในการบังคับพู่กันจะถูกจำกัด ทำให้เขียนตัวอักษรที่มีลายเส้นสง่างามไม่ได้

ในเมื่อเป็นแบบนั้น ซูลู่ก็ไม่คิดจะใช้วิธี 'การหนุนข้อมือ' เพื่อปรับตัวหรอก เขาตั้งใจจะฝึกวิชายกข้อมือลอยให้เขียนได้ทนทานและนิ่งสงบให้สำเร็จโดยเร็วที่สุด

เขากัดฟันฝืนทนลากเส้นแนวนอน เส้นแนวตั้ง และเส้นทแยงมุมซ้ายขวาอย่างละร้อยเส้นทีละขีดๆ จนเสร็จ ถึงได้วางพู่กันลงเพื่อสะบัดท่อนแขนและข้อมือที่ปวดเมื่อย ก่อนจะวาดเส้นแบบเดียวกันอีกชุดหนึ่งจนจบการฝึกคัดลายมือในช่วงเช้า

ตอนที่หิ้วพู่กันกับแท่นฝนหมึกไปล้างที่ลานบ้าน ซูลู่เงยหน้ามองไปไกลๆ ท้องฟ้าสีครามสดใส ภูเขาสีเขียวขจีทอดตัวยาว แม่น้ำแดงไหลรินส่งเสียงซู่ซ่าผ่านหุบเขา หาดเอ้อร์หลางแห่งนี้ช่างเหมือนดินแดนสุขาวดีตัดขาดจากโลกภายนอกจริงๆ

จินเป่าตัวน้อยพอเห็นเขาเดินออกมาก็รีบคลานข้ามธรณีประตู ใช้ขาสั้นๆ วิ่งเตาะแตะเข้ามาหา เงยหน้าถาม "พี่ฉามเรียนเฉร็จแย้วหยอ"

"ต้องพูดว่า พี่สาม เรียนเสร็จแล้วหรือยัง สิ" ซูลู่ยิ้มพร้อมกับช่วยแก้คำพูดให้ เขารู้ดีว่าเด็กน้อยคนนี้อยากให้เขาเล่นเป็นเพื่อนแล้ว ตั้งแต่เช้าเธอยังไม่ได้เข้ามาวุ่นวายกับเขาเลย ถือว่าเก่งมากแล้วจริงๆ

เขาจึงก้มตัวลงหยิกแก้มนุ่มนิ่มของจินเป่าแล้วยิ้ม "พี่จะสอนเจ้าออกกำลังกายเอาไหม"

"เอาๆ" จินเป่าดีใจจนตบมือแปะๆ

"ย่ำเท้าอยู่กับที่" เขานำจินเป่าทำท่าบริหารร่างกายชุดที่แปดอย่างจริงจัง

"ท่าที่หนึ่ง ท่ายืดเหยียด..."

จินเป่าตัวน้อยเท่าลูกสุนัขแต่ก็พยายามยกแขนเตะขาเลียนแบบท่าทางของเขาอย่างเอาเป็นเอาตาย ท่าทางเก้ๆ กังๆ ของเธอดู่น่ารักน่าชังสุดๆ

กลิ่นหอมหวนชวนหิวลอยมาจากห้องครัว ป้าใหญ่กำลังนึ่งแผ่นแป้งข้าวฟ่างอยู่ ของกินชนิดนี้ตอนที่เพิ่งนึ่งเสร็จใหม่ๆ รสชาติมันต่างกับตอนที่ปล่อยให้เย็นชืดราวฟ้ากับเหวเลยทีเดียว

จากชั้นล่างมีเสียง 'กุ๊กๆๆ' ดังแว่วมา อาหญิงกำลังโปรยข้าวเปลือกให้ฝูงไก่และเติมหญ้าให้คอกวัว

ท่ามกลางแดดอุ่นๆ ริมกำแพงทิศใต้ ท่านย่ากำลังเย็บรองเท้าผ้าฝ้ายให้พวกลูกหลานทีละฝีเข็ม ส่วนท่านปู่ก็พกม้วนใบชะพลูเดินออกไปเดินเล่นตั้งนานแล้ว...

จั๊กจั่นฤดูใบไม้ร่วงส่งเสียงร้องอยู่ตามกิ่งไม้ ควันไฟลอยอ้อยอิ่งขึ้นไปพันเกี่ยวปุยเมฆ วินาทีนี้มันช่างงดงามราวกับภาพวาดที่ถ่ายทอดความสุขออกมาได้อย่างสมบูรณ์แบบ

"ท่าที่แปด ท่าผ่อนคลาย..."

หลังจากออกกำลังกายเสร็จ ซูลู่ก็กลับเข้าห้องหนังสือ ส่วนจินเป่าก็ไปหาที่เล่นคนเดียวอย่างว่าง่าย

เวลาที่เหลือหลังจากนั้น ซูลู่ก็หยิบสมุดคัดลายมือเล่มเดิมออกมาทบทวน 'คัมภีร์ร้อยแซ่' และ 'คัมภีร์พันอักษร' ที่ท่องไปเมื่อวาน

ตามทฤษฎีเส้นโค้งแห่งการลืม การลืมจะเริ่มต้นขึ้นทันทีหลังจากที่เราเรียนรู้จบ แต่กระบวนการลืมไม่ได้เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมอ ทว่าจะเป็นแบบ 'ลืมเร็วในช่วงแรกแล้วค่อยๆ ช้าลง' หากไม่ทบทวนเลย ผ่านไปหนึ่งชั่วโมงก็จะลืมไปครึ่งหนึ่ง พอผ่านไปหนึ่งวันก็จะลืมไปถึงสามในสี่ แต่หลังจากนั้นอัตราการลืมจะค่อยๆ ลดลง จนสุดท้ายก็จะแทบไม่ลืมอีกเลย

นอกจากนี้ยังมีการค้นพบว่า การทบทวนแบบกระจายเวลาจะมีประสิทธิภาพสูงกว่าการทบทวนแบบอัดรวดเดียวถึงครึ่งหนึ่ง การทบทวนโดยเว้นระยะห่างหนึ่งวันจะช่วยให้ความจำแข็งแกร่งขึ้นถึงสองเท่า จึงเกิดเป็น 'ระบบทบทวนแบบเว้นระยะ' ที่ทรงพลังขึ้นมา

ระบบนี้อธิบายง่ายๆ ก็คือ ควรทำการทบทวนในช่วงเวลาสำคัญเจ็ดช่วง ได้แก่ ยี่สิบนาที หนึ่งชั่วโมง เก้าชั่วโมง หนึ่งวัน สามวัน เจ็ดวัน และสิบหกวัน หลังจากเรียนรู้ครั้งแรก ก็จะสามารถจดจำความรู้ได้อย่างแม่นยำและแทบจะไม่ลืมอีกเลย

ดังนั้นการที่ซูลู่ต้องท่องหนังสือระหว่างทำงานในตอนกลางวันเมื่อวานนี้ ความจริงแล้วก็เพราะไม่อยากพลาดช่วงเวลาทองในการทบทวนนั่นเอง

และสำหรับวันนี้ ก็เป็นจุดทบทวนครั้งที่สี่ของ 'คัมภีร์ร้อยแซ่' และ 'คัมภีร์พันอักษร'...