- หน้าแรก
- อาจารย์นอกหลักสูตร
- บทที่ 29 - การต่อต้าน [2]
บทที่ 29 - การต่อต้าน [2]
บทที่ 29 - การต่อต้าน [2]
༺༻
ชาร์ล็อตต์เหลือบมองนาฬิกาอีกครั้ง
ตอนนี้เป็นเวลา 22:15 น. แล้ว
ยังไม่มีวี่แววของคาสซานดรา เพื่อนร่วมห้องของเธอ
ความไม่สบายใจของเธอลึกซึ้งยิ่งขึ้น คาสซานดราไม่ใช่คนที่จะออกไปข้างนอกดึก โดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยไม่บอกกล่าว
เธอไม่มีเพื่อนที่จะไปเที่ยวด้วย และถ้าเธออยู่ที่ห้องสมุด อย่างน้อยเธอก็น่าจะพูดอะไรบางอย่างก่อนออกไป
ชาร์ล็อตต์กัดริมฝีปาก ไม่สามารถจดจ่อได้ขณะที่จ้องมองหนังสือของเธอ
เดือนกรกฎาคมใกล้เข้ามาแล้ว ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการสอบครั้งแรกของพวกเขา และนักเรียนหลายคนก็อยู่ดึกเพื่อเตรียมตัว
"บางทีเธออาจจะแค่กำลังอ่านหนังสืออยู่?"
ห้องรู้สึกค่อนข้างเหงาโดยไม่มีเสียงกระสับกระส่ายหรือเสียงพูดคุยร่าเริงตามปกติของคาสซานดรา
ปัดความคิดเหล่านั้นทิ้งไป ชาร์ล็อตต์ก็กลับมาอ่านหนังสือต่อ
เสียงขีดเขียนดังไปทั่วอากาศขณะที่เธอวิเคราะห์ความซับซ้อนของสูตรคาถา
เธอหยุดชั่วครู่ สลับสายตาระหว่างหนังสือกับกระดาษของเธอ
คาถาที่เธอกำลังทำอยู่ต้องใช้วงจรเวทมนตร์สามชั้น
ชาร์ล็อตต์เริ่มร่างภาพ
วงกลมชั้นนอกสุดหมายถึงความเสถียร สัญลักษณ์ของมันถูกออกแบบมาเพื่อยึดคาถาไว้กับผู้ร่าย
ในทางกลับกัน วงกลมชั้นกลางเป็นการขยาย มันเป็นกรอบการทำงานเพื่อขยายเอสเซนส์ที่ถูกส่งผ่านเข้ามา
และสุดท้าย วงกลมชั้นในสุด
"...."
เธอลังเล
แกนกลาง
นี่คือที่ที่คาถาจะปรากฏออกมา แต่ก็ต่อเมื่อสมการที่กำหนดการไหลของเอสเซนส์ของมันสมบูรณ์แบบเท่านั้น
"สัมประสิทธิ์การไหล 7.8…." เธอพึมพำ
หลังจากตรวจสอบการคำนวณของเธอซ้ำแล้วซ้ำเล่า ปากกาของเธอก็ร่อนอยู่ครู่หนึ่งก่อนที่เธอจะเพิ่มสัญลักษณ์สุดท้าย
"เสร็จแล้ว"
ชาร์ล็อตต์ใช้เวลาสั้นๆ ในการยืดเส้นยืดสายก่อนจะกลับไปทำโจทย์ชุดต่อไป
ตอนนั้นเอง
คลิก—
เสียงกุญแจดังก้องมาจากอีกด้านหนึ่งของประตู ตามมาด้วยเสียงล็อคที่หมุน
ชาร์ล็อตต์เหลือบมองข้ามไหล่ขณะที่ประตูส่งเสียงเอี๊ยดอ๊าดเปิดออก
"โอ้ คาสซานดรา" เธอทักทายด้วยรอยยิ้ม "กลับมาแล้วเหรอ ไปไหนมา?"
เพื่อนร่วมห้องของเธอก้าวเข้ามาข้างในด้วยท่าทีที่เชื่องช้าแม้ว่าจะมีรอยยิ้มปรากฏอยู่บนใบหน้าของเธอก็ตาม
"มีธุระนิดหน่อย" คาสซานดราตอบอย่างคลุมเครือขณะที่เดินผ่านโต๊ะของชาร์ล็อตต์ไป
เสียงของเธอเบา แต่ชาร์ล็อตต์ก็ไม่พลาดความเหนื่อยล้าที่อยู่เบื้องหลัง
"ฉันจะไปนอนก่อนนะ" คาสซานดราเสริม พลางวางกระเป๋าลงและถอดรองเท้า
"โอ้ โอเค ฝันดีนะ"
"ฝันดี" คาสซานดราพึมพำก่อนจะปีนขึ้นไปบนเตียงสองชั้น
มันแปลก
คาสซานดราเป็นคนที่อยู่ดึกเสมอ
แต่คืนนี้ เธอแตกต่างออกไป
ชาร์ล็อตต์ยักไหล่ บอกตัวเองว่าไม่ใช่เรื่องของเธอที่จะไปสอดรู้สอดเห็น
หันกลับไปที่โต๊ะทำงาน เธอก็กลับไปทำงานต่อ
การบรรยายของวันนี้เปลี่ยนจุดสนใจไปที่ภาคปฏิบัติ
หลังจากสามสัปดาห์ของทฤษฎี เน้นไปที่การประยุกต์ใช้จริงเพื่อเตรียมนักเรียนให้ดีขึ้น
ท้ายที่สุด การสอบที่จะมาถึงแบ่งออกเป็นสองส่วน—ทฤษฎีและปฏิบัติ
แอสตริด บาริเอล เอเธรีออนนั่งอยู่แถวหน้า ตั้งใจฟังอย่างเต็มที่
เธอไม่ได้คาดหวังการประกาศที่ตามมา
"นี่จะเป็นกิจกรรมคู่" ศาสตราจารย์วานิทัสประกาศ
นักเรียนทุกคนถูกเรียกตามลำดับตัวอักษร
โดยธรรมชาติ เนื่องจากนามสกุลของเธอขึ้นต้นด้วย "A" แอสตริดจึงถูกเรียกเป็นคนแรก
"แอสตริด บาริเอล เอเธรีออน" วานิทัสเรียก
แอสตริดยืนขึ้นอย่างสง่างาม เดินไปที่เวที
ระบบการจับฉลากมีไว้เพื่อกำหนดคู่แบบสุ่ม
เอื้อมมือเข้าไปในกล่อง แอสตริดหยิบกระดาษพับแผ่นหนึ่งออกมา
เมื่อคลี่ออก สายตาของเธอก็จับจ้องอยู่ที่หมายเลข
[34]
เมื่อกลับไปที่ที่นั่ง แอสตริดก็มองดูนักเรียนเข้าใกล้เวทีทีละคน
สายตาของเธอจับจ้องอยู่ที่ศาสตราจารย์วานิทัส
"...."
เขาเป็นปริศนา
ในวันแรก เขาได้กำหนดบรรยากาศที่เข้มงวดสำหรับชั้นเรียน
แต่การบรรยายแล้วการบรรยายเล่า แม้จะมีท่าทีที่เคร่งขรึม แอสตริดก็ไม่สามารถปฏิเสธประสิทธิภาพในการสอนของเขาได้
เขาไม่เคยเสียเวลาพูด และทุกบทเรียนก็แม่นยำ
ทฤษฎีที่ซับซ้อนกลายเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ภายใต้การแนะนำของเขาขณะที่เขาแยกแยะสูตรคาถาที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนประกอบง่ายๆ
ทีละขั้นตอน
ทีละชั้น
เขาท้าทายพวกเขา
ผลักดันพวกเขาให้ก้าวข้ามขีดจำกัดของตัวเองในเวลาเพียงสามสัปดาห์
แอสตริดนึกถึงวิธีที่เขาแสดงคาถาที่ยากอย่างง่ายดาย แล้วก็สนับสนุนให้นักเรียนแต่ละคนลองทำ
เมื่อพวกเขาประสบปัญหา เขาไม่ได้ดุด่า แต่เขากลับถามคำถามที่กระตุ้นความคิด
"ทำไมมันถึงล้มเหลว?"
"อะไรที่สามารถปรับปรุงได้?"
เขาทำให้พวกเขาคิดอย่างมีวิจารณญาณและกระตุ้นให้พวกเขาวิเคราะห์ความผิดพลาดของตนเอง
เขาไม่ได้ให้คำตอบ
เขาพาพวกเขาไปค้นพบวิธีแก้ปัญหาด้วยตัวเอง
แอสตริดชื่นชมสิ่งนั้น
มันส่งเสริมความเป็นอิสระ
เธอเหลือบมองไปรอบๆ
เพื่อนร่วมชั้นของเธอดูเหมือนจะไม่รู้สึกเช่นเดียวกัน พวกเขาเป็นเด็กที่คุ้นเคยกับการถูกป้อนให้ในช่วงปีที่เรียนในสถาบันการศึกษา พวกเขาพึมพำคำบ่น ความกลัวของพวกเขา บางคนถึงกับอยากจะถอนตัวออกจากหลักสูตรของเขาหลังจากที่สอบตกติดต่อกัน
แต่สำหรับแอสตริดซึ่งเคยผ่านการสอนพิเศษหลายครั้ง วานิทัสโดดเด่นกว่าพวกเขาทั้งหมด
ในบรรดาพี่เลี้ยงทุกคนที่เธอเคยเจอ เขาเป็นคนที่น่าสนใจที่สุด
สำหรับตอนนี้ นักเรียนอาจจะกลัวเขา แต่ไม่ช้าก็เร็ว พวกเขาจะตระหนักว่าพวกเขากำลังเรียนรู้
นั่นคือสิ่งที่แอสตริดชื่นชมมาก
อย่างไรก็ตาม ความชื่นชมก็มีขอบเขต
ในขณะที่จรรยาบรรณในการทำงานของเขาน่ายกย่อง ชื่อเสียงและอดีตที่น่าสงสัยของเขาตามที่นิโคลัสบรรยายไว้ กลับวาดภาพที่แตกต่างออกไป
และส่วนนั้นของเขาก็ยังคงทำให้แอสตริดไม่สบายใจ
"ตอนนี้ หาคู่ของพวกเธอ" ศาสตราจารย์วานิทัสพูด
ชั้นเรียนเต็มไปด้วยความเคลื่อนไหวขณะที่นักเรียนเหลือบมองกระดาษของตนแล้วก็มองหน้ากัน
—หมายเลข 22?
—ใครก็ได้หมายเลข 6 ฉันอยู่นี่!
"...."
อย่างไรก็ตาม แอสตริดยังคงนั่งอยู่
สายตาของเธอจับจ้องอยู่ที่กระดาษแผ่นเล็กๆ ในมือของเธอ
มีบางอย่าง.... ผิดปกติ
มีร่องรอยมานาจางๆ บนกระดาษ มันละเอียดอ่อน แต่สำหรับสายตาที่ได้รับการฝึกฝนของแอสตริด มันสามารถรับรู้ได้
คิ้วของเธอเลิกขึ้น ประหลาดใจอย่างเห็นได้ชัดกับรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ในขณะนี้ พวกเขากำลังถูกให้คะแนนอยู่แล้ว
'แม้แต่นี่ก็เป็นส่วนหนึ่งของภาคปฏิบัติ....'
วานิทัสได้ซ้อนบทเรียนอีกชั้นหนึ่งเข้าไปในงานที่ดูเหมือนจะธรรมดา
แอสตริดวางฝ่ามือบนกระดาษ ส่งกระแสมานาที่อ่อนโยนเข้าไป
กระดาษสั่น ตอบสนองต่อการสัมผัสของเธอ
ฟุ่บ—
จากนั้น มันก็เริ่มลอยขึ้น
—หืม?
เสียงอุทานดังไปทั่วห้องขณะที่กระดาษลอยสูงขึ้น เคลื่อนไหวอย่างนุ่มนวลในอากาศ
เหมือนกับแม่เหล็กที่ดึงดูดเข้าหาคู่ของมัน กระดาษก็พุ่งไปข้างหน้า
—อะไรวะ?
นักเรียนมองดู เสียงพึมพำของความสับสนและความสนใจดังไปทั่วห้องบรรยาย
กระดาษซิกแซกไปในอากาศ สานผ่านระหว่างโต๊ะ ก่อนจะหยุดและลอยอยู่เหนือนักเรียนคนหนึ่ง
แอสตริดยืนขึ้น ตามรอยของมัน
นักเรียนคนอื่นๆ รีบทำตาม ความสับสนเปลี่ยนเป็นความตื่นเต้นเมื่อคนอื่นๆ เริ่มเลียนแบบเธอ ส่งมานาเข้าไปในกระดาษของตนเอง
ทันใดนั้น ห้องก็มีชีวิตชีวาขึ้นด้วยกระดาษที่เรืองแสงพุ่งเข้าหาคู่ของตน
แอสตริดแทบไม่สังเกตเห็นความโกลาหล
ความสนใจของเธอจดจ่ออยู่กับที่ที่กระดาษของเธอไปถึง
"นาย...."
มันลอยอยู่ตรงหน้านักเรียนที่มีผมสีแดงเพลิง
ฝีเท้าของเธอชะงักงัน
"เอซร่า เคลัส"
หน้าผากของเธอขมวดมุ่น ในชั้นเรียนของพวกเขามีหัวข้อที่ไม่พูดถึงซึ่งทุกคนกระซิบถึง
เอซร่าและแอสตริดเป็นคู่แข่งกัน
แต่แอสตริดปฏิเสธที่จะยอมรับความคิดนั้น
สำหรับเธอ คู่แข่งเพียงคนเดียวของเธอคือความไร้ความสามารถของเธอเอง—ไม่ใช่เอซร่า
เอซร่าจ้องมองกระดาษที่ลอยอยู่ตรงหน้าเขา แล้วก็หันศีรษะไปสบตากับแอสตริด
สีหน้าของเขาอ่านไม่ออก แต่ความตึงเครียดจางๆ ที่กรามของเขาบอกทุกอย่างที่เธอต้องรู้
แอสตริดถอนหายใจทางจมูก
'ในบรรดาคนทั้งหมด'
เอซร่าชี้ไปที่ที่นั่งข้างๆ เขา
"สงสัยเราจะเป็นคู่กัน" เขาพูด ไม่ได้เกรงกลัวเลยว่าเขาจะได้คู่กับเจ้าหญิง
ริมฝีปากของแอสตริดเม้มเป็นเส้นบางๆ ขณะที่เธอเดินเข้าไปใกล้และนั่งข้างๆ เขา
"แค่ทำให้มันจบๆ ไปเถอะ"
พวกเขานั่งเคียงข้างกัน เสียงกระซิบดังขึ้นอย่างรวดเร็วในหมู่กลุ่มเมื่อการจับคู่ที่แปลกประหลาดปรากฏชัดขึ้น
—เจ้าหญิง? นั่น.... ไม่คาดคิดเลย
—ไม่คาดคิด? มากกว่าไม่ยุติธรรม
หูของเอซร่าได้ยินเสียงพึมพำ แต่สีหน้าของเขายังคงผ่อนคลาย
เขาเหลือบมองแอสตริดและยิ้ม บอกตามตรง เอซร่าให้ความสนใจเธออย่างใกล้ชิด
ในบรรดาชนชั้นสูงทั้งหมดที่เขาไม่ชอบ เขาเกลียดราชวงศ์มากที่สุด แม้ว่าเขาจะรู้ว่าเขาไม่ควรพูดความคิดของเขาออกมาเว้นแต่เขาอยากจะถูกประหาร
"พวกเขากำลังพูดถึงคุณนะ เจ้าหญิง" เขาพูดด้วยน้ำเสียงหยอกล้อ
สายตาของแอสตริดเปลี่ยนไปที่เขา ดวงตาของเธอหรี่ลงเล็กน้อย
"ไม่" เธอตอบ "พวกเขากำลังพูดถึงนาย"
เธอเน้นคำสุดท้าย น้ำเสียงของเธอเจือด้วยบางอย่างที่เอซร่าไม่สามารถระบุได้
เอซร่าเลิกคิ้ว "ฉันเหรอ? สงสัยฉันจะดังนะ"
แอสตริดถอนหายใจ หันความสนใจกลับไปที่เวที ที่ซึ่งวานิทัสกำลังเขียนอะไรบางอย่างบนกระดานดำ
"นี่ไม่ใช่เรื่องของความนิยม มาจดจ่อกันเถอะ"
เสียงพูดคุยในห้องบรรยายค่อยๆ เงียบลงเมื่อนักเรียนนั่งลงที่ที่นั่งของตน
วานิทัสเขียนเสร็จและหันไปเผชิญหน้ากับชั้นเรียน
"ตอนนี้ทุกคนมีคู่ของตัวเองแล้ว พวกเธอจะได้ทำงานร่วมกันในงานที่จะทดสอบไม่เพียงแค่ทักษะส่วนตัวของพวกเธอ แต่ยังรวมถึงความสามารถในการทำงานร่วมกันด้วย"
ห้องเงียบกริบ
สายตาของแอสตริดเลื่อนไปที่กระดาน ที่ซึ่งมีวงจรที่ซับซ้อนแผ่ขยายไปทั่วกระดานดำ มันหนาแน่น และเมื่อเธอหรี่ตา เธอก็ตระหนักว่ามันซ้อนกันด้วยสูตรคาถาที่ตัดกันและสัญลักษณ์ที่ไม่คุ้นเคย
"งานของพวกเธอคือการถอดรหัส แยกแยะ และเปิดใช้งานวงจรนี้"
เสียงพึมพำของนักเรียนดังไปทั่ว
"อะไรกันเนี่ย...."
แอสตริดขมวดคิ้ว หรี่ตาลงที่การออกแบบที่ซับซ้อน แม้จะมีความรู้ขั้นสูงของเธอ เธอก็แทบจะมองไม่เห็นชั้นนอก ซึ่งโดยปกติจะเป็นส่วนที่ง่ายที่สุดของทุกวงจร
"พวกเธอมีเวลาสามวัน นี่จะนับเป็น 5% ของการสอบปฏิบัติของพวกเธอ ขึ้นอยู่กับพวกเธอว่าจะรับความท้าทายนี้หรือไม่"
"เดี๋ยวนะ ศาสตราจารย์" นักเรียนคนหนึ่งพูดขึ้นมาจากด้านหลัง "การสอบยังไม่ถึงวันที่ 7 กรกฎาคม ทำไมท่านถึงเริ่มแล้วล่ะคะ?"
วานิทัสหันสายตาไปที่นักเรียนคนนั้น
"เพราะฉันเป็นศาสตราจารย์ของพวกเธอ" เขาพูดเรียบๆ "และฉันเป็นคนตัดสินใจว่าพวกเธอจะเริ่มเตรียมตัวเมื่อไหร่"
"...."
แอสตริดกลั้นถอนหายใจ ความเฉียบคมของวานิทัสเป็นที่รู้จักกันดี ใครก็ตามที่พยายามโต้เถียงมักจะเสียใจ
ใช้เวลาไม่นานวานิทัสก็เน้นย้ำต่อไป
"รับคำแนะนำของฉัน การถอดรหัสวงจรนี้จะให้ประสบการณ์อันล้ำค่าสำหรับการสอบที่จะมาถึง ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ มีคำถามอะไรไหม?"
"...."
ห้องเงียบกริบ
"ดี" วานิทัสพูด "ตอนนี้ อย่างที่ฉันพูด พวกเธอมีเวลาสามวัน เริ่มได้"
นักเรียนแลกเปลี่ยนสายตาที่ลังเลก่อนจะหันกลับไปหาคู่ของตน เสียงพึมพำเงียบๆ ดังไปทั่วห้องขณะที่พวกเขาเริ่มแยกแยะวงจร
แอสตริดเอนตัวเข้าไปใกล้บันทึกของเธอมากขึ้น ความสนใจของเธอจดจ่ออยู่ที่ชั้นแรกของวงจร
"ชั้นนอกไม่สมเหตุสมผลเลย" แอสตริดพึมพำ "ดูจากรูปแบบแล้ว มันควรจะทำให้การไหลของมานาคงที่ แต่มันกลับวุ่นวายเกินไป"
เอซร่าซึ่งกำลังขีดเขียนอะไรบางอย่างในสมุดบันทึกของเขา แตะปากกาที่หน้ากระดาษ
"บางทีมันอาจจะเป็นการเบี่ยงเบนความสนใจ"
แอสตริดขมวดคิ้ว "การเบี่ยงเบนความสนใจ?"
"ใช่ เหมือนกับเหยื่อล่อ ถ้าเราใช้เวลามากเกินไปกับชั้นนอก เราอาจจะพลาดอะไรที่สำคัญไป"
แอสตริดพิจารณาคำพูดของเขา
มันไม่ใช่ทฤษฎีที่แย่
เธอเกลียดที่เขาอาจจะพูดถูก
"ถ้าเป็นอย่างนั้น" เธอพูด "เราควรจะวิเคราะห์ชั้นที่สอง มันอาจจะเปิดเผยว่ามีอะไรผิดปกติกับชั้นแรก"
"โอเค"
เอซร่าพยักหน้าและพลิกไปที่หน้าใหม่ในสมุดบันทึกของเขา
แอสตริดเหลือบมองเขาจากหางตา สำหรับความมั่นใจที่น่ารำคาญของเขาทั้งหมด เขามีสมองที่เฉียบแหลม
เวลาผ่านไป คิ้วที่ขมวดของแอสตริดลึกขึ้นขณะที่เธอจ้องมองบันทึกที่เบาบางบนหน้ากระดาษของเธอ
"....ทำไมมันถึงซับซ้อนขนาดนี้" เธอพึมพำใต้ลมหายใจ
วงจรนั้นซับซ้อน และทุกความพยายามที่เธอทำเพื่อถอดรหัสมันดูเหมือนจะนำไปสู่คำถามมากขึ้นเท่านั้น
เธอถอนหายใจอย่างเงียบๆ ด้วยความหงุดหงิด
จากนั้น เธอก็เหลือบมองเอซร่า
ดวงตาของเธอเบิกกว้าง สีหน้าที่ไม่อยากเชื่อปรากฏขึ้นบนใบหน้าของเธอ
"ขอโทษนะ นั่นคืออะไร?"
เอซร่าหยุดขีดเขียนกลางคันแล้วเงยหน้าขึ้น "อะไร?"
"นั่น" แอสตริดชี้ไปที่สมุดบันทึกของเขา "นั่นมันอะไรกัน?"
เอซร่ามองตามสายตาของเธอ มองดูสมุดบันทึกของตัวเอง สีหน้าของเขายังคงว่างเปล่า "บันทึกของฉัน"
แอสตริดจ้องมองแรงขึ้น
หน้ากระดาษเต็มไปด้วยสิ่งที่สามารถอธิบายได้ว่าเป็นความยุ่งเหยิงทางศิลปะเท่านั้น
เส้นต่างๆ ทับซ้อนกัน โดยมีสูตรคาถาชี้ไปทุกทิศทาง และสัญลักษณ์ที่ขีดเขียนอย่างหวัดๆ กระจายอยู่ทั่วหน้ากระดาษ
มันดูเหมือนเป็นความพยายามที่ไม่ดีในชั้นที่สอง
"นายอ่านมันได้ยังไง? ไม่ต้องพูดถึงการทำความเข้าใจมันเลย?"
เอซร่ายักไหล่ เอนหลังพิงเก้าอี้ "มันเกี่ยวกับกระบวนการ เจ้าหญิง ไม่จำเป็นต้องดูดี แค่ต้องเข้าใจสำหรับฉัน"
เธอส่ายหัว งงงวย "นายมันเหลือเชื่อ"
"ขอบคุณ"
"นั่นไม่ใช่คำชม"
"ฉันรู้"
แอสตริดถอนหายใจ ตระหนักว่ามันจะเป็นสามวันที่ยาวนาน
จากการสังเกตของเธอ มันดูเหมือนว่าเอซร่าไม่รู้ด้วยซ้ำว่าเขากำลังทำอะไรอยู่
ราวกับว่าทั้งหมดถูกเขียนขึ้นจากสัญชาตญาณ
เสียงของวานิทัสตัดผ่านเสียงขีดเขียนและเสียงกระซิบที่เงียบสงบ
"หมดเวลา"
นักเรียนนิ่งไป ปากกาของพวกเขาค้างอยู่เหนือสมุดบันทึกของพวกเขา
"พวกเธอทุกคนเลิกเรียนได้ แต่รู้ไว้ว่าห้องบรรยายนี้จะยังคงเปิดตลอดเวลาจนกว่างานจะเสร็จ"
นักเรียนแลกเปลี่ยนสายตาที่ไม่แน่นอน บางคนถึงกับไม่สนใจการประกาศของเขาและยังคงขีดเขียนในสมุดบันทึกของตนต่อไป
"ฉันจะไม่จัดการบรรยายอีกจนกว่าแบบฝึกหัดนี้จะเสร็จ" วานิทัสเสริม "พวกเธอมีเวลาสามวัน ใช้มันอย่างชาญฉลาด"
โดยไม่รอคำตอบ เขาหันหลังกลับอย่างรวดเร็วขณะที่เดินไปที่ทางออก
คาริน่าตามหลังอย่างใกล้ชิด กำกองกระดาษไว้ที่หน้าอกของเธอ
เมื่อพวกเขาจากไป ห้องก็เงียบลง
แอสตริดแตะปากกาที่สมุดบันทึกของเธอ สายตาของเธอเหลือบไปที่กระดานดำที่ว่างเปล่า
วานิทัสไม่ได้ลบอะไรเลย วงจรที่ซ้อนกันด้วยสูตรคาถา ยังคงอยู่ที่นั่น
มีทางเลือกที่จะคัดลอกมัน อย่างไรก็ตาม การคัดลอกมันอย่างสมบูรณ์แบบไม่มีความหมายหากไม่เข้าใจตรรกะของมัน
มันจะคล้ายกับการผลิตคอมพิวเตอร์ขั้นสูงโดยไม่รู้ว่าส่วนประกอบของมันทำงานร่วมกันอย่างไร
การจำลองเคสภายนอกและแม้กระทั่งการยึดวงจรเข้าด้วยกันอาจเป็นไปได้
อย่างไรก็ตาม หากไม่เข้าใจการไหลของไฟฟ้า การทำงานของชิปแต่ละตัว หรือซอฟต์แวร์ที่ทำงานอยู่ เครื่องก็จะไม่มีวันทำงาน
พลิก—
แอสตริดพลิกไปที่หน้าใหม่ในสมุดบันทึกของเธอและเริ่มร่างภาพ
༺༻