บทที่ 21 อัจฉริยะกับคนธรรมดา!

ในวันจันทร์สัปดาห์สุดท้ายของเดือนตุลาคม หลังจากชั่วโมงประชุมชั้น เมื่อหลี่จิ้นยิ้มกว้างอุ้มหนังสือโจทย์เดินตรงมาหาหลี่เหยียน หลินจื้อหยวนที่อยู่ข้างๆ ก็ส่งเสียงแปลกๆ

"คุณชายหลี่ นี่โชคชะตาของท่านมาแล้วนะ อย่าเพิ่งมีอู๋จิ้นแล้วลืมหลี่ซินหยวนล่ะ~"

สายตาเย็นชาน่าสะพรึงกลัวคู่หนึ่งทำให้เขาทรุดตัวนั่งตัวตรงในทันที นั่นคือการข่มขวัญจากคนโตเต็มวัยอายุกว่ายี่สิบปี

เด็กอ้วนรู้สึกเพียงชั่วขณะว่าหลี่เหยียนตรงหน้าเปลี่ยนไปเป็นเหมือนวัยรุ่นในสังคมบางประเภท แปลกประหลาดอย่างยิ่ง

"เขาคงไม่ได้มีเรื่องไม่ดีอะไรกับอู๋จิ้นหรอกนะ?" หลินจื้อหยวนคิดไม่ตกสักที

"หลี่เหยียน หลี่เหยียน ฉันอยากถามว่าโจทย์แบบนี้มีวิธีแก้เร็วๆ ยังไงบ้าง?"

"ข้าทำไม่เป็น"

เพื่อนร่วมชั้นที่อยู่รอบข้างต่างตกตะลึง

"หา?" อู๋จิ้นไม่คิดว่าจะได้คำตอบแบบนี้ "โจทย์แบบนี้เหรอ เธอทำไม่เป็น?"

"ใช่ มันยากนะ เจ้าก็ทำไม่เป็นใช่ไหมล่ะ?"

"ฉัน..." ใบหน้าของอู๋จิ้นปรากฏความไม่พอใจทันที "ไม่ใช่นะ เธออย่าโกหกสิ!"

"ใครโกหกกัน?"

"เธอทำเป็นแน่ๆ เลย จะมาทำเป็นอะไร... ถ้าไม่อยากบอกฉันก็พูดตรงๆ สิ..." เสียงของอู๋จิ้นดังขึ้น เตรียมพร้อมแสดงความไม่พอใจ

"เจ้ารู้ได้ยังไงว่าข้าทำเป็น?" หลี่เหยียนขัดเสียงดัง

"เธอต้องทำเป็นแน่ๆ โจทย์ง่ายขนาดนี้เธอจะทำไม่เป็นได้ยังไง!"

"ในเมื่อเจ้าคิดว่าโจทย์นี้ 'ง่~าย~มา~ก~' แล้ว มาถามข้าทำไม?"

"ฉัน... ฉันทำเป็นแน่นอนอยู่แล้ว ฉันแค่อยากมาถามเพื่อนร่วมชั้นหลี่ที่เก่งที่สุดว่ามีวิธีแก้โจทย์พิเศษไหม" อู๋จิ้นหัวทันสถานการณ์ อดไม่ได้ที่จะยิ้มอย่างภูมิใจ

หลี่เหยียนยังคงก้มหน้ามองหนังสือโจทย์คณิตศาสตร์โอลิมปิกในมือ โบกมือพลางพูดว่า:

"ข้าคาดเดาคำถามของเจ้าได้แล้ว จึงบอกว่าทำไม่เป็น เพราะโจทย์นี้ง่~ายเ~กิน~ไป~ ก็เลยไม่มีวิธีแก้อื่น บวกหนึ่งกับหนึ่งเป็นสอง เจ้าอยากให้แก้ยังไงอีกล่ะ?"

"เธอ..." เพื่อนร่วมชั้นหญิงหน้าแดงก่ำด้วยความขุ่นเคือง นานครู่ใหญ่พูดไม่ออก ได้แต่สะบัดมือ "ฮึ" เสียงหนึ่ง

เพื่อนร่วมชั้นที่นั่งล้อมรอบหลี่เหยียนอดไม่ได้ที่จะหัวเราะอย่างสนุกสนาน

"หลี่เหยียน คนอื่นมีน้ำใจมาถามปัญหา เธอทำไมมีท่าทีแบบนี้ล่ะ?"

เป็นเสียงของจางหมิง ดูเหมือนเมื่อพันธมิตรถูกหักกำลัง เขาก็ต้องออกมาแสดงจุดยืนเสียหน่อย

เด็กดี... หลี่เหยียนค่อยๆ หันหลัง ใช้สายตาไม่ใส่ใจสบตากับจางหมิงที่มีสีหน้าจริงจัง

มีถนนสายแสงตะวันให้เดินแท้ๆ ไม่เดิน ดันอยากบุกเข้าประตูนรกที่ไม่มีใครชวนเข้า

"การถามปัญหาคือเข้ามาขอคำแนะนำจากข้า ข้าตอบเขาถึงจะเรียกว่ามีน้ำใจ อะไรคือเธอมีน้ำใจมาถามปัญหา?"

ตรรกะนั้น แม้แต่โตแล้วก็ยังเป็นอาวุธทรงพลังเมื่อเผชิญกับพวกหัวหมอที่คลุกคลีในวงการธุรกิจมานาน ไม่ต้องพูดถึงการรับมือกับเด็กประถมสักคนเลย

สายตาของจางหมิงเริ่มลังเล คิดไม่ออกว่าจะตอบโต้อย่างไร

"ข้าก็ไม่ได้ไม่ตอบนี่ อะไรคือ 'มีท่าทีแบบนี้'? อู๋จิ้นมาถามว่าโจทย์พวกนั้นแก้ยังไง แต่พอถัดมาเธอก็บอกว่ามันง่ายมาก เจ้าควรไปถามเขาว่าที่แท้อยากทำอะไรกันแน่ การถามคำถามผู้อื่น ทำความเข้าใจคำถามให้ชัดเจนเสียก่อนเป็นสิ่งพื้นฐาน"

เห็นจางหมิงยืนนิ่งเหมือนตะปูตำ หลี่เหยียนเบาๆ ตบบ่าเขา:

"หัวหน้าชั้น หรือเจ้าก็มีปัญหาง่ายๆ มาก อยากถามข้าว่ามีวิธีแก้โจทย์พิเศษไหม?"

การถูกมองทะลุเป็นเรื่องน่าอึดอัดใจ ยิ่งความอึดอัดนั้นถูกหลายคนเห็น ยิ่งเป็นเรื่องทรมาน

จางหมิงหัวหน้าชั้นเดินกลับไปที่นั่งด้วยท่าทางซึมเศร้า หลี่เหยียนกลับไปทำโจทย์คณิตศาสตร์โอลิมปิกต่อ เรื่องราวดูเหมือนจะจบลงแล้ว แต่หลี่เหยียนรู้ดี จานหลักยังมาไม่ถึงเลย

แน่นอน ตอนบ่ายหลังเลิกเรียน จางหมิงเดินมาหาหลี่เหยียนด้วยท่าทางภูมิใจ "ครูประจำชั้นเรียกเธอไปที่ห้องพักครู"

น่าเสียดายที่จางหมิงไม่ได้เห็นสิ่งที่เขาคาดหวัง หลี่เหยียนไม่เพียงไม่ตกใจกลัว แต่กลับดูผ่อนคลาย ลุกขึ้นแล้วกระโดดโลดเต้นไปที่ห้องพักครูทันที

"มีนักเรียนมารายงานว่าเธอมาขอคำแนะนำจากเธอ แต่เธอกลับแสดงทัศนคติหยิ่งยโส บอกให้เธออย่ามาถาม เกิดอะไรขึ้น?"

"ทำไมยังพูดแบบนี้อยู่อีก?" หลี่เหยียนอดบ่นไม่ได้

"ยัง? หมายความว่าอะไร?" สีหน้าเคร่งขรึมของเฉินเหวินจิ้งหายไปในทันที

"ฮ่าย ครูเฉิน อู๋จิ้นมาถามโจทย์ง่ายๆ ง่ายแค่ไหนเหรอ? ง่ายขนาดที่คนเรียนอันดับสิบกว่ายี่สิบในห้องก็ต้องทำเป็นแน่ๆ ข้าก็เลยบอกว่าทำไม่เป็น เธอก็พลั้งปากบอกว่าโจทย์ง่ายขนาดนี้ทำไมข้าจะทำไม่เป็น ข้าเลยถามว่าถ้าเธอคิดว่ามันง่ายมาก ทำไมมาถามข้า เธอก็ยืนยันว่าอยากหาวิธีแก้อื่น"

หลี่เหยียนดึงเก้าอี้มานั่ง กริ่งเข้าเรียนดังแล้ว ตอนนี้ในห้องพักครูมีแค่เฉินเหวินจิ้งเท่านั้น ครูคนอื่นหรือไม่มาหรือกำลังสอน ส่วนการขาดเรียนของหลี่เหยียน... แน่นอนว่าทุกคนก็แกล้งมองไม่เห็น

"ครูเฉิน ข้าขอถามหน่อย การหาวิธีแก้อื่นที่นอกเหนือจาก 1+1=2 มันต่างจากการหาเรื่องตรงไหน?"

สมองของเฉินเหวินจิ้งสับสนไปหมด ตั้งใจจะสอนหลี่เหยียนว่าแม้จะเป็นอัจฉริยะก็ต้องมีความอ่อนน้อมถ่อมตน แต่พูดแค่สองประโยคจุดสนใจก็เบี่ยงเบนไปหมดแล้ว

"อย่าคิดแบบนั้นสิ ทำไมถึงเข้าใจว่าเป็นการหาเรื่อง? หลี่เหยียน เธอเป็นอัจฉริยะที่หาได้ยาก การเข้าใจโลกของเธออาจจะแตกต่างจากคนอื่น เธอต้องยอมรับและเข้าใจด้วยว่า ในโลกนี้มีคนธรรมดามากมาย พวกเขามีหลายเรื่องที่ไม่เข้าใจ และอธิบายเพียงหนึ่งสองประโยคก็ไม่อาจเข้าใจได้ทั้งหมด"

"เรื่องนี้ข้ายอมรับ" หลี่เหยียนเม้มปาก "ครูคิดว่าข้าเป็นคนมีความอดทนไหม?"

"แน่นอนว่าใช่"

"ข้าจะมองเพื่อนร่วมชั้นบางคนต่ำเพราะพวกเขาไม่ฉลาดหรือ?"

"เอ่อ... ในความทรงจำของครู เธอไม่ใช่คนแบบนั้น"

"ถ้าอย่างนั้นครู ในเรื่องนี้ สิ่งที่ท่านควรพิจารณาไม่ใช่ตัวข้า แต่เป็นอู๋จิ้นกับจางหมิงต่างหาก"

"จะระบุชื่อแบบนี้ได้ยังไง อย่างนี้มัน..."

หลี่เหยียนจ้องเฉินเหวินจิ้งโดยไม่พูดอะไร ครูสาวถึงกับอ่านอารมณ์ "เธอคิดว่าฉันโง่เหรอ" จากสายตาของนักเรียนอัจฉริยะคนนี้ได้ จึงไม่ยืนกรานที่จะพูดต่อ

"อย่าดูถูกจิตใจที่ไม่ดีของเด็ก"

"เธอก็ยังเป็นเด็กอยู่เหมือนกัน พูดแบบนี้" เฉินเหวินจิ้งรู้สึกแปลกประหลาดพูดไม่ถูก "เธอเคยบอกฉันว่าการสอบของเธอเป็นการแกล้งทำ ไม่ใช่ว่านิสัยก็แกล้งทำด้วยนะ?"

ครูครับ ผมสงสัยจริงๆ ว่าคุณอ่านนิยายมากเกินไปรึเปล่า

"ใช่ แกล้งทำเหมือนกัน"

สมองของเฉินเหวินจิ้งเริ่มประมวลผลไม่ไหว เธอข้ามหัวข้อประหลาดนี้ไปแล้วพูดต่อ:

"ไม่ว่าจะอย่างไร ครั้งหน้าถ้ามีเพื่อนถามปัญหา ก็ให้ตอบด้วยความอดทนหน่อย ถ้าเพื่อนไม่เข้าใจ เธอก็อธิบายให้มากขึ้น ถือว่าเป็นการทบทวนความรู้ตัวเองด้วย"

"ครู" ดวงตาใสบริสุทธิ์ของหลี่เหยียนมองเฉินเหวินจิ้งอย่างจริงใจ "นั่นมันงานของท่านนะ"

ครูประจำชั้นสาวเกือบจะสำลักน้ำชา

"นอกจากนี้ การให้คำตอบกับโจทย์ง่ายๆ พวกนั้น มันเสียเวลาข้ามาก โจทย์ง่ายๆ แทนความรู้เหล่านั้น ข้าก็ไม่จำเป็นต้องทบทวน"

"หลี่เหยียน" เฉินเหวินจิ้งกลั้นคำพูดมานาน ในที่สุดก็หาช่องทางระบาย "ถึงเธอจะเป็นอัจฉริยะ แต่ก็ต้องรักษาความอ่อนน้อมถ่อมตนไว้"

"ข้าอ่อนน้อมถ่อมตนต่อทุกสิ่งที่ข้าไม่รู้" หลี่เหยียนยืนกรานไม่ยอมถอย ทำให้เฉินเหวินจิ้งรู้สึกหงุดหงิด แต่ทันใดนั้น คำถามต่อไปก็ทำให้เธอพูดไม่ออก:

"ครูเฉิน โรงเรียนประถมอวี้ไช่ คำว่าอวี้ไช่นี้ หมายถึงการปลูกฝังอัจฉริยะ หรือปลูกฝังคนธรรมดา?"

คิดเรื่องเยอะเกินไป ความคิดของเฉินเหวินจิ้งไม่ชัดเจนพอ ครู่ใหญ่จึงพูดออกมาได้ว่า: "ไม่ว่าจะเป็นอัจฉริยะหรือคนธรรมดา อวี้ไช่ก็ต้องบ่มเพาะทั้งนั้น นี่คือ..."

"หน้าที่ของครู" หลี่เหยียนถอนหายใจ "ข้ารู้ เหมือนที่มักจะกำชับครูว่าไม่ควรลำเอียง ต้องปฏิบัติกับนักเรียนทุกคนในห้องอย่างเท่าเทียม ท่านไม่ได้กำลังปราศรัยในการประชุม แต่ท่านกำลังคุยกับข้า ครูเฉิน ท่านจะปฏิบัติกับข้ากับเหอหานเหมือนกันหรือ?"

"สอนตามความสามารถ" เฉินเหวินจิ้งตอบ

"สำหรับครู นักเรียนส่วนใหญ่คือผู้ที่ท่านต้องรับผิดชอบ แต่ก็มีนักเรียนอีกส่วนหนึ่งที่เป็นความสัมพันธ์แบบต่างฝ่ายต่างได้ประโยชน์"

เฉินเหวินจิ้งเบิกตากว้าง ภาพของหลี่เหยียนตรงหน้ากำลังเปลี่ยนแปลงรูปร่าง ไม่อาจเทียบกับเด็กนักเรียนชั้นประถมปีที่หกได้เลย

"ข้าคือคนกลุ่มหลัง โรงเรียนต้องการข้า แต่ข้าไม่จำเป็นต้องการโรงเรียน" หลี่เหยียนเก็บรอยยิ้ม "ข้าเป็นคนรู้คุณ ครูเฉิน แต่ถ้าอยากให้ข้าทุ่มเทเต็มที่ ข้าก็ไม่อยากถูกรบกวนด้วยเรื่องไร้สาระพวกนี้"

เฉินเหวินจิ้งในห้องพักครูยังคงจมอยู่ในความตกตะลึง ส่วนหลี่เหยียนพอหันหลังออกจากประตูห้องพักครูก็เปลี่ยนเป็นรอยยิ้มทันที:

ติ๊ง!

[ความสามารถในการแสดงออก+1 รวม 19 คะแนน]

การเพิ่มคะแนนทักษะระดับสามช่างน่าตื่นเต้น! แต่ทำไมความสามารถในการแสดงออกถึงได้อยู่ในระดับทักษะสามด้วย? หรือว่าทักษะการพูดในที่สาธารณะ การเจรจาต่อรอง การโต้แย้งทั้งหมดรวมอยู่ในนี้?

ตรรกะ: เป็นเพียงข้อสันนิษฐาน ยังไม่ได้เปิดใช้ทักษะการพูดในที่สาธารณะ การเจรจาต่อรอง การโต้แย้ง ฯลฯ ยังต้องตรวจสอบต่อไป

หลี่เหยียนกลับมาที่ห้องเรียนด้วยความร่าเริง ครูคณิตศาสตร์ยิ้มพยักหน้า เขาจึงเดินกลับไปนั่งที่ท่ามกลางสายตาของทุกคน

บางทีจางหมิงกับอู๋จิ้นอาจกำลังคาดเดาอย่างบ้าคลั่งว่าเขาคุยอะไรกับครู บางทีทุกคนอาจกำลังสงสัยว่าเขาไปทำอะไรมา แต่ไม่ต้องสนใจทั้งนั้น สิ่งที่หลี่เหยียนต้องทำคือเดินบนเส้นทางของอัจฉริยะที่มีเพียงเขาเท่านั้น

เขาเปิดหนังสือคณิตศาสตร์โอลิมปิก ตั้งเป้าหมายให้ตัวเองว่าวันนี้ต้องเพิ่มค่าคณิตศาสตร์ให้ได้หนึ่งคะแนน แล้วก็ถึงกับอึ้ง

ที่หน้าที่เขาพับไว้ มีกระดาษโน้ตสีชมพูแผ่นหนึ่งสอดอยู่ เขียนไว้ชัดเจนว่า:

วันหยุดสุดสัปดาห์นี้ไปเรียนด้วยกันที่บ้านเธอได้ไหม?

------หลี่ซินหยวน

(จบบท)