เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

92 - กลอนส่งเพื่อน

92 - กลอนส่งเพื่อน

92 - กลอนส่งเพื่อน


ทำไมบรรยากาศถึงได้แปลกประหลาดแบบนี้?

หรือว่าเจ้าเด็กหนุ่มคนนั้นได้แต่งกลอนบทใหม่ที่ไม่มีความหมายอะไรอีกแล้วหรือ?

ทำไมสีหน้าของทุกคนถึงได้ดูแปลก ๆ กันหมด เหมือนกับว่ามีเรื่องอะไรกันอย่างนั้นแหละ ราวกับสาว ๆ กำลังเจอช่วงวันนั้นของเดือนยังไงยังงั้น

หญิงสาวผู้รับหน้าที่ขับร้องบทกลอนถึงกับงุนงงว่าทำไมพอทุกคนได้เห็นกลอนที่เด็กหนุ่มจอมตะกละแต่งถึงได้มีสีหน้าแปลก ๆ กันไปหมด รู้สึกว่ามันประหลาดเหลือเกิน...

ผ่านไปสักไม่กี่นาที บรรยากาศอันเงียบงันราวกับป่าช้ากลับกลายเป็นเสียงอึกทึก ทุกคนเริ่มพึมพำพูดกับตัวเอง กระซิบกระซาบกัน หรือวิพากษ์วิจารณ์เบา ๆ จนในที่สุดบรรยากาศที่ชั้นบนก็กลายเป็นเหมือนตลาดสดอีกครั้ง

"ถึงแม้ว่าฉากที่สื่อออกมาจะสวยงาม เต็มไปด้วยอารมณ์ที่ลึกซึ้ง อีกทั้งยังดูสดใสและเรียบง่ายไม่ซ้ำใคร แต่ก็รู้สึกว่ามันแปลก ๆ นะ นี่มันเป็นชื่อคำประพันธ์อะไรกันแน่ หาไม่เจอเลย นี่มันแต่งมั่ว ๆ ชัด ๆ รู้จักการแต่งกลอนจริงไหมเนี่ย?"

"เด็กหนุ่มอายุแค่ 13-14 ปี จะมีความรู้สึกแบบ 'มิตรสหายล้มหายตายจาก' ได้อย่างไร? เพื่อนของเจ้าก็อายุ 13-14 ปีเหมือนกัน จะมีภัยพิบัติอะไรมาทำให้ต้องพรากจากกันได้?"

"หรือว่านักเรียนทั้งอำเภอหวายหนิงคงกลัวว่าผลงานของตัวเองจะถูกเทียบกับยอดฝีมือของเรา เลยรวมตัวช่วยกันแต่งกลอนนี้ขึ้นมาช่วยกลบเกลื่อนความล้มเหลว แต่เสียใจด้วยนะ ถึงจะช่วยกันทั้งอำเภอก็ทำได้แค่นี้แหละ กลอนนี่มันไม่เข้าท่าเลย..."

"หรือว่าคัดลอกมาจากที่อื่น?"

"ข้าก็รู้สึกว่าเหมือนจะคัดลอกมาจากที่อื่น ซื้อกลอนมาด้วยเงินสักกี่ตำลึงกันนะ เด็กหนุ่มคนหนึ่งจะเขียนกลอนระดับนี้ได้จริงหรือ?"

"เจ้าหนูนี่คงอยากดังจนเสียสติไปแล้วกระมัง? ซื้อกลอนนี้มาคงจะต้องขุดเอาสมบัติของครอบครัวมาทุ่มหมดแน่ ๆ..."

ตอนแรกทุกคนยังพูดเสียงเบา ๆ เหมือนยังไม่แน่ใจ แต่เมื่อเริ่มมีคนวิจารณ์มากขึ้นเรื่อย ๆ ความคิดเห็นก็เริ่มปะทะกันจนเสียงดังขึ้นเรื่อย ๆ จากการตั้งคำถามเกี่ยวกับชื่อคำประพันธ์ของกลอนนี้ ก็เริ่มลามไปถึงเนื้อหาของกลอน

"กลอนนี้เจ้าหนูแต่งเองหรือไม่?"

ในที่สุด โจวเสวี่ยเจิ้งที่จ้องกลอนนี้อยู่นานโดยไม่ละสายตา ก็เงยหน้าขึ้นมาถามเสียงดัง

ก่อนจะได้เจอกับเด็กหนุ่มคนนี้ ข้าเคยได้ยินเรื่องราวของเขามามากมาย ทั้งกลอนเกี่ยวกับ "ถูกงูกัดได้ยินเสียงนกร้อง" และการกินดื่มนอนระหว่างการสอบระดับอำเภอ ข้าคิดว่าเขาคงจะเป็นเด็กหนุ่มรูปร่างอ้วนท้วมหน้าตาหยาบกระด้างไร้ความสามารถ

แต่เมื่อได้เจอตัวจริง กลับพบว่าเขาเป็นเด็กหนุ่มบ้านนอกหน้าตาซื่อ ๆ แต่ก็ดูไม่รู้จักโลกกว้างและตะกละจนเหมือนจะผลาญเงินพ่อแม่ ทำให้ข้าไม่ชอบหน้าเขาเสียเท่าไหร่

แต่เมื่อคนอื่นพากันหัวเราะเยาะเขา เจ้าหนูกลับสงบนิ่งเหมือนไม่รู้สึกอะไร ทำให้ข้ารู้สึกแปลกใจอยู่บ้าง

และเมื่อเขาจับพู่กันเขียนกลอนด้วยท่าทางตั้งใจ กลอนนั้นส่งมาให้ข้า ข้าก็ถึงกับตกตะลึง

เด็กหนุ่มคนนี้เป็นคนแบบไหนกันแน่? คำถามต่าง ๆ เริ่มผุดขึ้นในใจข้าจนหยุดไม่ได้

บทกลอนในราชวงศ์ชิง, สมัยสาธารณรัฐจีน หรือแม้แต่ยุคปัจจุบันล้วนเป็นของข้าที่ "แต่ง" ขึ้นมา ทั้งหมดในโลกนี้ยังไม่เคยปรากฏขึ้นมาก่อน พวกมันจะปรากฏผ่านมือข้าเป็นครั้งแรกในโลกนี้ ทำไมจะไม่ใช่ของข้าเล่า?

"ใช่แล้วขอรับ ข้าน้อยไม่ได้เก่งเรื่องแต่งกลอน กลอนนี้ข้าน้อยใช้เวลาหลายเดือนครุ่นคิดกว่าจะสำเร็จขอรับ" จูผิงอันตอบอย่างตรงไปตรงมา และถ่อมตัวโดยไม่มีทีท่าหยิ่งยโส ดูเหมือนเด็กบ้านนอกซื่อ ๆ คนหนึ่ง

"มีคนตั้งคำถามเกี่ยวกับชื่อคำประพันธ์ เจ้าจะว่าอย่างไร?" โจวเสวี่ยเจิ้งถามต่อ

เมื่อได้ยินคำถามนี้ ทุกคนก็ให้ความสนใจ อยากรู้ว่าเด็กหนุ่มจะตอบอย่างไร

เพราะกลอนที่จูผิงอันแต่งในชื่อ “ส่งเพื่อน” นั้นไม่สามารถหาชื่อคำประพันธ์ที่ตรงกับกลอนนี้ได้เลย

"ข้าน้อยได้กล่าวไปแล้วว่าข้าน้อยไม่เก่งเรื่องกลอน คำประพันธ์ของบรรพชนแต่ละบทล้วนมีโครงสร้างและจังหวะที่ตายตัว การแต่งกลอนต้องแต่งตามทำนองเหล่านั้น ข้าน้อยลองมาหลายครั้งแล้ว แต่ไม่มีบทไหนพอใจ ไม่ใช่คำไม่เข้ากับทำนองก็เป็นทำนองไม่เข้ากับคำ จนวันหนึ่ง ข้าน้อยได้บังเอิญอ่านกลอน “หวนลางกุย” ของซินฉี่จีในราชวงศ์ซ่ง รู้สึกประทับใจท่อนหลังของกลอนนี้ จึงนำมาปรับจังหวะและโครงสร้างเล็กน้อย ใช้เวลาหลายเดือนแต่งขึ้นมาเป็นกลอน “ส่งเพื่อน” ข้าน้อยไม่เก่งเรื่องกลอน หากมีสิ่งใดไม่เหมาะสม ขอให้ท่านโจวชี้แนะด้วยขอรับ"

จูผิงอันกล้าที่จะนำบทกลอน “ส่งเพื่อน” ของปรมาจารย์หลี่ซูถงจากยุคสาธารณรัฐจีนมาใช้ในงานนี้ แน่นอนว่าในใจของเขาต้องเตรียมคำอธิบายไว้แล้ว ไม่มีทางพูดลอย ๆ โดยไม่มีเหตุผล

ดังนั้น จูผิงอันจึงตอบคำถามอย่างคล่องแคล่ว ไม่แสดงความหวั่นไหว คำพูดชัดเจนและจริงใจอย่างมาก

ในเมื่อทุกคนในที่นี้ล้วนเป็นผู้รอบรู้ด้านบทกวี กลอน “หวนลางกุย” ของซินฉี่จี พวกเขาย่อมคุ้นเคยกันดี:

**“แสงตะเกียงบนเขาเริ่มจางลงเมื่อเย็นย่ำ

ก้อนเมฆลอยไปมาเหนือภูผา

เสียงนกกระทาดังแว่วในหมู่บ้าน

พบเพื่อนเก่าที่ลุ่มน้ำเซียวเซียง

กางพัดขนนก

จัดเสื้อผ้าหน้าผม

ในวัยหนุ่มขี่ม้าท่องไป

บัดนี้เหน็ดเหนื่อยจนต้องเขียนบทกลอนเรียกวิญญาณ

ตำแหน่งผู้ทรงคุณธรรมล้วนทำให้ชีวิตลำบาก”**

ครึ่งหลังของกลอนนี้ก็ตรงกับที่จูผิงอันกล่าวไว้จริง ๆ คือ “กางพัดขนนก จัดเสื้อผ้าหน้าผม ในวัยหนุ่มขี่ม้าท่องไป บัดนี้เหน็ดเหนื่อยจนต้องเขียนบทกลอนเรียกวิญญาณ ตำแหน่งผู้ทรงคุณธรรมล้วนทำให้ชีวิตลำบาก” เพียงแค่ปรับจังหวะและสัมผัสเล็กน้อย

กล่าวง่าย ๆ คือ บทกวีเปรียบเสมือนเนื้อเพลง ส่วน “คำประพันธ์” ก็เปรียบเสมือนชื่อของทำนองดนตรีที่มีโครงสร้างและจังหวะที่กำหนดไว้ชัดเจน การแต่งบทกวีจึงเปรียบเสมือนการเติมคำลงไปในทำนองนั้น ดังนั้น ชื่อคำประพันธ์ไม่ได้เกิดขึ้นโดยไม่มีที่มา มันพัฒนาขึ้นตามกาลเวลา

ดังนั้น การที่จูผิงอันนำครึ่งหลังของ “หวนลางกุย” มาปรับแต่งเป็น “ส่งเพื่อน” แม้ว่าจะดูเป็นการทดลองที่กล้าหาญและดูเหมือนไม่เหมาะสม แต่ก็ยังพออธิบายได้

“อืม แม้จะมีบางจุดที่ไม่เหมาะสม แต่ข้าก็ไม่ได้หัวโบราณจนรับไม่ได้ กลอนนี้สดใหม่ไม่เหมือนใคร และไม่ยึดติดกับกรอบเดิม ๆ แต่ ‘มิตรแท้ล้มหายไปครึ่งหนึ่ง’ และ ‘ดื่มสุราขมขื่นหมดจอก’ นี่หมายความว่าอย่างไร เจ้าที่ยังอายุน้อยไฉนจึงเขียนได้ถึงความสูญเสียของมิตรภาพและความขมขื่นเช่นนี้?”

โจวเสวี่ยเจิ้งยอมปล่อยผ่านเรื่องชื่อคำประพันธ์ แต่ตั้งคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาของกลอนแทน

“ท่านอาจารย์โจวโปรดพิจารณาสถานการณ์ของข้าในวันนี้ แม้จะมีแขกมากมายในงาน แต่กลับไม่มีมิตรแท้สักคน ไม่เช่นนั้นบทกลอนล้อเล่นบทหนึ่งจะถูกวิพากษ์วิจารณ์ถึงเพียงนี้ได้อย่างไร? มิตรในวัยเยาว์ของข้า บ้างก็ทำไร่ไถนาในชนบท บ้างก็ไปทำงานในบ้านเศรษฐีเพื่อหาเลี้ยงชีพ เมื่อคิดถึงสิ่งเหล่านี้อย่างลึกซึ้ง ข้าจึงอดไม่ได้ที่จะรู้สึกว่ามิตรแท้ล้มหายไป ส่วน ‘ดื่มสุราขมขื่นหมดจอก’ นั้น เป็นเพียงคำพูดเพื่อเสริมแต่งบทกวีเท่านั้น”

จูผิงอันประนมมือคารวะไปทางโจวเสวี่ยเจิ้ง ใบหน้าซื่อ ๆ ของเขาแสดงออกถึงความอ้างว้างอย่างเหมาะสม

เมื่อได้ยินดังนั้น อาจารย์หลี่และอาจารย์จ้าวที่นั่งอยู่ข้างโจวเสวี่ยเจิ้งต่างก็พยักหน้าเห็นด้วยกับคำพูดของจูผิงอัน ตั้งแต่ก้าวเข้ามาในงานก็รับรู้ได้ว่านักเรียนจากเมืองถงเฉิงและไท่หูต่างตั้งแง่กับจูผิงอัน แม้แต่เพื่อนร่วมเมืองเดียวกันที่นั่งโต๊ะเดียวกับเขาก็ไม่ได้ดูสนิทสนมอะไรนัก เด็กอายุเพียง 13 ปีที่อยู่ท่ามกลางผู้คนที่มีอายุมากกว่าเขาทั้งหมด จึงไม่น่าแปลกใจที่จะรู้สึกโดดเดี่ยว

“แต่เหตุใดเจ้าจึงกินดื่มนอนในห้องสอบ?” นี่แทบจะเป็นคำถามสุดท้ายของโจวเสวี่ยเจิ้ง

การกินดื่มนอนในห้องสอบไม่ใช่เรื่องต้องห้าม แต่ส่วนใหญ่จะเกิดขึ้นในกรณีการสอบระดับตำบลที่ใช้เวลาหลายวัน ทว่าเจ้าหนูนี่สอบระดับอำเภอเพียงวันเดียวเท่านั้น อดทนอีกนิดก็คงผ่านไปได้ การทำเช่นนั้นดูเหมือนไม่เหมาะสม แม้จะมีพรสวรรค์อยู่บ้างแต่ทัศนคติของเขากลับดูไม่จริงจัง

“โอ้ เรื่องนี้มีสาเหตุขอรับ เมื่อข้ายังเด็ก ตัวข้าค่อนข้างอ้วน ท่านแม่ของข้ารักข้ามาก พอข้าโตขึ้นตัวผอมลง ท่านแม่ก็โทษตัวเองเสมอว่าเลี้ยงดูข้าไม่ดี ครั้งนี้เป็นครั้งแรกที่ข้าต้องจากบ้านมาสอบ มารดาของข้าจึงเป็นห่วงมากเกรงว่าข้าจะดูแลตัวเองไม่ได้ ข้าจึงคิดว่าหลังจากออกจากบ้านแล้วควรกินเยอะ ๆ ให้ตัวอ้วนขึ้น พอกลับบ้าน ท่านแม่จะได้เห็นว่าข้าอ้วนขึ้นและไม่ต้องกังวลอีก แน่นอน ข้าก็แอบตะกละไปบ้าง ฮ่า ๆ...”

จูผิงอันหัวเราะแห้ง ๆ ด้วยความเขินอาย สีหน้าดูจริงใจ ดวงตาของเขาเต็มไปด้วยความคิดถึงแม่และบ้านเกิด

เมื่อคำพูดของจูผิงอันสิ้นสุดลง บรรยากาศในงานก็เงียบลงอีกครั้ง คำพูดของเขาเหมือนลูกแกะที่แสดงความกตัญญูต่อแม่ ทำให้เหล่านักเรียนที่อยู่ห่างไกลบ้านเกิดรู้สึกคิดถึงพ่อแม่อย่างจับใจ และยังสร้างความประทับใจให้กับผู้สูงวัยในงาน

“เจ้าเด็กโง่!” โจวเสวี่ยเจิ้งถอนหายใจ พลางโบกมือให้จูผิงอันนั่งลง

จบบทที่ 92 - กลอนส่งเพื่อน

คัดลอกลิงก์แล้ว