ตอนที่ 7 : การมาเยือน

ตอนที่ 7 : การมาเยือน

ชินอิจิฟังบทสนทนาของทั้งสองเงียบๆ สีหน้าของเขายังคงอ่อนโยนและสุขุม

นักเรียนคนที่ชอบสร้างกระแสคนนั้น ย่อมเป็นตัวเขาเองอย่างแน่นอน

เมื่อเดือนก่อน ในคาบเรียนการต่อสู้จริงอีกคาบที่ทั้งสองห้องเรียนร่วมกัน ชินอิจิยังไม่รีบร้อนเข้าไปท้าดวลกับคาคาชิ

เขาเฝ้ามองจากในฝูงชนอย่างเงียบเชียบ ขณะที่คาคาชิใช้คาถาไฟที่ชำนาญและเหนือกว่าเอาชนะอาสึมะ ลูกชายของโฮคาเงะ ได้อย่างเด็ดขาด

เมื่อเพื่อนร่วมชั้นรอบข้างพูดขึ้นด้วยความตกตะลึงว่า “ดูเหมือนคาคาชิจะใช้วิชานินจาได้ครบทั้ง 5 ธาตุเลยนะ” ชินอิจิก็พูดขึ้นลอยๆ ราวกับนึกอะไรขึ้นได้ด้วยน้ำเสียงชวนคุยว่า “จะว่าไป ฉันเคยอ่านเจอในห้องสมุดว่า ท่านโฮคาเงะรุ่นที่ 1, รุ่นที่ 2 และรุ่นที่ 3 ต่างก็ดูเหมือนจะมีคุณสมบัติจักระ 5 ธาตุมาตามธรรมชาติ...”

ไม่ว่าจักระ 5 ธาตุของโฮคาเงะรุ่นที่ 1, 2 และ 3 จะเป็นพรสวรรค์ที่มีมาแต่กำเนิดทั้งหมดหรือไม่ หรือจะมีนินจาคนอื่นในประวัติศาสตร์โคโนฮะที่มีความสามารถเช่นนี้อีกหรือไม่ ก็ไม่ใช่เรื่องสำคัญ

สิ่งที่สำคัญคือ การเชื่อมโยงที่เรียบง่ายแต่ทรงพลังได้ถูกปลูกฝังลงในความคิดของผู้ฟังอย่างแนบเนียนผ่านคำพูดนั้น: จักระ 5 ธาตุ ≈ โฮคาเงะ

คาคาชิมีศักยภาพที่จะเป็นโฮคาเงะ!

สำหรับชินอิจิ ยิ่งชื่อเสียงของคาคาชิโด่งดังและรัศมีเจิดจรัสมากเท่าไหร่ ก็ยิ่งดีเท่านั้น

“แต่ฉันยังคิดว่าชินอิจิเก่งกว่านะ” น้ำเสียงของอิชิซึกะ ทาคาชิ แฝงไปด้วยความลำเอียงอย่างปิดไม่มิด “ถ้าชินอิจิสู้กับคาคาชิ เขาต้องชนะแน่นอน”

เมื่อได้ยินดังนั้น ชิซึเนะก็เงยหน้าขึ้น สายตาของเธอจับจ้องไปที่เสี้ยวหน้าด้านข้างอันสุขุมของชินอิจิอยู่ครู่หนึ่ง

ชินอิจิงั้นเหรอ?

ในใจของเธอ เพื่อนร่วมโต๊ะคนนี้ยอดเยี่ยมอย่างไม่ต้องสงสัย เขาเป็นนักเรียนที่โดดเด่นที่สุดในห้อง ด้วยเกรดที่สมบูรณ์แบบในทุกวิชาเป็นนักเรียนดีเด่นในหมู่นักเรียนดีเด่น

นิสัยการวิ่งรอบสนามโรงเรียนพร้อมแบกหินยักษ์ทุกวันอย่างไม่ลดละของเขาอาจจะดูแปลกประหลาดไปบ้าง แต่ความทุ่มเทและความพากเพียรที่เขาแสดงออกมาวันแล้ววันเล่าก็น่าชื่นชม

ชินอิจิยอดเยี่ยมมากจริงๆ แต่ในสายตาของชิซึเนะ ความยอดเยี่ยมนี้แสดงออกมาในรูปแบบของนักเรียนดีเด่นที่มั่นคงและพึ่งพาได้

ส่วนคาคาชิ... เขาดูเหมือนตัวตนที่มาจากอีกมิติหนึ่ง พรสวรรค์ของเขานั้นเจิดจรัสเกินไป: จักระ 5 ธาตุ, ความแข็งแกร่งรอบด้านที่บดขยี้เพื่อนรุ่นเดียวกัน และชื่อเสียงเรื่อง “ศักยภาพของโฮคาเงะ” ที่แพร่สะพัดไปทั่วทั้งหมู่บ้าน

ทั้งหมดนี้รวมกันสร้างภาพลักษณ์ของอัจฉริยะระดับตำนานที่หาตัวจับยากในยุคสมัย

มันเป็นแสงสว่างที่ห่างไกล จนทำให้คนอื่นแทบไม่กล้าแม้แต่จะคิดเปรียบเทียบ

ชินอิจิรับรู้ถึงการประเมินค่าที่ซ่อนอยู่ในสายตาของชิซึเนะ เขาลุกขึ้น ยิ้ม และพูดด้วยน้ำเสียงราบเรียบ:

“ไม่ว่าจะจับคู่เจอกับใคร ฉันก็จะทำให้เต็มที่ ฉันขอตัวไปฝึกดาบก่อนนะ”

...

【ชื่อ : ฮิงาชิโนะ ชินอิจิ】

【อาชีพ : นักเรียนโรงเรียนนินจา/ผู้ฝึกหัดวิชาดาบ】

【พรสวรรค์ : พละกำลังดั่งเทพเจ้า (สีเขียว), ความขยันชดเชยพรสวรรค์ได้ (สีเขียว), ฉลาด (สีขาว), ความสัมพันธ์ (สีขาว), นักกิน (สีขาว), ความอึด (สีขาว), ความว่องไว (สีขาว), สุขุม (สีขาว), พื้นฐานคาถาลม (สีขาว), พื้นฐานกระบวนท่า (สีขาว), พื้นฐานวิชาดาบ (สีขาว)】

ชินอิจิละสายตาจากแผงหน้าจอส่วนตัวที่มีเพียงเขาเท่านั้นที่มองเห็น

เมื่อเทียบกับตอนแรกเข้า แผงหน้าจอของเขาเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากเนื่องจากการบริหารจัดการตัวละครอย่างต่อเนื่องตลอดภาคการศึกษานี้

อย่างแรก คุณสมบัติสีขาวเดิม 【ความขยัน】 ได้รับการเลื่อนขั้นเป็นสีเขียว 【ความขยันชดเชยพรสวรรค์ได้】

【ความขยันชดเชยพรสวรรค์ได้ (สีเขียว) : ความขยันหมั่นเพียรสามารถชดเชยการขาดพรสวรรค์ และความสำเร็จย่อมมาถึงแน่นอน! เมื่อศึกษา ฝึกฝน หรือทำงาน คุณจะก้าวหน้าขึ้นเล็กน้อยอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ พร้อมทั้งเพิ่มสมาธิและลดความเหนื่อยล้า!】

ผลของรายการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: การเพิ่มสมาธิและการลดความเหนื่อยล้าสองด้านนี้ได้รับการปรับปรุงเพียงเล็กน้อยเมื่อเทียบกับคุณสมบัติสีขาวก่อนหน้านี้

แต่แก่นแท้ที่แท้จริงของมันอยู่ที่ครึ่งหลัง“คุณจะก้าวหน้าขึ้นเล็กน้อยอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้”

คำง่ายๆ เหล่านี้ ในความคิดของชินอิจิ ถือได้ว่าเป็นทักษะระดับเทพเลยทีเดียว

มันหมายถึงความมั่นคง การคาดเดาได้ และการปราศจากคอขวด

ตราบใดที่เขาลงทุนลงแรงด้วยเวลาและหยาดเหงื่อ เขาจะได้รับผลตอบแทนอย่างแน่นอน ไม่ว่าผลตอบแทนจะน้อยนิดเพียงใด เมื่อสะสมไปตามกาลเวลา มันก็จะกลายเป็นบันไดที่ทอดไปสู่ความไร้ขีดจำกัด

ยิ่งไปกว่านั้น ยังมีคุณสมบัติสีขาวใหม่สองรายการเพิ่มเข้ามาในแผงหน้าจอ:

【พื้นฐานกระบวนท่า (สีขาว)】 และ 【พื้นฐานวิชาดาบ (สีขาว)】

【พื้นฐานกระบวนท่า (สีขาว) : การประสานงานของร่างกาย พละกำลัง และความอึดของคุณเหนือกว่าคนทั่วไป คุณเรียนรู้และเชี่ยวชาญท่วงท่ากระบวนท่าได้เร็วขึ้น และง่ายต่อการจับจังหวะการออกแรงในระหว่างการต่อสู้ด้วยกระบวนท่า】

【พื้นฐานวิชาดาบ (สีขาว) : คุณมีความรู้สึกและความสามารถในการเข้าใจดาบที่ยอดเยี่ยม คุณเรียนรู้เพลงดาบได้อย่างรวดเร็ว ท่วงท่ามั่นคง และสามารถจับจุดอ่อนของคู่ต่อสู้ในการต่อสู้ได้อย่างแม่นยำยิ่งขึ้น】

การเปลี่ยนแปลงที่พวกมันนำมานั้นตรงไปตรงมาและใช้ได้จริง: พื้นฐานกระบวนท่าช่วยปรับปรุงการควบคุมร่างกาย ประสิทธิภาพการออกแรง และการควบคุมจังหวะในการต่อสู้ระยะประชิด;

พื้นฐานวิชาดาบช่วยเพิ่มการรับรู้ต่อดาบ ความสามารถในการเข้าใจเพื่อเรียนรู้กระบวนท่า และความเฉียบคมในการมองหาจุดอ่อนระหว่างการต่อสู้

ทั้งสองอย่างช่วยยกระดับขีดจำกัดล่างและอัตราการเติบโตของเขาในสองด้านนี้อย่างแท้จริง

เขารวบรวมความคิด เลิกมองแผงหน้าจอ และเริ่มเหวี่ยงดาบอย่างจริงจัง การประเมินผลการต่อสู้จริงในช่วงบ่ายจะเป็นโอกาสในการทดสอบผลลัพธ์ปัจจุบันของเขาและหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งการรับรู้ต่อไป

เขากำลังฝึกดาบ และวอร์มร่างกายไปด้วย!

...ในช่วงบ่าย ณ สนามฝึก อาจารย์ประจำชั้นของห้อง 1 และห้อง 2 มารวมตัวกันและแลกเปลี่ยนคำพูดกันเบาๆ ดูเหมือนกำลังยืนยันการจัดการขั้นสุดท้าย

จากนั้น อาจารย์ประจำชั้นห้อง 2 จูนิน มัตสึโมโตะ ฟูมิโอะ ก็เดินไปที่หน้าแถวและหยิบรายชื่อใหม่ออกมา

“นักเรียนทุกคน ต่อไปเป็นช่วงสุดท้ายของการสอบปลายภาคนี้การประเมินผลการต่อสู้จริง” เสียงของอาจารย์มัตสึโมโตะดังชัดเจนไปทั่วสนาม “เพื่อการประเมินที่ครอบคลุม การประเมินครั้งนี้จะดำเนินการโดยการคละนักเรียนห้อง 1 และห้อง 2 อาจารย์อิโนะอุเอะและครูได้จับคู่คู่ต่อสู้ที่มีความแข็งแกร่งใกล้เคียงกันโดยอ้างอิงจากประวัติผลการเรียนที่ผ่านมา โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบผลการเรียนรู้ของพวกเธอในด้านกระบวนท่า คาถานินจาพื้นฐาน และการตอบสนองในการต่อสู้จริงตลอดภาคการศึกษานี้”

เขากระแอมและเหลือบมองรายการ: “เอาล่ะ สำหรับคู่แรก นามิอาชิ ไรโด จากห้อง 1 ปะทะ ฮิงาชิโนะ จากห้อง 2...”

“เดี๋ยวก่อนครับ อาจารย์มัตสึโมโตะ”

เสียงที่สงบและชัดเจนดังขึ้น ขัดจังหวะอาจารย์

อาจารย์มัตสึโมโตะที่ถูกขัดจังหวะชะงักไปเล็กน้อย แต่เมื่อเห็นว่าเป็นชินอิจิ เขาก็ไม่ได้แสดงความไม่พอใจ นักเรียนคนนี้สุขุมและรู้ความเสมอมา ดังนั้นการที่เขาพูดแทรกขึ้นมาต้องมีเหตุผล เขาถามอย่างอ่อนโยนว่า “ชินอิจิ มีอะไรหรือเปล่า?”

“อาจารย์ครับ ในเมื่ออาจารย์บอกว่าการจับคู่คู่ต่อสู้อ้างอิงจากคะแนนที่ผ่านมา งั้น...”

ชินอิจิก้าวออกมาจากฝูงชน สายตาของเขาค่อยๆ กวาดมองไปยังแถวของห้อง 1 ฝั่งตรงข้าม และหยุดลงที่ร่างผมสีเงินที่เงียบขรึมในที่สุด

“ในฐานะที่สอบได้ที่ 1 ของห้อง 2 คู่ต่อสู้ของผมควรจะเป็น คาคาชิ ที่สอบได้ที่ 1 ของห้อง 1 สิครับ”

สิ้นเสียงของเขา เสียงพึมพำแผ่วเบาก็ดังขึ้นในสนาม และสายตาก็เลื่อนไปมาระหว่างชินอิจิกับคาคาชิ

อิชิซึกะ ทาคาชิ กำหมัดแน่นทันที ดวงตาเป็นประกาย; ชิซึเนะเบิกตากว้างขึ้นเล็กน้อย มองไปที่ชินอิจิ

นักเรียนในแถวห้อง 1 ก็แสดงสีหน้าประหลาดใจหรืออยากรู้อยากเห็นเช่นกัน

อาจารย์มัตสึโมโตะคาดไม่ถึงคำขอที่ตรงไปตรงมาและเจาะจงเช่นนี้ และเขารู้สึกหนักใจ

เขารู้ว่าชินอิจิพูดความจริง แต่การจัดตารางปัจจุบันเกิดจากความลำเอียงส่วนตัวของเขาเล็กน้อย

เพราะในมุมมองของเขา แม้ว่าชินอิจิจะมีพรสวรรค์มาก แต่ช่องว่างระหว่างเขากับฮาตาเกะ คาคาชิ ก็ยังห่างกันเกินไป

เขากังวลว่าการจับคู่ที่แตกต่างกันเกินไปเช่นนี้ ซึ่งชินอิจิอาจพ่ายแพ้อย่างย่อยยับ อาจทำลายความมั่นใจของเด็กที่ยอดเยี่ยมคนนี้อย่างรุนแรง ในฐานะครู ย่อมมีความปรารถนาที่จะปกป้องเขา

ในขณะที่อาจารย์มัตสึโมโตะรู้สึกอึดอัดและกำลังคิดหาวิธีแก้สถานการณ์ เสียงที่เรียบสงบและไม่ทุกข์ร้อนก็ดังขึ้น:

“ผมไม่ขัดข้องครับ”