บทที่ 24 ประลองสัมพันธมิตรโรงเรียน

บทที่ 24 ประลองสัมพันธมิตรโรงเรียน

เมืองเจียง

“การประลองสัมพันธมิตรโรงเรียนมีต้นกำเนิดมาจากการสอบรวมเก้ามณฑลก่อนยุคพลังปราณฟื้นฟูในตอนนั้นการสอบรวมเก้ามณฑล...”

อาคารฝึกยุทธ์โรงเรียนอันดับสามรองอาจารย์ใหญ่หวังกำลังอธิบายที่มาของการประลองสัมพันธมิตรโรงเรียนให้เฉินหยางฟัง

ก่อนยุคพลังปราณฟื้นฟูมณฑลเจียงเป็นส่วนหนึ่งของการสอบรวมเก้ามณฑลนักเรียนชั้นมัธยมปลายปีสุดท้ายจะมีการสอบจำลองเพื่อวัดระดับฝีมือก่อนสอบจริงนักเรียนนับล้านคนจากเก้ามณฑลสอบพร้อมกันถือเป็นการสอบที่สำคัญที่สุดก่อนสอบเข้ามหาวิทยาลัย

หลังจากพลังปราณฟื้นฟูแต่ละโรงเรียนต่างบ่มเพาะนักเรียนของตนเองต่อมาจึงมีผู้เสนอให้ฟื้นฟูการสอบรวมเก้ามณฑลแต่พวกเขามิอาจสอบรวมกับเมืองอื่นได้จึงกลายเป็นการสอบประลองภายในของโรงเรียนมัธยมปลายในเมืองเจียงโดยใช้ชื่อว่าการประลองสัมพันธมิตรโรงเรียน

“การประลองสัมพันธมิตรโรงเรียนมีความสำคัญต่อโรงเรียนแต่ละแห่งมากเพราะมันเกี่ยวข้องกับเรื่องเงิน”

“งบประมาณของโรงเรียนมาจากเงินอุดหนุนของทางการซึ่งมีจำนวนตายตัวแต่ทางการยังมีข้อตกลงกับกลุ่มบริษัทที่มั่งคั่งกลุ่มบริษัทเหล่านี้จะมอบเงินสนับสนุนให้โรงเรียนในแต่ละปีเรื่องเงินเหล่านี้ทำให้เกิดความขัดแย้งระหว่างโรงเรียนมาโดยตลอดนี่จึงเป็นจุดเริ่มต้นของการฟื้นฟูการประลองสัมพันธมิตรโรงเรียนขึ้นมา

สรุปง่ายๆคือหากนักเรียนของโรงเรียนไหนทำผลงานในการประลองได้ดีโรงเรียนนั้นก็จะได้เงินสนับสนุนมากขึ้นรุ่นน้องในปีต่อๆไปก็จะมีความเป็นอยู่ที่สบายขึ้น”

“แล้วงบประมาณนี้จะสู้โรงเรียนอันดับหนึ่งได้ไหมขอรับ”

“เป็นไปมได้หรอกโรงเรียนอันดับหนึ่งถูกจัดตั้งขึ้นตามนโยบายรวมศูนย์ทรัพยากรเพื่อสร้างความเป็นเลิศงบประมาณและบุคลากรครูของที่นั่นถือเป็นระดับแนวหน้าของเมืองเจียงเรื่องนี้เทียบกันมิได้สิ่งที่เราแข่งขันกันคือเงินสนับสนุนส่วนที่เหลือของโรงเรียนทั่วไปน่ะ”

รองอาจารย์ใหญ่หวังกล่าวเงินมีอยู่เพียงเท่านี้หากใช้อย่างกระจัดกระจายย่อมมคุ้มค่าพวกเขาไม่อาจไปเทียบชั้นกับโรงเรียนอันดับหนึ่งได้

“เข้าใจแล้วขอรับเช่นนั้นก็แค่สู้ไปกระชากพวกอัจฉริยะโรงเรียนอันดับหนึ่งลงมาให้หมดก็พอ”

“เฉินหยางแม้เจ้าจะเป็นระดับสามแต่อย่าได้ประมาทเด็ดขาดระดับสามเพียงแค่มีกำลังภายในมากกว่าระดับสองเท่านั้นแต่ในสนามประลองต้องอาศัยสติปัญญาการต่อสู้และทักษะยุทธ์ประกอบด้วยเรื่องที่ระดับสองล้มระดับสามน่ะมีให้เห็นอยู่บ่อยไป”

รองอาจารย์ใหญ่หวังกล่าวการแบ่งลำดับขั้นนักยุทธ์เป็นเพียงการวัดปริมาณกำลังภายในแต่มได้เกี่ยวกับความสามารถในการต่อสู้โดยรวมตัวอย่างที่ระดับสามพ่ายแพ้ต่อระดับสองน่ะมีนับมถ้วน

“ข้าทราบแล้วขอรับข้าจะมประมาท”

“อืมเรื่องที่สองคือการประลองสัมพันธมิตรเป็นการแข่งแบบทีมเจ้าจะมองแต่ตัวเองมิได้ต้องคอยช่วยเพื่อนร่วมทีมด้วยช่วงครึ่งเดือนหลังจากนี้เจ้าต้องซ้อมร่วมกับคนอื่นๆ”

รองอาจารย์ใหญ่หวังกล่าวระบบคนเก่งช่วยคนอ่อนคือประเพณีของพวกเขาและเขาก็ไม่อยากให้เฉินหยางกลายเป็นพวกหมาป่าเดียวดายในยุคสมัยเช่นนี้ต้องสามัคคีกันเท่านั้นจึงจะอยู่รอด

................

เมืองเจียงโรงเรียนอันดับสามอาคารฝึกยุทธ์

“เฉินหยางท่าทางในการออกแรงของข้าท่านี้ได้มาตรฐานหรือยัง”

“เฉินหยางข้ายังมีจุดที่ไม่เข้าใจอีกหลายอย่างคืนนี้เจ้าพอจะไปชี้แนะข้าที่บ้านได้ไหม”

“เฉินหยางที่บ้านข้ามีแมวทำลังกาหลังได้มิแน่ว่ามันอาจจะมีเคล็ดลับวิชายุทธ์แฝงอยู่เจ้าอยากจะไปดูที่บ้านข้าไหม...”

นักเรียนหญิงทั้งเจ็ดคนต่างรุมล้อมเฉินหยางหาเหตุผลสารพัดเพื่อที่จะได้ใกล้ชิดกับเขาทำเอาเฉินหยางเริ่มจะตัวลอยมิใช่ว่าใจของเขาไม่อดทนแต่เพราะตอนนี้เขาอายุเพียงสิบแปดฮอร์โมนในร่างกายมันทำงานหนักเหลือเกิน

ส่วนนักเรียนชายอีกสองคนที่อยู่ข้างๆต่างก็ขบเขี้ยวเคี้ยวฟันในใจก่นด่าไอ้หัวขโมยสาวๆทั้งเจ็ดคนนี่เจ้าจะรับไหวหรือไงวะ

พวกเขาทั้งเก้าคนรวมเฉินหยางเป็นสิบคนคือสมาชิกทีมของโรงเรียนอันดับสามที่จะเข้าร่วมประลองสัมพันธมิตรโรงเรียนในครั้งนี้ยกเว้นเฉินหยางแล้วคนอื่นล้วนเป็นระดับหนึ่งทั้งหมด

ทว่าฝีมือก็มิได้โดดเด่นนักอย่างหลี่เมิ่งที่มีค่ากำลังภายในห้าหกพันถือเป็นระดับท็อปแล้วหากมองจากจุดนี้ความแตกต่างระหว่างโรงเรียนอันดับสามและหนึ่งช่างมหาศาลนักคาดว่าสิบอันดับแรกของที่นั่นคงเป็นระดับสองกันหมด

“อย่าเพิ่งรีบร้อนเรื่องวิชายุทธ์พวกเจ้าไปปรึกษาอาจารย์ดีกว่าอาจารย์มีประสบการณ์การสอนมากกว่าข้าเยอะ”

เฉินหยางเผชิญกับการรุมล้อมแต่ก็มิได้ตกปากรับคำใครง่ายๆเขาไม่ใช่พวกหิวโหยที่จะคว้าใครก็ได้เขาดูแล้วสาวๆพวกนี้ยังมิเข้าตาเขาเท่าไหร่นักอย่างไรเสียก็ต้องหาเมียรวยๆซักคนใช่ไหมล่ะ

ขณะเดียวกันภายในอาคารฝึกยุทธ์โรงเรียนอันดับหนึ่ง

จูเทาและเพื่อนร่วมชั้นกำลังฝึกซ้อมประลองกันอย่างบ้าคลั่งโดยเฉพาะจูเทาผู้นี้ที่ทุ่มเทอย่างหนักเพียงไม่กี่เดือนที่ย้ายมาที่นี่เขาก็ได้รับการยอมรับจากครูและนักเรียนโรงเรียนอันดับหนึ่งแล้ว

“จูเทานี่ฝึกโหดเกินไปแล้วหากเป็นเช่นนี้ต่อไปร่างกายจะรับมิไหวเอา”

“นั่นสิเขาทุ่มเทเกินไปจริงๆ”

“หรือว่าลึกๆแล้วเขาจะรู้สึกปมด้อยเรื่องที่บ้านยากจนเกรงว่าจะตามพวกลูกหลานตระกูลใหญ่ไม่ทันก็เลยยอมแลกด้วยชีวิต”

ที่มุมหนึ่งของลานฝึกอาจารย์โรงเรียนอันดับหนึ่งหลายคนกำลังเฝ้าดูนักเรียนฝึกซ้อมและวิพากษ์วิจารณ์จูเทา

ความประทับใจแรกที่พวกเขามีต่อจูเทาคือความขยันหมั่นเพียรทว่าหลายวันที่ผ่านมาเขายิ่งทุ่มเทหนักกว่าเดิมจนเกินขีดจำกัดของร่างกายเหมือนกำลังใช้ชีวิตเข้าแลกพวกเขาเตือนไปหลายรอบแล้วแต่เขาก็ไม่ฟัง

อาจารย์บางคนคิดว่าเป็นเพราะนิสัยที่อ่อนไหวของจูเทาเพราะในโรงเรียนอันดับหนึ่งมีลูกหลานตระกูลใหญ่มากมายที่ถึงแม้พรสวรรค์จะสู้จูเทามิได้แต่ก็ขยันและมีทรัพยากรมหาศาล

“มิใช่หรอกแต่เป็นเพราะที่โรงเรียนอันดับสามมีนักยุทธ์ระดับสามปรากฏขึ้นรองอาจารย์ใหญ่หวังของที่นั่นป่าวประกาศว่าจะถล่มจูเทาในการประลองสัมพันธมิตรตบหน้าจูเทาและตบหน้าพวกเราด้วย”

“อะไรนะโรงเรียนอันดับสามมีระดับสามแล้วงั้นหรือ”

“เรื่องหลอกเด็กหรือเปล่า”

“นั่นสิเป็นไปได้ไงขนาดโรงเรียนอันดับหนึ่งเรายังไม่มีระดับสามมาหลายปีแล้วนะ”

ทุกคนต่างมิเชื่อเรื่องนี้โรงเรียนมัธยมปลายธรรมดาอย่างอันดับสามจะไปมีระดับสามได้อย่างไรคราวก่อนที่มีจูเทาที่เป็นระดับสองนั่นก็เพราะโรงเรียนอันดับสามทุ่มเงินชิงตัวไปตั้งแต่ตอนมัธยมต้นหากมีเด็กที่เก่งขนาดนั้นจริงโรงเรียนอันดับหนึ่งย่อมมิปล่อยให้หลุดมือแน่นอน

“ข้ามิมีความจำเป็นต้องหลอกพวกเจ้าเมียข้าเป็นอาจารย์อยู่ที่โรงเรียนอันดับสามนางเห็นนักเรียนที่ชื่อเฉินหยางทดสอบค่ากำลังภายในกับตาได้ยินว่าอาจารย์ใหญ่ที่นั่นจะเขียนจดหมายแนะนำส่งตัวเข้ามหาวิทยาลัยยุทธ์โดยตรงเลยด้วย”

“มิน่าล่ะจูเทาเรียนกับรองอาจารย์ใหญ่หวังมาสองปีเศษแล้วพวกเราดันไปชิงตัวเขามาคราวนี้นางคงกะจะตบหน้าคืนจริงๆ”

“มันก็พูดยากระดับขั้นมิใช่ปัจจัยเดียวหรอกคุณภาพนักเรียนโรงเรียนอันดับสามน่ะย่ำแย่นักเฉินหยางนั่นก็มาจากครอบครัวธรรมดาเพิ่งได้รับการชี้แนะจากรองอาจารย์ใหญ่หวังเพียงไม่กี่เดือนมแน่ว่าจะสู้เด็กเราได้ทักษะโดยรวมเราเหนือกว่าพวกนั้นเยอะ”

อาจารย์บางคนมิยอมรับนักเรียนที่ไร้เบื้องหลังย่อมเรียนได้เพียงวิชาพื้นฐานที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศแต่นักเรียนของพวกเขาหลายคนมาจากตระกูลใหญ่ได้เรียนวิชาระดับสูงมีครูสอนพิเศษส่วนตัวที่ออกแบบทักษะยุทธ์ให้เหมาะสมกับตนมาตั้งแต่เด็กความสามารถในการต่อสู้จริงย่อมสูงมาก

“โรงเรียนอันดับสามอยากตบหน้าเราข้าก็อยากตบหน้าพวกมันคืนเหมือนกัน”

“นั่นสิโรงเรียนอันดับหนึ่งคือเบอร์หนึ่งมาหลายสิบปีมิเคยมีใครโค่นเราลงได้”

“การประลองสัมพันธมิตรเป็นการแข่งแบบทีมคะแนนส่วนบุคคลคิดเป็นไม่ถึงร้อยละยี่สิบจะอาศัยระดับสามเพียงคนเดียวมาตบหน้าโรงเรียนอันดับหนึ่งคงจะยากไปหน่อย”

อาจารย์อีกหลายคนเสริมโรงเรียนอันดับสามจะชนะที่หนึ่งนั้นยากยิ่งเพราะนี่คือการแข่งแบบกลุ่มพวกเขาจึงมิได้รู้สึกกดดันแต่อย่างใด

“เอาล่ะเรื่องโรงเรียนอันดับสามช่างมันเถอะในเมื่อพวกเขามีอัจฉริยะปรากฏขึ้นก็นับว่าเป็นแรงกระตุ้นให้พวกเราทุกคนตั้งใจทำงานของตนเองให้ดีที่สุดก็พอ

ตอนนี้เหลือเวลาอีกเพียงหนึ่งสัปดาห์จะถึงวันประลองสัปดาห์นี้จงฝึกฝนนักเรียนของเราอย่างหนักพวกเราต้องเชื่อมั่นในนักเรียนของตนเอง...”

ผู้นำของโรงเรียนอันดับหนึ่งกล่าวสรุปพวกเขาเองก็มิได้รู้สึกกดดันมหาศาลอะไรทำหน้าที่ของตนให้ดีที่สุดก็พออย่างไรเสียการประลองแบบทีมพวกเขาก็ครองอันดับหนึ่งมาทุกปีอยู่แล้ว