บทที่ 22 - ให้อาหารทางไกลและการบำบัดจิตครั้งที่สอง

บทที่ 22 - ให้อาหารทางไกลและการบำบัดจิตครั้งที่สอง

☆☆☆☆☆

มื้อเที่ยง โรงอาหาร

ไจ๋ต๋ามือหนึ่งเขี่ยเมนูพิสดาร "มะระยัดไส้กล้วย" อีกมือถือโทรศัพท์

"ขาดสารอาหาร" ส่งข้อความมาอีกแล้ว

"ฉันกำลังกินข้าวเที่ยง"

พอจะจับทางแม่คุณได้แล้ว ไจ๋ต๋าเลยตอบกลับไปว่า "กินอะไร?"

สักพักหนึ่ง

ขาดสารอาหาร: "เหลียงผี"

พี่ต๋าสุดหล่อ: "เหลียงผีไม่มีสารอาหาร บอกเถ้าแก่เคนขอไข่ดาวเพิ่มสองฟอง"

คราวนี้ "ขาดสารอาหาร" ตอบช้าหน่อย:

"เพิ่มแล้ว"

"กินซะ กินให้หมด"

"กินหมดแล้ว"

คุณพระ... จะว่าไป

ฟีลลิ่งสั่งงานทางไกลแบบนี้ มันก็ได้อารมณ์ไปอีกแบบแฮะ...

ช่วงบ่ายผ่านไปอย่างสงบสุข การเรียกพบผู้ปกครองหรือเรียกไปอบรมที่จินตนาการไว้ไม่ได้เกิดขึ้น ฉู่เสียงคงแค่มั่วขึ้นมาเองจริงๆ

ถึงจะไม่ส่งการบ้าน แต่ในห้องเรียนเขาตั้งใจเรียนมาก โดยเฉพาะวิชาภาษาจีนกับภาษาอังกฤษ อันหนึ่งพื้นฐานดีเรียนสบาย อีกอันพื้นฐานห่วยแตกแต่แค่เรียนรู้เรื่องนิดหน่อยก็ถือว่าก้าวหน้ามหาศาลแล้ว

ในที่สุดเขาก็สะกดคำว่า "Beach" (ชายหาด) ถูกสักที

อีกเรื่องหนึ่งคือ ข่าวลือเรื่องหลินซูเหยาตามจีบไจ๋ต๋าแต่โดนเท เนื่องจากไปเข้าหูเบื้องบน... หมายถึงพวกสาวขี้นินทาพวกนั้น ก็เลยแพร่กระจายไปทั่วโรงเรียนอย่างรวดเร็ว

มองในแง่ชื่อเสียง ถือเป็นเรื่องดีสำหรับไจ๋ต๋า เขาเริ่มสลัดคราบหนุ่มระทมทุกข์ ยกระดับสถานะทางสังคม กลายเป็นผู้ชายที่ดาวโรงเรียนต้องตามจีบ

จาก "หมาเลีย" (Simp) กลายร่างเป็น "พานหง" (ศาสดาด้านความรัก/ผู้เชี่ยวชาญการดัดนิสัยคนคลั่งรัก) ไปซะงั้น

แต่ในแง่ของการใช้สมาธิ สายตาแปลกๆ ของเพื่อนร่วมห้องที่มองมาตอนพักเบรก มันน่ารำคาญชะมัด

โดยเฉพาะพวกหมาเลียของหลินซูเหยาที่มีอยู่เพียบ ขณะที่ข่าวลือพลิกขั้ว ศัตรูที่ซ่อนอยู่ในเงามืดก็น่าจะไม่น้อย

ดังนั้นทุกครั้งที่เห็นอู๋เยว่ เขาจะเตะก้นมันสักทีแก้หงุดหงิด

ตอนเรียนภาคค่ำ ครูคณิตศาสตร์เข้ามายึดคาบสอน ทั้งห้องโอดครวญระงม ในบรรดาทุกวิชา คณิตศาสตร์นี่แหละบั่นทอนปัญญาที่สุด เรียนคาบใหญ่คาบเดียวสมองแทบจะกลายเป็นหุ่นยนต์

แต่ไจ๋ต๋ามีป้ายอาญาสิทธิ์ เขาเดินอาดๆ ออกจากห้องคนเดียว ขึ้นไปชั้นบนสุด เคาะประตูห้องพักครูเสิ่นรุ่ย

ตามสัญญา ไจ๋ต๋ามาหาครูเสิ่นรุ่ยเป็นครั้งที่สอง และเป็นครั้งสุดท้าย

แม้ตอนแรกจะรังเกียจไอ้ "การบำบัดทางจิต" นี่มาก แต่ครั้งก่อนคุยกันสนุกดี วันนี้ไจ๋ต๋าเลยแอบคาดหวังนิดๆ

อย่างน้อยก็โดดเรียนคณิตได้อย่างถูกต้องชอบธรรม

ครูเสิ่นรุ่ยยังคงนั่งทำงานงกๆ เงิ่นๆ ปากกาหมึกซึมขีดเขียนไม่หยุด ไม่รู้ทำไมครูสอนสังคมที่น่าจะว่างงานถึงได้มีอะไรให้ทำเยอะแยะขนาดนี้

เห็นไจ๋ต๋าเข้ามา เสิ่นรุ่ยก็ลุกขึ้นยิ้ม "นักเรียนไจ๋ เจอกันอีกแล้ว"

ไจ๋ต๋านึกว่าเขาจะชงชา ที่ไหนได้สักพักแกหยิบ "ชานมอาสาสัม" ออกมาจากตู้สองขวด ยื่นให้ไจ๋ต๋าขวดหนึ่ง

"น้ำร้อนหมด แต่เธอคงชอบอันนี้มากกว่า"

ไจ๋ต๋าแปลกใจ "มีติดห้องทำงานด้วยเหรอครับ?"

เสิ่นรุ่ยทำท่าจุ๊ปาก "อย่าไปบอกเพื่อนล่ะ ความชอบส่วนตัวนิดหน่อย"

ไจ๋ต๋านึกถึงประโยคฮิตในชาติก่อนขึ้นมาทันที

วิญญาณที่น่าสนใจนั้นหายากยิ่งกว่างมเข็มในมหาสมุทร

เสิ่นรุ่ยไม่ได้เปิดฉากด้วยการถามว่า "อารมณ์ปกติไหม" คำถามพรรค์นั้นต้องใช้การสังเกต ไม่ใช่การถาม เขาต่อบทสนทนาจากคราวที่แล้ว

"เมื่อวันก่อนครูไปถามน้าชายมาแล้ว คุณตาของนักเรียนไจ๋รู้จักกับแม่ครูจริงๆ ด้วย ช่วงทศวรรษที่ 60 โรงงานทอผ้าต้องผลิตชิ้นส่วนมาตรวัดความละเอียดสูงให้กองทัพ พวกเขาเคยเป็นเพื่อนร่วมงานกันช่วงหนึ่ง"

ไจ๋ต๋าฟังอย่างตั้งใจ แต่ก็ส่ายหน้าอย่างเสียดาย "ขอโทษครับ ผมคงไปถามใครเพื่อยืนยันไม่ได้แล้ว"

เสิ่นรุ่ยปลอบ "ไม่เป็นไร ถ้าเธอไม่สนใจเรื่องนี้ เราคุยเรื่องอื่นก็ได้"

"ไม่ครับ จริงๆ ผมสนใจมาก..."

เสิ่นรุ่ยจิบชานมอาสาสัม แล้วเล่าว่า "น้าครูพอได้ยินชื่อ 'อวี๋ลี่หัว' ก็ตื่นเต้นมาก บอกว่าเป็นยอดฝีมือทางเทคนิคที่ย้ายมาจากทางอีสาน เธอคงรู้นะว่ายุคนั้นอุตสาหกรรมหนักๆ อยู่ทางอีสานหมด"

"สมัยนั้นท่านเป็นทหารช่างตัวอย่าง แถมยังเรียนด้วยตัวเองจนสอบติดมหาวิทยาลัย น้าบอกว่าโรงงานยังจัดงานฉลองให้เลยนะ ผูกดอกไม้แดงดอกเบ้อเริ่ม เสียดายที่ตอนหลังดูเหมือนจะไม่ได้ไปเรียน"

พูดถึงตรงนี้ ความทรงจำของไจ๋ต๋าก็เริ่มปะติดปะต่อกัน เขาเสริมว่า "ตาผมสอบเอ็นทรานซ์ตอนอายุ 30 แต่หลังจากนั้นไม่นานก็เพราะ... เรื่องนั้นแหละ เลยต้องไปอยู่ตะวันตกเฉียงเหนือตั้งหลายปี กว่าจะได้กลับมา"

"จริงสิ คุณตาเธอเสียเพราะอะไรเหรอ?"

ไจ๋ต๋าตอบ "มะเร็งครับ หลายชนิดเลย"

เสิ่นรุ่ยทำหน้าครุ่นคิด นิ้วเคาะฝาขวดชานมเบาๆ

ตะวันตกเฉียงเหนือ ทศวรรษที่ 60...

จริงๆ เรื่องราวของตา ไจ๋ต๋าก็จำได้เลือนราง เขาคิดว่าตัวเองคงไม่ใช่ข้อยกเว้น น้อยคนนักที่จะจำประวัติชีวิตของปู่ย่าตายายได้ละเอียดยิบ รู้แค่ไทม์ไลน์คร่าวๆ กับงานที่ทำก็เก่งแล้ว

ความรักและวันเวลาของคนรุ่นก่อน สำหรับคนรุ่นหลาน มันก็แค่ตะกอนที่ตกค้างอยู่ในชีวิตประจำวัน

บางเรื่องอวี๋เสี่ยวลี่อาจเคยเล่า แต่ก็แทรกอยู่กับบทสนทนาสัพเพเหระ สำหรับวิญญาณคนอายุสามสิบกว่า เรื่องพวกนั้นมันนานเกินไปแล้ว

ไจ๋ต๋าอดนึกถึงจักรยานคานคู่คันนั้นไม่ได้

คานของมัน แข็งแกร่งเหมือนกระดูกสันหลังของเจ้าของคนแรก...

หมายถึงเรื่องที่สอบติดมหาวิทยาลัยแล้วต้องโดนส่งไปลำบากที่ตะวันตกเฉียงเหนือเจ็ดแปดปีรึเปล่านะ?

ใช้เรื่องของคุณตาเป็นหัวข้อเปิดบทสนทนา การ "บำบัดจิต" ครั้งที่สองก็เริ่มขึ้น

จริงๆ ไจ๋ต๋าพอจะเดาทางเสิ่นรุ่ยออก เขาอยากใช้ประสบการณ์ของตามาเตือนสติไจ๋ต๋าว่า:

อุปสรรคระยะสั้น หากมองในระยะยาว มันไม่ใช่ "ผลลัพธ์" แต่เป็นแค่ "กระบวนการ"

กลัวเด็กจะคิดสั้น เพราะประสบการณ์น้อย เลยเหมาเอาว่ากระบวนการคือจุดจบของชีวิต

เสิ่นรุ่ยไม่ถามสักคำว่าตอนนั้นทำไมถึงเป็นลม ไม่ว่าจะคุยครั้งไหน สาเหตุจะเป็นเพราะเครียดเรื่องเรียนหรืออกหักรักคุดมันไม่สำคัญ เขาคุยในระดับปรัชญาชีวิตไปเลย

แน่นอน คนคนนี้คุยเก่ง ชักแม่น้ำทั้งห้า แป๊บเดียวก็ออกทะเล เล่าไปถึงตอนตัวเองเรียนที่ปักกิ่ง

แถมยังพูดตรงๆ ว่าสำหรับ "เด็กบ้านๆ ในอำเภอเล็กๆ" แรงปะทะทางวัฒนธรรมจากเมืองใหญ่คือด่านแรกที่ต้องเจอ ต่อให้เป็นเด็กเรียนเก่งแค่ไหนก็ตาม

ถือเป็นการเตือนสติไจ๋ต๋าล่วงหน้าว่า หลังสอบจบไม่ว่าผลจะเป็นยังไง ถ้าได้ไปเมืองใหญ่ต้องตั้งสติให้ดี

สุดท้ายก่อนจากกัน เสิ่นรุ่ยพูดว่า "ตามกฎของโรงเรียน การบำบัดจิตสองครั้งถือว่าจบหลักสูตร ครูยังยืนยันคำเดิม จริงๆ เธอไม่จำเป็นต้องมาหรอก"

พูดจบก็ยักคิ้วยิ้มๆ "แต่ก็ดี ถือว่าเธอได้โดดเรียนคณิตไปคาบหนึ่ง ครูก็ได้เปลี่ยนบรรยากาศด้วย"

ไจ๋ต๋าถามด้วยความสงสัย "งานครูยุ่งมากเหรอครับ?"

ถามเหมือนกวนตีนนิดๆ

"งานครูไม่ยุ่งหรอก แค่มีงานวิจัยระยะยาวนิดหน่อย"

สอนสังคมก็ต้องทำวิจัย? เสิ่นรุ่ยคงไม่ได้หมายถึงวิจัยแผนการสอนมั้ง...

สายสังคมศาสตร์เหรอ...

เขารู้แค่ว่าอาจารย์มหาวิทยาลัยต้องทำวิจัย เผลอๆ งานสอนเป็นงานรอง ไม่นึกว่าครูมัธยมก็เอาด้วย

เสิ่นรุ่ยพูดต่อ "งั้นการบำบัดจิตก็จบลงอย่างเป็นทางการ แต่ถ้ามีปัญหาอะไร นักเรียนไจ๋มาเคาะประตูห้องครูได้เสมอนะ"

ไจ๋ต๋าพยักหน้า เขามีสังหรณ์ใจแปลกๆ

ว่าเขาจะได้กลับมาอีกแน่

[จบแล้ว]