- หน้าแรก
- ฮอกวอตส์: ระบบสุ่มกาชา
- บทที่ 47 ฉันชื่อทอม และฉันเป็นนักเรียนที่เก่ง
บทที่ 47 ฉันชื่อทอม และฉันเป็นนักเรียนที่เก่ง
บทที่ 47 ฉันชื่อทอม และฉันเป็นนักเรียนที่เก่ง
"เข้ามา!" เสียงแหลมของศาสตราจารย์ฟลิตวิกดังขึ้นในออฟฟิศ เมื่อเขาเห็นผู้มาเยือน เขายิ้มอย่างอึดอัดเล็กน้อย "คุณโยเดล ฉันยังดัดแปลงไม้กวาดยังไม่เสร็จ แต่ฉันได้ความคิดแล้ว..."
"ศาสตราจารย์ ฉันไม่ได้มาขอไม้กวาด ฉันอยากให้คุณทดสอบการเรียนรู้ของฉัน"
"ดีที่เธอไม่ต้องการไม้กวาด... อะไรนะ?" ศาสตราจารย์ฟลิตวิกเงยหน้าขึ้นด้วยความประหลาดใจและจ้องทอม "เธออยากให้ฉันทดสอบอะไร?"
"ศาสตราจารย์ ฉันทำหลักสูตรทั้งภาคเรียนด้วยตัวเองแล้ว ฉันอยากขอให้คุณให้ชุดคำถามเพื่อทดสอบความก้าวหน้าของฉัน" ทอมบอกความต้องการของเขาต่อศาสตราจารย์ฟลิตวิกอย่างเคารพ เขาไม่สามารถไม่เคารพได้ หากศาสตราจารย์ฟลิตวิกปฏิเสธที่จะทดสอบเขา เขาจะติดอยู่หกเดือน เขาไม่กลัวความสงสัยของศาสตราจารย์ฟลิตวิก; เขามั่นใจ นอกจากนี้ ไม่ใช่เรื่องปกติหรือที่พรสวรรค์เวทมนตร์ของทอมจะโดดเด่น?
ศาสตราจารย์ฟลิตวิกไม่เคยพบคำขอที่เกินขอบเขตแบบนี้มาก่อน เขามองทอม พูดไม่ออก "เธอคิดว่าคำถามสอบปลายภาคเป็นเรื่องง่ายขนาดนั้นเลยหรอ?" ศาสตราจารย์จริงจังต้องใช้เวลาทั้งสุดสัปดาห์ในการคิดให้ออก—ไม่ง่ายเกินไป ไม่ยากเกินไป ควรมีระดับความยากระดับหนึ่ง แต่ก็อยู่ในหลักสูตร และพวกเขาต้องพิจารณาอย่างจริงจังว่ามีคำตอบทางเลือกหรือไม่ เป็นความท้าทายที่แท้จริงสำหรับศาสตราจารย์!
ส่วนที่เจ็บปวดที่สุดคือคุณต้องเขียนคำถามทั้งหมดด้วยตัวเอง! โดยไม่มีคอมพิวเตอร์ นี่เป็นความเจ็บปวดที่แท้จริง คนสมัยใหม่คงยากที่จะเข้าใจความยากลำบากที่นักวิทยาศาสตร์ศตวรรษที่ 20 เผชิญโดยไม่มี Word
"แสดงคาถาทั้งหมดในหนังสือให้ฉันดู" ฟลิตวิกตัดสินใจทำการทดสอบเบื้องต้นก่อน
ทอมจึงเริ่มต้นด้วยคาถาไฟ และแสดงคาถาที่กล่าวถึงในหนังสือคาถามาตรฐาน: เบื้องต้น ให้ศาสตราจารย์ฟลิตวิกดูทีละตัว คาถาเหล่านี้บางตัวเขาหยิบออกมา บางตัวเขาเรียนรู้ขณะศึกษาด้วยตัวเอง และบางตัวที่เฮอร์ไมโอนี่สอนเขา คาถาเหล่านี้มีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกัน: พวกมันไม่ได้ก้าวหน้ามานานแล้ว
สีหน้าของฟลิตวิกค่อยๆ เติบโตด้วยความประหลาดใจ หลังจากทอมร่ายคาถาตัวสุดท้ายและปลดล็อคกุญแจเล็กๆ ที่ละเอียดอ่อน เขาอดไม่ได้ที่จะปรบมือ "ยอดเยี่ยม! แม้ว่าเทคนิคบางอย่างจะยังไม่สมบูรณ์แบบ แต่เธอเชี่ยวชาญทั้งหมดแล้ว!"
เขาเอากระดาษและกล่องเล็กๆ ที่ละเอียดอ่อนออกมาจากลิ้นชักและกล่าว "มาเถอะ ให้กล่องนี้วิ่งรอบโต๊ะก่อน"
ทอมทำตามที่บอก แม้ว่าจะสะดุดเล็กน้อย แต่กล่องก็วิ่งครบรอบด้วยขาสั้นสี่ข้าง จากนั้นศาสตราจารย์ฟลิตวิกก็ส่งกระดาษอีกแผ่นให้ทอม เป็นข้อสอบจากการสอบปลายภาคปีที่แล้ว
เวลาผ่านไปหนึ่งชั่วโมงเมื่อทอมทำข้อสอบเสร็จ ศาสตราจารย์ฟลิตวิกรับไปและเริ่มให้คะแนน เขาทำงานอย่างรวดเร็ว ส่งกลับในเวลาไม่ถึงห้านาที
"ดีมาก! เมื่อคำนึงถึงงานปฏิบัติเมื่อกี้ เธอแทบจะได้ 'O'!" ศาสตราจารย์ฟลิตวิกดูมีความสุขมาก ทอมยังผ่านการสอบคาถาได้สำเร็จ แต่แปลกที่คาถาของเขาไม่ได้พัฒนาไปเลเวล 1 รู้สึกสับสนเล็กน้อย เขาจึงลาศาสตราจารย์ฟลิตวิก อย่างไรก็ตาม ก่อนออกจากออฟฟิศ เขาถูกศาสตราจารย์หยุด ฟลิตวิกดึงสมุดบันทึกเล็กๆ จากโต๊ะของเขาและปล่อยให้มันลอยไปหาทอม
"นี่คือความคิดของฉันเกี่ยวกับหนังสือเรียนปีสอง 'คาถามาตรฐาน: เลเวล 2' มันยังมีหลักสูตรการสอนปีสองของฉัน เนื่องจากเธอเชี่ยวชาญความรู้ปีหนึ่งแล้ว ไม่จำเป็นต้องเสียกับมัน" ศาสตราจารย์ฟลิตวิกยิ้มด้วยความพึงพอใจ: เขาไม่เคยเห็นพ่อมดแม่มดตัวเล็กๆ ที่มีพรสวรรค์และขยันขนาดนี้มานานแล้ว
ทอมรับสมุดบันทึกเล็กๆ โค้งคำนับศาสตราจารย์ฟลิตวิก และออกจากออฟฟิศของเขา
เมื่อเขากลับไปที่ห้องนั่งเล่น ยังไม่ถึงเวลาอาหารกลางวัน เขาจึงดูประสบการณ์ของศาสตราจารย์ฟลิตวิกอย่างรวดเร็ว เมื่อเขาไปกิน คาถาของเขาพัฒนาไปเลเวล 1 และในเวลาเดียวกัน คาถาหลายตัวพัฒนาไปเลเวล 1 พร้อมกัน
ตอนนี้ เขารู้กุญแจสำคัญของการพัฒนาในทฤษฎีความรู้ต่างๆ อย่างไรก็ตาม เขาไม่ได้รีบไปขอการสอบพัฒนาจากศาสตราจารย์คนอื่น เพราะเขาไม่มั่นใจเกี่ยวกับวิชาที่เหลือ และหากเขารีบไปขอสอบในคลาสยาของสเนปโดยไม่มั่นใจ มันจะไม่แตกต่างจากการหาความตาย
อย่างไรก็ตาม เหตุผลที่สำคัญที่สุดคือคาถาส่วนใหญ่ในปัจจุบันต้องการเพียงเลเวล 1 ของการเรียนรู้คาถา เขารู้ดีว่าสิ่งที่เขาควรทำตอนนี้คือทำความคุ้นเคยกับคาถาเหล่านี้ ฝึกฝนมากขึ้น และเพิ่มความเชี่ยวชาญ ท้ายที่สุดแล้ว ความเชี่ยวชาญปัจจุบันของเขาในคาถาลูมอสเพียง 17% หมายความว่าอัตราความสำเร็จของเขาในการร่ายคาถาไร้ไม้กายสิทธิ์เพียง 17%
หลังจากฮาโลวีน ก็เป็นเดือนพฤศจิกายน พฤศจิกายนในที่ราบสูงสกอตแลนด์เหมือนสุสานน้ำแข็ง—หนาวเย็นมาก ในเวลานี้ ทอมจะคิดถึงโรงเรียนโบซ์บาตงส์ ซึ่งตั้งอยู่ในฝรั่งเศสตอนใต้ แม้ในเดือนพฤศจิกายนก็ไม่หนาวขนาดนี้ และสาวสวยที่นั่นจะพยายามแต่งตัวให้สวยงาม...
แต่อากาศหนาวไม่สามารถลดความกระตือรือร้นของพ่อมดแม่มดหนุ่มสาว - ความกระตือรือร้นนี้แน่นอนว่าไม่ได้หมายถึงการเรียน แต่ควิดดิช ในวันอาทิตย์แรกของเดือนพฤศจิกายน ทอมได้ไม้กวาดของเขาแล้ว: ศาสตราจารย์ฟลิตวิกใช้เวลาเกือบสองเดือนในการทำการดัดแปลงไม้กวาดให้เสร็จ
ทอมเอาไม้กวาดมาเล่นสักพัก และเห็นว่ารายการไอเทมเวทมนตร์ของเขาเปลี่ยนไป: 【ไม้กวาดบิน - เจ็ดดาว (แก้ไข)
หลังจากการดัดแปลงของศาสตราจารย์ฟลิตวิก ไม้กวาดนี้สามารถเร่งความเร็วสูงสุดเป็นเวลา 1 วินาที ด้วยเวลาคูลดาวน์ 1 นาที
ทักษะนี้ดูโอเค แต่ระยะเวลาสั้นเกินไป ซึ่งทำให้ไร้ประโยชน์สำหรับตำแหน่งอื่น แต่เป็นการเปลี่ยนแปลงที่ดีสำหรับเชสเซอร์