ตอนที่ 5 สุ่มกาชา

เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว คาบเรียนแรกจบลงอย่างรวดเร็ว

อาจารย์ซาโต้ประกาศว่าช่วงบ่ายจะให้หยุดพัก และจะเริ่มเรียนอย่างเป็นทางการในวันพรุ่งนี้ ทันใดนั้นทั้งห้องเรียนก็เต็มไปด้วยเสียงโห่ร้องด้วยความดีใจ

เมื่อมองดูเด็กๆ ที่ส่งเสียงดังเจี๊ยวจ๊าว อาจารย์ซาโต้ ไทจิ ก็ยิ้มเล็กน้อย หยิบเอกสารที่จัดระเบียบไว้ในมือ และเดินออกจากห้องเรียนไปอย่างรวดเร็ว

ทันทีที่ครูจากไป อันเหยียนก็ดึงหน้าต่างเปิดออกและปีนออกไปทันที ซึนาเดะเห็นเขาและต้องการจะเรียกเขากลับมา แต่เธอก็ลังเล ก่อนที่เธอจะทันได้เรียบเรียงคำพูด เธอก็เห็นร่างของอันเหยียนกระโจนขึ้นไปบนหลังคาในไม่กี่ก้าวและหายลับไปจากสายตา

“ช่างเถอะ! ไว้คราวหน้าแล้วกัน”

ซึนาเดะกำหมัดเล็กๆ ของเธอด้วยความโกรธและเหวี่ยงไปในอากาศสองครั้ง ฮิรุโกะที่อยู่ข้างๆ เธอทำหน้ามุ่ย เก็บของแล้ววิ่งหนีไป สำหรับเขาแล้ว การเป็นเพื่อนร่วมโต๊ะกับเจ้าหญิงแห่งตระกูลเซ็นจูนั้นค่อนข้างกดดันทีเดียว

หลังจากผ่านไปหนึ่งคาบเรียน ชื่อเสียงของอันเหยียนก็เพิ่มขึ้นกว่าสามสิบคะแนน ใกล้จะถึงห้าสิบคะแนนแล้ว ไม่รวมอันเหยียน ในชั้นเรียนมีนักเรียนสี่สิบเอ็ดคน ดูเหมือนว่านักเรียนมากกว่าครึ่งจำอันเหยียนได้ ในขณะที่อีกสองสามคนอาจจะลืมเขาทันทีที่ได้ยินชื่อเขา ไม่ได้ทิ้งความประทับใจใดๆ ไว้ จึงไม่ได้รับค่าชื่อเสียง

เมื่อเขาได้ส่งเสริมเจตจำนงแห่งไฟอีกสักสองสามครั้ง และประกาศความปรารถนาที่จะเป็นโฮคาเงะอย่างกว้างขวาง ชื่อเสียงของเขาก็จะทะลุหนึ่งร้อยได้อย่างรวดเร็วแน่นอน ถึงตอนนั้น เขาก็จะสามารถเปิดใช้งานการอธิษฐานระดับต่ำสุดได้ เขาอยากรู้จริงๆ ว่าตอนนั้นเขาจะสุ่มได้อะไร

พูลอธิษฐานทูมเรเดอร์ เขารอคอยมันอย่างใจจดใจจ่อ อันเหยียนจำได้ว่าในเรื่องทูมเรเดอร์ มีศาสดาพยากรณ์ชื่อเจค็อบ ซึ่งเป็นอมตะและมีชีวิตอยู่มานานหลายพันปี ถ้าเขาสามารถสุ่มได้ความเป็นอมตะของเขาล่ะก็ คงจะดีมาก

หากอันเหยียนได้สิ่งที่โอโรจิมารุเพียรพยายามไล่ตามมาครึ่งชีวิตมาอย่างง่ายดาย โอโรจิมารุคงจะโกรธจนเซลล์เหี่ยวเฉาไปเลย

ขณะที่เขากำลังจมอยู่ในความคิด อันเหยียนก็กลับมาถึงบ้านแล้ว เขาเอาผักทั้งเล็กและใหญ่ยัดเข้าไปในตู้เย็น ผูกผ้ากันเปื้อน และเริ่มทำอาหาร

อีกด้านหนึ่ง ซึนาเดะกลับมายังเขตที่ดินของตระกูลเซ็นจู สถานที่แห่งนี้เคยมีชีวิตชีวามาก แต่ตอนนี้กลับค่อนข้างเงียบเหงา

โฮคาเงะรุ่นที่สอง เซ็นจู โทบิรามะ ในฐานะผู้นำของตระกูลเซ็นจู ได้เริ่มส่งเสริมนโยบายการหลอมรวมหมู่บ้านและครอบครัวเมื่อสิบปีก่อน โดยอนุญาตให้ตระกูลเซ็นจูแต่งงานกับนินจาสามัญชนธรรมดา แตกพวกเขาออกเป็นหน่วยย่อยๆ และผสมผสานเข้ากับหมู่บ้านทั้งหมด

ตอนนี้ เขตที่ดินของตระกูลเซ็นจู นอกจากครอบครัวสายหลักไม่กี่ครอบครัวแล้ว ก็เหลือเพียงคนแก่ คนอ่อนแอ และคนป่วยบางส่วนจากยุคเซ็นโกคุเท่านั้น

ซึนาเดะผลักประตูเปิดออกและเข้าไปในบ้านหลังหนึ่ง

“ท่านย่ามิโตะ หนูถึงบ้านแล้วค่ะ!”

เมื่อได้ยินเสียงการเคลื่อนไหว หญิงผมแดงที่มวยผมไว้ก็เดินออกมาและกอดซึนาเดะตัวน้อยที่วิ่งเข้ามาในอ้อมแขนของเธอ

แม้ว่าอุซึมากิ มิโตะ จะถูกเรียกว่าท่านย่า แต่รูปลักษณ์ของเธอก็ดูอ่อนเยาว์มาก มีผิวพรรณราวกับไขมันที่แข็งตัว ดูเหมือนเธอเพิ่งจะอายุยี่สิบต้นๆ เท่านั้น สัญลักษณ์รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนบนหน้าผากของเธอแผ่เสน่ห์อันเป็นเอกลักษณ์ออกมา

แม่ของซึนาเดะกำลังตั้งครรภ์และไม่มีเวลาดูแลซึนาเดะ ดังนั้นในช่วงนี้ ซึนาเดะจึงอาศัยอยู่กับอุซึมากิ มิโตะ

“ซึนาเดะน้อย วันนี้ที่โรงเรียนเจอใครน่าสนใจบ้างไหมจ๊ะ?”

อุซึมากิ มิโตะอุ้มซึนาเดะเดินเข้าไปยังห้องด้านใน บนโต๊ะในห้องมีอาหารหน้าตาน่ารับประทานจัดเตรียมไว้แล้ว เห็นได้ชัดว่าเป็นฝีมือการทำอาหารของอุซึมากิ มิโตะเอง

อุซึมากิ มิโตะ วางซึนาเดะลงบนเก้าอี้อย่างแผ่วเบา นั่งลงอีกฝั่งหนึ่งแล้วยิ้มขณะตักอาหารใส่จานให้ซึนาเดะ

“ที่โรงเรียนน่าเบื่อมาก หนูว่าไม่มีอะไรสนุกเลยค่ะ แต่ว่าท่านย่ามิโตะ หนูคิดว่าหนูเจออัจฉริยะคนหนึ่งค่ะ”

ซึนาเดะหยิบน่องไก่ทอดจากโต๊ะขึ้นมากัดคำหนึ่ง เคี้ยวไปพลางตอบคำถามของอุซึมากิ มิโตะ ไปพลาง

อุซึมากิ มิโตะ มองซึนาเดะกินด้วยรอยยิ้ม และไม่แปลกใจกับคำตอบของซึนาเดะ เธอเคยเห็นอัจฉริยะมามากมายในชีวิต ตั้งแต่เซ็นจู ฮาชิรามะ และอุจิฮะ มาดาระ ในอดีต ไปจนถึงปรมาจารย์วิชาต้องห้ามอย่างเซ็นจู โทบิรามะ ในภายหลัง เป็นการยากจริงๆ ที่อัจฉริยะคนไหนจะทำให้เธอประทับใจได้

อย่างไรก็ตาม ในเมื่อซึนาเดะน้อยเอ่ยถึงมัน อุซึมากิ มิโตะ ก็ให้ความร่วมมือด้วยการถามคำถาม

“โอ้? เขาเป็นอัจฉริยะแบบไหนกัน? เขาเป็นอัจฉริยะเท่าซึนาเดะน้อยของเราหรือเปล่า?”

ซึนาเดะกลืนไก่ในปาก เกาหัว และเรียบเรียงคำพูด

“เขาน่าจะมาจากครอบครัวนินจาสามัญชน แต่เขาเข้าใจตำราเรียนของโรงเรียนนินจาหลังจากอ่านเพียงครั้งเดียว เขาสามารถใช้คาถาผนึกและคาถาลวงตาพื้นฐานบางอย่างได้อย่างง่ายดาย และวิชานินจาพื้นฐานสามอย่างก็ไม่น่าเป็นปัญหาสำหรับเขาเช่นกันค่ะ”

อุซึมากิ มิโตะ ประหลาดใจเล็กน้อย: “วิชานินจาพื้นฐานสามอย่างน่ะง่ายพอสมควร แต่เขาก็เรียนรู้สิ่งที่ซับซ้อนอย่างคาถาผนึกได้เพียงแค่อ่านครั้งเดียวด้วยงั้นเหรอ?”

“ค่ะ เขาใช้ฝ่ามือกดที่ไหล่หนู แล้วจักระของหนูก็หยุดไหลทันที ทั้งตัวขยับไม่ได้เลย เป็นอัมพาตไปหมดเลยค่ะ”

ซึนาเดะพยักหน้า ใบหน้าของเธอจริงจัง

“อย่างนี้นี่เอง เขาดูเป็นชายหนุ่มที่มีพรสวรรค์มากจริงๆ ไว้เธอพาเขามาหาย่าบ้างสิ ถ้าเขาเป็นคนดี ย่าก็ไม่รังเกียจที่จะสอนอะไรให้เขาสักสองสามอย่าง”

มิโตะ อุซึมากิ ยิ้มและลูบหัวซึนาเดะ ในฐานะร่างสถิตเก้าหางที่สมบูรณ์แบบ เธอมีความสามารถของเก้าหางในการรับรู้เจตนาร้าย หากเขาเป็นชายหนุ่มที่โดดเด่นในหมู่บ้านที่ยังไม่ถูกค้นพบจริงๆ เธอก็ไม่รังเกียจที่จะช่วยเหลือเขา

ซึนาเดะพยักหน้าอย่างจริงจัง หมู่บ้านเป็นสมบัติล้ำค่าที่สุดของปู่ของเธอ และเธอก็มองว่าหมู่บ้านเป็นส่วนหนึ่งของบ้านของเธอมานานแล้ว เธอจะไม่ละความพยายามใดๆ ที่จะช่วยเหลือผู้มีพรสวรรค์ที่โดดเด่นในหมู่บ้าน

อีกด้านหนึ่ง อันเหยียนทำราเม็งชามใหญ่และใส่ไข่สองฟองง่ายๆ อย่างไรก็ตาม ขณะที่เขากำลังกินอยู่ เขาก็สังเกตเห็นว่าแผงค่าสถานะกระพริบไม่หยุด และชื่อเสียงของเขาก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทะลุหนึ่งร้อยไปแล้ว

ความคิดของอันเหยียนหมุนไป และเขาก็เข้าใจทันทีว่าเกิดอะไรขึ้น อาจเป็นเพราะเพื่อนร่วมชั้นของเขาเอ่ยถึงเขาเล็กน้อยเมื่อพวกเขากลับจากโรงเรียนและกินข้าวกับพ่อแม่และญาติๆ พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องน่าสนใจที่เกิดขึ้นที่โรงเรียน ท้ายที่สุดแล้ว ดูเหมือนว่าเขาจะเป็นคนเดียวในทั้งชั้นเรียนที่บอกว่าอยากจะเป็นโฮคาเงะ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องธรรมดาที่ชื่อเสียงของเขาจะเพิ่มขึ้น

อันที่จริง มันไม่ได้มีแค่นั้น เหล่าครูก็พูดคุยเรื่องนักเรียนกันเองด้วย ไม่ต้องพูดถึงว่ารายการความปรารถนาในอุดมคติของนักเรียนใหม่ทุกคนและอื่นๆ จะถูกรวบรวมเป็นข้อมูลและส่งไปยังสำนักงานโฮคาเงะ

ยังไงก็ตาม ในเมื่อค่าชื่อเสียงของเขาเพียงพอแล้ว ก็ถึงเวลาสุ่มอธิษฐานแล้ว

อันเหยียนคลิกที่แม่แบบระบบโดยตรงและเลือกที่จะเริ่มการอธิษฐาน ในแอนิเมชัน CG ของดาวตกที่พุ่งผ่านท้องฟ้า การ์ดที่แสดงภาพคันธนูและลูกธนูก็ปรากฏขึ้นบนแผงระบบ

【คำอธิบายระบบ: ความเชี่ยวชาญธนูและลูกศรอเนกประสงค์】

【คำอธิบายทักษะ: คุณสามารถสร้างธนูและลูกศรได้อย่างรวดเร็วจากวัสดุที่พบในป่า หรือดัดแปลงลูกศรพิเศษตามความต้องการของคุณ ซึ่งรวมถึง: ลูกศรไฟ, ลูกศรแก๊สพิษ, ลูกศรระเบิด และลูกศรเชือก】

อันเหยียนเลือกที่จะใช้การ์ดโดยตรง ข้อมูลจำนวนมากปรากฏขึ้นในใจของเขา ไม่เพียงแต่มีการสร้างธนูและลูกศรแบบพิเศษเท่านั้น แต่ยังมีเทคนิคการต่อสู้ต่างๆ สำหรับการใช้ธนูและลูกศร เช่น การยิงสองนัด, การเล็งแบบเคลื่อนไหว, การใช้ประโยชน์จากสภาพแวดล้อม และการมองเห็นจุดอ่อน

อันเหยียนสัมผัสความรู้สึกนั้นอย่างระมัดระวังอยู่ครู่หนึ่งและรู้สึกว่าหากความเชี่ยวชาญด้านธนูและลูกศรถูกรวมเข้ากับจักระ ก็ไม่น่ามีปัญหาในการรับมือนินจาระดับล่างถึงกลางสองสามคน แน่นอนว่าต้องอยู่บนพื้นฐานของการโจมตีแบบไม่ทันตั้งตัว หากเป็นการต่อสู้ซึ่งๆ หน้า ก็ไม่จำเป็นต้องพูดเลยว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับนักธนูที่ถูกนักฆ่าลอบโจมตี

จบตอน