บทที่ 16 - อาจารย์ผู้น่าสงสาร

บทที่ 16 - อาจารย์ผู้น่าสงสาร

☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉

อิจิโร่เล่าเรื่องเมื่อสัปดาห์ก่อนให้พวกเขาฟังอย่างย่อๆ โดยละรายละเอียดบางอย่างไป อย่างไรเสียก็แค่ทำให้พวกเขารู้ว่าวิถีคืนชีพกำลังจะมีการปฏิรูปก็พอแล้ว

“เจ้าหมอนี่มันจริงๆ เลย... ปีศาจ!” อุราฮาร่าฟังจบก็ส่ายหน้า อดที่จะอุทานออกมาอีกครั้งไม่ได้

คนอื่นๆ ก็พยักหน้าอย่างเงียบๆ พร้อมกัน เป็นนักเรียนปีสองเหมือนกัน ความแตกต่างด้านพรสวรรค์นี่มันจะมากเกินไปหน่อยไหม...

“เดี๋ยวก่อน นี่ก็หมายความว่า ต่อไปเราต้องจำบทสวดมากขึ้นน่ะสิ?!” ทันใดนั้น อิชโชะก็จ้องอิจิโร่เขม็ง ราวกับอยากจะสับเขาเป็นพันๆ ชิ้น!

“มองข้าทำไม? ก็ไม่ใช่ว่ามีแค่ข้าที่คิดถึงเรื่องนี้ได้ หัวหน้าหน่วยพวกเขาก็เริ่มวิจัยกันมานานแล้ว”

“เอ๊ะ เดี๋ยวก่อน งั้นนี่ก็ไม่เป็นผลเสียกับสึซึระสึกิแย่เลยเหรอ? ถ้าต้องใช้บทสวดน่ะ”

เมื่อได้ยินดังนั้น โยรุอิจิก็มองสึซึระสึกิด้วยสายตาเป็นห่วงเช่นเดียวกับอิชโชะ

“ซ่าๆ~”

‘ไม่เป็นไรค่ะ ฉันยังสามารถใช้ดาบฟันวิญญาณได้’

“ไม่ต้องกังวลขนาดนั้นหรอก ผลกระทบไม่มากนัก การกำหนดหมายเลขของวิถีคืนชีพเบื้องต้นจะเน้นไปที่การจำแนกประเภท ซึ่งก็คือการจัดระเบียบเทคนิควิถีคืนชีพที่มีอยู่ ดังนั้นถึงแม้จะทำได้เพียงวิถีคืนชีพในปัจจุบัน ผลกระทบก็ไม่ได้ใหญ่โตอะไรนัก ยิ่งไม่ต้องพูดถึงว่าเจ้ายังมีดาบฟันวิญญาณสายรักษาอีก ซึ่งนั่นก็ยอดเยี่ยมกว่าวิถีคืนชีพส่วนใหญ่แล้ว”

“ซี่ๆ~”

พูดจบ อิจิโร่ก็พลิกสมุดบันทึก จากนั้นประกายไฟฟ้าก็สว่างวาบขึ้นมาแวบหนึ่ง บันทึกหลายหน้าก็ปรากฏขึ้นในมือของอิจิโร่ ยื่นให้สึซึระสึกิ แล้วกล่าวว่า

“นี่เป็นความเข้าใจบางอย่างเกี่ยวกับวิถีคืนชีพของข้า เจ้าคงจะได้ใช้ เรียนรู้สิ่งเหล่านี้ ถึงแม้จะมีวิถีคืนชีพแบบร่ายคาถาปรากฏขึ้นมา เจ้าก็สามารถเลือกใช้วิธีละการร่ายโดยสิ้นเชิงได้ ถึงแม้จะเทียบไม่ได้กับการร่ายเต็มรูปแบบก็ตาม”

“ซ่าๆๆ~”

สึซึระสึกิไม่ได้ยื่นมือไปรับกระดาษ แต่กลับรีบเขียนลงบนสมุดอย่างรวดเร็ว สัมผัสได้ถึงความรีบร้อนอย่างเห็นได้ชัด

‘ไม่ต้องหรอกค่ะ! ของสิ่งนี้ล้ำค่าเกินไป ฉันรับไว้ไม่ได้ ความหวังดีของท่านฉันขอรับไว้ด้วยใจค่ะ’

หลังจากอ่านจบ อิจิโร่ก็เหลือบมองสึซึระสึกิ วางกระดาษลงบนโต๊ะ แล้วกล่าวว่า “รับไปเถอะ นี่ไม่ใช่ของล้ำค่าอะไรนักหนา และก็ไม่ใช่ว่าไม่มีค่าตอบแทน รับสิ่งนี้ไปแล้ว ตอนจบการศึกษาเจ้าก็ต้องเลือกหน่วยที่สี่นะ ไม่อย่างนั้นหัวหน้าหน่วยจะฆ่าข้าทิ้ง”

“เจ้าก็รับไปเถอะ สำหรับเจ้านี่แล้วมันไม่สำคัญจริงๆ ด้วยพรสวรรค์ของเขา บางทีอีกไม่นานมันก็อาจจะล้าสมัยแล้ว” อุราฮาร่าที่อยู่ข้างๆ ก็ช่วยเกลี้ยกล่อม

สึซึระสึกิลังเลอยู่ครู่หนึ่ง สุดท้ายก็ทนการเกลี้ยกล่อมของทุกคนไม่ไหว โค้งคำนับให้อิจิโร่หนึ่งครั้ง แล้วก็รับไว้ จดจำบุญคุณครั้งนี้ไว้ในใจอย่างมั่นคง

ในตอนนี้ อุราฮาร่ากำลังจะพูดอะไรบางอย่าง แต่เสียงกริ่งเข้าเรียนก็ดังขึ้น ช่วยไม่ได้ เขาทำได้เพียงเก็บคำพูดกลับเข้าไป นั่งกลับไปที่ที่นั่งของตัวเอง คาบนี้เป็นคาบเรียนวิถีมาร ดังนั้นอิจิโร่จึงพลิกสมุดบันทึกตามปกติ ทำการวิจัยของตัวเองต่อไป

ในตอนนี้ กระดาษโน้ตแผ่นหนึ่งก็ถูกโยนมา อิจิโร่ชะงักไปครู่หนึ่ง มองอุราฮาร่าที่นั่งอยู่ข้างๆ พอเปิดออก ก็เห็นข้อความบนนั้นเขียนไว้ว่า:

ข้าจำได้ว่าเจ้าเคยบอกว่า ยุคของเจ้ามีสิ่งที่เรียกว่าภาษามืออยู่ เจ้าสอนเธอหน่อยสิ แบบนั้นการสื่อสารจะสะดวกขึ้น

อิจิโร่มองกระดาษโน้ตอย่างงงๆ จากนั้นก็มองอุราฮาร่า มองกระดาษโน้ต แล้วก็มองโยรุอิจิอีกครั้ง ลังเลอยู่ครู่หนึ่ง ก็เขียนลงไปบนนั้นว่า:

ทำไมเจ้าถึงได้ใส่ใจเธอนัก? อย่าบอกนะว่าเจ้ารักแรกพบ

อุราฮาร่า: คิดอะไรอยู่? ข้าทำเพื่อเจ้าต่างหาก เจ้าสอนเธอเยอะๆ การสื่อสารก็ดีขึ้นไม่ใช่รึ? เจ้าเพื่อนน้อยเกินไปแล้ว

อิจิโร่: เพื่อนมีคุณภาพสำคัญกว่าปริมาณ และอีกอย่าง ความสัมพันธ์ของข้าในหน่วยที่สี่ก็ดีอยู่แล้ว อย่ามาจับคู่มั่วซั่ว เธอไม่ใช่สเปกของข้า

อุราฮาร่า: หืม? เจ้าก่อนหน้านี้ไม่ใช่ว่าบอกว่าเด็กสาวตัวเล็กๆ น่ารักมากเหรอ?

อิจิโร่: ใช่ แต่ประเด็นคือ ความน่ารักต่อหน้าความเซ็กซี่แล้วไม่มีค่าอะไรเลย ข้าชอบพี่สาว “ใหญ่” มากกว่า! ข้าเป็นพวกชอบสาวใหญ่ ขอบคุณ!

อุราฮาร่า: เธอยังเด็ก อนาคตยังมีพื้นที่ให้เติบโต!

อิจิโร่: ไม่ๆๆ! จากการวิจัยของข้า รูปร่างคงที่แล้ว อัตราการเติบโตไม่มากนัก

อุราฮาร่า: โอ้? เจ้ายังวิจัยเรื่องนี้ด้วยเหรอ? อะแฮ่ม... ข้านึกขึ้นมาได้ ข้ามีเพื่อนคนหนึ่ง เขาสนใจเรื่องนี้มาก พูดรายละเอียดหน่อยสิ

อิจิโร่: สร้างเพื่อนขึ้นมาลอยๆ ก็ได้เหรอ?

...

ขณะที่ทั้งสองคนกำลังจมดิ่งอยู่กับการสนทนาจนถอนตัวไม่ขึ้น ก็ไม่ได้สังเกตเลยว่า ทั้งห้องกำลังมองทั้งสองคนเขียนกระดาษโน้ตส่งกันไปมาอย่างสนุกสนาน!

เมื่อมองดูอุราฮาร่ากับอิจิโร่ที่ยังคงจมอยู่ในโลกส่วนตัวสองคน อาจารย์ก็กระตุกยิ้มที่มุมปาก สูดหายใจเข้า... หายใจออก... กล่าวด้วยน้ำเสียงเคร่งขรึม “เท็นชิน อุราฮาร่า พวกเธอทำเบาๆ หน่อย อย่าไปรบกวนเพื่อนร่วมชั้นคนอื่น!”

“เอ่อ... ครับ/ค่ะ อาจารย์” x 2

เมื่อมองดูอาจารย์ที่ดูน่าสงสาร อิจิโร่กับอุราฮาร่าก็หดหัวพร้อมกัน การกระทำเบาลงมาก และในตอนนี้อิจิโร่ที่ถูกขัดจังหวะความคิดก็มองกระดาษโน้ตที่เขียนเต็มแผ่นใหม่ในมือแล้วก็จมอยู่ในความคิด ครู่ใหญ่ต่อมา ก็เขียนคำถามหนึ่งยื่นให้อุราฮาร่า

อิจิโร่: เรา เมื่อกี้กำลังคุยเรื่องอะไรกันอยู่เหรอ?

อุราฮาร่าเหลือบมองหัวข้อบนนั้น有些งงงวย ก็จมอยู่ในความคิดตามไปด้วย...

เมื่อกี้ข้าพูดอะไรไปนะ?

อุราฮาร่า: ข้านึกออกแล้ว สอนภาษามือให้เธอ การสื่อสารด้วยการเขียนมันไม่สะดวกเกินไป

อิจิโร่: ไม่มีประโยชน์หรอก การเรียนภาษามือต้องใช้เวลา พวกเจ้ากับเธอ ก็ต้องการเวลา แต่เธอไม่มีเวลาแล้ว เธอเรียนวิถีมารไม่ได้ น่าจะอีกไม่นานก็จะเลื่อนชั้นขึ้นไป แล้วก็จบการศึกษาอย่างรวดเร็ว หน่วยที่สี่ต่างหากคือที่ที่เหมาะสมกับเธอ

อุราฮาร่า: งั้นก็ไม่มีผลกระทบอะไรนี่นา ภาษามือไปถึงหน่วยที่สี่ก็ยังใช้ได้

อิจิโร่: ไม่จำเป็น สถานการณ์ของเธอมีเพียงสองอย่าง อย่างแรก ไม่ได้ใช้งานมานานตอนที่ยังมีชีวิตอยู่ ทำให้เธอลืมวิธีพูดไปแล้ว แต่จากสถานการณ์ของเธอแล้ว ไม่ใช่แบบนั้น งั้นก็เหลือเพียงอย่างเดียว คือความบกพร่องทางร่างกายโดยกำเนิด แค่แก้ปัญหานี้ก็พอแล้ว

อุราฮาร่า: ...ปัญหานี้ไม่ง่ายเลยนะ

อิจิโร่: ไม่ จริงๆ แล้วไม่ยากเลย การเล่นแร่แปรธาตุของข้าในอนาคตสามารถทำเรื่องนี้ได้ และนอกจากวิธีนี้แล้ว วิถีคืนชีพก็สามารถปรับแต่งอย่างละเอียดได้เช่นกัน ก็แค่ปัญหาเรื่องอวัยวะที่ใช้ในการออกเสียงเท่านั้นเอง สำหรับโลกมนุษย์แล้วเป็นปัญหาใหญ่ แต่ที่นี่ เรื่องเล็กน้อย

อุราฮาร่า: ประเด็นสำคัญคือเรื่องนี้เหรอ? โอกาสดีๆ ที่จะได้ใกล้ชิดกับเด็กสาวแบบนี้ เจ้าก็ยอมแพ้แบบนี้เลยเหรอ? เดี๋ยวก่อน... เจ้าคงไม่ได้ชอบหัวหน้าอุโนะฮานะใช่ไหม?

อิจิโร่: ...คิดอะไรอยู่ ข้าไม่ค่อยชินกับเรื่องแบบนี้ ปล่อยให้เป็นไปตามธรรมชาติเถอะ ยังเร็วไป

...

บนแท่นบรรยาย อาจารย์มองทั้งสองคนที่ยังคงไร้ยางอายอยู่ ก็ถอนหายใจ เขาจนปัญญาที่จะจัดการกับพวกเขาแล้ว... ช่างเถอะ อย่างไรเสียตอนนี้ก็ไม่ได้รบกวนเพื่อนร่วมชั้นคนอื่น ก็ปล่อยพวกเขาไปเถอะ...

ถอนหายใจอีกครั้ง อาจารย์ก็อธิบายข้อควรระวังในการฝึกวิถีมารต่อไป

ด้วยเหตุนี้ ถึงแม้จะมีเพื่อนร่วมชั้นใหม่มา แต่ก็ยังไม่ได้ทำให้แผนการเรียนของอิจิโร่ต้องหยุดชะงัก สำหรับเขาแล้ว สึซึระสึกิกับคนอื่นๆ ก็ไม่ต่างกันนัก ในอนาคตอาจจะมีการติดต่อกันบ้าง แต่ไม่ใช่ในโรงเรียนแน่นอน เพราะเขาไม่มีทางเรียนข้ามชั้น และสึซึระสึกิทำได้เพียงเรียนข้ามชั้นเท่านั้น อาการพูดไม่ได้ของเธอหากต้องการรักษา ก็ต้องจ่ายค่าตอบแทนไม่น้อย เธอทำได้เพียงเลือกที่จะเป็นอัจฉริยะ...

ป.ล.: เกี่ยวกับการรักษาอาการพูดไม่ได้นี้ โดยส่วนตัวข้าเข้าใจว่าเป็นปัญหาเรื่องอวัยวะที่ใช้ในการออกเสียง ดังนั้นจึงตั้งค่าแบบนี้ สถานการณ์ที่แท้จริงไม่ได้ตรวจสอบ... ไป่ตู้บอกว่าเป็นปัญหาทางพันธุกรรม ที่นี่ก็ถือว่าเป็นปัญหาทางสายเสียงโดยกำเนิดแล้วกัน อันนี้การแพทย์สมัยใหม่น่าจะยังไม่มีวิธีรักษา

แล้วก็ ป.ล. นี้ยังมีอีกประเด็นหนึ่งที่อยากจะพูดถึง ระดับความซับซ้อนของสายเสียงกับลูกตาไม่เท่ากัน ดังนั้นถึงแม้ข้าจะตั้งค่าให้สามารถฟื้นฟูและปรับแต่งสายเสียงได้ ก็ไม่สามารถรักษาดวงตาของโทเซ็น คานาเมะได้ ประเด็นนี้ข้าพิจารณาแล้ว ก็มีเท่านี้ หากมีข้อผิดพลาดอะไร หวังว่าท่านผู้รู้จะชี้แนะด้วย

☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉

(จบตอน)