บทที่ 104 สถาบันการแพทย์และการดูแลสุขภาพ

ก่อนหน้านี้ในช่วงเดือนสิงหาคม แลนดอนได้จัดสรรพื้นที่ขนาดใหญ่ในเขตตอนบนให้กับอาสาสมัครทางการแพทย์

เขาตัดสินใจให้ที่ดินแห่งนี้เป็นสถาบันการแพทย์และสุขภาพ

การรักษาพยาบาลเน้นการรักษาและดูแลโรค... ในขณะที่การดูแลสุขภาพจะพิจารณาถึงสัญญาณ การป้องกันโรค การส่งเสริมสุขภาพ และการสร้างความตระหนักรู้

โดยทั่วไปแล้ว การแพทย์และการดูแลสุขภาพมีวิชาชีพที่แตกต่างกันมากกว่าร้อยสาขาอยู่ภายในนั้น

ตั้งแต่เภสัชกรไปจนถึงผู้ช่วยแพทย์ ช่างเทคนิคการแพทย์ฉุกเฉิน ศัลยแพทย์หัวใจ นักโภชนาการ นักรังสีบำบัด และอื่นๆ

ในอนาคต นักเรียนเหล่านี้จะต้องเชี่ยวชาญในสาขาเฉพาะทางและปฏิบัติการต่างๆ รวมถึงทำงานหลายอย่างภายในโรงพยาบาลและคลินิก

สำหรับตอนนี้ แลนดอนได้มอบตารางเวลาที่พวกเขาต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด

พวกเขายังต้องเข้าเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เคมี และภาษาไพโนที่เปิดสอนภายในเบย์มาร์ด

วิชาเคมีโดยพื้นฐานแล้วเป็นวิชาหลักสำหรับพวกเขา... การทำความเข้าใจเกี่ยวกับสสาร ปฏิกิริยาเคมีที่เกิดขึ้นภายในร่างกาย และองค์ประกอบทางเคมีในยาถือเป็นสิ่งจำเป็น

ในตอนนี้ มีอาสาสมัครอีก 100 คนเข้าร่วมสถาบันในเดือนนี้... ทำให้มีนักเรียนทั้งหมด 200 คน

สำหรับตารางเรียนของพวกเขา นอกเหนือจากวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาไพโน และเคมีแล้ว นักเรียนยังได้เรียน:

• ชั้นเรียนปฐมพยาบาลเบื้องต้น

• ชั้นเรียนการดูแลและรักษาบาดแผล

• ชั้นเรียนกฎระเบียบและจริยธรรมทางการแพทย์

• ชั้นเรียนการนวดบำบัดทางการแพทย์

• ชั้นเรียนการดูแล การจัดการ และการบันทึกข้อมูลผู้ป่วย

• ชั้นเรียนการสื่อสารกับผู้ป่วย

• ชั้นเรียนการจัดการและรักษาโรค

• และสุดท้าย.... "ช่วงเวลาในโรงพยาบาล" ซึ่งนักเรียนกลุ่มต่างๆ จะใช้เวลา 3.5 ชั่วโมงในโรงพยาบาลเพื่อช่วยเหลือพยาบาลและแพทย์

ด้วยตารางเวลาที่แลนดอนสร้างขึ้น ในแต่ละวันโรงพยาบาลจะมีนักเรียนเข้ามาดูแลผู้ป่วย... ภายใต้การดูแลของพยาบาลและแพทย์

นักเรียนยังได้เดินตรวจวอร์ด ปลอบโยนผู้ป่วย และทำงานทางการแพทย์อื่นๆ

ด้วยวิธีนี้ พวกเขาได้เรียนรู้และฝึกฝนไปพร้อมๆ กัน

วันนี้ พยาบาลชาเนลล์ต้องดูแลนักเรียน 2 กลุ่มในระหว่างกะการทำงาน 8 ชั่วโมงของเธอ

กลุ่มแรกจำนวน 15 คน จะมาเป็นเวลาสามชั่วโมงครึ่ง.... ในขณะที่อีกกลุ่มจะมาหลังจากพักกลางวันของเธอ

เมื่อนักเรียนทุกคนจากกลุ่มแรกมาถึงที่หน้าโรงพยาบาลแล้ว เธอก็เริ่มขานชื่อ

"เคนเน็ธ คาร์บี!"

"มาครับ!"

"ควิโบ โจนส์"

"มาครับ!"

"___"

ขณะที่เธอเรียกชื่อพวกเขา เธอใช้ปากกาสีน้ำเงินขีดชื่อบนรายชื่อที่เธอถืออยู่

เมื่อการขานชื่อเสร็จสิ้น เธอนำพวกเขาไปยังห้องล็อกเกอร์ที่มีเสื้อกาวน์สำรอง ถุงมือ รองเท้ายาง หมวกคลุมผม หน้ากากอนามัย และอื่นๆ

นักเรียนรีบสวมเสื้อกาวน์และรองเท้าที่จัดให้ รวมทั้งเก็บถุงมือและหน้ากากอนามัยไว้ในกระเป๋าเสื้อกาวน์

เมื่อทุกคนพร้อมแล้ว พวกเขาก็ตามพยาบาลชาเนลล์ไปที่ห้องทำงานของเธอเพื่อประชุมเป็นเวลา 30 นาที

ตอนนี้เป็นเวลา 8:30 น. และกะของชาเนลล์เริ่มตอน 9:00 น. ...นักเรียนได้รับคำสั่งให้มาก่อนเวลาอย่างน้อย 35 นาทีเสมอ

"เมื่อ 2 วันก่อน กลุ่มของพวกเธอมาที่โรงพยาบาลและทำงานภายใต้การดูแลของฉัน..... เราทำงานร่วมกันมาตั้งแต่ต้นเดือนสิงหาคม..... ดังนั้นพวกเธอทุกคนคงรู้ขั้นตอนดีอยู่แล้ว"

นักเรียนที่นั่งอยู่รีบหยิบสมุดบันทึกและปากกาออกมา ขณะที่พวกเขารอคำถามจากเธอ

"ผู้ป่วยจูเลียนนาในวอร์ด B-2 บอกว่าเธอปวดท้องอยู่ตลอดเวลา ท้องของเธอรู้สึกเหมือนมีน้ำอยู่เต็มไปหมด (ท้องอืด) เธออาเจียนบ่อย และปวดท้องด้วย

เธอยังบอกด้วยว่าเธอรู้สึกอยากจะไปปลดทุกข์อยู่เสมอ เธอมีไข้ และผายลมบ่อยมาก

เธอยังมีปัญหาในการกลืน รู้สึกคลื่นไส้ตลอดเวลา และอุจจาระของเธอเหลวเป็นน้ำ..... สาเหตุ.. ว่ามาเลย!!"

นักเรียนยกมือขึ้นเพื่อพยายามให้สมมติฐานของตน

"อาจเกิดจากอาหารไม่ย่อย.. เธออาจจะเคยชินกับการกินอาหารโดยไม่ดื่มน้ำ.... เพราะจากที่เรียนมา อาการอาหารไม่ย่อยเป็นที่ทราบกันดีว่าทำให้ท้องอืด มีแก๊ส และปวดลึกๆ บริเวณท้อง"

"อืม... คำตอบของเธอก็อาจจะถูก.... แต่เธอจะอธิบายอาการอื่นๆ ได้อย่างไร"

"อาจจะเป็นโรคท้องร่วงก็ได้!!.. อาการทั้งหมดเข้ากันได้ดีเลยครับ"

พยาบาลชาเนลล์ยิ้ม

"ถูกต้อง ผู้ป่วยกำลังทุกข์ทรมานจากโรคท้องร่วงจริงๆ... แล้วอะไรเป็นสาเหตุของโรคท้องร่วงล่ะ"

"อาการแพ้"

"ภาวะไม่ทนต่อน้ำตาลแล็กโทส"

"อาหารเป็นพิษ"

"___"

ความเป็นไปได้ทั้งหมดที่ระบุไว้นั้นถูกต้องทั้งหมด

แต่สำหรับกรณีนี้ อาหารเป็นพิษคือสาเหตุหลักของปัญหา

ในยุคนี้ ผู้คนไม่มีตู้เย็นและวิธีการเก็บรักษาอาหารที่ดีกว่า... ดังนั้น พวกเขาจึงไม่รู้จักความหมายของวันหมดอายุ

สำหรับพวกเขา อาหารจะยังกินได้จนกว่าจะเน่าเสียอย่างเห็นได้ชัด

คนเหล่านี้จะทำอาหารและทิ้งไว้นอกบ้านเป็นเวลาหลายวันในขณะที่ยังกินมันอยู่

อันที่จริง หลายคนเสียชีวิตจากอาหารเป็นพิษและมีอาการปวดท้องบ่อยครั้ง

สำหรับคนเหล่านี้ เป็นเรื่องปกติที่จะกินแล้วปวดท้อง.. ตราบใดที่ไข้และความเจ็บป่วยไม่คร่าชีวิตพวกเขาไป

แม้ว่าเนื้อ ขนมปัง และอาหารอื่นๆ ของพวกเขาจะขึ้นรา พวกเขาก็จะขูดส่วนที่ขึ้นราออกแล้วกินอาหารนั้นต่อไป

อย่างน้อยด้วยการมีถุงพลาสติกและภาชนะในเบย์มาร์ด ผู้คนก็สามารถปิดคลุมอาหารของพวกเขาจากแมลงวันได้สำเร็จ

แต่ถึงกระนั้นก็ไม่ได้เปลี่ยนความจริงที่ว่าอาหารทุกชนิดมีวันหมดอายุ

แลนดอนได้ใช้เวลาเขียนหนังสือเกี่ยวกับสุขอนามัยขั้นพื้นฐาน รวมถึงสาเหตุ อาการ และการรักษาปัญหาทั่วไปที่เกือบทุกคนบนโลกเก่าของเขารู้จัก

เขาเขียนเกี่ยวกับภาวะไม่ทนต่อน้ำตาลแล็กโทส, มาลาเรีย, ไข้, ไข้หวัดธรรมดา, การรักษาผื่น, อาการเจ็บคอ, ความสำคัญของการล้างมือ และอื่นๆ

แม้ว่าเขาจะยังไม่ได้รับรางวัลทางการแพทย์จากระบบ แต่เขาก็เขียนเกี่ยวกับความเจ็บป่วยในชีวิตประจำวันเหล่านี้ตามความรู้ที่เขามี

แลนดอนมั่นใจว่าทุกคนบนโลกเคยมีอาการเจ็บคอ เป็นไข้ เป็นหวัด ปวดหัว ปวดท้อง และอาการป่วย "ง่ายๆ" อื่นๆ ในช่วงใดช่วงหนึ่งของชีวิต

"ดีมาก!!!... ในเมื่ออาการท้องร่วงของเธอเกิดจากอาหารเป็นพิษ เราจะแก้ไขปัญหานี้ได้อย่างไร"

"ให้เธอกินอาหารเหลวใสเป็นเวลา 1 วัน เพื่อให้กระเพาะที่ปั่นป่วนของเธอสงบลงค่ะ"

"ให้เธอดื่มน้ำให้เพียงพอโดยการดื่มน้ำมากๆ อย่างสม่ำเสมอครับ"

"ให้เธอหลีกเลี่ยงนมและอาหารรสจัด"

"ให้เธอดื่มส่วนผสมของขิงต้มกับน้ำ.... นี่จะช่วยลดการอักเสบในลำคอ และยังช่วยให้กระเพาะแข็งแรงขึ้นด้วยค่ะ"

"นอกจากนี้ขิงยังทำหน้าที่เป็นยาปฏิชีวนะที่ดีอีกด้วย"

"สำหรับอาการไข้ คลื่นไส้ และปวดหัวของเธอ..... เราสามารถเพิ่ม 'ฟีเวอร์ฟิว' รากมิลค์เวทช์ และรากโบตั๋นขาวลงในส่วนผสมของน้ำขิงได้ด้วยครับ"

พยาบาลชาเนลล์และนักเรียนได้หารือกัน และได้ข้อสรุปเกี่ยวกับการรักษาที่สมบูรณ์แบบสำหรับผู้ป่วยจูเลียนนา.. รวมถึงผู้ป่วยรายอื่นๆ อีกหลายคนในวอร์ดอื่น ๆ

พวกเขาใช้เวลา 5 นาทีในการพูดคุยเกี่ยวกับผู้ป่วยแต่ละรายในรายการตรวจสอบผู้ป่วยของชาเนลล์

และหลังจากผ่านไป 30 นาที ก็ถึงเวลาที่กะของเธอจะเริ่มขึ้น

ชาเนลล์มอบหมายหน้าที่เฉพาะสำหรับวันนั้นให้กับแต่ละคนในทีม

บางคนรับผิดชอบในการเตรียมและต้มยาสำหรับผู้ป่วยทุกคนในรายชื่อตามคำแนะนำของชาเนลล์

คนอื่นๆ รับผิดชอบในการสื่อสารกับผู้ป่วยเกี่ยวกับความเจ็บป่วย ยา และการป้องกันโรคของพวกเขา

บางคนยังทำหน้าที่นวดบำบัด รักษาบาดแผล และอื่นๆ

แน่นอนว่า ก่อนที่จะมีการให้ยาใดๆ ชาเนลล์จะอยู่ดูแลนักเรียน... เธอยังเป็นคนเขียนบันทึกในสมุดประวัติทางการแพทย์ของผู้ป่วยด้วย

แต่ละครั้งที่กลุ่มมาที่โรงพยาบาล หน้าที่ของพวกเขาจะเปลี่ยนไป... นี่ทำขึ้นเพื่อให้พวกเขาได้รับประสบการณ์และความเข้าใจต่อขั้นตอนทางการแพทย์ทั้งหมดภายในโรงพยาบาล

และเช่นนั้น เมื่อสิ้นสุดกะของกลุ่ม ชาเนลล์ได้มีการประชุม 10 นาทีกับพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาทำได้ดีในวันนี้ รวมถึงข้อผิดพลาดส่วนบุคคลของแต่ละคน

ขณะที่กลุ่มเดินทางออกจากโรงพยาบาล พวกเขายังคงพูดคุยถึงเหตุการณ์ในวันนั้นอย่างตื่นเต้น

พวกเขาชอบคำชมที่ได้รับจากผู้ป่วย รวมถึงจากพยาบาลชาเนลล์ผู้ดูแลของพวกเขา

การรักษาความเจ็บป่วยของผู้คนยังทำให้พวกเขารู้สึกถึงความสำเร็จ

ในความเห็นของพวกเขา การเป็นอาสาสมัครและเลือกที่จะเป็นนักศึกษาแพทย์/สุขภาพเป็นการตัดสินใจที่ดีที่สุดที่พวกเขาเคยทำมาตลอดทั้งชีวิต

พวกเขามีทุกอย่าง.. เงิน อาหาร ที่อยู่อาศัย และความพึงพอใจในงาน... ...พวกเขาจะต้องการอะไรอีก

พวกเขารู้สึกภูมิใจที่ถูกมองว่าเป็นแพทย์และพยาบาลในอนาคตของเบย์มาร์ด