เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

ตอนที่ 37 การบ้านคณิตศาสตร์ม.ปลาย กลายเป็นกระแสไวรัล: ใน 'มังกรหยก' มีโจทย์คณิตศาสตร์อะไรบ้าง?

ตอนที่ 37 การบ้านคณิตศาสตร์ม.ปลาย กลายเป็นกระแสไวรัล: ใน 'มังกรหยก' มีโจทย์คณิตศาสตร์อะไรบ้าง?

ตอนที่ 37 การบ้านคณิตศาสตร์ม.ปลาย กลายเป็นกระแสไวรัล: ใน 'มังกรหยก' มีโจทย์คณิตศาสตร์อะไรบ้าง?


ตอนที่ 37 การบ้านคณิตศาสตร์ม.ปลาย กลายเป็นกระแสไวรัล: ใน 'มังกรหยก' มีโจทย์คณิตศาสตร์อะไรบ้าง?

พอเสียงกริ่งหมดเวลาคาบเช้าดังขึ้น ครูสอนคณิตศาสตร์ในชุดเสื้อยืดลายขวางสีดำสลับขาวก็เดินเข้ามาในห้อง

"คาบต่อไปเราจะขึ้นบทใหม่กันแล้ว ได้อ่านทบทวนกันมาบ้างหรือยัง?"

พอได้ยินคำถามของครูคณิตศาสตร์ นักเรียนที่นั่งอยู่ริมหน้าต่างก็เบะปาก สีหน้าดูเบื่อหน่ายสุดๆ

อ่านทบทวนเหรอ?!

ไม่มีทางซะหรอก!

เด็กนักเรียนคนนี้ชื่อ เซวียซี ตอนนี้เขากำลังวางแผนอยู่ว่า คาบนี้จะแอบงีบหลับสักหน่อยดีไหม?!

ก็แหม นี่มันเป็นคาบแรกหลังจากคาบเช้า แถมยังเป็นวิชาคณิตศาสตร์ที่แสนจะน่าเบื่ออีกต่างหาก นี่มันเพลงกล่อมนอนชั้นดีเลยชัดๆ

ในขณะที่เซวียซีกำลังจัดท่านั่ง เตรียมจะใช้แขนแทนหมอนแล้วหลับตานอน จู่ๆ เขาก็ได้ยินครูคณิตศาสตร์ที่ยืนอยู่หน้าชั้นเรียนโพล่งขึ้นมาว่า

"ช่วงนี้พวกเธอได้อ่าน 'มังกรหยก' กันบ้างไหม?!"

ความง่วงของเซวียซีปลิวหายไปครึ่งหนึ่งทันที เขาเบิกตากว้างขึ้นมา

นั่นมันนิยายเรื่องโปรดของเขาเลยนะ

เขาตามอ่านทุกตอนที่อัปเดตเลยล่ะ

ทุกครั้งที่อ่านจบตอน เขาก็จะต้องไปเขียนคอมเมนต์แสดงความรู้สึกยาวเหยียดใต้บทนั้นเสมอ

แถมยังไม่ลืมทิ้งท้ายด้วยประโยคเด็ดว่า "ท่านเย่ว์เซียนรีบอัปเดตหน่อยนะ ไม่งั้นจะส่งใบมีดโกนไปให้"

พอได้ยินครูคณิตศาสตร์พูดถึง 'มังกรหยก' เซวียซีก็เริ่มสนใจขึ้นมาทันที เขาลุกขึ้นนั่งพิงพนักเก้าอี้

แล้วก็แอบหยิบโทรศัพท์มือถือขึ้นมาอัดวิดีโอแบบเนียนๆ

นี่เป็นหัวข้อสนทนาที่หาได้ยากมากระหว่างเขากับครูคณิตศาสตร์ ต้องบันทึกเก็บไว้สักหน่อย!

คำพูดเพียงประโยคเดียวของครูคณิตศาสตร์ ทำให้เกิดการถกเถียงกันอย่างดุเดือดในห้องเรียนทันที

"แน่นอนว่าต้องอ่านอยู่แล้วสิครู!"

"ผมเป็นแฟนตัวยงของ 'มังกรหยก' เลยนะ! ตอนล่าสุดสนุกโคตรๆ!"

"ผมชอบอึ้งย้งที่สุดเลย โคตรฉลาดเลยอะ!"

"รับกรงเล็บกระดูกขาวของฉันไปซะ!"

......

ท่ามกลางเสียงพูดคุยที่เซ็งแซ่ เซวียซีก็โพล่งคำถามที่ทุกคนสงสัยออกมา

"ครูครับ ทำไมจู่ๆ ถึงพูดเรื่อง 'มังกรหยก' ขึ้นมาล่ะครับ?!"

เมื่อสิ้นเสียง ก็เห็นครูคณิตศาสตร์เริ่มเขียนกระดานดำ

【สิ่งหนึ่งไม่รู้จำนวนเท่าใด ถ้านับทีละสาม จะเหลือเศษสอง ถ้านับทีละห้า จะเหลือเศษสาม ถ้านับทีละเจ็ด จะเหลือเศษสอง ถามว่าสิ่งนั้นมีจำนวนเท่าใด?】

พอเขียนจบปุ๊บ ด้วยความอินจัดกับ 'มังกรหยก' เซวียซีก็ตอบออกมาโดยสัญชาตญาณทันที

"นี่มันโจทย์ข้อที่สามที่อึ้งย้งทิ้งไว้ให้เองโกวนี่นา!"

ครูคณิตศาสตร์บนโพเดียมพยักหน้าอย่างพอใจ แล้วหันกลับมาอธิบายต่อ

"โจทย์ข้อนี้แหละคือเรื่อง ทฤษฎีบทเศษเหลือ ที่เราจะเรียนกันวันนี้

จริงๆ แล้ว ในคัมภีร์ 'ซุนจื่อซ่วนจิง' ของนักวิชาการสมัยราชวงศ์ซ่งที่ชื่อ ฉินจิ่วเซา ได้ให้วิธีแก้สมการไว้แล้ว"

น้ำเสียงของครูคณิตศาสตร์ยังคงราบเรียบและหนักแน่นเหมือนเดิม แต่สำหรับในห้องเรียนนี้ มันกลับดังกึกก้องราวกับฟ้าร้อง

"เอ๊ะ?!"

"มีที่มาที่ไปจริงๆ ด้วยเหรอ?!"

"เนื้อหาใน 'มังกรหยก' ไม่ได้แต่งขึ้นมามั่วๆ หรอกเหรอ?!"

.....

เซวียซีที่ตอนแรกนั่งพิงเก้าอี้สบายๆ ตอนนี้กลับยืดตัวตรง สายตาจับจ้องไปที่กระดานดำเขม็ง

แตกต่างจากท่าทีง่วงหงาวหาวนอนเมื่อครู่ ตอนนี้ในดวงตาของเขาเป็นประกายด้วยความอยากรู้อยากเห็น

เขาคาดไม่ถึงเลยว่า ความรู้ทางคณิตศาสตร์ที่แสนน่าเบื่อ จะมาโผล่ใน 'มังกรหยก' ที่เขาตามอ่านอยู่ทุกวัน!

เซวียซีกลั้นหายใจโดยสัญชาตญาณ ราวกับกลัวว่าเสียงหายใจของเขาจะไปขัดจังหวะความคิดของครูคณิตศาสตร์

ตอนนี้ ความอยากรู้อยากเห็นของเขาถูกครูคณิตศาสตร์ดึงขึ้นมาจนถึงขีดสุดแล้ว

ครูคณิตศาสตร์บนโพเดียมก็แกล้งดึงเช็งไว้สักพัก ก่อนจะหยิบชอล์กขึ้นมาเขียนพลางอธิบายพลาง

"ใน 'ซุนจื่อซ่วนจิง' บอกไว้ว่า ให้หาตัวคูณร่วมน้อยของ 5 กับ 7, 3 กับ 7, และ 3 กับ 5 ที่หารด้วย 3, 5, 7 แล้วเหลือเศษ 1 ตามลำดับ ซึ่งก็คือ 70, 21, 15

พูดง่ายๆ ก็คือ:

70 ÷ 3 = 23……เหลือเศษ 1

21 ÷ 5 = 4……เหลือเศษ 1

15 ÷ 7 = 2……เหลือเศษ 1

จากนั้น นำตัวเลขสามตัวนี้ ไปคูณกับเศษที่เหลือจากการหารด้วย 3, 5, 7 แล้วนำมาบวกกัน

ก็จะได้เป็น:

70 × 2 + 21 × 3 + 15 × 2 = 233

แล้วนำผลบวกที่ได้คือ 233 ไปลบด้วยตัวคูณร่วมน้อยของ 3, 5, 7 ที่คูณกับจำนวนเต็ม

ก็จะได้คำตอบของโจทย์ข้อนี้: X = 233 - 105n

ถ้าให้ n เท่ากับ 2 จะได้คำตอบที่เป็นจำนวนเต็มที่น้อยที่สุดของโจทย์ข้อนี้คือ 23

และคำตอบทั่วไปของโจทย์ข้อนี้ก็เขียนได้ว่า: X = 23 + 105n

เพราะฉะนั้น การอ่าน 'มังกรหยก' ไม่ใช่แค่อ่านเอาสนุกนะ ในนั้นมันมีความรู้อยู่เยอะเลยล่ะ!"

เมื่อสิ้นเสียง ภายในห้องเรียนก็ตกอยู่ในความเงียบงันไปสามวินาที ก่อนจะเกิดเสียงฮือฮาดังขึ้นมาทันที

"ก็หมายความว่าโจทย์ใน 'มังกรหยก' ไม่ได้แต่งขึ้นมามั่วๆ สินะ?!"

"โอ้โห เย่ว์เซียนเก่งขนาดนี้เลยเหรอ?!"

"ฉันอ่านข้ามท่อนนี้ไปเลยอะ กลับไปต้องไปอ่านทวนใหม่ซะแล้ว!"

.....

ใครจะไปคิดว่าใน 'มังกรหยก' จะมีการประยุกต์ใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์ซ่อนอยู่ด้วย เซวียซีก็เลยถามต่อตามสัญชาตญาณ

"แล้วโจทย์คณิตศาสตร์ข้ออื่นใน 'มังกรหยก' ล่ะครับ?!"

เสียงของเซวียซีดังฟังชัด ทำให้ครูคณิตศาสตร์เงยหน้าขึ้นมามอง

จากนั้นครูคณิตศาสตร์ก็พยักหน้าช้าๆ

"ในตอนที่ 29 เองโกวกำลังคำนวณหารากที่สองของห้าหมื่นห้าพันสองร้อยยี่สิบห้า แล้วอึ้งย้งก็ตอบกลับมาทันทีว่า สองร้อยสามสิบห้า พวกเธอจำได้ไหม?"

เมื่อคำถามนี้ถูกถามออกไป เกือบทุกคนในห้องก็พยักหน้ารับ

เซวียซีก็พยักหน้าด้วยเช่นกัน

ภายใต้สายตาที่เร่าร้อนของทุกคน ครูคณิตศาสตร์ที่ยืนอยู่บนโพเดียมก็พูดไปเขียนไป

"ข้อนี้ตรงกับโจทย์ข้อที่สิบสองในหมวด 'เส้ากว่าง' ของ 'เก้าบทคณิตศาสตร์' พอดี

มีพื้นที่ห้าหมื่นห้าพันสองร้อยยี่สิบห้า ถามว่าถ้าทำให้เป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัส จะมีความยาวด้านละเท่าไหร่? ตอบ: สองร้อยสามสิบห้าก้าว

สมมติว่ามีพื้นที่ 55,225 ตารางก้าว ถ้าทำให้เป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัส ความยาวด้านจะเป็นเท่าไหร่? คำตอบคือ: 235 ก้าว นี่ก็เป็นเรื่องที่เรากำลังจะเรียนไม่ใช่เหรอ?!"

พอได้ยินแบบนั้น เซวียซีก็ชะงักไปอีกรอบ

เวลาผ่านไปเกินครึ่งคาบแล้ว

แต่สำหรับเขาแล้ว วิชาคณิตศาสตร์ที่แสนจะน่าเบื่อและน่าปวดหัว กลับกลายเป็นเรื่องที่ชัดเจนและน่าสนใจขึ้นมาในพริบตา

ไม่น่าเชื่อเลยว่าใน 'มังกรหยก' จะมีกลิ่นอายของวิชาคณิตศาสตร์ซ่อนอยู่เต็มไปหมด!

ไม่ใช่แค่เขาคนเดียว แต่เพื่อนๆ ข้างๆ ก็ตื่นเต้นจนนั่งไม่ติด ถกเถียงกันอย่างดุเดือด

"ใน 'มังกรหยก' มีอ้างอิงถึง 'เก้าบทคณิตศาสตร์' ด้วยเหรอเนี่ย?! ตอนแรกฉันคิดว่าคนเขียนแค่เขียนขึ้นมามั่วๆ ซะอีก..."

"ฉันรู้สึกว่าต้องกลับไปอ่านใหม่อีกรอบแล้วล่ะ!"

"ที่แท้ใน 'มังกรหยก' ก็มีความรู้คณิตศาสตร์ซ่อนอยู่เยอะขนาดนี้เลยเหรอ?!"

.....

ในขณะที่เซวียซียังคงอึ้งอยู่ เสียงกริ่งหมดเวลาก็ดังขึ้น ครูคณิตศาสตร์ก็สั่งการบ้านด้วยน้ำเสียงชิลๆ แต่แฝงไว้ด้วยความชื่นชมอย่างเห็นได้ชัด

"การบ้านวันนี้ ให้ไปหาโจทย์คณิตศาสตร์ทั้งหมดใน 'มังกรหยก' มานะ หนังสือเล่มนี้ พวกเธอสามารถอ่านทวนได้หลายๆ รอบเลยล่ะ!"

สิ้นเสียงคำพูด ทั้งห้องเรียนก็แตกตื่นกันใหญ่

ครูคณิตศาสตร์คนนี้ปกติไม่ค่อยแนะนำหนังสือให้ใครอ่านหรอก ไม่คิดเลยว่าจะมาแนะนำ 'มังกรหยก' แบบนี้!

นี่มันคือการยกย่องและชื่นชมแบบไม่เสียเสียงเลยนะ!

ส่วนเซวียซีที่นั่งอยู่ข้างๆ ก็กำหมัดแน่น

เขาตั้งปณิธานในใจว่า กลับไปเขาจะอ่านทวนอีกหลายๆ รอบเลย!

หลังจากเลิกเรียน เซวียซีก็อัปโหลดคลิปวิดีโอที่ถ่ายไว้ในคาบเรียนลงอินเทอร์เน็ต เพื่อเก็บบันทึกชีวิตประจำวัน

แต่ใครจะไปคาดคิดว่า ทันทีที่วิดีโอถูกปล่อยออกไป มันจะกลายเป็นกระแสไวรัลอย่างที่ไม่เคยปรากฏมาก่อน

ผู้คนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ พอเห็นคำว่า 'มังกรหยก' ก็พากันคลิกเข้ามาดู

พอดูวิดีโอจบ ผู้ชมต่างก็ต้องตกตะลึงกันไปตามๆ กัน

ไม่น่าเชื่อเลยว่า 'มังกรหยก' ของเย่ว์เซียน จะถูกนำไปใช้เป็นกรณีศึกษาในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลาย!

แถมยังมีเกร็ดความรู้ทางคณิตศาสตร์ม.ปลายซ่อนอยู่ตั้งมากมาย!

ชาวเน็ตนับไม่ถ้วนต่างก็เข้ามาแสดงความคิดเห็นใต้คลิป

"ในฐานะแฟนนิยาย 'มังกรหยก' จู่ๆ ฉันก็รู้สึกละอายใจขึ้นมาเลย...."

"เย่ว์เซียนเขียนนิยายยังใส่ใจรายละเอียดขนาดนี้เลยเหรอเนี่ย มีสอดแทรกความรู้คณิตศาสตร์ด้วย...."

"อ่านนิยายแล้วได้เรียนคณิตศาสตร์ด้วยเหรอเนี่ย?!"

......

ในขณะที่วิดีโอกำลังโด่งดังเป็นพลุแตก คำค้นหาใหม่ก็พุ่งขึ้นเทรนด์ฮิตอย่างรวดเร็ว

【การบ้านวิชาคณิตศาสตร์ม.ปลาย: ใน 'มังกรหยก' มีโจทย์คณิตศาสตร์อะไรบ้าง?】

จบบทที่ ตอนที่ 37 การบ้านคณิตศาสตร์ม.ปลาย กลายเป็นกระแสไวรัล: ใน 'มังกรหยก' มีโจทย์คณิตศาสตร์อะไรบ้าง?

คัดลอกลิงก์แล้ว