เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 17: อุปกรณ์เชื่อมต่อแห่งการสำนึกผิด

บทที่ 17: อุปกรณ์เชื่อมต่อแห่งการสำนึกผิด

บทที่ 17: อุปกรณ์เชื่อมต่อแห่งการสำนึกผิด


“นั่นไม่ใช่ปัญหาหรอกครับ ครูอาวุโสเหล่านี้ไม่ได้ดื้อรั้นอย่างที่คิดกันหรอก”

“ขอเพียงแค่ให้พวกเขาได้เห็นสิ่งที่เรากำลังทำอยู่กับตาตนเอง พวกเขาจะต้องกลายเป็นส่วนสำคัญของคณาจารย์และสนับสนุนปรัชญาของเราอย่างแน่นอน”

กวนเต้าซือกล่าวด้วยความมั่นใจ

การที่คนเรายึดติดกับวิถีทางเดิมๆ ก็เพราะพวกเขายึดมั่นในหลักการ

ตราบใดที่พวกเขาได้เห็นผลลัพธ์ ก็ไม่มีเหตุผลอะไรที่พวกเขาจะไม่คล้อยตาม

“ตกลง! ถ้าอย่างนั้นพรุ่งนี้ผมจะรีบโทรตามพวกเขามาครับ…”

“ไม่ต้องรอพรุ่งนี้หรอก ให้พวกเขามาเริ่มงานในช่วงเรียนด้วยตนเองคืนนี้เลย ฉันแค่อยากให้พวกเขาช่วยคอยดูแลช่วงเรียนด้วยตนเองเท่านั้น ผู้สูงอายุจะได้ไม่ต้องเหนื่อยจนเกินไป”

กวนเต้าซือโบกมือแล้วกล่าวเสริม

“สำหรับเวลาสามชั่วโมงในช่วงเรียนด้วยตนเอง เราจะจ่ายค่าตอบแทนให้เป็นรายชั่วโมงชั่วโมงละสองร้อยหยวน อย่าให้ครูอาวุโสเหล่านี้ต้องเสียเปรียบเชียวล่ะ”

เมื่อได้ยินดังนั้น เหมยเจี้ยนซิงก็อดไม่ได้ที่จะเบิกบานใจ

เงินบำนาญรายเดือนของคุณแม่วัยชราของเขานั้นมีเพียงห้าพันกว่าหยวน

ซึ่งก็น่าจะเพียงพออยู่แล้ว

แต่ด้วยวัยขนาดนี้ ท่านยังคงใช้เงินส่วนตัวอุปถัมภ์นักศึกษายากจนอีกสองคน

นั่นทำให้มีภาระค่าใช้จ่ายคงที่เพิ่มขึ้นอีกเดือนละสี่พันหยวน

เขาอยากจะให้เงินท่านเพื่อปรับปรุงคุณภาพชีวิต แต่ท่านก็มักจะปฏิเสธอยู่เสมอ

ด้วยเงินจำนวนนี้ ท่านจะต้องสามารถใช้ชีวิตได้ดีขึ้นอย่างแน่นอน

“รับทราบครับ!”

อย่างไรก็ตาม หลังจากเหมยเจี้ยนซิงรับคำสั่ง เขายังคงรั้งรออยู่ ราวกับมีเรื่องอื่นที่อยากจะพูดอีก

ในตอนนั้นเอง ก็มีครูอีกสองสามคนเคาะประตูและเดินเข้ามา

“ท่านผู้อำนวยการครับ”

คนที่นำหน้ามาคือ หลี่เสวียเฉิง ครูประจำชั้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่หนึ่ง

เขายิ้มร่าเข้ามา

“มีอะไรหรือเปล่า? ไม่ไปพักผ่อนกันหรือ?”

“ท่านผู้อำนวยการครับ ผมเห็นว่าในหอพักของเรายังมีห้องว่างที่ปรับปรุงเสร็จแล้วอยู่อีกหลายห้องเลยไม่ใช่หรือครับ?”

“ใช่ค่ะ ฉันเองก็ลองตรวจสอบฝั่งหอพักหญิงแล้ว ก็ยังมีห้องว่างอีกหลายห้องเช่นกัน” หยางซินอี๋ ครูประจำชั้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่สองกล่าวเสริม

“พวกเราเลยคิดกันว่า… พวกเราก็เช่าบ้านอยู่ในตัวอำเภอเหมือนกัน ทำไมพวกเราไม่ลองมาพักที่หอพักเหมือนกับท่านผู้อำนวยการดูบ้างล่ะครับ จะได้ไหมครับ?”

กวนเต้าซือเลิกคิ้วหลังจากฟังจบ

เมื่อมองดูเครื่องแต่งกายของครูหนุ่มสาวเหล่านี้ หลายคนสวมชุดนักเรียนลายทางขาวดำสไตล์ชุดนักโทษ

“พวกเธอยังเป็นคนหนุ่มสาว ไม่จำเป็นต้องลำบากขนาดนั้นหรอก วัยนี้ต้องมีครอบครัวที่ต้องดูแลไม่ใช่หรือไง?”

กวนเต้าซือไม่อยากสร้างภาระทางศีลธรรมให้กับครูมากเกินไปนัก

การทำเป็นตัวอย่างให้ดูเรื่องหนึ่ง

แต่การสร้างแรงกดดันแฝงในหมู่ครูนั้นเป็นอีกเรื่องหนึ่ง

ใครจะไปคิดล่ะว่า พอได้ยินเช่นนี้ ครูหนุ่มสาวเหล่านี้ต่างพากันขมวดคิ้วและเริ่มแย้งขึ้นมา

“มันจะลำบากอะไรกันครับ หอพักของโรงเรียนเราสภาพดีกว่าห้องเล็กๆ ที่ผมเช่าอยู่ตอนนี้เสียอีก!”

“ท่านผู้อำนวยการครับ ตอนผมมาครั้งแรก ผมไม่คิดว่าเงินเดือนจะสูงขนาดนี้ ก็เลยยังเช่าห้องเล็กๆ แชร์กับคนอื่นอยู่เลยครับ”

“ใช่ค่ะ ของฉันก็เหมือนกัน! หอพักพวกนี้ยังมีห้องน้ำส่วนตัว สภาพดีกว่าที่ฉันอยู่จริงๆ นะคะ”

“อีกอย่าง มันง่ายกว่าสำหรับพวกเราที่จะสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียนที่นี่ด้วยครับ”

เมื่อได้ยินดังนั้น กวนเต้าซือก็โบกมือ

“เอาล่ะๆ ไปลงทะเบียนกับผู้อำนวยการเหมยก็แล้วกัน แล้วค่อยย้ายสัมภาระมาวันหลัง”

ยังไงซะ ข้อกำหนดของระบบก็ไม่ได้ระบุว่าผู้คุมเรือนจำห้ามอาศัยอยู่ในคุกนี่นา

นี่ถือว่าเป็นการใช้ช่องโหว่ให้เป็นประโยชน์

“ผมจัดการเรื่องนี้ไว้แล้วครับ” เหมยเจี้ยนซิงกล่าวด้วยรอยยิ้ม “ครูหลายคนเข้ามาคุยเรื่องนี้กับผมตั้งแต่ช่วงพักเที่ยงแล้วครับ”

“ผมเพิ่งสังเกตเห็นจากการดูเทปบันทึกภาพย้อนหลัง นักเรียนคนนั้นที่ชื่อเหลียวได้รับบัตรห้องพักแต่ไม่รู้วิธีใช้ แล้วผมก็เดินจากไปก่อน นั่นเป็นความประมาทเลินเล่อของผมเองครับ” หลี่เสวียเฉิงยอมรับในทันที

“ตอนนี้มาคิดดูแล้ว ถ้าเด็กพวกนี้มีปัญหาอะไรในชีวิตจริง การที่มีพวกเราที่เป็นผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆ และยื่นมือเข้าช่วยได้ตลอดเวลามันก็ดีกว่าครับ”

ทันทีที่เขากล่าวจบ ครูคนอื่นๆ ที่อยู่รอบๆ ต่างก็พยักหน้าเห็นด้วย

กวนเต้าซือเฝ้าสังเกตการณ์

เขารู้ดีว่าปรัชญาของเขา ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในหมู่ครูหนุ่มสาวเหล่านี้แล้ว

โดยไม่รู้ตัว พวกเขาก็เริ่มเรียนรู้ที่จะเห็นอกเห็นใจนักเรียนมากขึ้นด้วยเช่นกัน

ทว่า สิ่งนี้กลับสร้างอันตรายแฝงขึ้นมา

เมื่อคิดได้ดังนั้น กวนเต้าซือจึงกล่าวว่า

“ในเมื่อเป็นเช่นนั้น ผู้อำนวยการเหมย เธอต้องทำตัวเป็นแบบอย่างนะ”

เมื่อได้ยินกวนเต้าซือพูดเช่นนี้ เหมยเจี้ยนซิงก็รู้สึกกังวลใจ

แม้ว่าเขาจะเห็นด้วยกับปรัชญาการศึกษาของผู้อำนวยการกวนเรื่อง "ความเท่าเทียมระหว่างครูและนักเรียน" อย่างหมดหัวใจ

แต่ในขณะที่ครูหนุ่มสาวเหล่านี้สามารถย้ายมาอยู่ที่หอพักได้ เขามีลูกสาววัยประถมและภรรยาอยู่ที่บ้าน

ถ้าเขาไม่กลับบ้านทั้งวันทั้งคืน มันคงจะก่อให้เกิดความขัดแย้งในครอบครัวอย่างแน่นอน

อย่างไรก็ตาม เพื่อเด็กนักเรียนเหล่านั้นแล้ว…

ความขัดแย้งในครอบครัวช่างหัวมันสิ!

ท่านผู้อำนวยการกวนถึงกับขายบ้านมาบริหารโรงเรียน และเขาก็ยังคงนึกถึงแต่เรื่องพวกนี้… ตัวเขาช่างเห็นแก่ตัวเหลือเกิน

ความคิดแล่นพล่านไปมาในหัว และเขาก็ตอบตกลงออกมาเสียงดังทันที:

“เอาล่ะครับ ผมจะย้ายมาพรุ่งนี้เหมือนกันครับ”

“ไม่! เธอห้ามย้ายมาโดยเด็ดขาด”

เมื่อได้ยินการปฏิเสธของกวนเต้าซือ เหมยเจี้ยนซิงก็ถึงกับอึ้ง

“เอ่อ… นี่คือ? ไม่ให้เป็นแบบอย่างหรือครับ?”

“แน่นอนว่ามันคือแบบอย่าง เธอต้องทำตัวเป็นแบบอย่างให้กับครูคนอื่นๆ ที่มีครอบครัวของตัวเองเหมือนกันไง” กวนเต้าซือตบไหล่เหมยเจี้ยนซิง

“เพื่อให้เห็นว่า ในตำแหน่งของเธอ สามารถเลือกที่จะไม่ย้ายเข้ามาพักได้ อย่ารู้สึกแบกรับภาระทางจิตใจอะไรเลย”

“สำหรับครูแล้ว ความต้องการของฉันมีเพียงข้อเดียวเท่านั้น จงคิดเพื่อนักเรียนอย่างหมดหัวใจ เพื่อประโยชน์ของพวกเขา”

“การรับประกันคุณภาพการสอนและคุณภาพชีวิตของตัวเธอเองนั้น ล้วนสำคัญทั้งสิ้น”

เหมยเจี้ยนซิงพยักหน้าทันที

“ผมเข้าใจแล้วครับ ท่านผู้อำนวยการ!”

การคิดเพื่อนักเรียน ในขณะเดียวกันก็คำนึงถึงความคิดของครูด้วย

นี่คือผู้นำที่ดีอย่างแท้จริง

การกำหนดแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจน และการจัดหาทางออกที่เป็นไปได้จริงสำหรับปัญหาของพนักงาน

วิสัยทัศน์ของผู้อำนวยการกวน… ช่างไม่เหมือนกับมือใหม่ในวงการการศึกษาเลยจริงๆ

ต้องขอบอกเลยว่า ภูมิหลังครอบครัวของเขานั้นล้ำลึกนัก…

เหมยเจี้ยนซิงเริ่มเห็นเงาของอดีตผู้อำนวยการในตัวผู้อำนวยการหนุ่มคนนี้มากขึ้นเรื่อยๆ

ครูสองสามคนที่เข้ามาเยี่ยมต่างก็พยักหน้าเห็นด้วยอย่างเงียบๆ

“เอาล่ะๆ ไปพักผ่อนในช่วงพักเที่ยงให้เต็มที่เถอะ ถ้าไม่มีอะไรแล้วก็ออกไปได้ ไม่ต้องมาคุยกันตรงนี้ รบกวนเด็กห้องข้างๆ ที่เขากำลังพักผ่อนอยู่”

กวนเต้าซือไม่ได้สนใจจะฟังคำประจบสอพลอของพวกเขา เขาจึงโบกมือไล่ทุกคนออกไป

ในตอนนั้นเอง

ทันทีที่มาตรการผู้คุมเรือนจำชั่วคราวของเขาเสร็จสมบูรณ์

แผงระบบก็เด้งขึ้นมาทันที

【การจดจำระบบสำเร็จ โครงการ 'อัปเกรดความปลอดภัยของห้องขัง' อยู่ระหว่างดำเนินการจนเสร็จสิ้น!】

【ได้รับเงินทุนปรับปรุงเรือนจำเพิ่มเติม สองล้านหยวน】

【รางวัลเพิ่มเติม: อุปกรณ์เชื่อมต่อแห่งการสำนึกผิด】

【อุปกรณ์เชื่อมต่อแห่งการสำนึกผิด: อุปกรณ์นี้สามารถเชื่อมต่อกับกล้องและอุปกรณ์แสดงผลทุกชนิดภายในเรือนจำจากระยะไกล ไม่ว่าจะอยู่ไกลแค่ไหน ช่วยให้นักโทษและเหยื่อภายนอกเรือนจำสามารถสำนึกผิดต่อกันผ่านอุปกรณ์นี้ได้ การเริ่มต้นการเชื่อมต่อจำเป็นต้องมีการควบคุมโดยพัศดีผ่านระบบนี้ การใช้อุปกรณ์นี้จะมีตัวกรองทางปัญญามาด้วย และจะไม่ทำให้ผู้อื่นสงสัยถึงการมีอยู่ของระบบนี้】

【ปลดล็อกร้านค้าของระบบ】

ไอเทมของระบบนั้นทรงพลังอย่างที่เคยเป็นมา…

แต่อุปกรณ์สำนึกผิดตัวนี้

นักเรียนของฉันไม่ใช่คนคุกจริงๆ สักหน่อย แล้วพวกเขาจะเอาอะไรมาสำนึกผิดล่ะ?

เพียงแค่คิด อุปกรณ์แท็บเล็ตหน้าตาคล้ายไอแพดก็ปรากฏขึ้นในมือของกวนเต้าซือ

มันเบาและบางกว่าไอแพดจริงๆ มาก

อันที่จริง เจ้าสิ่งนี้ไม่มีแม้แต่ช่องชาร์จไฟ

และไม่ว่าเขาจะพยายามใช้งานหรือลองเล่นยังไง มันก็ยังคงเป็นหน้าจอดำสนิทอยู่อย่างนั้น

ทว่า กวนเต้าซือลองผิดลองถูกบนแผงระบบอยู่ครู่หนึ่ง ก็เข้าใจวิธีการใช้งานมันในที่สุด

บนอุปกรณ์เชื่อมต่อแห่งการสำนึกผิด ปรากฏภาพจากกล้องตรวจจับพฤติกรรมในห้องพักของเขา ซึ่งเชื่อมต่อกับผู้ช่วยปัญญาประดิษฐ์จัดการหอพัก 【เสี่ยวหลิง】

และบนแผงควบคุมของ 【เสี่ยวหลิง】 ภาพของเขาเองก็ปรากฏขึ้นมาด้วยเช่นกัน

เขาไม่รู้เลยว่าอุปกรณ์สำนึกผิดตัวนี้บันทึกภาพได้อย่างไร

และ... ความคมชัดดูเหมือนจะเกินขีดจำกัดของพิกเซลกล้องไปมาก

ไม่มีความแตกต่างจากการมองด้วยตาเปล่าเลย มันแทบจะเหมือนกับการส่องกระจกดูตัวเอง

เมื่อมองไปที่แผง 【ร้านค้าของระบบ】 ใหม่บนอินเทอร์เฟซของระบบ

มีเพียงไอเทม 【อุปกรณ์เชื่อมต่อแห่งการสำนึกผิด】 เพียงชิ้นเดียวอย่างโดดเดี่ยว

และราคาของเจ้าสิ่งนี้ ก็อยู่ที่เพียงแค่หนึ่งร้อยเงินทุนปรับปรุงเท่านั้น!

ความคิดหนึ่งแล่นเข้ามาในหัวของกวนเต้าซือทันที

การใช้งานจริงของเจ้าสิ่งนี้... ระบบไม่ได้ระบุถึงกฎเกณฑ์หรือข้อกำหนดอะไรเลยแม้แต่นิดเดียว

ไม่มีข้อกำหนดว่ามันใช้ได้แค่เพื่อการสำนึกผิดใช่ไหมล่ะ?

ถ้าอย่างนั้น ฉันจะ... ซื้อมาสักชุด แล้วเอาไปแจกให้ผู้ปกครองของนักเรียนได้ไหมนะ?

จบบทที่ บทที่ 17: อุปกรณ์เชื่อมต่อแห่งการสำนึกผิด

คัดลอกลิงก์แล้ว