เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 365 การแข่งกันบีบคั้นอย่างเดียว คนที่ได้ประโยชน์ไม่ใช่เด็ก

บทที่ 365 การแข่งกันบีบคั้นอย่างเดียว คนที่ได้ประโยชน์ไม่ใช่เด็ก

บทที่ 365 การแข่งกันบีบคั้นอย่างเดียว คนที่ได้ประโยชน์ไม่ใช่เด็ก


บทที่ 365 การแข่งกันบีบคั้นอย่างเดียว คนที่ได้ประโยชน์ไม่ใช่เด็ก

ไอเฉิน “?”

ให้ตายเถอะ

ใกล้หกสิบแล้ว ถ้าช้ากว่านี้ก็ไม่ทัน?

ตาแก่คนนี้ยังคิดจะเลื่อนตำแหน่งขึ้นไปอีกเหรอ!

อยากก้าวหน้าขนาดนี้ เป็นข้าราชการใหญ่แค่ไหนถึงจะเรียกว่าใหญ่กันล่ะ!

แต่ยังดีที่มีคนแบบนี้ที่อยากเปลี่ยนแปลง

สิ่งที่น่ากลัวจริง ๆ คือไม่เปลี่ยนอะไรเลย แล้วยังแย่ลงเรื่อย ๆ ต่างหาก

ไอเฉินเรียบเรียงความคิดเล็กน้อย แล้วพูดว่า

“ท่านเลขาเกา เมื่อกี้ท่านบอกว่าอยากปฏิรูปการศึกษา แต่พวกเราต้องคิดให้ชัดก่อนว่า ตอนนี้ควรปฏิรูปยังไง และควรเปลี่ยนไปทางไหนกันแน่?”

เขามองเกาลี่เหิง แววตาแฝงความจริงจัง

“ท่านอยู่ในแวดวงการศึกษามาครึ่งชีวิต ย่อมเข้าใจดีกว่าผมแน่นอน”

“หลายปีมานี้ คำขวัญที่ตะโกนกันออกมามีสักกี่เรื่องที่ลงมือทำได้จริง?”

“อย่างเรื่องลดภาระการเรียนก็ได้ กระเป๋านักเรียนของเด็ก ๆ ทุกวันนี้หนักขึ้นหรือเบาลงกันแน่?”

“สาเหตุเบื้องหลัง เป็นเพราะระบบประเมินผลในปัจจุบันยังไม่เปลี่ยนไปหรือเปล่า?”

“ไม้ชี้ทางของการสอบมัธยมปลายและสอบเข้ามหาวิทยาลัยยังคงอยู่ตรงนั้น ผู้ปกครองกล้าผ่อนแรงไหม? โรงเรียนกล้าไม่ติวเพิ่มไหม?”

ไอเฉินเพียงตั้งคำถามต่อเนื่อง ไม่ได้กล่าวสรุปอย่างเด็ดขาด

แต่เกาลี่เหิงรู้ว่าเขาหมายถึงอะไร

แววตาของเขาลุ่มลึกขึ้นหลายส่วน

“ดังนั้นตอนนี้จึงต้องทลายระบบเก่า และสร้างมาตรฐานการประเมินแบบใหม่ขึ้นมา?”

ไอเฉินยิ้มบาง ๆ แล้วส่ายหน้า

“ไม่ครับ เปลี่ยนทันทีไม่ได้ และเรื่องนี้ก็ไม่ควรเป็นก้าวแรกด้วย”

“เมื่อกี้ท่านบอกว่าอยากเริ่มทดลองจากเมืองนี้ งั้นท่านเคยคิดไหมว่า ถ้าเด็กที่อยู่ในพื้นที่ทดลองสอบเข้ามัธยมปลายไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยไม่ได้ ความรับผิดชอบนี้ใครจะเป็นคนแบก? ท่าน หรือผม?”

“ผมสอนเด็กในไลฟ์ว่าควรยอมรับข้อบกพร่องของตัวเองยังไง ควรเรียนรู้การเผชิญความล้มเหลวยังไง ควรปกป้องตัวเองยังไง… สิ่งเหล่านี้ช่วยให้พวกเขารับมือกับข้อสอบได้ไหม?”

“ไม่ได้ครับ”

“ผู้ปกครองจำนวนมากในห้องไลฟ์ตอนนี้ดูผมเพราะมันสนุก ก็เพราะคะแนนของคุนคุนยังไม่สะดุด หากวันหนึ่งเขาสอบได้อันดับท้าย ๆ พวกเขาจะคิดยังไง?”

เกาลี่เหิงขมวดคิ้วเล็กน้อย

“ถ้าพูดตามคุณ แบบนั้นตอนนี้ก็ทำได้แค่หยุดอยู่กับที่หรือ?”

“ไม่ใช่หยุดอยู่กับที่ครับ แต่ต้องมองให้ชัดว่าบึงโคลนใต้เท้าอยู่ตรงไหน”

น้ำเสียงของไอเฉินหนักลงเล็กน้อย แววตาคมขึ้นหลายส่วน

“เมื่อกี้ท่านบอกว่าผมยืนอยู่ในบ้านกระจก แต่ความจริงแล้วผมก็เหมือนประชาชนธรรมดาคนอื่น ๆ ที่ยืนอยู่กลางสายฝนมาตลอด”

“ไม่ว่าการศึกษาจะเปลี่ยนยังไง สุดท้ายคนที่โดนฝนก็ยังเป็นพวกเขา”

“ถ้าเปลี่ยนได้ดี บางทีทุกคนอาจได้ร่มคนละคัน แต่ถ้าเปลี่ยนพลาด ก็มีแต่จะเปียกหนักกว่าเดิม”

“รุ่งเรือง ประชาชนก็ลำบาก ล่มสลาย ประชาชนก็ลำบาก เรื่องการศึกษาก็มีหลักการเดียวกัน”

“เส้นทางเก่ามีปัญหาของเส้นทางเก่า แต่ถ้าผลีผลามรื้อถนนสายนี้ทิ้ง ทั้งที่ถนนใหม่ยังสร้างไม่เสร็จ แล้วทุกคนควรเดินไปทางไหน?”

เกาลี่เหิงเงียบไปครู่หนึ่ง

คำพูดที่มองภาพรวมจากที่สูงของไอเฉิน เป็นสิ่งที่เขาคิดไม่ถึงจริง ๆ

ก่อนหน้านี้เขาจงใจพูดว่าต้องเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและถึงราก เพื่อถอยหนึ่งก้าวแล้วรุกต่อ ล่อให้ไอเฉินพูดความคิดที่แท้จริงในใจออกมา

ขณะเดียวกัน ก็อยากจุด “ไฟ” ที่เป็นเอกลักษณ์ของคนหนุ่มอย่างไอเฉินขึ้นมา

ทั้งสองเป้าหมายบรรลุแล้ว

แต่เขากลับยิ่งอยากรู้ความคิดของไอเฉินมากขึ้นกว่าเดิม

เกาลี่เหิงจึงตั้งใจเผยความโกรธออกมาบนใบหน้าเล็กน้อย

“ไอเฉิน ความหมายของคุณก็คือจะให้ผมนิ่งเฉย ไม่ทำอะไรเลยงั้นหรือ?”

“ท่านเลขาเกา อย่าเพิ่งรีบครับ”

“ไม่ใช่ว่าขยับไม่ได้ แต่ขยับมั่ว ๆ ไม่ได้”

ไอเฉินคิดอยู่ครู่หนึ่ง แล้วค่อย ๆ พูดออกมา

“ปัญหาในนี้มีทั้งเรื่องใหญ่เรื่องเล็ก มีทั้งเรื่องที่อยู่ใกล้ตรงหน้า และเรื่องที่อยู่ไกลไปถึงอนาคต แล้วทำไมไม่เริ่มแก้จากเรื่องที่อยู่ใกล้ตรงหน้าก่อนล่ะครับ?”

“ความปลอดภัยในโรงอาหาร แบบเรียนและเนื้อหาการสอน การสมคบกันระหว่างโรงเรียนกับสถาบันกวดวิชานอกโรงเรียน ความคิดหวังผลเร็ว เอาอัตราการสอบติดโรงเรียนดังมาเป็นเครื่องมือเลื่อนตำแหน่งและหาเงิน เอาอนาคตของเด็กมาแปะทองบนหน้าตัวเอง… ปัญหาทำนองนี้”

“พวกนี้ต่างหากที่ควรแก้ก่อน!”

“ก็เหมือนที่ท่านพูด ต้องเช็ดกระจกใต้เท้าให้สะอาดก่อน”

“ตอนนี้ไม่ใช่แค่กระจกสกปรก แต่มีบางคนจงใจโยนหินใส่กระจก กระทั่งคิดจะทุบกระจกให้แตกเพื่อขโมยของด้วยซ้ำ!”

ไอเฉินพลันยกระดับเสียงขึ้น

ในดวงตาของเกาลี่เหิงมีแววชื่นชมวาบผ่าน แต่เขายังคงตั้งใจถามต่อ

“แล้วตัวการศึกษาเองล่ะ?”

“แน่นอนว่าต้องเปลี่ยนครับ แต่ต้องค่อย ๆ ทำ”

น้ำเสียงของไอเฉินอ่อนลง

“เช่น การถ่ายทอดความรู้ก็ต้องใส่ใจการปลูกฝังคุณภาพรอบด้านด้วย ให้เด็กนักเรียนที่อยู่ในห้องเรียนปิดได้เดินออกไปสู่สถานการณ์ชีวิตที่เปิดกว้าง…”

“เพราะชีวิตนอกจากการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแล้ว ยังมีวิธีใช้ชีวิตอีกมากมาย”

“เรื่องพวกนี้ คนในระบบการศึกษาใช่ว่าจะไม่เข้าใจ”

เกาลี่เหิงพูดเรียบ ๆ

“เพราะงั้นไงครับ ท่านหาผิดคนแล้ว”

ไอเฉินแบมือออก

“ผมก็แค่คนเล่นเกม… แค่ก ๆ ผมก็แค่สตรีมเมอร์เกมคนหนึ่ง ไม่เข้าใจนโยบาย และยิ่งจัดการความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนพวกนั้นไม่ได้”

“บทความวิชาการของผู้เชี่ยวชาญกับนักวิชาการพวกนั้นกองรวมกันคงสูงเป็นภูเขา ท่านควรไปถามพวกเขามากกว่า”

เขาพูดอย่างสบาย ๆ

“สิ่งที่ผมอยากเปลี่ยนจริง ๆ คือทัศนคติของผู้คน”

“ข้างนอกตอนนี้แข่งขันกันหนักเกินไปแล้ว”

“ทุกคนตอนเด็กกลุ้มใจเรื่องการเรียน โตขึ้นก็กลุ้มใจเรื่องงาน แต่งงานมีลูกแล้วก็ต้องกลุ้มใจเรื่องการศึกษาของลูกอีก”

“สุดท้ายก็มักทำได้เพียงถอนหายใจอย่างไร้แรงว่า โลกของผู้ใหญ่มีคำว่าง่ายที่ไหนกัน”

“ทุกคนพยายามกันมาก แต่เมื่อทุกคนต่างแข่งกันบีบคั้นไม่หยุด ความพยายามของตัวเองจะยังมีผลมากแค่ไหน?”

“บางทีหลายคนอาจรู้ว่ามันไม่ถูกต้อง แต่ก็หยุดไม่ได้”

“ความกังวลสารพัดแบบในสังคมคอยลากทุกคนไปข้างหน้า เหมือนกำลังอยู่บนลู่วิ่ง ใครลดความเร็วก่อน คนนั้นก็เริ่มตื่นตระหนก”

“ส่วนผม จริง ๆ แล้วก็แค่อยากเป็นคนแรกที่หยุดลง แล้วบอกทุกคนว่า ช้าหน่อยก็ไม่เป็นไร ล้มลงก็ไม่เป็นไร”

เกาลี่เหิงมองไอเฉินที่พูดสิ่งเหล่านี้ออกมาอย่างเรียบง่ายในเวลานี้ แล้วนิ่งเงียบอยู่นาน

แสงแดดนอกหน้าต่างลอดผ่านใบไม้ส่องเข้ามา ทิ้งแสงเงากระจัดกระจายบนใบหน้าของเขา

“เพราะงั้นคุณไม่อยากร่วมมือกับผม กลายเป็นผู้นำธงแห่งการเปลี่ยนแปลงหรือ?”

เขาพลันถามขึ้น

“ผมเป็นผู้นำธงไม่ได้หรอกครับ”

ไอเฉินส่ายหน้า

“ผมเป็นแค่สมอเรือตัวหนึ่ง”

“เวลาคลื่นลมแรงเกินไป ให้ทุกคนเห็นว่ายังมีคนคนหนึ่งอยู่ตรงนี้ ไม่ถูกม้วนหายไป และไม่หลงทางไปไหน”

“ถ้าผู้ปกครองได้รับความกล้าจากผมสักนิด กล้าปล่อยให้ลูกเล่นนานขึ้นอีกหน่อย กล้าพูดคำว่าไม่กับการจัดการเรียนที่ไม่สมเหตุสมผล”

“เด็ก ๆ ได้เห็นความงดงามอื่นนอกเหนือจากการเรียน ไม่รู้สึกผิด ไม่กัดกินตัวเองจากข้างใน สดใสและมีความสุข แค่นั้นก็พอแล้ว”

“การแข่งกันบีบคั้นไปเรื่อย ๆ อย่างเดียว คนที่ได้ประโยชน์ไม่ใช่ผู้ปกครอง และยิ่งไม่ใช่เด็ก ๆ แน่นอน”

เกาลี่เหิงค่อย ๆ เดินเข้าใกล้ไอเฉินอีกเล็กน้อย

“ความคิดของคุณนี่นับว่าสุขุมทีเดียว”

“ไม่ใช่สุขุมหรอกครับ แต่ผมรู้ว่าตัวเองมีน้ำหนักแค่กี่ชั่งกี่ตำลึง”

ไอเฉินตอบกลับ

“ประชาชนตัวเล็ก ๆ อย่างผม ถ้ากระโดดลงวังวนไปพร้อมท่าน เกรงว่าไม่นานก็คงถูกคลื่นซัดจนแหลก”

“ถึงตอนนั้น ท่านอาจยังเปลี่ยนคนใหม่ได้ แต่ลูกชายผม คุนคุน ก็จะไม่มีพ่อแล้วนะครับ”

คำพูดนี้แฝงความล้อเล่น เกาลี่เหิงฟังแล้วก็หัวเราะเสียงกังวาน

“ฮ่า ๆ ๆ ดีจริง ๆ ชายหนุ่มที่รู้จักรุกและรู้จักถอย!”

“เดิมทีผมอยากดึงคุณขึ้นเรือ ตอนนี้ดูแล้ว ให้คุณอยู่บนฝั่งเป็นประภาคาร อาจมีประโยชน์มากกว่าเสียอีก”

จบบทที่ บทที่ 365 การแข่งกันบีบคั้นอย่างเดียว คนที่ได้ประโยชน์ไม่ใช่เด็ก

คัดลอกลิงก์แล้ว