บทที่ 4: ครูประจำชั้น ม.3/4

"ติดต่อกลับมาด้วยนะ"... แค่นี้เนี่ยนะ?

มันเหมือนการเจรจาธุรกิจจริงๆ พอตกลงกันเสร็จต่างคนต่างก็แยกย้ายกันไป เขาเป็นแค่เครื่องมือคนหนึ่งเท่านั้นแหละ

ฟางเจิ้งก้าวลงจากรถแล้วยืนมองรถเบนท์ลีย์ที่พาเจียงซีเหยาค่อยๆ ขับออกไปจากลานจอดรถใต้ดิน ในจังหวะนั้นเองรถออดี้คันหนึ่งก็แล่นเข้ามา คนขับลงจากรถแล้วตรงเข้ามาหาฟางเจิ้ง

"คุณฟางครับ ประธานเจียงกำชับให้ผมมาขับรถรับส่งคุณครับ"

คนขับเป็นชายหนุ่มท่าทางนอบน้อม

ฟางเจิ้งดูเวลา นี่เป็นเวลาสิบโมงครึ่งแล้ว เมื่อคืนนี้หลังจากได้รับข้อมูลโรงเรียนที่ระบบเลือกให้ เขาได้โทรศัพท์นัดสัมภาษณ์งานไว้ช่วงเที่ยงวันนี้ เขายังมีเวลาเหลือเฟือ

ฟางเจิ้งกล่าว "ช่วยไปส่งผมที่โรงเรียนมัธยมทิวลิปทีครับ ขอบคุณครับ"

คนขับเปิดประตูให้ฟางเจิ้งแล้วกล่าวอย่างให้เกียรติ "ได้ครับคุณผู้ชาย เชิญขึ้นรถครับ!"

การได้รับการปฏิบัติแบบบอสย่อมต่างออกไป ทั้งรถส่วนตัว คนขับรถเฉพาะตัว มีคนเปิดประตูให้ แถมยังมีคนเอามือป้องหลังคาเพื่อป้องกันไม่ให้เขาหัวโขก ฟางเจิ้งเคยเห็นมารยาทแบบนี้เฉพาะในละครโทรทัศน์เท่านั้น

ตลอดทาง คนขับพยายามชวนคุย แต่เมื่อเห็นว่าฟางเจิ้งตอบรับแบบไม่กระตือรือร้น เขาก็เงียบเสียงลงแล้วตั้งใจขับรถอย่างนุ่มนวล หวังจะสร้างความประทับใจให้เพื่อนของเจ้านาย

ฟางเจิ้งลงจากรถที่หน้าประตูโรงเรียนมัธยมทิวลิป

นับตั้งแต่ได้รับแจ้งเตือนจากระบบว่าเขาจะต้องมาสอนที่นี่ ฟางเจิ้งก็สืบประวัติโรงเรียนมาอย่างละเอียด โรงเรียนทิวลิปเป็นโรงเรียนเอกชน ฐานะทางบ้านของนักเรียนส่วนใหญ่อยู่ในระดับกลางค่อนไปทางสูง แทบไม่มีใครขาดแคลนเงินทอง

แต่ด้วยเหตุนี้เอง แม้โรงเรียนจะมีสิ่งอำนวยความสะดวกครบครัน สภาพแวดล้อม หอพัก และโรงอาหารจะยอดเยี่ยมเพียงใด นักเรียนที่นี่กลับควบคุมได้ยากเหลือเกิน

โดยเฉพาะเมื่อคืนนี้ ตอนที่ฟางเจิ้งค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียน เขาพบว่ามีห้องหนึ่งที่มีชื่อเสียงมากเป็นพิเศษคือ ม.3/4 ซึ่งในโลกออนไลน์เรียกกันว่า "ห้องเรียนมรณะ"! ว่ากันว่าห้องนี้เปลี่ยนครูประจำชั้นมาแล้วกว่าสิบคน เจ็ดคนในนั้นลาออกเพราะรับมือกับนักเรียนไม่ไหว

ครูอีกสองคนถูกส่งเข้าโรงพยาบาลโดยไม่ทราบสาเหตุ สองคนถูกนักเรียนกดดันจนมีภาวะทางจิต และอีกหนึ่งคนกำลังอยู่ระหว่างการบำบัดในโรงพยาบาลจิตเวช สรุปคือมีเหตุผลประหลาดๆ ในการลาออกโผล่ออกมาไม่หยุดหย่อน

ร่ำลือกันว่าครูหลายคนไม่กล้าแม้แต่จะก้าวเข้าไปสอนในห้องนี้ และต่อให้เข้าไปได้ นักเรียนก็จะหลับกันสนิทหรือไม่ก็โดดเรียนกันยกห้อง

เมื่อฟางเจิ้งเห็นกระทู้เกี่ยวกับห้องเรียนมรณะในคืนนั้น ลางสังหรณ์ไม่ดีก็ผุดขึ้นมาในใจอย่างประหลาด

ระบบคงไม่ให้เขามาเป็นครูสอนห้องนี้หรอกใช่ไหม?

เมื่อฟางเจิ้งโทรติดต่อฝ่ายบริหารโรงเรียนอย่างประหม่า ผู้ที่สัมภาษณ์เขาไม่ใช่ใครที่ไหน แต่เป็นอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน

เมื่อไปถึงห้องทำงาน เขาพบผู้หญิงวัยกลางคนอายุประมาณห้าสิบปี แม้อายุจะมากหน่อยแต่เธอดูแลตัวเองดีและมีแววตาที่สง่างาม เมื่อเทียบกับครูทั่วไปจะเห็นความแตกต่างในตัวเธอได้อย่างชัดเจน

อาจารย์ใหญ่นั่งบนเก้าอี้หนังในห้องทำงาน จ้องมองเรซูเม่ของฟางเจิ้ง

"ปริญญาโท เพิ่งเรียนจบใหม่ และยังเคยได้รับรางวัลหนึ่งในสามของการแข่งขันเขียนความเรียงระดับเทศบาลสมัยมหาวิทยาลัย ดีมาก ดีมาก... แต่ครูฟางคะ คุณได้รับใบประกอบวิชาชีพครูหรือยังคะ?"

ฟางเจิ้งตอบตามตรง "ผมกำลังอยู่ในขั้นตอนการขอครับ คาดว่าจะเรียบร้อยภายในไม่กี่เดือนนี้"

อาจารย์ใหญ่วางเรซูเม่ลงบนโต๊ะแล้วพินิจท่าทางของฟางเจิ้ง

"ใบประกอบวิชาชีพครูส่วนใหญ่ขอได้ตั้งแต่สมัยเรียน ดูเหมือนคุณจะไม่ได้วางแผนจะเข้าสายครูตั้งแต่แรกนะ ถามได้ไหมคะว่าทำไมจู่ๆ ถึงตัดสินใจเป็นครูหลังเรียนจบ?"

ฟางเจิ้งเม้มปาก ถ้าผมบอกว่าระบบบังคับให้ทำ คุณจะเชื่อไหม?

ฟางเจิ้งตอบ "ผมเชื่อว่าวิชาชีพครูเป็นอาชีพที่ทรงเกียรติครับ การอบรมสั่งสอนผู้คน การสร้างคนรุ่นใหม่ให้เป็นทรัพยากรบุคคลของสังคม ผมก็อยากลองดูและมีส่วนร่วมกับ 'ดอกไม้รุ่นใหม่ของปิตุภูมิ' ครับ!"

อาจารย์ใหญ่พยักหน้า

"ดีมาก นั่นก็แค่เรื่องพิธีการ" อย่างไรก็ตาม ด้วยวุฒิการศึกษาของฟางเจิ้ง เธอค่อนข้างมั่นใจในตัวเขา

"เยี่ยมมาก โรงเรียนของเรายินดีต้อนรับครูฟางเข้าร่วมทีม แต่มีเรื่องหนึ่งที่ดิฉันจำเป็นต้องคุยกับคุณก่อน"

【ติ๊ง! ตรวจพบว่าโฮสต์ทำภารกิจเงื่อนไขสำเร็จ ระบบ 'ซูเปอร์ครู' ถูกเปิดใช้งานอย่างเป็นทางการแล้ว!】

【ภารกิจมือใหม่ถูกส่งออกไปแล้ว】

【โฮสต์ โปรดเลือก 'ม.3/4' จากทางเลือกที่อาจารย์ใหญ่จะเสนอต่อไปนี้ หากเลือกสำเร็จ คุณจะได้รับ 'รางวัลพื้นฐานลึกลับ' หากล้มเหลว ระบบจะถอนการติดตั้ง และเวลาเปิดใช้งานครั้งถัดไปจะไม่แน่นอน】

ฟางเจิ้ง: ...รู้อยู่แล้วเชียว

แต่รางวัลพื้นฐานลึกลับจะเป็นอะไรกันนะ? ฟางเจิ้งอ่านนิยายมาเยอะ ระบบพวกนี้ไม่เคยขี้เหนียวอยู่แล้ว

อาจารย์ใหญ่กล่าว "ตอนนี้โรงเรียนของเรามีตำแหน่งว่างอยู่สองตำแหน่งค่ะ ตำแหน่งแรกคือครูสอนศิลปะควบงานพัสดุ เนื่องจากครูศิลปะมีชั่วโมงสอนน้อย จึงต้องรับผิดชอบการจัดการอุปกรณ์ของโรงเรียนในช่วงสัปดาห์ด้วย ครูฟางเข้าใจไหมคะ?"

ฟางเจิ้งพยักหน้ารับ ฉากหน้าคือครู ฉากหลังคือคนดูแลโกดัง ฟังดูเข้าใจง่ายดี

อาจารย์ใหญ่กล่าวต่อ "อีกตำแหน่งคือครูสอนภาษาจีนประจำห้อง ม.3/4 ซึ่งหมายถึงการเป็นครูประจำชั้นด้วย ครูประจำชั้นคนก่อนของ ม.3/4 ตอนนี้ต้องเข้าโรงพยาบาลด้วยเหตุผลพิเศษบางประการ ตำแหน่งนี้จึงว่างอยู่ค่ะ ถ้าเทียบสองตำแหน่งนี้ ครูประจำชั้นย่อมมีเงินเดือนและสวัสดิการที่สูงกว่า แต่ว่า..."

ฟางเจิ้งแทรกขึ้นทันที "ไม่ต้องมีคำว่า 'แต่' หรอกครับอาจารย์ใหญ่ ผมพอจะทราบสถานการณ์ของห้องนั้นบ้าง ผมขอเลือกตำแหน่งครูประจำชั้นครับ โปรดวางใจเถอะครับ ไม่ว่าจะมีอุปสรรคใดรออยู่ ผมจะรับผิดชอบงานนี้ให้ได้ดีที่สุดแน่นอน!"

อาจารย์ใหญ่ชะงักไปครู่หนึ่ง แล้วยิ้มและพยักหน้า "ได้ค่ะ ฉันชอบคนหนุ่มที่มีพลังแบบนี้ ถ้าอย่างนั้นโปรดไปรายงานตัวกับฝ่ายปกครอง ม.3 แล้วคุณจะได้เจอนักเรียนช่วงบ่ายนี้ค่ะ"

"ไม่มีปัญหาครับอาจารย์ใหญ่ ผมจะไปเดี๋ยวนี้ครับ"

ฟางเจิ้งพยักหน้าและเดินออกจากห้องอาจารย์ใหญ่ โชคดีที่ตั้งแต่เขารู้ถึงการมีอยู่ของระบบ ฟางเจิ้งก็เตรียมตัวมาพร้อมแล้ว

ไม่ว่าจะเป็นห้องเรียนมรณะหรืออะไร ในเมื่อตอนนี้เขามีระบบหนุนหลัง ก็ไม่มีอะไรต้องกลัว

ยิ่งไปกว่านั้น ต่อให้เด็กพวกนั้นจะดื้อดึงแค่ไหน พวกเขาก็เป็นแค่เด็กนักเรียนตัวเขาก็เคยเป็นรุ่นพี่มาก่อนและรู้จักกลวิธีข่มขวัญอยู่บ้าง

เขาเดินไปยังห้องทำงานฝ่ายปกครองที่ชั้น 3 ผู้อำนวยการฝ่ายปกครองเป็นชายวัยกลางคนที่ดูอายุมากกว่าอาจารย์ใหญ่เสียอีก

เขาสวมแว่นตาและมีหัวล้านตรงกลางสัญลักษณ์แห่งปัญญา ดูเหมือนผู้อำนวยการฝ่ายปกครองหลายคนจะมีทรงผมแบบนี้

เมื่อชายคนนั้นได้ยินว่าฟางเจิ้งมาสมัครตำแหน่งครูประจำชั้น ม.3/4 เขาก็ดูตกตะลึงทันที

ครูอีกสามคนที่นั่งอยู่ในห้องต่างก็มองมาด้วยความประทับใจและตกใจเช่นกัน

ผู้อำนวยการฝ่ายปกครองจัดโต๊ะให้ฟางเจิ้งและบอกว่า หากหลังเจอนักเรียนตอนบ่ายนี้แล้วเขายืนยันว่าจะทำต่อ พวกเขาจะมอบบัตรอาหาร เครื่องเขียน และอุปกรณ์การสอนอื่นๆ ให้

โดยไม่รอช้า หลังจากฟางเจิ้งคุยกับฝ่ายปกครองเสร็จ เขาก็รีบอยากไปเห็นว่า "ห้องเรียนมรณะ" ในตำนานหน้าตาเป็นอย่างไรกันแน่