เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 2 เพื่อนร่วมโต๊ะของฉันคือ...

บทที่ 2 เพื่อนร่วมโต๊ะของฉันคือ...

บทที่ 2 เพื่อนร่วมโต๊ะของฉันคือ...


ไซออนจิ โยเฮ ถามด้วยความอยากรู้อยากเห็นเล็กน้อยว่า "โอ้? มีเรื่องอะไรให้น่าดีใจงั้นเหรอ? เล่าให้ฉันฟังหน่อยสิ!"

"ไม่มีอะไรหรอก ฉันก็แค่เต็มไปด้วยความคาดหวังและความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับอนาคต และฉันก็อยากจะสำรวจความเป็นไปได้อันไร้ที่สิ้นสุดของมันน่ะ!" ซากาโมโตะตอบกลับ

ไซออนจิ โยเฮ พยักหน้าหลังจากได้ยินเช่นนี้ และเอ่ยพร้อมกับรอยยิ้มว่า "ยอดเยี่ยมไปเลย! ความรู้สึกคาดหวังและความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับอนาคตคือแรงผลักดันสำหรับความก้าวหน้านะ พวกเรามาพยายามไปด้วยกันและค้นพบอนาคตอันแสนวิเศษของพวกเราเองกันเถอะ!"

"จะว่าไปแล้ว เหวินเหยียนคุง วันนี้ตอนบ่าย 3 โมงหลังเลิกเรียนมีกิจกรรมเปิดรับสมัครเข้าชมรมด้วยนะ มีชมรมไหนที่นายอยากจะเข้าร่วมบ้างไหม?"

ซากาโมโตะเกาหัวและครุ่นคิดอยู่ครู่หนึ่งก่อนจะพูดขึ้นว่า "ชมรมเหรอ? ยังไม่มีชมรมไหนที่ฉันอยากจะเข้าร่วมเลยนะ! โรงเรียนไม่ได้บังคับให้ต้องเข้าร่วมชมรมไหนด้วย ถ้าฉันจำเป็นต้องเข้าสักชมรมจริงๆ ฉันก็คงจะเข้า 'ชมรมกลับบ้าน' ล่ะมั้ง ท้ายที่สุดแล้ว มันก็คือชมรมที่มีสมาชิกมากที่สุดและมีการกระจายตัวกว้างขวางที่สุดในโลกเลยนะ!"

"แล้วจากนั้นล่ะ?" ไซออนจิ ซักไซ้ต่อไป

"ฉันอาจจะเข้าร่วมชมรมเทนนิสในภายหลังก็ได้!" ซากาโมโตะตอบกลับอย่างสบายๆ

......

เมื่อเวลาผ่านไป ในที่สุดพิธีปฐมนิเทศก็ดำเนินมาถึงจุดสิ้นสุด

ซากาโมโตะและ ไซออนจิ โยเฮ มัวแต่หมกมุ่นอยู่กับการพูดคุยอย่างออกรสจนพวกเขาแทบจะไม่ทันสังเกตเห็นการผ่านไปของเวลา

หลังจากที่ อาโตเบะ เคโงะ กล่าวสุนทรพจน์จบ ผู้ชมทั้งหมดก็เงียบกริบไปชั่วขณะ และจากนั้นเสียงปรบมืออันดังกึกก้องก็ปะทุขึ้น

ซากาโมโตะและไซออนจิก็ยุติการสนทนาของพวกเขาและปรบมือไปพร้อมกับคนอื่นๆ เพื่อแสดงออกถึงการยอมรับในสุนทรพจน์ที่กล่าวโดย อาโตเบะ เคโงะ เจ้าชายในอนาคตแห่งสถาบันเฮียวเท

เมื่อพิธีปฐมนิเทศปิดฉากลง เหล่านักเรียนก็เริ่มทยอยเดินออกจากหอประชุมอันกว้างขวางทีละคน

ซากาโมโตะและ ไซออนจิ โยเฮ เดินเคียงข้างกันออกจากหอประชุม และพวกเขาก็เดินตรงไปตามทางเดินของอาคารเรียน

เนื่องจากทั้งสองคนอยู่กันคนละชั้นเรียน พวกเขาจึงแยกย้ายกันที่ทางแยกในอาคารเรียน

ซากาโมโตะเลี้ยวซ้ายและเดินมุ่งหน้าไปยังชั้นเรียนของเขา ในขณะที่ ไซออนจิ โยเฮ เลี้ยวขวาและเดินมุ่งหน้าไปยังห้องเรียนของเขา

แม้ว่าเส้นทางของพวกเขาจะแยกจากกันในเวลานี้ แต่ความฝันสำหรับอนาคตและมิตรภาพของพวกเขาก็ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง

ซากาโมโตะยืนอยู่ตรงประตูห้องเรียนปี 1 ห้อง C หัวใจของเขาเต็มเปี่ยมไปด้วยความคาดหวังและความประหม่าสำหรับภาคการศึกษาใหม่

เขาสูดหายใจเข้าลึกๆ ผลักประตูให้เปิดออก และก้าวเท้าเข้าสู่โลกใบใหม่เอี่ยมนี้

ภายในห้องเรียนนั้นสว่างไสว โดยมีแสงแดดสาดส่องเข้ามาทางหน้าต่าง ช่วยเพิ่มสัมผัสแห่งความอบอุ่นให้กับพื้นที่แห่งนี้

เขาค้นพบที่นั่งของตัวเอง ที่นั่งหมายเลข 15 ซึ่งอยู่แถวหลังสุดริมหน้าต่าง มันเป็นมุมสงบที่เหมาะเจาะอย่างยิ่งสำหรับการจดจ่อกับการเรียน

เขาวางกระเป๋านักเรียนลงบนโต๊ะอย่างแผ่วเบา จากนั้นก็มองไปรอบๆ เพื่อพยายามทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมใหม่นี้

นักเรียนบางคนนั่งประจำที่ในห้องเรียนอยู่ก่อนแล้ว พวกเขากำลังพูดคุยกันหรืออ่านหนังสือ ทำให้เกิดบรรยากาศที่ผ่อนคลายและเป็นมิตร

ซากาโมโตะสังเกตเห็นว่าเพื่อนร่วมโต๊ะของเขาเป็นเด็กผู้ชายหน้าตาน่ารักที่มีผมยาว ดวงตากลมโต และมีท่าทางที่ดูเฉลียวฉลาด

เด็กชายตัวเล็กดูเหมือนจะเป็นมิตรมากๆ และเขาก็เผยรอยยิ้มอันสดใสออกมาทันทีที่ได้เห็นเขา

หลังจากแนะนำตัวกันและกันเสร็จแล้ว พวกเขาก็เริ่มพูดคุยกันอย่างรวดเร็ว

หลังจากแลกเปลี่ยนบทสนทนากันสั้นๆ ซากาโมโตะก็ได้รับรู้ว่าเพื่อนร่วมโต๊ะของเขามีชื่อว่า ชิชิโดะ เรียว

เดี๋ยวก่อนนะ ชิชิโดะ เรียว ทำไมชื่อนี้ถึงได้ฟังดูคุ้นหูจังเลยล่ะ?

หลังจากใช้ความคิดอยู่ครู่หนึ่ง ซากาโมโตะก็นึกข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับชมรมเทนนิสของ ชิชิโดะ เรียว ที่สถาบันเฮียวเทขึ้นมาได้

ถ้าฉันจำไม่ผิด ชิชิโดะ เรียว ขึ้นชื่อในเรื่องทักษะการเล่นประเภทคู่ที่ยอดเยี่ยมภายในทีม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขาจับคู่กับ โอโทริ โจทาโร่

ผู้เล่นทั้งสองคนประสานงานกันได้เป็นอย่างดีในการแข่งขันและมีทักษะที่ยอดเยี่ยม พวกเขามักจะนำพาทีมไปสู่ชัยชนะครั้งสำคัญอยู่เสมอ

ปัจจุบัน โจทาโร่ กำลังเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนประถมเฮียวเท และจะต้องรออีกหนึ่งปีกว่าจะได้เข้าเรียนที่สถาบันเฮียวเทแผนกมัธยมต้น และจับคู่กับ ชิชิโดะ เรียว

จากนั้น ด้วยความอยากรู้อยากเห็นเป็นแรงผลักดัน ซากาโมโตะจึงใช้ระบบเพื่อสแกนตรวจสอบ ค่าสถานะ 5 มิติ ในปัจจุบันของ ชิชิโดะ เรียว

【ชื่อ: ชิชิโดะ เรียว】

【ค่าสถานะ 5 มิติ: พละกำลัง 3, ความทนทาน 2, ความเร็ว 2, ทักษะ 3, พลังใจ 2, รวม: 12】

ซากาโมโตะมองดู ค่าสถานะ 5 มิติ ของเพื่อนร่วมโต๊ะอย่าง ชิชิโดะ เรียว ซึ่งเทียบได้กับระดับของการแข่งขันรอบคัดเลือกระดับเขต และเขาก็รู้สึกอิจฉาอยู่วูบหนึ่งก่อนจะเริ่มคิดถึงวิธีที่จะบรรลุเป้าหมายเล็กๆ อันดับแรกของตนเอง

แม้ว่าในชาติก่อนของเขา เขาจะชื่นชอบการดูอนิเมะเรื่อง "เดอะปริ๊นซ์ออฟเทนนิส" อย่างมากและเคยดูมันมาไม่ต่ำกว่าห้าครั้งก็ตาม

แต่เมื่อพูดถึงการเล่นเทนนิสในชีวิตจริงแล้วล่ะก็ อืม... ซากาโมโตะไม่รู้วิธีการจับไม้เทนนิสขั้นพื้นฐานที่สุดเลยด้วยซ้ำ

โดยไม่ย่อท้อต่อการขาดความรู้ของตนเอง ซากาโมโตะก็ตัดสินใจที่จะขอคำแนะนำเรื่องความรู้และทักษะเทนนิสขั้นพื้นฐานจากเพื่อนร่วมชั้นอย่าง ชิชิโดะ เรียว

ชิชิโดะ เรียว มองดูซากาโมโตะที่กำลังขอคำแนะนำจากเขาอย่างถ่อมตัว และรู้สึกปลาบปลื้มใจขึ้นมาเล็กน้อย หลังจากกระแอมในลำคอสองสามครั้ง เขาก็เริ่มอธิบายให้เพื่อนฟังอย่างใจเย็นว่า:

"ซากาโมโตะคุง ถ้านายอยากจะเรียนรู้การเล่นเทนนิสล่ะก็ นายสามารถเริ่มต้นได้จากการเรียนรู้วิธีการจับไม้ขั้นพื้นฐาน การจับไม้เป็นหนึ่งในการเคลื่อนไหวที่พื้นฐานที่สุดในกีฬาเทนนิส และการจับไม้ที่ถูกต้องจะสามารถช่วยให้นายตีลูกได้แม่นยำและทรงพลังมากยิ่งขึ้น นายสามารถหาหนังสือเรียนเทนนิสหรือวิดีโอสอนเล่นมาเพื่อเรียนรู้จากพวกมันได้นะ"

ประการที่สอง นายสามารถออกกำลังกายขั้นพื้นฐานเพื่อพัฒนาความแข็งแรงของร่างกายและความยืดหยุ่นได้ อย่างเช่น การวิ่ง วิดพื้น และซิทอัพ การออกกำลังกายเหล่านี้จะช่วยเสริมสร้างความอดทนและการประสานงานของร่างกาย ทำให้นายสามารถเล่นเทนนิสได้อย่างคล่องตัวมากยิ่งขึ้น

สุดท้ายนี้นะ นายสามารถลองฝึกซ้อมกับกลุ่มคนที่รักเทนนิสหรือเหล่าโค้ชดูได้ การเล่นแมตช์การแข่งขันให้มากขึ้นจะช่วยให้นายเชี่ยวชาญด้านเทคนิคและกลยุทธ์ต่างๆ ได้อย่างรวดเร็วยิ่งขึ้น ซึ่งจะเป็นการยกระดับทักษะของนาย แน่นอนว่ามันอาจจะยากลำบากในช่วงแรก แต่ถ้านายมุ่งมั่นพยายาม นายจะต้องเห็นผลลัพธ์อย่างแน่นอน

......

ซากาโมโตะนั่งอยู่ที่โต๊ะของเขาและตั้งใจฟังทุกถ้อยคำที่ ชิชิโดะ เรียว พูดออกมาอย่างใจจดใจจ่อ

เมื่อไหร่ก็ตามที่ฉันได้ยินสิ่งที่เป็นประโยชน์ ฉันก็จะจดบันทึกมันลงไปในสมุดโน้ตของฉัน

มือของเขายุ่งวุ่นวายอยู่กับการเขียนลงในสมุดโน้ตอย่างรวดเร็ว โดยมีการหยุดพักเป็นครั้งคราวเพื่อใช้ความคิดก่อนจะจดบันทึกต่อไป

ในขณะที่เพื่อนร่วมชั้นของเขากำลังพูดคุยกันหรือทำกิจกรรมของตัวเอง ซากาโมโตะกลับดูราวกับว่าอยู่ในอีกโลกหนึ่ง โดยดำดิ่งอยู่กับการเรียนรู้อย่างสมบูรณ์

สมุดโน้ตของเขาถูกเติมเต็มอย่างเป็นระเบียบเรียบร้อยไปด้วยประเด็นสำคัญและข้อความที่เขาเพิ่งจะจดบันทึกเอาไว้ โดยสัญลักษณ์แต่ละตัวนั้นชัดเจนและเป็นระเบียบ

ด้วยความประทับใจในทัศนคติที่ตั้งใจจริงต่อการเรียนรู้ของซากาโมโตะ ชิชิโดะ เรียว จึงตัดสินใจที่จะก้าวไปอีกขั้นเพื่อช่วยเหลือเขา

เขาได้แนะนำหนังสือบางเล่มให้กับซากาโมโตะ ซึ่งครอบคลุมทุกแง่มุมของกีฬาเทนนิส ทั้งเรื่องเทคนิค กลยุทธ์ และจิตวิทยา

ชิชิโดะ เรียว ยังได้แบ่งปันประสบการณ์การเรียนรู้เทนนิสตั้งแต่ช่วงวัยเด็กจนถึงช่วงที่โตขึ้นของเขาให้ซากาโมโตะฟังด้วย ซึ่งรวมถึงวิธีการฝึกซ้อม ประสบการณ์การแข่งขัน และอื่นๆ อีกมากมาย

ซากาโมโตะรู้สึกซาบซึ้งใจเป็นอย่างยิ่งสำหรับการแบ่งปันอันใจกว้างของ ชิชิโดะ เรียว ผ่านการแลกเปลี่ยนในครั้งนี้ ซากาโมโตะไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับความรู้และทักษะเทนนิสเท่านั้น แต่คะแนนประสบการณ์เทนนิสมืออาชีพของเขายังเพิ่มขึ้นถึง 10 คะแนนอีกด้วย

ซากาโมโตะค่อยๆ ตระหนักได้ว่า การจะก้าวไปสู่ระดับที่สูงขึ้นในกีฬาเทนนิสนั้น การมีความรู้ทางทฤษฎีเพียงอย่างเดียวยังห่างไกลจากคำว่าเพียงพอ

เขาจะต้องผสมผสานความรู้ของเขาเข้ากับการปฏิบัติ โดยทดสอบและรวบรวมทฤษฎีของตนเองผ่านการแข่งขันและการฝึกซ้อมที่เกิดขึ้นจริง

ในขณะเดียวกัน เขาก็ยังรู้ด้วยว่าความใจร้อนจะทำให้เสียการ ดังนั้นก่อนที่จะเรียนเทนนิสอย่างเป็นทางการ เขาจึงตัดสินใจที่จะเรียนรู้อาชีพรองเพื่อพัฒนา ค่าสถานะ 5 มิติ ของเขาเสียก่อน

หลังจากการพิจารณาในเบื้องต้น เขาได้ตัดสินใจเลือกหนึ่งในสามชนิดกีฬา ซึ่งได้แก่ โยคะ ว่ายน้ำ และชกมวย เพื่อนำมาเป็นอาชีพรองของเขา

กีฬาทั้งสามชนิดนี้ล้วนมีข้อได้เปรียบที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัว และสามารถช่วยพัฒนา ค่าสถานะ 5 มิติ ในด้านที่แตกต่างกันได้

โยคะเป็นรูปแบบการออกกำลังกายที่เน้นความกลมกลืนระหว่างร่างกายและจิตใจ มันสามารถช่วยพัฒนาความยืดหยุ่นและความสมดุล ในขณะเดียวกันก็ช่วยลดความเครียดและยกระดับความมีสมาธิของจิตใจได้ เทคนิคการหายใจและวิธีการทำสมาธิของโยคะยังสามารถเสริมสร้างสุขภาพของระบบหัวใจและหลอดเลือดรวมถึงสุขภาวะทางจิตได้อีกด้วย

การว่ายน้ำเป็นการออกกำลังกายทุกส่วนของร่างกายที่สามารถพัฒนาความทนทานของระบบหัวใจและหลอดเลือด ความแข็งแกร่งโดยรวม และการประสานงานของร่างกาย นอกจากนี้มันยังมีบทบาทเชิงบวกในการช่วยปรับปรุงบุคลิกภาพและลดความเสี่ยงของการได้รับบาดเจ็บ

การชกมวยเป็นการออกกำลังกายแบบแอโรบิกที่มีความเข้มข้นสูง ซึ่งมีประสิทธิภาพในการช่วยพัฒนาการทำงานของระบบหัวใจและหลอดเลือด พลังระเบิดกล้ามเนื้อ และความเร็ว การออกหมัดซ้ำๆ และการฝึกจังหวะฝีเท้าในการฝึกซ้อมชกมวยยังช่วยเสริมสร้างพละกำลังความแข็งแกร่งของกล้ามเนื้อและความทนทานได้อีกด้วย

หลังจากที่ครุ่นคิดทบทวนเรื่องนี้อย่างถี่ถ้วนอยู่พักหนึ่ง ซากาโมโตะก็ตัดสินใจเลือก การชกมวย เป็นอาชีพรองอาชีพแรกของเขา

เหตุผลนั้นเรียบง่ายมาก นั่นก็เพราะมันสามารถใช้ต่อสู้ได้ยังไงล่ะ!

จบบทที่ บทที่ 2 เพื่อนร่วมโต๊ะของฉันคือ...

คัดลอกลิงก์แล้ว