ตอนที่ 27: ทุกคนกำลังรอให้เขาขึ้นเวที

ตอนที่ 27: ทุกคนกำลังรอให้เขาขึ้นเวที

อีก 10 วันจะถึงวันสาธิตระดับมณฑล

ตารางงานของศาสตราจารย์หลินอวี่แน่นเอี้ยด สอนตอนเช้า เตรียมแผนการสอนตอนบ่าย ทบทวนตอนเย็น

ทุกๆ วันในห้องเรียน เขาทำสองสิ่ง: ตั้งใจสอนนักศึกษาที่อยู่ตรงหน้าให้ดีต่อไป และขยายฐานความรู้ของตัวเองด้วยการกระตุ้นให้ระบบคืนทักษะกลับมาผ่านการสอน

สัปดาห์นี้ เนื้อหาที่เขาสอนขยายจากทฤษฎีความน่าจะเป็นไปสู่การอนุมานเชิงสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล

ในคลาสวันจันทร์ เขาเขียนชุดข้อมูลปริมาณน้ำฝนของเมืองเจียงไห่ในช่วงสิบปีที่ผ่านมาลงบนกระดานดำอย่างสบายๆ

"นักศึกษาครับ เมื่อดูจากข้อมูลชุดนี้เพียงอย่างเดียว พวกคุณคิดว่าปริมาณน้ำฝนปีหน้าจะเพิ่มขึ้นหรือลดลง?" ศาสตราจารย์หลินอวี่ถือชอล์กแล้วหันไปมองนักศึกษาด้านล่าง

เด็กผู้ชายคนหนึ่งในแถวหน้ายกมือขึ้น "อาจารย์หลินครับ ข้อมูลมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ดังนั้นปีหน้าก็น่าจะเพิ่มขึ้นครับ"

ศาสตราจารย์หลินอวี่พยักหน้าและวาดเส้นแนวโน้มง่ายๆ บนกระดานดำ

"นี่คือการถดถอยเชิงเส้น  ที่ตรงไปตรงมาที่สุด แต่ถ้าผมบอกพวกคุณว่าข้อมูลสิบปีนี้ครอบคลุมปรากฏการณ์เอลนีโญถึงสามครั้งล่ะ?"

นักศึกษาด้านล่างถึงกับอึ้ง

ศาสตราจารย์หลินอวี่เขียนแบบจำลองการอนุมานแบบเบส์  ลงบนกระดานดำอย่างรวดเร็ว โดยนำปรากฏการณ์เอลนีโญเข้ามาคำนวณในฐานะความน่าจะเป็นก่อนหน้า

เส้นแนวโน้มขาขึ้นที่ดูเรียบง่ายในตอนแรก หลังจากเพิ่มตัวแปรใหม่เข้าไป ก็บิดเบี้ยวกลายเป็นเส้นโค้งความผันผวนที่ซับซ้อนในทันที

"อย่าเชื่อข้อมูลชั้นแรกที่เห็นด้วยตาเปล่า" ศาสตราจารย์หลินอวี่เคาะกระดานดำ "แก่นแท้ของคณิตศาสตร์คือการช่วยให้เราลอกเปลือกนอกออก และมองเห็นตรรกะพื้นฐานว่าสิ่งต่างๆ ทำงานอย่างไร"

ห้องเรียนเงียบกริบ ตามมาด้วยเสียงปรบมือดังกึกก้อง

เสียงแจ้งเตือนของระบบดังขึ้นในหัวของเขาอย่างตรงเวลา

【ชั้นเรียนปัจจุบัน: นักศึกษา 52 คนมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงการประยุกต์ใช้การอนุมานแบบเบส์ในการวิเคราะห์อนุกรมเวลา 】

【กระตุ้นการคืนทักษะ: การอนุมานเชิงสถิติขั้นสูง  และพื้นฐานทฤษฎีข้อมูล 】

ความรู้มหาศาลหลั่งไหลเข้าสู่สมองของเขา ปริมาณความรู้ที่ระบบคืนมาถึงระดับที่ทำให้แม้แต่เขาเองยังต้องตกใจ

ตอนนี้เขาสามารถไปถึงระดับไหนได้แล้วนะ?

วินาทีที่เขาเห็นชุดข้อมูล เขาจะสามารถตัดสินประเภทการกระจายของข้อมูล ค่าผิดปกติ และความสัมพันธ์เชิงสาเหตุที่เป็นไปได้ได้โดยสัญชาตญาณ

เขาสามารถใช้การอนุมานแบบเบส์เพื่อวิเคราะห์ความน่าจะเป็นที่บุคคลหนึ่งกำลังโกหก ด้วยความแม่นยำที่สูงมากจนทำให้เขารู้สึกว่ามันผิดจรรยาบรรณ เขาเริ่มสัมผัสกับสาขาวิชาที่ล้ำสมัยมากยิ่งขึ้น

ทฤษฎีความน่าจะเป็นนำไปสู่ทฤษฎีข้อมูล ทฤษฎีข้อมูลนำไปสู่วิทยาการรหัสลับ แต่เขาไม่ได้คิดต่อไปว่าวิทยาการรหัสลับจะนำไปสู่อะไร

สายลมฤดูใบไม้ร่วงที่มหาวิทยาลัยเจียงไห่พัดใบของต้นเฟิ่งหวงให้ร่วงหล่น และใบไม้แห้งก็หมุนวนบนพื้นคอนกรีตหน้าอาคารเรียน

อีก 9 วันจะถึงวันสาธิต หลี่เหวินห่าวมาเคาะประตูสำนักงานของศาสตราจารย์หลินอวี่

คราวนี้ หลี่เหวินห่าวไม่ได้ตามมาจากระยะไกล แต่เดินเข้ามาอย่างเปิดเผย

เขาปิดประตูสำนักงานและลากเก้าอี้มานั่งตรงข้ามศาสตราจารย์หลินอวี่

"ผู้กองหวังให้ผมมาส่งข้อความถึงคุณครับ" หลี่เหวินห่าวลดเสียงลง "มีความคืบหน้าครั้งใหญ่ในการสืบสวนซิงถูโลน เราล็อกเป้าศูนย์บัญชาการปฏิบัติงานของพวกมันในเมืองเจียงไห่ได้แล้ว และกำลังเตรียมจะปิดอวนครับ"

มีความตื่นเต้นเล็กน้อยปรากฏบนใบหน้าของหลี่เหวินห่าว แต่มันก็ถูกระงับไว้อย่างรวดเร็วด้วยความเป็นมืออาชีพ

เขามองอาจารย์มหาวิทยาลัยธรรมดาๆ ตรงหน้าเขาด้วยความรู้สึกที่ซับซ้อน

สายโซ่ของเงินทุนที่ทีมปฏิบัติการของกระทรวงความมั่นคงแห่งรัฐไม่สามารถเข้าถึงได้หลังจากเฝ้าติดตามมาครึ่งเดือน กลับถูกชายคนนี้ฉีกกระชากเปิดออกโดยใช้เพียงรายงานวิเคราะห์สัญญาฉบับเดียว

"รายงานวิเคราะห์สัญญาที่คุณให้มาคือหนึ่งในหลักฐานสำคัญครับ หากเราต้องการให้คุณขึ้นให้การในศาลในภายหลัง เราจะแจ้งให้คุณทราบล่วงหน้าครับ"

ศาสตราจารย์หลินอวี่หยุดปากกาสีแดงที่กำลังใช้ตรวจการบ้านแล้วพยักหน้า "คดีของจางเฉียวเอ๋อร์สามารถนำมารวมเป็นคดีเดียวกันได้ไหม?"

"รวมกันแล้วครับ คดีของเธอและนักศึกษาที่ตกเป็นเหยื่อคนอื่นๆ จะถูกดำเนินการไปพร้อมกันครับ"

หลี่เหวินห่าวหยุดชะงักไปไม่กี่วินาที

"อีกเรื่องหนึ่งครับ เราได้ตรวจสอบเรื่องนักศึกษาต่างชาติที่คุณพูดถึงคราวที่แล้วด้วย"

"เกี่ยวกับนักศึกษาต่างชาติสองคนที่ฉุดกระชากนักศึกษาบนถนนเป่าหยาน หนึ่งในนั้นปลอมแปลงข้อมูลวีซ่าครับ รายละเอียดที่เฉพาะเจาะจงนั้นเป็นความลับ แต่ฝ่ายวิเทศสัมพันธ์ของโรงเรียนจะได้รับหนังสืออย่างเป็นทางการในเร็วๆ นี้ สองคนนี้จะไม่เพียงแต่ถูกไล่ออก แต่จะต้องเผชิญกับการเนรเทศด้วยครับ"

ศาสตราจารย์หลินอวี่ปิดสมุดการบ้าน "ขอบคุณสำหรับการทำงานหนักของคุณนะ"

"มันเป็นงานของเราอยู่แล้วครับ" หลี่เหวินห่าวลุกขึ้นยืน แต่ก็หยุดเดินเมื่อไปถึงประตู "อาจารย์หลินครับ คนในหน่วยของเราหลายคนก็ตั้งตารอคลาสสอนสาธิตระดับมณฑลของคุณอยู่เหมือนกันนะครับ"

อีก 8 วันจะถึงวันสาธิต

ศาสตราจารย์จ้าวเหวินหยวนเดินหมากอีกครั้ง

รองศาสตราจารย์เฉียนลี่หลิงมาดักรอศาสตราจารย์หลินอวี่ที่โถงทางเดินด้วยสีหน้าเคร่งเครียด

"รองผู้อำนวยการซุนส่ง 'คู่มือสังเกตการณ์การสอน' ไปให้คณะกรรมการประเมินสำหรับการสาธิตระดับมณฑลแล้ว ในนามมันคือมาตรฐานแบบเดียวกันสำหรับอาจารย์ที่เข้าร่วมแข่งขันทุกคน แต่มีบางประเด็นในนั้นที่พุ่งเป้ามาที่คุณอย่างชัดเจน"

รองศาสตราจารย์เฉียนลี่หลิงหยิบโทรศัพท์ออกมา เปิดภาพหน้าจอ และส่งให้ศาสตราจารย์หลินอวี่ ในคู่มือเขียนไว้อย่างชัดเจนว่า: ผู้ประเมินควรให้ความสำคัญว่าอาจารย์มีแนวโน้มที่จะใช้การสอนเชิงการแสดงแทนการสอนอย่างเป็นระบบหรือไม่ และมีปรากฏการณ์ของการดึงดูดกระแสความสนใจด้วยประเด็นร้อนโดยละเลยทักษะพื้นฐานของสาขาวิชาหรือไม่

"การสอนเชิงการแสดง, การดึงดูดกระแสความสนใจด้วยประเด็นร้อน" ศาสตราจารย์หลินอวี่อ่านคำเหล่านี้สองครั้งแล้วยิ้ม "ถ้าศาสตราจารย์จ้าวเหวินหยวนใช้พลังงานนี้ไปกับการวิจัยทางวิชาการ ยอดการอ้างอิงผลงานของเขาคงไม่หยุดอยู่ที่ยี่สิบครั้งในรอบเจ็ดปีหรอก"

รองศาสตราจารย์เฉียนลี่หลิงเก็บโทรศัพท์และถอนหายใจ

"อย่าเอาแต่ปากเก่งไปหน่อยเลย ศาสตราจารย์จ้าวเหวินหยวนเอาจริงนะคราวนี้ เขาต้องการใช้มาตรฐานวิชาการที่เป็นทางการมากดดันคุณ และทำให้คุณเสียหน้าต่อหน้าผู้เชี่ยวชาญจากทั่วทั้งมณฑล ระวังตัวให้ดีเถอะ"

"ขอบคุณที่มาเตือนครับ รองศาสตราจารย์เฉียนลี่หลิง"

ศาสตราจารย์หลินอวี่เปลี่ยนสมุดแผนการสอนไปไว้ที่มือซ้าย

"มาตรฐานทางวิชาการมีไว้เพื่อควบคุมการสอน ไม่ใช่มีไว้ใช้เป็นอาวุธ ถ้าเขาอยากจะเล่นกับมาตรฐาน ผมก็จะแสดงให้เขาเห็นเองว่ามาตรฐานที่แท้จริงมันเป็นยังไง"

อีก 7 วันจะถึงวันสาธิต

การวางแผนการสอนของศาสตราจารย์หลินอวี่เข้าสู่ขั้นตอนการขัดเกลาขั้นสุดท้าย PPT ของเขาเสร็จสมบูรณ์แล้ว รวมทั้งหมดสี่สิบสองหน้า โดยทุกๆ หน้าได้รับการแก้ไขอย่างน้อยสามครั้ง

แต่เขาก็ตัดสินใจอย่างกล้าหาญ เขาจะไม่ใช้ PPT สำหรับการสาธิตระดับมณฑล เขาจะใช้การเขียนกระดานดำตลอดทั้งคลาส

เหตุผลนั้นเรียบง่าย การเขียนกระดานดำให้ความรู้สึกถึงการมีอยู่จริงได้ดีกว่า ผู้ประเมินสามารถเห็นกระบวนการคิดของเขาได้โดยไม่ต้องจ้องมองสไลด์ที่เตรียมไว้ล่วงหน้า นอกจากนี้ จังหวะของการเขียนกระดานดำยังสามารถปรับเปลี่ยนแบบเรียลไทม์ได้ตามปฏิกิริยาของนักศึกษา

จุดที่สำคัญที่สุดคือ ถ้าคนของศาสตราจารย์จ้าวเหวินหยวนรออยู่ที่คณะกรรมการประเมินเพื่อจะดูอาจารย์หนุ่มแสดงละครด้วย PPT เขาก็จะแสดงให้พวกเขาเห็นอาจารย์ที่พิชิตใจผู้ฟังด้วยชอล์กและสมองของเขาล้วนๆ นี่แหละคือการตอบโต้ขั้นสูงสุด

อีก 3 วันจะถึงวันสาธิต

ซูหว่านมาหาศาสตราจารย์หลินอวี่หลังเลิกเรียน นี่เป็นครั้งแรกที่เธอเป็นฝ่ายเริ่มเข้ามาพูดคุยกับเขาตามลำพังหลังเลิกเรียน

เธอยืนอยู่ที่ประตูห้องเรียน ห่างจากเขาสองเมตร ในมือถือซองเอกสาร แสงแดดฤดูใบไม้ร่วงส่องผ่านหน้าต่างสุดโถงทางเดินลงมากระทบชุดวอร์มสีเทาของเธอ

"นี่คือสิ่งที่จางเฉียวเอ๋อร์ฝากมาให้คุณค่ะ" ซูหว่านยื่นซองเอกสารให้ "ใบคำร้องขอกลับเข้าเรียนของเธอ แม่ของเธอเซ็นชื่อเรียบร้อยแล้ว"

"แล้วก็ใบแสดงผลการเรียนตอนสอบเข้ามหาวิทยาลัย กับใบแสดงผลการเรียนก่อนที่เธอจะลาออก ส่วนวิชาคณิตศาสตร์ขั้นสูง..." เสียงของซูหว่านหยุดชะงัก "ห้าสิบแปดคะแนนค่ะ"

ศาสตราจารย์หลินอวี่รับซองเอกสารมาและดึงใบแสดงผลการเรียนออกมาดู

"แล้ววิชาอื่นล่ะ?"

"ยกเว้นคณิตศาสตร์ขั้นสูง เธอผ่านหมดทุกวิชาค่ะ คณิตศาสตร์ขั้นสูงเป็นวิชาเดียวที่เธอสอบตก"

เมื่อซูหว่านพูดถึงเรื่องนี้ สีหน้าขมขื่นก็ปรากฏบนใบหน้าของเธอ "เธอพูดบางอย่างกับฉันก่อนที่เธอจะลาออก เธอบอกว่าถ้าคลาสคณิตศาสตร์ขั้นสูงสามารถสอนให้คนเข้าใจได้ เธอคงไม่ต้องไปกู้เงินออนไลน์มาซ่อมคอมพิวเตอร์ และคงไม่ต้องสอบตกวิชานี้จนต้องลาออกหรอกค่ะ"

ศาสตราจารย์หลินอวี่เก็บซองเอกสารใส่กระเป๋าเอกสาร

"วันนี้ผมจะยื่นใบคำร้องขอกลับเข้าเรียนของเธอให้สำนักงานวิชาการ ผมจะติดตามขั้นตอนการฟื้นฟูสถานะนักศึกษาของเธอด้วยตัวเอง"

"อีกเรื่องหนึ่งค่ะ" ซูหว่านยังไม่กลับไปในทันที

เธอมองศาสตราจารย์หลินอวี่ สายตาจับผิดแบบเมื่อก่อนหายไปแล้ว แทนที่ด้วยสายตาที่ซับซ้อน พิจารณา แต่ไม่เป็นปฏิปักษ์อีกต่อไป

"ฉันไปให้การที่คณะกรรมการตรวจสอบวินัยแล้วนะคะ จดหมายร้องเรียนยังคงอยู่ในแฟ้ม แต่ฉันได้สะท้อนผลงานของคุณในช่วงที่ผ่านมาตามความเป็นจริง"

ซูหว่านหยุดชะงัก "ฉันไม่ได้พูดชมคุณ แต่ฉันก็ไม่ได้พูดให้ร้ายคุณเหมือนกัน ฉันแค่พูดถึงข้อเท็จจริง คุณช่วยเฉินอวี่เวย คุณช่วยจางเฉียวเอ๋อร์ ฉันจำเรื่องพวกนี้ได้ค่ะ"

ศาสตราจารย์หลินอวี่มองไปที่เธอ

"ขอบคุณนะ"

"ไม่เป็นไรค่ะ" ซูหว่านหันหลังเตรียมเดินจากไป หลังจากก้าวไปไม่กี่ก้าว เธอก็หยุด หันกลับมา แล้วเม้มริมฝีปากเล็กน้อย: "ขอให้โชคดีกับการสาธิตระดับมณฑลนะคะ"

เสียงไม่ดังนัก แต่ในโถงทางเดินที่ว่างเปล่า ทุกถ้อยคำกลับได้ยินชัดเจน

วันสุดท้าย

ศาสตราจารย์หลินอวี่เริ่มการซ้อมใหญ่ครั้งสุดท้ายสำหรับคลาสสอนสาธิตของเขา

ในห้องเรียน 204 ที่ว่างเปล่า เขาสอนเต็มคลาสให้กับที่นั่งว่างเปล่าด้านล่าง

การเขียนกระดานดำเริ่มจากซ้ายไปขวา และจากบนลงล่าง อัดแน่นไปทั่วทั้งผนัง

เนื้อหาที่เขาสอนครอบคลุมการประยุกต์ใช้ทฤษฎีความน่าจะเป็นในสามสาขา: การแพทย์ กระบวนการยุติธรรม และปัญญาประดิษฐ์

เขาเริ่มจากการเขียนขั้นตอนการหาอนุพันธ์ของสูตรเบส์ในทางการแพทย์ที่ด้านซ้ายของกระดานดำ ชำแหละกับดักผลบวกลวงอย่างทะลุปรุโปร่ง จากนั้น ในพื้นที่ตรงกลาง เขาใช้ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขในวิชาสถิติเพื่อพิสูจน์ตรรกะที่ผิดพลาดซึ่งอัยการมักจะทำผิดเมื่อสร้างห่วงโซ่หลักฐาน ท้ายที่สุด ทางด้านขวา เขาเขียนตรรกะอัลกอริทึมพื้นฐานของตัวแยกประเภทแบบเบส์อย่างง่ายออกมาโดยตรง

หนึ่งกรณีศึกษาหลักสำหรับแต่ละสาขา กรณีศึกษาทั้งสามเชื่อมโยงกันด้วยเส้นด้ายหลักแห่งความไม่แน่นอน

ตรรกะของการเขียนกระดานดำนั้นเข้มงวดอย่างยิ่ง ปราศจากคำพูดไร้สาระแม้แต่คำเดียว และไม่มีสัญลักษณ์ที่ซ้ำซ้อนเลยแม้แต่ตัวเดียว

ในตอนท้าย เขาทิ้งพื้นที่ว่างเล็กๆ ไว้ตรงกลางกระดานดำ ตำแหน่งนั้นสงวนไว้สำหรับช่วงตอบคำถามโต้ตอบ เขาไม่อาจรู้ได้ว่าจะต้องเจอกับนักศึกษาหรือคำถามแบบไหน แต่เขาไม่จำเป็นต้องคาดเดาล่วงหน้า

ประสบการณ์การสอนสิบปี และความรู้ทฤษฎีความน่าจะเป็นระดับปรมาจารย์ที่ได้รับคืนจากระบบ ทำให้เขามีความมั่นใจที่จะจัดการกับทุกสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นได้

กลับมาที่หอพักในตอนกลางคืน ทันทีที่เขาล้มตัวลงนอนบนเตียง หน้าจอโทรศัพท์ของเขาก็สว่างขึ้น

ข้อความแรก จากเฉินอวี่เวย: "ศาสตราจารย์หลินคะ หนูอ่านหนังสือ 'ทฤษฎีความน่าจะเป็นและสถิติเชิงคณิตศาสตร์' ที่อาจารย์แนะนำไปจนถึงตอนที่ 7 แล้วค่ะ หนูใช้เวลาสองชั่วโมงพยายามจะหาอนุพันธ์การอินทิเกรตโดยการแทนที่  ในแบบฝึกหัด 3.14 แต่ก็ทำไม่ได้ค่ะ พรุ่งนี้เราเอามาคุยกันในคลาสได้ไหมคะ?"

ข้อความที่สอง จากจ้าวเหล่ย: "อาจารย์! ผมใช้ Python เขียนโปรแกรมวิเคราะห์ความชันของกราฟหุ้น K-lines อัตโนมัติได้แล้วนะ! ถึงผลทำนายจะผิดหมดเลยก็เถอะ! แต่มันรันได้แล้ว! ผมนี่มันอัจฉริยะชัดๆ เลยใช่ไหม?!"

ข้อความที่สาม จากโจวฮ่าว: "ศาสตราจารย์หลินครับ วิดีโอคลาสปาชอล์กล่าสุดมียอดวิวทะลุ 80 ล้านทั่วอินเทอร์เน็ตแล้วนะ มีเอเจนซี่ MCN ติดต่อผมมาเพื่อคุยเรื่องเซ็นสัญญา พวกเขาอยากใช้เนื้อหาในห้องเรียนของคุณมาทำเป็นซีรีส์ IP พวกเขาเสนอราคาให้สูงมากเลย คุณจะอนุญาตไหมครับ?"

ศาสตราจารย์หลินอวี่ตอบกลับข้อความทีละข้อความ

เขาส่งขั้นตอนการหาอนุพันธ์โดยละเอียดสำหรับปัญหาอินทิเกรตข้อนั้นให้เฉินอวี่เวย พร้อมกับแบบฝึกหัดที่คล้ายกันอีกสองข้อ เขาตอบกลับจ้าวเหล่ยไปว่า "ตั้งใจเรียนต่อไป อย่าเพิ่งเหลิง" เขาตอบกลับโจวฮ่าวไปว่า "ไม่อนุญาต คลาสของฉันจะไม่ถูกนำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ บอกพวกนั้นไปว่าอย่าเสียแรงเปล่าเลย"

เขาวางโทรศัพท์ไว้ที่หัวเตียงแล้วพลิกตัว ป้ายนับถอยหลังบนผนังมองเห็นได้ลางๆ ในความมืด เหลืออีกหนึ่งวัน เขาหลับตาลง

เพียงเสี้ยววินาทีสุดท้ายก่อนที่สติของเขาจะจมดิ่งลงสู่ห้วงนิทรา โทรศัพท์ก็สว่างขึ้นอีกครั้ง ข้อความใหม่

ผู้ส่งไม่ใช่ใครอื่นนอกจากศาสตราจารย์จ้าวเหวินหยวน

ข้อความนั้นยาวเหยียด แต่น้ำเสียงกลับสุภาพอย่างผิดปกติ ศาสตราจารย์จ้าวเหวินหยวนบอกว่าเขาเพิ่งทราบรายชื่อผู้ประเมินรอบสุดท้ายสำหรับการสาธิตระดับมณฑลจากเพื่อนที่กระทรวงฯ มีผู้เชี่ยวชาญการประเมินห้าคนในรายชื่อ หนึ่งในนั้นคืออาจารย์ที่ปรึกษาปริญญาเอกของศาสตราจารย์จ้าวเหวินหยวน

"ผมแค่มาบอกให้คุณรู้ล่วงหน้าน่ะ" ศาสตราจารย์จ้าวเหวินหยวนเขียน "อย่าตื่นเต้นไปเลย อาจารย์ที่ปรึกษาของผมท่านอายุมากแล้ว มาตรฐานการประเมินก็อาจจะค่อนข้างหัวโบราณไปสักหน่อย แต่ตราบใดที่เนื้อหาคลาสของคุณหนักแน่น ก็ไม่น่าจะมีปัญหาใหญ่อะไรหรอก"

ศาสตราจารย์หลินอวี่ยิ้ม จิ้งจอกเฒ่าตัวนี้กำลังเล่นตุกติกอะไรอยู่เนี่ย? เขาปิดหน้าจอโทรศัพท์ หลับตาลง แล้วล้มตัวลงนอน