บทที่ 6 - การประเมินชั้นเรียน

บทที่ 6 - การประเมินชั้นเรียน

อีกสามวัน จะมีการประเมินการมอบหมายในชั้นเรียน

มันเป็นเหตุการณ์ที่ตัวเอกหลัก เอียน แฟรี่เทล และหนึ่งในนางเอก ลูซ เอลทาเนีย จะเข้าไปเกี่ยวข้อง

เหตุผลที่พวกเขาเข้าไปพัวพันคือปีศาจปรากฏตัวขึ้นอย่างกะทันหัน

ก่อนที่เอียนและลูซจะต่อสู้กัน ปีศาจโผล่มา และทั้งสองต้องร่วมมือกันจัดการปีศาจ ซึ่งท้ายที่สุดเอียนก็ปกป้องลูซไว้

เอียนเพียงแค่ปกป้องลูซเพราะคิดว่าเธอโดนจู่โจมโดยไม่ทันตั้งตัว

อย่างไรก็ตาม พวกเขาประสบความสำเร็จในการกำจัดปีศาจ และหลังจากการประเมินชั้นเรียนสิ้นสุดลง ลูซก็เริ่มใส่ใจเอียนเพราะความทรงจำที่เกิดขึ้นในวันนั้น

ทั้งสองลงเอยด้วยการออกเดตกัน เพราะลูซอ่อนไหวต่อสถานการณ์ที่เธอได้รับการปกป้อง

แน่นอนว่าเรื่องทั้งหมดนี้จะไม่สำคัญเลยถ้าเอียนแพ้อีกครั้งตั้งแต่ต้น

แต่ในความเป็นจริง ไม่มีความจำเป็นที่เอียนต้องปกป้องลูซ

ถ้าผู้เล่นไม่ได้เลือกเส้นทางของลูซ เธอจะใช้ชีวิตแบบ “ชีวิตของฉัน ฉันกำหนดเอง” และกลายเป็นตัวละครสนับสนุนที่ช่วยเอียนในบางครั้ง แม้ว่าเอียนจะไม่ปกป้องเธอ เนื้อเรื่องก็ไม่ได้รับผลกระทบ

บทบาทของฉันคือจัดการปีศาจโดยไม่คิดอะไรมาก

นอกจากนี้ แม้ว่าเอียนจะแพ้และลูซต้องเผชิญหน้ากับปีศาจเพียงลำพัง เธอก็ยังสามารถจัดการปีศาจได้

แต่ปัญหาก็คือ ถ้าเหตุการณ์นั้นเกิดขึ้น มันจะนำไปสู่ฉากจบที่เลวร้ายทันที

ดังนั้น กุญแจสำคัญของเหตุการณ์นี้คือการกำจัดปีศาจให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดฉากจบที่เลวร้าย

อย่างไรก็ตาม การประเมินชั้นเรียน(The class assignment evaluation) เริ่มต้นตอน 14:00 น. และปีศาจจะไม่ปรากฏตัวจนถึงเวลา 19:00 น.

การประเมินการมอบหมายเป็นเกมเอาตัวรอดที่ทุกคนเป็นศัตรูกัน นั่นหมายความว่าในสงครามประลองยุทธ์นี้ ฉันต้องอยู่รอดให้ได้เป็นเวลาห้าชั่วโมงจนกว่าปีศาจจะปรากฏตัว ในฐานะนักเรียนที่อ่อนแอที่สุด

ฉันเริ่มลงมือฝึกฝนตามแผนการฝึกที่วางไว้ล่วงหน้า

…..

เมื่อเวลาใกล้ค่ำ ฉันมาถึงมุมหนึ่งของ สวนผีเสื้อ

บริเวณนี้เป็นพื้นที่โล่งแจ้ง ภายใต้ท้องฟ้ามืดหม่นในยามเย็น ฉันสูดกลิ่นอากาศที่เต็มไปด้วยความสดชื่นของหญ้าเข้าไปลึก ๆ

ด้วยความที่สถานที่นี้กว้างขวางมาก จึงหาที่ที่ไม่มีคนได้ง่าย

“ฟู่”

ตั้งแต่นี้ไป ฉันตั้งใจจะใช้เวทมนตร์ระดับ 1 ดาว [สร้างน้ำแข็ง] อย่างบ้าคลั่ง

เวทธาตุพื้นฐานมีประโยชน์มาก และจำเป็นต้องฝึกฝนให้เชี่ยวชาญ เพราะมันเป็นพื้นฐานของเวทมนตร์ทั้งหมด

[สร้างน้ำแข็ง]

ฉันยื่นมือออกไปในอากาศและปล่อยพลังมานาธาตุน้ำแข็ง

「สร้างน้ำแข็ง (ธาตุน้ำแข็ง, ★1)」

ฉันสร้างก้อนน้ำแข็งขนาดเท่าลูกฟุตบอลซ้ำแล้วซ้ำเล่า ก่อนจะละลายมัน

เริ่มแรก ฉันใช้มานาทั้งหมดที่มี จากนั้นจึงอดทนรอให้มานาฟื้นตัว ก่อนจะทำซ้ำกระบวนการนี้อีก

แม้อากาศจะหนาวเย็น เหงื่อเม็ดใหญ่ก็ไหลลงมาตามตัวของฉัน ราวกับว่ากำลังยืนอยู่กลางสายฝน ความเหนื่อยล้าที่ฉันเพิกเฉยก่อนหน้านี้เริ่มก่อตัวขึ้น ทำให้พลังงานของฉันลดลง และเลือดเริ่มไหลออกมาจากจมูก

การใช้มานาอย่างไม่ระมัดระวังนั้นหนักหนาสาหัสกว่าที่ฉันคิด

…..

เมื่อเวลาผ่านไปสองชั่วโมง ฉันมุ่งหน้าไปยังหนึ่งในโรงยิมทั้งเจ็ดด้วยร่างกายที่อ่อนล้า

นักเรียนแผนกเวทมนตร์ส่วนใหญ่มีเป้าหมายเป็นพ่อมด จึงไม่รู้สึกว่าจำเป็นต้องมาโรงยิม

การศึกษาทฤษฎีเวทมนตร์หรือเพิ่มความเชี่ยวชาญด้านเวทมนตร์ดูจะมีประสิทธิภาพมากกว่า โดยการฝึกกล้ามเนื้อในระดับปานกลางเพื่อรักษาสุขภาพ

แต่ใน ❰Magic Knight of Märchen❱ การมีความแข็งแรงทางร่างกายมีประโยชน์หลากหลาย ทั้งในแง่ของการเติบโตและความก้าวหน้าของเนื้อเรื่อง พูดง่าย ๆ การฝึกฝนร่างกายเป็นสิ่งที่ปฏิเสธความสำคัญไม่ได้

“ฮ้า ฮ้า…”

เมื่อมาถึงโรงยิม ฉันเห็นนักเรียนแผนกอัศวินในชุดกีฬา กำลังออกกำลังกายอย่างเข้มข้น

ในโลกของผู้ชายที่เต็มไปด้วยกล้าม ฉันรู้สึกเหมือนกำลังจมอยู่ในบรรยากาศที่เต็มไปด้วยฮอร์โมนเพศชาย

ดูเหมือนว่าจะไม่มีใครจากแผนกเวทมนตร์เลยสินะ?

ฉันไม่เห็นนักเรียนที่ดูเหมือนมาจากแผนกเวทมนตร์ หลังจากมองไปรอบ ๆ

ถ้ามี ฉันคงโดนวิจารณ์ว่า “เขาเป็นสามัญชนเกรด E แต่ไม่ฝึกเวทมนตร์ กลับเลือกทำอะไรแปลก ๆ แบบนี้ เขาไม่เข้าใจที่ตัวเองเรียนอยู่เลยสินะ”

แบบนั้นคงทำให้หมดกำลังใจในการออกกำลังกายแน่

“อึก”

ฉันเริ่มที่การยกบาร์เบลล์

ฉันใส่น้ำหนักเหล็กข้างละ 20 กิโลกรัม รวมกับบาร์เหล็ก 20 กิโลกรัม เป็นน้ำหนักรวม 40 กิโลกรัม

ฉันรู้สึกได้ว่านักเรียนแผนกอัศวินที่แข็งแรงกำลังเหลือบมองฉัน

คงแปลกไม่น้อยที่เห็นนักเรียนแผนกเวทมนตร์ธรรมดาพยายามออกกำลังกายแบบนี้

“อื๊อออออ…!”

ฉันกัดฟัน ยกบาร์เหล็กขึ้นด้วยแรงทั้งหมดที่มี

“ฮ้า”

ฉันยกมันได้ 5 ครั้ง ก่อนจะพัก

แล้วยกอีก 5 ครั้ง จากนั้นพัก

และอีก 5 ครั้ง พัก

“อึ้ก…”

ฉันทิ้งมันลงตามสภาพ ฉันรู้สึกเหมือนใช้กล้ามเนื้อแขนและหน้าอกจนเกินขีดจำกัด

นี่คือขีดจำกัดของฉันจริง ๆ หรือ?

ฉันจ้องเพดานอยู่ครู่หนึ่ง ก่อนจะเห็นนักเรียนชายร่างกำยำสี่คนเดินมาหาฉัน

“เธอเป็นนักเรียนแผนกเวทมนตร์ใช่ไหม?”

โอ้พระเจ้า มันน่าหวาดกลัวจริง ๆ ที่ต้องเผชิญหน้ากับคนกล้ามโตขนาดนี้

พวกเขาคงดูออกว่าฉันมาจากแผนกเวทมนตร์ เพราะเสื้อสเวตเตอร์สีน้ำเงินเข้มที่ฉันใส่เป็นเครื่องแบบของแผนกนี้

แต่พวกเขามาทำอะไรที่นี่กันล่ะ?

“ใช่ แล้วไงล่ะ…?”

“ทำไมถึงออกกำลังกาย…? เธออยากเป็น Magic Knight เหรอ…?”

ฉันเหนื่อยเกินกว่าจะคิดอะไรได้มาก จึงหายใจลึก ๆ แล้วตอบสิ่งแรกที่ผุดขึ้นมาในหัว

“ฉันแค่อยากแข็งแกร่งขึ้น…”

“…!!”

ดวงตาของนักเรียนชายจากแผนกอัศวินเป็นประกาย

นี่มัน... เกิดบรรยากาศแบบนี้ขึ้นมาได้ยังไง...?

“ฉันเข้าใจความรู้สึกนั้นดี…!”

“ไม่น่าเชื่อว่าจะมีคนที่มีแนวคิดยอดเยี่ยมแบบนี้ในแผนกเวทมนตร์…! ใช่! ถ้าอยากแข็งแกร่ง ไม่ว่าจะในเวทมนตร์หรืออะไรก็ตาม การออกกำลังกายเป็นสิ่งจำเป็น!”

“ให้พวกเราสอนวิธีออกกำลังกายให้เธอไหม?”

อะไรกัน...?

นี่พวกนายกำลังจะกลายมาเป็นเทรนเนอร์ส่วนตัวของฉันเลยหรือไง?

ก่อนที่ฉันจะมาที่โลกนี้ ฉันเคยไปยิมอยู่บ่อย ๆ และเคยได้ยินว่าการมีเทรนเนอร์ส่วนตัวช่วยให้การออกกำลังกายได้ผลดีมาก แต่ค่าใช้จ่ายมันแพงเกินกว่าที่ฉันจะจ่ายไหว

แต่นักเรียนจากแผนกอัศวินเหล่านี้มีกล้ามเนื้อที่ดีกว่าเทรนเนอร์คนไหนที่ฉันเคยเห็นมา ดูเหมือนจะเป็นความคิดที่ดีถ้าฉันตอบรับข้อเสนอของพวกเขา

“จะดีมากเลยถ้าคุณช่วยสอนให้”

“…!”

ไม่นานฉันก็เสียใจกับคำพูดนั้น

…..

กล้ามเนื้อทั่วร่างกายของฉันกรีดร้องด้วยความเจ็บปวด

ฉันแทบจะเดินไม่ไหว

“อึกกก…”

การฝึกฝนของนักเรียนแผนกอัศวินถูกอธิบายได้แค่คำเดียว... นรก

— “เยี่ยมมาก! ดีมาก! สุดยอด! อีกหนึ่งครั้ง! อีกหนึ่งครั้ง!”

ฉันฝืนยกเหล็กขึ้นโดยคิดว่าตัวเองจะตาย

ผลลัพธ์ชัดเจนมาก ทุกเซลล์กล้ามเนื้อของฉันต่างกรีดร้อง

พวกเขาบอกว่าจะเจอฉันอีกพรุ่งนี้ ดูเหมือนพวกเขาสนุกกับการสอนฉันออกกำลังกาย

…..

[สถานะ]

ชื่อ: ไอแซก

ระดับ: 25

เพศ: ชาย

ปี: 1

ตำแหน่ง: นักเรียนปีหนึ่ง

มานา: 250/320

– ความเร็วฟื้นฟูมานา: D-

– ความแข็งแกร่งทางกาย: D-

– พละกำลัง: D

– สติปัญญา: D

– พลังใจ: B

ศักยภาพ ❰❰รายละเอียด❱❱

ไม่มีการเปลี่ยนแปลงทันทีในด้านความแข็งแกร่งหรือพละกำลัง มันดูเหมือนจะเพิ่มขึ้นก็ต่อเมื่อเนื้อเยื่อกล้ามเนื้อใหม่ก่อตัว

อ๊ากกก...

ร่างกายของฉันถึงขีดจำกัดแล้ว

จริง ๆ ฉันแทบจะคลานกลับไปที่หอพักเหมือนคนเมา

ฉันต้องเรียนตอนนี้… แต่ความอ่อนล้าทำให้ฉันไม่ไหว…

ทันทีที่ฉันเข้าไปในห้อง ฉันก็ล้มตัวลงนอนกับพื้น ก่อนจะได้ขึ้นเตียงเสียอีก

…..

[สถานะ]

ชื่อ: ไอแซก

ระดับ: 26

เพศ: ชาย

ปี: 1

ตำแหน่ง: นักเรียนปีหนึ่ง

มานา: 340/340

– ความเร็วฟื้นฟูมานา: D-

– ความแข็งแกร่งทางกาย: D-

– พละกำลัง: D

– สติปัญญา: D

– พลังใจ: B

ศักยภาพ ❰❰รายละเอียด❱❱

[ทักษะการต่อสู้]

ธาตุ 1: น้ำแข็ง

– พลังธาตุ: D

– ประสิทธิภาพธาตุ: D+

– การผสมผสานธาตุ: C

ธาตุ 2: (ล็อก)

…..

มันยากที่จะคาดหวังการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในเวลาแค่สามวัน แต่ฉันก็พัฒนาขึ้นเล็กน้อย

จากการฝึกฝน ระดับของฉันเพิ่มขึ้น 1 ฉันลงทุนคะแนนสถานะที่ได้มาใหม่ 2 หน่วยใน [ประสิทธิภาพการฝึกเวทมนตร์] ซึ่งทำให้ค่า [ประสิทธิภาพการฝึกเวทมนตร์] ของฉันเพิ่มจาก C- เป็น C

ความสามารถของฉันเพิ่มขึ้นเล็กน้อย และมานาของฉันก็เพิ่มขึ้นอีก 20 หน่วย

[ความเร็วฟื้นฟูมานา], [ความแข็งแกร่งทางกาย], [พละกำลัง], [สติปัญญา], [พลังธาตุ] และ [ประสิทธิภาพธาตุ] ต่างเพิ่มขึ้นระดับละ 1

ฉันเติบโตน้อยกว่าตอนที่เล่นเกม

ดูเหมือนว่าฉันจะเติบโตเร็วแบบที่เล่นเป็นเอียนไม่ได้ มันคงเป็นเรื่องของศักยภาพโดยรวม และชัดเจนว่าฉันยังคงเป็นนักเรียนที่อ่อนแอที่สุดในสถาบันด้วยมานาเกรด E

อย่างไรก็ตาม ถ้าฉันยังคงเพิ่ม [ประสิทธิภาพการฝึกทางกาย] และ [ประสิทธิภาพการฝึกเวทมนตร์] อัตราการเติบโตของฉันจะเพิ่มขึ้นในภายหลัง

การเตรียมพร้อม...

ฉันเตรียมตัวสำหรับการประเมินชั้นเรียน ด้วยการซื้อหนังสติ๊ก 10 อัน, กระเป๋ามานา, เครื่องมือเวทมนตร์บางชิ้น และ เสื้อคลุมเวทมนตร์สำหรับพรางตัว

หนังสติ๊กสามารถหาซื้อได้ง่ายที่ร้านค้าทั่วไป ส่วนเครื่องมือเวทมนตร์มีขายที่ร้านเครื่องมือเวทมนตร์ แต่เครื่องมือเหล่านั้นราคาค่อนข้างแพง

เสื้อคลุมพรางตัว สามารถซื้อได้เฉพาะในร้านลับ ซึ่งต้องใช้เส้นทางลับในการค้นหา เพราะร้านเครื่องมือเวทมนตร์ทั่วไปขายแค่แว่นตาที่ช่วยบิดเบือนการรับรู้

แว่นตาบิดเบือนการรับรู้เพียงแค่ทำให้จดจำใบหน้าได้ยากขึ้น แต่ไม่สามารถปกปิดรูปร่างหรือเสียงได้

ในทางกลับกัน เสื้อคลุมพรางตัว สามารถเปลี่ยนรูปร่างและเสียงของผู้สวมใส่ได้อย่างสมบูรณ์ ทำให้ดูเหมือนคนละคน เหตุผลที่เป็นเช่นนั้นเพราะมันมีเวทภาพลวงตาซึ่งเปลี่ยนการรับรู้ของคนที่มองเห็น

หากฉันใส่เสื้อคลุมนี้ ฉันจะสามารถซ่อนตัวจากสายตาอันเฉียบแหลมและความจำภาพของ ลูซ ได้ เพราะหากเธอรู้ตัวตนที่แท้จริงของฉัน เธอจะรายงานไปยังสำนักงานของสถาบัน และในที่สุด เรื่องนี้จะถึงหู ประธานสภานักเรียน

มันแพงมาก...

สมกับที่เป็นสินค้าร้านลับ เสื้อคลุมพรางตัวเวทมนตร์ มีราคาสูงถึง 3,000 เจล

โชคดีที่ฉันมีเงินพอหลังจากกินขนมปังราคาชิ้นละ 10 เจลทุกวัน ถ้าไม่อย่างนั้นคงไม่มีทางซื้อได้

สุดท้ายแล้ว ฉันก็ถูกปล้นทรัพย์สินทั้งหมดไป...

แต่ขึ้นอยู่กับผลการประเมินในครั้งนี้ เจลที่ได้รับจัดสรรจะเพิ่มขึ้น ดังนั้นฉันไม่มีทางเลือกนอกจากต้องได้คะแนนดีพอสมควร

…..

“เราจะเริ่มการประเมินชั้นเรียนวันนี้”

วันนี้เป็นวันประเมินการมอบหมายชั้นเรียน

ท้องฟ้าช่วงกลางวันโปร่งใสและสดใส

ชั้นเรียนชั่วคราวอันดับ 3 ของแผนกเวทมนตร์ ได้มาถึงบริเวณหน้า ป่าเดลฟีน ซึ่งเป็นป่าที่ตั้งอยู่ด้านทิศตะวันตกของสถาบัน

ที่นั่น ศาสตราจารย์เฟอร์นันโด ยืนอยู่ต่อหน้านักเรียนในลักษณะที่เป็นระเบียบ

“กฎง่ายมาก สิ่งที่พวกเธอต้องทำคือหาอนุภาคมานาให้ได้มากที่สุดภายในเวลาที่กำหนด อนุภาคมานาถูกซ่อนไว้ทั่ว ‘ป่าเดลฟีน’ และถ้าเธอเอานาฬิกาที่ฉันให้เข้าใกล้อนุภาคมานา มันจะติดกับนาฬิกาโดยอัตโนมัติ และเมื่ออนุภาคมานาติดกับนาฬิกาแล้ว มันจะไม่สามารถถอดออกได้”

การประเมินและสอบที่ สถาบัน Märchen เปลี่ยนไปทุกปี และมักเปิดเผยในวันเดียวกัน กล่าวอีกอย่างคือ นี่เป็นครั้งแรกที่นักเรียนได้ยินเนื้อหาการประเมินชั้นเรียน

ฉันมองไปที่นาฬิกาที่ข้อมือซ้าย

เข็มชั่วโมงและนาทีบอกเวลาว่าตอนนี้คือ 13:30 น.

ชื่อของฉัน “ไอแซก” ถูกแกะสลักไว้บนสายนาฬิกาด้วยอักษรเวทมนตร์ สิ่งที่ฉันต้องทำคือเอามันเข้าใกล้อนุภาคมานา

อนุภาคมานาปล่อยพลังงานมานาออกมาเบาบาง ทำให้ตรวจจับได้ยาก พูดอีกอย่างคือ สิ่งที่สำคัญที่สุดในภารกิจนี้คือ การรับรู้มานา

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม มานาจะตรวจจับได้ก็ต่อเมื่อมันถูกปลดปล่อยออกมา หมายความว่า แม้แต่คนที่มีการรับรู้มานายอดเยี่ยมก็ไม่สามารถตรวจจับมานาของ ลูซ เอลทาเนีย ได้ หากเธอไม่ได้ใช้เวทมนตร์

การรับรู้มานาที่สามารถตรวจจับมานาที่ไม่ถูกปลดปล่อยได้ ถือว่าอยู่ในขอบเขตของ มหาจอมเวท

“การรับรู้มานา? ง่ายนิดเดียว”

“มันง่าย”

“ฉันมั่นใจ”

นักเรียนที่ฟังเนื้อหาการสอบ ยักไหล่และเริ่มพูดคุยกัน

พวกเขาคือคนที่จะต้องตกใจในไม่ช้า หลังจากได้ยินคำอธิบายของ ศาสตราจารย์เฟอร์นันโด

“นอกจากนี้ หากนาฬิกาถูกถอดออกจากข้อมือไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม สัญญาณจะถูกส่งมาหาพวกเราทันที และนักเรียนคนนั้นจะถูกตัดสิทธิ์ มันยังเป็นไปได้ที่จะขโมยนาฬิกาของนักเรียนคนอื่นได้ นักเรียนที่ขโมยนาฬิกาสำเร็จจะได้รับคะแนนพิเศษตามระดับของมานาของฝ่ายตรงข้าม พูดง่าย ๆ มันคือเกมเอาตัวรอด วิธีการเก็บคะแนนไม่จำกัด ดังนั้นจงระวัง เพราะนักเรียนปีหนึ่งของแผนกเวทมนตร์ทั้งหมดจะเข้าร่วม”

นักเรียนต่างตกใจและเริ่มกระซิบกระซาบ

“นี่มันเกมเอาตัวรอดเหรอ?! ฉันจะทำยังไงดี? ฉันอ่อนแอ…”

“ถ้าฉันโดนคนแบบ ลูซ เอลทาเนีย จับได้ ฉันคงตายแน่… มันขึ้นอยู่กับดวงล้วน ๆ”

“ในทางกลับกัน ถ้าฉันเจอคนแบบเกรด E อย่างไอแซก ฉันคงโชคดีมาก”

“ไม่สิ ต่อให้เธอจับเขาได้ มานาของเขาเป็นเกรด E เธอก็จะไม่ได้คะแนนพิเศษมากอยู่ดี”

ถ้าจับตัว ลูซ เอลทาเนีย ที่มีมานาเกรด A+ หรือ คาย่า แอสเทรีย ที่มีมานาเกรด B+ ได้ จะได้รับคะแนนโบนัสมหาศาล ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยให้เข้าเรียนในคลาสดี ๆ แต่ยังได้เงินเจลจำนวนมากด้วย แน่นอนว่าไม่มีทางที่ฉันจะทำอะไรแบบนั้นได้

ในทางกลับกัน ถ้าจับ เอียน แฟรี่เทล ซึ่งมีมานาเกรด E ได้ จะได้รับคะแนนเพียงเล็กน้อยเท่านั้น…

เอียนจะตกเป็นเป้าหมายของนักเรียนหลายคนเพราะเขาเป็นเกรด E แต่ฉันล่ะ? ฉันสามารถมองเห็นอนาคตที่มืดมนของตัวเองได้ตั้งแต่ตอนนี้

อย่างน้อยทักษะการต่อสู้และความสามารถทางร่างกายของเอียนก็ดีเยี่ยม ทำให้เขาไม่พ่ายแพ้ง่าย ๆ นี่เป็นเหตุผลที่เขาสามารถถือครองตัวเองได้จนถึง 19:00 น. เมื่อปีศาจปรากฏตัว

ส่วนฉันน่ะเหรอ… เรียกได้ว่า จบเห่

“ศาสตราจารย์คะ ถ้ามีคนนอกแอบเข้ามาระหว่างการสอบล่ะ? มันอยู่ในป่า ฉันกลัวว่าจะเจอคนแปลก ๆ…” นักเรียนหญิงคนหนึ่งถามศาสตราจารย์เฟอร์นันโด

“เมื่อพวกเธอทั้งหมดเข้าไปในป่าแล้ว จะมีการวางเขตแดน ไม่มีใครสามารถเข้ามาได้ในระหว่างการประเมิน ดังนั้นไม่ต้องกังวลเรื่องภัยคุกคามจากภายนอก”

ถูกต้อง สถานที่สอบปลอดภัยจากภัยคุกคามภายนอก… ยกเว้นว่าปีศาจนั้นมาจากในป่าเอง

นอกจากนี้ เมื่อใครก็ตามถูกคัดออกและออกจากป่า พวกเขาจะไม่สามารถกลับเข้าไปได้อีกจนกว่าการประเมินจะสิ้นสุดลง

ต่อมามีคำถามว่า “แล้วถ้าต้องเข้าห้องน้ำล่ะ?” ซึ่งศาสตราจารย์เฟอร์นันโดตอบเพียงว่า “ทำมันด้วยตัวเอง”

“จากนั้น พวกเธอจะเข้าไปตามลำดับหมายเลข โดยเริ่มจากหมายเลข 1”

นักเรียนหมายเลข 1 เข้าไปในป่าเดลฟีนก่อน และด้วยระยะเวลาที่ต่างกันเล็กน้อย นักเรียนคนอื่น ๆ ก็เริ่มทยอยเข้าไปเช่นกัน

นักเรียนจากชั้นเรียนชั่วคราวอื่น ๆ ก็คงเข้าไปในป่าเดลฟีนในลักษณะเดียวกันนี้จากส่วนอื่น ๆ ของป่า

ในที่สุด เมื่อถึงหมายเลข 25 ฉันก็เข้าไปในป่าเดลฟีนเช่นกัน

การประเมินชั้นเรียนเริ่มต้นตอน 14:00 น. และปีศาจจะปรากฏตัวตอน 19:00 น.

เอาล่ะ…

ฉันต้องอดทนให้ได้ 5 ชั่วโมงในเกมเอาตัวรอดที่เต็มไปด้วยคนที่แข็งแกร่งกว่าฉันทั้งหมด

เมื่อนึกถึงความจริงข้อนั้น ฉันกลั้นหายใจและพยายามรักษาความตึงเครียดไว้

ก่อนที่ฉันจะรู้ตัว เส้นเขตแดนก็ถูกสร้างขึ้นรอบ ๆ ป่าเดลฟีน และพลุถูกจุดขึ้นบนท้องฟ้า

การประเมินชั้นเรียนได้เริ่มขึ้นแล้ว