ตอนที่ 6 : ห้องเรียน: ผู้เป็นเทพ

ตอนที่ 6 : ห้องเรียน: ผู้เป็นเทพ

“อันดับแรก ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนทุกคนที่ปลุกพลังอาณาจักรเทพได้สำเร็จเมื่อวานนี้และกลายเป็น ผู้เป็นเทพ ครูขอชื่นชมคนสามคนเป็นพิเศษ หยางฟานได้รับการประเมินระดับ C หลี่ซูห่าวได้รับการประเมินระดับ C และหวังเจิ้นอวี่ได้รับการประเมินระดับ D แม้ว่าการปลุกพลังอาณาจักรเทพจะมีความสุ่มเสี่ยงอยู่บ้าง แต่บนโลกใบนี้ โชคก็ถือเป็นความแข็งแกร่งรูปแบบหนึ่งเช่นกัน ครูขอแสดงความยินดีกับพวกเธอทุกคนด้วย” หลี่ชิงอิงกล่าวพร้อมกับปรบมือเบาๆ

นักเรียนทุกคนใน มัธยมปลายปี 3 ห้อง 7 ล้วนมาจากครอบครัวธรรมดา ด้วยระดับ C สองคนและระดับ D หนึ่งคนในการปลุกพลังครั้งนี้ หลี่ชิงอิงก็รู้สึกพึงพอใจมากแล้ว

นักเรียนที่เหลือมองไปที่หยางฟานและอีกสองคน ใบหน้าของพวกเขาก็เต็มไปด้วยความอิจฉาเช่นกัน

นี่ไม่ใช่เพราะการประเมิน แต่เป็นเพราะการจัดสรรทรัพยากรของกระทรวงศึกษาธิการซึ่งเป็นตัวแทนของการประเมินต่างหาก

แม้ว่าทรัพยากรที่กระทรวงศึกษาธิการมอบให้เป็นรางวัลจะไม่สามารถนำไปใช้จ่ายในชีวิตประจำวันอื่นๆ ได้ แต่อย่างน้อยพวกเขาก็ไม่ต้องขอเงินครอบครัวไปลงทุน ซึ่งก็เป็นอีกหนึ่งวิธีในการช่วยลดภาระให้กับครอบครัว

“นับตั้งแต่รุ่งอรุณแห่ง ยุคเทพเจ้า อายุขัยของมนุษย์ก็เพิ่มขึ้นอย่างมาก พวกเธอยังเด็ก อย่าได้หลงติดกับดักของผลประโยชน์ชั่วคราวและลืมความตั้งใจเดิมของตนเองไปเสียล่ะ” หลี่ชิงอิงเปลี่ยนเรื่อง

“เข้าใจแล้วครับ/ค่ะ ครู”

“ดีมาก งั้นเรามาเริ่มบทเรียนของวันนี้กันเถอะ พวกเธอคิดว่า ผู้เป็นเทพ คืออะไร?” หลี่ชิงอิงชี้ไปที่ตัวอักษรขนาดใหญ่สี่ตัวบนกระดานดำ

“ไม่ใช่พวกเราหรอกเหรอครับ?”

“เทพเจ้าที่ครอบครองอาณาจักรเทพเหรอคะ?”

“คนธรรมดาที่ผ่านการปลุกพลังแล้วก็คือ ผู้เป็นเทพ ครับ”

...

นักเรียนด้านล่างต่างส่งเสียงเจื้อยแจ้ว แย่งกันตอบคำถามอย่างกระตือรือร้น

หลี่ชิงอิงหัวเราะเบาๆ และมองไปทางหยางฟาน: “นักเรียนหยาง เธอคิดว่ายังไง?”

“เอ๋?” หยางฟานสะดุ้ง แม้ว่าเขาจะตั้งใจฟังในชั้นเรียนเสมอ แต่เขาไม่เคยคิดที่จะตอบคำถามเลย ทำไมวันนี้ครูถึงได้เป็นฝ่ายถามเขาขึ้นมาล่ะ?

“อะแฮ่ม ความคิดของผมก็คงไม่ต่างจากคนอื่นๆ หรอกครับ” หยางฟานเกาหัวและหัวเราะแหยๆ

เมื่อเห็นฉากนี้ ร่องรอยของความผิดหวังก็วาบขึ้นมาในแววตาของหลี่ชิงอิง

“เขาเป็นแค่นักเรียนธรรมดาๆ คนหนึ่งเองเหรอ?” หลี่ชิงอิงถอนหายใจในใจ

จากนั้นหลี่ชิงอิงก็เปลี่ยนสายตาไปที่หลี่ซูห่าวและพูดต่อ: “นักเรียนหลี่คิดว่ายังไง?”

“แก่นแท้ของ ผู้เป็นเทพ ไม่ใช่ความเป็นเทพ แต่เป็นส่วนของ 'สิ่งมีชีวิต' ต่างหาก หลังจากปลุกพลังแล้ว เราก็มีอาณาจักรเทพ และอาณาจักรเทพก็เปรียบเสมือนคอกแกะ ในขณะที่สาวกของเราก็คือลูกแกะที่ถูกขังเอาไว้ ในทำนองเดียวกัน เราก็สามารถสรุปได้ว่าหากคนคนหนึ่งไม่กลายเป็น เทพเจ้า เขาก็ยังคงเป็นข้อต่อหนึ่งในห่วงโซ่ชีวภาพ ในมุมมองหนึ่ง ตอนนี้พวกเราเองก็เป็นลูกแกะเช่นกัน หรือไม่ก็เป็นข้อต่อหนึ่งในห่วงโซ่ชีวภาพนั่นแหละ” หลี่ซูห่าวแสดงความคิดเห็นด้วยน้ำเสียงราบเรียบ

เมื่อเขาพูดจบ สายตาหลายคู่ก็จับจ้องไปที่เขา บ้างก็อยากรู้อยากเห็น บ้างก็ประหลาดใจ บ้างก็ครุ่นคิด และบ้างก็พูดไม่ออก

หยางฟานมองไปที่เขา ประกายแสงที่แตกต่างก็วาบขึ้นในดวงตาของเขาเช่นกัน: “หมอนี่น่าสนใจแฮะ น่าเสียดายที่ทั้งที่รู้ว่าตัวเองเป็นลูกแกะ แต่กลับต้องทำตัวเป็น 'ลูกแกะนักคิด' เขาไม่นิ่งพอสินะ”

ดวงตาของหลี่ชิงอิงสว่างขึ้น: “เธอไปฟังมาจากใครน่ะ?”

“เวลาว่าง ผมชอบล็อกอินเข้าห้องสมุดของโรงเรียนเพื่ออ่านหนังสือน่ะครับ”

“ดีมาก วิสัยทัศน์ของเธอค่อนข้างดีเลยล่ะ แม้ว่ามันจะฟังดูไม่ค่อยรื่นหูนัก แต่แนวคิดหลักก็ถูกต้องแล้วล่ะ

สิ่งที่เรียกว่า ผู้เป็นเทพ นั้นยังไม่หลุดพ้นจากขอบเขตของการเป็นมนุษย์ นอกเหนือจากอายุขัยของพวกเธอแล้ว ร่างกายของพวกเธอก็ยังคงเปราะบาง พวกเธอจะอดตายถ้าไม่ได้กินอาหารสิบวัน หิวน้ำตายถ้าไม่ได้ดื่มน้ำสามวัน และอุบัติเหตุทางจราจรเพียงเล็กน้อยก็อาจพรากชีวิตของพวกเธอไปได้

ผู้เป็นเทพเป็นเพียงสิ่งมีชีวิตที่มีระดับสูงกว่าเล็กน้อยเท่านั้น พวกเขายังคงเปราะบางอยู่ดี

ครูรู้ว่าพวกเธอเพิ่งจะปลุกพลังอาณาจักรเทพของตัวเอง และกำลังเต็มเปี่ยมไปด้วยความฮึกเหิม แต่ครูเสียใจที่ต้องแจ้งสถิติให้พวกเธอทราบ: เก้าสิบเปอร์เซ็นต์ของคนในห้องนี้ จะไม่สามารถทะลวงขึ้นเป็นกึ่งเทพได้ด้วยซ้ำ” สีหน้าของหลี่ชิงอิงดูจริงจังอย่างเหลือเชื่อ

ห้องเรียนเงียบกริบ นักเรียนหลายคนดูไม่มีความสุข ท้ายที่สุดแล้ว พ่อแม่ของพวกเขาก็ไม่ใช่กึ่งเทพเช่นกัน เป็นเพียง ผู้เป็นเทพ ที่ทำงานด้านลอจิสติกส์ และความคาดหวังส่วนใหญ่ที่พ่อแม่มีต่อพวกเขาก็คือการทะลวงขึ้นเป็นกึ่งเทพและเปลี่ยนแปลงชะตากรรมของครอบครัว

“ครูครับ ทำยังไงถึงจะทะลวงขึ้นเป็นกึ่งเทพได้ล่ะครับ?” นักเรียนคนหนึ่งยกมือถาม

“ทำงานหนักเพื่อพัฒนาอาณาจักรเทพของเธอและทำให้เหล่าสาวกของเธอแข็งแกร่งพอ แน่นอน หากเธอต้องการตัวชี้วัดเชิงปริมาณ ต่อให้เธอไม่ได้ทำอะไรเลยในแต่ละวัน เธอก็ควรจะได้รับ 1,000 แต้มศรัทธา เพียงแค่จากศรัทธาของเหล่าสาวกเพียงอย่างเดียว”

“ได้รับ 1,000 แต้มศรัทธา จากแค่ศรัทธาเพียงอย่างเดียวเนี่ยนะ!” นักเรียนหลายคนอ้าปากค้าง ดวงตาเต็มไปด้วยความไม่เชื่อ

1,000 แต้มต่อวันหมายถึง 30,000 แต้มต่อเดือน ต้องรู้ไว้ด้วยว่ารายได้รวมกันของพ่อแม่หลายคนยังไม่ถึง 5,000 แต้มต่อเดือนด้วยซ้ำ ยิ่งไปกว่านั้น นี่ไม่ใช่จากการขายทรัพยากรในอาณาจักรเทพ แต่เป็นการได้รับ แต้มศรัทธา ขั้นพื้นฐานที่สุด

“อย่าตกใจไปเลย เมื่อพวกเธอกลายเป็นกึ่งเทพอย่างแท้จริง บางทีพวกเธออาจจะไม่สนใจรายได้เพียงแค่นี้ด้วยซ้ำ”

หยางฟานก้มหน้าลง ครุ่นคิดอยู่ในใจอย่างลับๆ: “ฉันยังต้องทำงานหนักเพื่อยกระดับชีวิตของเหล่าสาวกให้สูงขึ้น ด้วยความแข็งแกร่งของเหล่าสาวกในอาณาจักรเทพของฉันในตอนนี้ ต่อให้ประชากรของพวกเขาจะเพิ่มขึ้นเป็นล้านคน แต้มศรัทธา ที่พวกเขาสามารถมอบให้ในแต่ละวันก็น่าจะอยู่ในหลักสิบเท่านั้น”

นี่ก็เป็นเหตุผลว่าทำไมอาณาจักรเทพจึงไม่สามารถทำให้ เทพเจ้า แข็งแกร่งขึ้นได้ด้วยกลยุทธ์ 'คลื่นมนุษย์' หากประชากรเติบโตอย่างไม่มีขีดจำกัด ในที่สุดอาณาจักรเทพก็จะไม่สามารถหล่อเลี้ยงพวกเขาได้

ทหารควรเป็นชนชั้นยอด ไม่ใช่แค่มีจำนวนมาก

“นักเรียน ครูไม่ได้พยายามจะบั่นทอนกำลังใจพวกเธอ แต่เพื่อให้ทุกคนได้ตระหนักถึงความเป็นจริง เพื่อที่จะเป็นกึ่งเทพ พวกเธอต้องทำให้เหล่าสาวกของเธอแข็งแกร่งพอ ครูได้ดูรายงานการปลุกพลังอาณาจักรเทพของทุกคนเมื่อวานนี้แล้ว 70% ของพวกเธอไม่มีพรสวรรค์ และสำหรับคนที่เหลือที่มีพรสวรรค์ ส่วนใหญ่ก็เป็นพรสวรรค์สายดำรงชีวิต

ลองจินตนาการดูสิ หากเหล่าสาวกของพวกเธอใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับงานธุรการอย่างเช่น การทำเหมือง การทำฟาร์ม และการล่าสัตว์ พวกเขาจะแข็งแกร่งขึ้นได้อย่างไร?”

เมื่อได้ยินเช่นนี้ ทุกคนต่างก็มีสีหน้าหนักใจ และนักเรียนบางคนถึงกับเริ่มมีอาการวิตกกังวลให้เห็น

“ครูรู้ถึงความยากลำบากของพวกเธอ สภาพครอบครัวของทุกคนไม่ได้ดีนัก และหลังจากกลายเป็น ผู้เป็นเทพ สิ่งแรกที่พวกเธอคิดก็คือการช่วยลดภาระให้กับครอบครัว อย่างไรก็ตาม ในฐานะครูของพวกเธอ สิ่งที่ครูอยากจะบอกก็คือ หากพวกเธอต้องการที่จะทะลวงขึ้นเป็นกึ่งเทพ นับจากนี้เป็นต้นไป พวกเธอต้องพยายามทุกวิถีทางเพื่อทำงานหนักในการพัฒนาความแข็งแกร่งให้กับเหล่าสาวกของพวกเธอ

ซื้อ การ์ดทรัพยากร การ์ดเพาะพันธุ์ เคล็ดวิชาบ่มเพาะทุกรูปแบบ และ พืชวิญญาณ แล้วลงทุนทั้งหมดนั้นไปกับการพัฒนาอาณาจักรเทพของพวกเธอ หากเงื่อนไขเอื้ออำนวย ก็จงให้ครอบครัวของพวกเธอช่วยสนับสนุน

ในการจะทะลวงขึ้นเป็นกึ่งเทพ แก่นแท้ไม่ใช่พรสวรรค์ แต่เป็นทรัพยากรต่างหาก”

เมื่อมาถึงจุดนี้ หลี่ชิงอิงก็อดไม่ได้ที่จะถอนหายใจออกมาลึกๆ ในใจ

สิ่งที่นักเรียนของ มัธยมปลายปี 3 ห้อง 7 ขาดแคลนมากที่สุดก็คือทรัพยากร หากพวกเขาเป็นนักเรียนหัวกะทิของห้อง 1 ครูของพวกเขาก็คงจะมีรูปแบบการสอนที่แตกต่างไปจากนี้อย่างสิ้นเชิง

“ครูครับ หลังจากเลื่อนระดับเป็นกึ่งเทพแล้ว จะหลุดพ้นจากขอบเขตของการเป็นมนุษย์เลยหรือเปล่าครับ?” หลี่ซูห่าวถามด้วยความอยากรู้อยากเห็น

“แน่นอน ความแข็งแกร่งของเหล่าสาวกจะส่งคืนกลับมายังร่างกายของเทพเจ้าองค์นั้นๆ พวกเธอเพิ่งจะปลุกพลังได้ ดังนั้นมันอาจจะยังไม่ชัดเจนนัก หลังจากผ่านไประยะหนึ่ง เมื่ออาณาจักรเทพเข้าสู่ยุคทองแห่งการพัฒนา พวกเธอจะค่อยๆ สัมผัสได้ถึงการเปลี่ยนแปลงในร่างกายของตนเอง แม้แต่การกระโดดขึ้นไปบนหลังคาหรือเดินบนกำแพงก็ไม่ใช่ปัญหา

สำหรับการทะลวงขึ้นเป็นกึ่งเทพ ครูสามารถบอกทุกคนได้อย่างชัดเจนว่า ต่อให้ถูกซุปเปอร์คาร์ที่วิ่งด้วยความเร็ว 2,000 กิโลเมตรต่อชั่วโมงชน ก็จะไม่มีอันตรายถึงชีวิต”

“แล้วเทพเจ้าล่ะครับ?”

“หากอาณาจักรเทพไม่ถูกทำลาย เทพเจ้าก็ไม่มีวันตาย” หลี่ชิงอิงกล่าวด้วยน้ำเสียงที่หนักแน่น

ประโยคนี้มีจุดประสงค์เพื่อให้กำลังใจทุกคน อันที่จริง เธอมีอีกประโยคหนึ่งที่เธอไม่ได้พูดออกไป: เมื่อกลายเป็นเทพเจ้าอย่างแท้จริงแล้ว หากมีความแค้นแบบเอาเป็นเอาตาย พวกเขาก็จะไม่ลงมือในโลกแห่งความเป็นจริงเลย แต่จะส่งกองทหารเข้าไปในอาณาจักรเทพโดยตรง

คาบเรียนของหลี่ชิงอิงผ่านไปอย่างรวดเร็ว ในระหว่างบทเรียน นักเรียนต่างก็พูดคุยกันอย่างกระตือรือร้น และในพริบตาเดียว ก็ถึงเวลาเลิกเรียนแล้ว