บทที่ 20 การเข้าร่วมของเสิ่นเว่ย

บทที่ 20 การเข้าร่วมของเสิ่นเว่ย

ณ สำนักงานใหญ่ของหนังสือพิมพ์เจียงโจวเดลี ในเมืองเจียงโจว ผู้สื่อข่าวหลี่เฟิงเร่งปั่นงานตลอดทั้งคืนเพื่อทำสกู๊ปพิเศษชิ้นหนึ่งให้เสร็จสมบูรณ์

มันเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับนักเรียนมัธยมปลายคนหนึ่งในเมืองเจียงเฉิง ผู้ซึ่งใช้ความรู้ด้านวงจรรวมที่ศึกษาด้วยตนเองมาดัดแปลงและพัฒนาแผงวงจรหลักของเครื่องจักรซีเอ็นซี ยี่ห้อดีเอ็มจีจากประเทศเยอรมนี อีกทั้งยังได้ร่วมมือกับบริษัทแห่งหนึ่งในการผลิตและติดตั้งแผงวงจรดังกล่าวจนสำเร็จ

ด้วยประสบการณ์การทำงานเป็นนักข่าวให้กับเจียงโจวเดลีมาเกือบยี่สิบปี หลี่เฟิงย่อมมีสัญชาตญาณและความซื่อสัตย์ในวิชาชีพสื่อมวลชน เขารู้ดีว่าสิ่งใดควรนำเสนอและสิ่งใดไม่ควร

ดังนั้น จุดเน้นของรายงานพิเศษที่เขาเขียนในครั้งนี้จึงมุ่งเน้นไปที่แผงวงจรรวมที่ออกแบบโดยเด็กนักเรียนอัจฉริยะ มากกว่าข้อเท็จจริงที่ว่าแผงวงจรของเครื่องจักรในโรงงานเครื่องจักรของรัฐในเจียงเฉิงนั้นถูกเผาทำลายจนเสียหาย

เหตุใดเขาถึงไม่กล่าวถึงเรื่องนั้น? เพราะเขารู้ดีว่าโรงงานเครื่องจักรแห่งนั้นเป็นรัฐวิสาหกิจ และการเปิดเผยเรื่องดังกล่าวออกไปอาจทำให้ชื่อเสียงขององค์กรของรัฐต้องมัวหมอง

เวลาแปดนาฬิกาของเช้าวันต่อมา เมื่อหลี่เฟิงยื่นต้นฉบับที่เขาทำเสร็จข้ามคืนพร้อมกับภาพถ่ายข่าวที่เกี่ยวข้องให้กับบรรณาธิการบริหาร เขาก็คาดหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้รับคำชมเชยอย่างล้นหลาม

ท้ายที่สุดแล้ว หัวใจหลักของรายงานข่าวพิเศษที่มีความยาวเกือบห้าพันคำชิ้นนี้ คือการนำเสนอว่าเยาวชนในยุคใหม่สามารถอุทิศตนเพื่อช่วยขับเคลื่อนประเทศไปสู่ความทันสมัยทั้งสี่ด้านได้อย่างไร

จุดประสงค์ของรายงานพิเศษนี้คือการเรียกร้องให้โรงเรียนและคนหนุ่มสาวทั่วไปหันมาตั้งใจศึกษาเล่าเรียน มีความมุมานะบากบั่น และขยายขอบเขตความรู้รอบตัวนอกตำรา เพื่อสร้างคุณค่าให้แก่ช่วงวัยเยาว์ของตนเอง

หลี่เฟิงมั่นใจว่ารายงานชิ้นนี้จะต้องได้รับอนุมัติจากบรรณาธิการบริหารและได้รับการตีพิมพ์ในทันทีอย่างแน่นอน

ทว่าใครจะไปรู้ว่า หลังจากที่จูบิน บรรณาธิการบริหาร ได้อ่านรายงานของหลี่เฟิงอย่างละเอียดแล้ว เขากลับวางรายงานพิเศษนั้นไว้ข้างตัว และกล่าวกับหลี่เฟิงด้วยรอยยิ้มว่า "หลี่เฟิง รายงานชิ้นนี้เขียนได้ดีทีเดียว เอาเป็นว่าให้พวกเราเวียนอ่านเพื่อการเรียนรู้เป็นการภายในสำนักงานหนังสือพิมพ์ของเราก็พอ ไม่จำเป็นต้องตีพิมพ์หรอก"

หลี่เฟิงแทบไม่เชื่อหูตนเอง เหตุใดรายงานที่เขาตรากตรำเขียนมาอย่างยากลำบาก ทุ่มเทแรงกายแรงใจตลอดทั้งคืนจึงไม่ได้ตีพิมพ์?

หลี่เฟิงรีบถามทันที "พี่บินครับ? เหตุผลที่ไม่ตีพิมพ์คืออะไรครับ? หรือเป็นเพราะผมยังปกป้องผู้เยาว์ได้ไม่ดีพอ? แต่ผมก็ได้ปิดบังชื่อจริงของเฉินเซียวเอาไว้ทั้งหมดแล้ว โดยใช้ชื่อสมมติว่าหลี่หงแทน แถมยังปิดบังชื่อโรงเรียน ระดับชั้น และห้องเรียนที่เฉินเซียวเรียนอยู่ด้วยนะครับ"

จูบินจุดบุหรี่ขึ้นสูบแล้วกล่าวว่า "หลี่เฟิง เรื่องนี้คุณไม่ต้องกังวลไป รายงานของคุณเขียนดีจริงๆ แต่มันมีส่วนที่เกี่ยวข้องกับโรงงานเครื่องจักร ผู้จัดการทั่วไปจางเปียวได้ติดต่อเรามาตั้งแต่เช้าตรู่แล้วว่าเราไม่ควรรายงานเรื่องใดก็ตามที่เกี่ยวข้องกับโรงงานเครื่องจักรของรัฐในเจียงเฉิง"

หลี่เฟิงร้อนใจขึ้นมาทันที "แต่... แต่เฉินเซียวเป็นเยาวชนที่มีความทะเยอทะยานที่หาได้ยากจริงๆ นะครับ คนแบบนี้มีค่าควรแก่การรายงานข่าว ยิ่งไปกว่านั้นเฉินเซียวก็อยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่หกแล้ว และจะต้องเผชิญกับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในเดือนกรกฎาคมปีหน้า หากมหาวิทยาลัยใดได้เห็นรายงานของเราและเกิดความสนใจในตัวเฉินเซียว โชคชะตาของเขาอาจเปลี่ยนไป ในอีกสิบหรือยี่สิบปีข้างหน้า ประเทศของเราอาจจะมีนักวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นเพิ่มขึ้นมาอีกคนก็ได้"

จูบินอัดบุหรี่เข้าปอดลึกๆ แล้วพูดว่า "พอได้แล้ว ผมตัดสินใจแล้ว ไม่ต้องพูดอะไรอีก"

เมื่อมองไปยังผลงานที่เกิดจากความวิริยะอุตสาหะของตน หลี่เฟิงกล่าวออกมาด้วยความไม่ยินยอมอย่างยิ่ง "ถ้าอย่างนั้น อย่างน้อยเอาไปลงในภาคผนวกหลักไม่ได้หรือครับ?"

จูบินกล่าวด้วยความรำคาญใจ "คุณเป็นบรรณาธิการบริหารหรือว่าเป็นผมกันแน่? อย่าเอ่ยถึงเรื่องนี้อีก"

ทันทีที่พูดจบ จูบินก็โยนรายงานพิเศษที่หลี่เฟิงเขียนขึ้นลงในถังขยะ

สำนักงานหนังสือพิมพ์ก็ไม่ต่างอะไรกับราชสำนักเล็กๆ ที่บรรณาธิการบริหารมีอำนาจเบ็ดขาด

หลี่เฟิงไม่กล้าโต้แย้งอีกต่อไป เขาเดินคอตกออกจากห้องทำงานของบรรณาธิการบริหารไป

...

ภายหลังการสอบวัดความรู้ครั้งแรก ห้องสามชั้นมัธยมศึกษาปีที่หกของโรงเรียนมัธยมอันดับหนึ่งแห่งเจียงเฉิง ก็กลับเข้าสู่ช่วงเวลาแห่งการทบทวนบทเรียนที่แสนจะน่าเบื่อและตึงเครียดอีกครั้ง

กลุ่มการเรียนของเฉินเซียวได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการเช่นกัน สมาชิกที่เข้าร่วมประกอบไปด้วย เติ้งเชา เจียงเหว่ย จางอี้ และคนอื่นๆ

โดยพื้นฐานแล้ว นักเรียนที่เรียนไม่เก่งในห้องที่มีคะแนนค่อนข้างต่ำแต่ไม่อยากปล่อยเนื้อปล่อยตัวเป็นปลาเค็มตากแห้งต่างก็เข้าร่วมกลุ่มการเรียนนี้กันทั้งสิ้น

เฉินเซียวไม่ได้แค่พูดจาโอ้อวด ในช่วงเวลาพักและช่วงศึกษาด้วยตนเอง เขาพยายามอย่างสุดความสามารถในการตอบคำถามและไขข้อข้องใจให้แก่ทุกคน

ในช่วงพักเที่ยงและหลังเลิกเรียนในตอนเย็น เขายังจัดช่วงติวพิเศษให้แก่นักเรียนกลุ่มนี้โดยเฉพาะ โดยมุ่งเน้นไปที่การเพิ่มคะแนนในวิชาที่ทำคะแนนได้ง่ายที่สุด โดยเฉพาะคณิตศาสตร์ ชีววิทยา และเคมี

ไม่ต้องพูดถึงชีววิทยาและเคมี สิ่งที่ต้องใช้ความเข้าใจ การท่องจำ และการระลึกถึงข้อมูลนั้นจริงๆ แล้วเป็นเรื่องที่ง่ายมาก

จุดเน้นสำคัญอยู่ที่วิชาคณิตศาสตร์ สำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในวิชาคณิตศาสตร์นั้น เฉินเซียวพอจะรู้ว่าโจทย์อัตนัยสองข้อแรกจะเป็นคำถามประเภทใด

ตอนนี้เขากำลังมุ่งเน้นไปที่การอธิบายวิธีการหาคำตอบสำหรับโจทย์อัตนัยสองข้อนี้ ตราบใดที่พวกเขาสามารถพิชิตโจทย์สองข้อนี้ได้ คะแนนในส่วนของโจทย์อัตนัยก็จะเพิ่มขึ้นอย่างน้อยสิบห้าคะแนน

เมื่อรวมกับจุดความรู้ที่เกี่ยวข้องซึ่งสามารถช่วยในการตอบคำถามแบบเติมคำและแบบเลือกตอบได้ คะแนนรวมทั้งหมดก็น่าจะเพิ่มขึ้นประมาณยี่สิบคะแนน

คะแนนยี่สิบคะแนนนั้นเพียงพอที่จะช่วยให้นักเรียนที่เรียนไม่เก่งหลายคนสามารถสอบติดวิทยาลัยอาชีวศึกษาชั้นสูงได้ ซึ่งในช่วงปีสองพัน การที่สามารถสอบติดวิทยาลัยระดับนี้ได้ก็นับว่าดีมากแล้ว

ด้วยวิธีการนี้ เฉินเซียวสามารถได้รับค่าอิทธิพลสามถึงสี่หน่วยในทุกๆ วัน

[ค่าอิทธิพล +3, ค่าอิทธิพลสะสม 26]

ยิ่งไปกว่านั้น วิธีการอธิบายโจทย์ของเฉินเซียวยังเรียบง่ายและเข้าใจง่าย ทำให้นักเรียนไม่ต้องใช้ความพยายามมากเกินไป พวกเขาเพียงแค่ต้องจดจำรูปแบบการตอบบางอย่างเท่านั้น

ในตอนเที่ยง เฉินเซียวยังคงอธิบายโจทย์ให้แก่นักเรียนกลุ่มนี้อยู่ที่ที่นั่งของเขา ซูเฉียวซึ่งกำลังท่องคำศัพท์อยู่ด้านหน้าเกิดความรำคาญอย่างยิ่งและสบถออกมาว่า "เฉินเซียว นายจะพูดไม่จบไม่สิ้นเลยหรือไง! ถ้านายอยากจะอธิบายโจทย์ก็ออกไปทำข้างนอก อย่ามาส่งเสียงดังรบกวนคนอื่นที่เขากำลังเรียนอยู่ที่นี่"

ตอนนี้เฉินเซียวมีอิทธิพลอย่างสูงในหมู่กลุ่มนักเรียนที่เรียนไม่เก่ง

เมื่อได้ยินซูเฉียวกล่าวเช่นนั้น เติ้งเชาก็รีบเดินเข้ามา ถลึงตาใส่ซูเฉียวแล้วพูดว่า "ซูเฉียว นายหมายความว่ายังไง? นายท่องศัพท์เสียงดังได้คนเดียว แต่คนอื่นห้ามอธิบายโจทย์งั้นเหรอ? ตอนนี้มันเป็นเวลาพักสิบนาที ไม่ใช่เวลาเรียน การที่พวกเราจะคุยกันหรือไม่มันก็ไม่ได้ผิดระเบียบโรงเรียน ถ้าไม่พอใจจะฟัง นายก็ออกไปสิ"

จางอี้กล่าวเสริมขึ้นอีกคน "ใช่เลยซูเฉียว เมื่อก่อนตอนพวกเราขอให้นายช่วยสอนโจทย์ นายก็ไม่เต็มใจจะอธิบายให้พวกเราฟัง พอตอนนี้มีคนมาอธิบายให้ฟัง นายกลับไม่อยากได้ยิน ที่นี่มันห้องเรียนนะ ไม่ใช่บ้านนาย ทำไมต้องมาทำตัววางอำนาจขนาดนี้ด้วย!"

"พวกนาย!" ซูเฉียวลุกพรวดขึ้นมาทันที แต่เมื่อเห็นร่างกำยำของเติ้งเชาและจางอี้ เขาก็จำต้องนั่งลงตามเดิม

ซูเฉียวพึมพำกับตัวเอง "คิดว่าตัวเองเป็นผู้ช่วยชีวิตจริงๆ หรือไง? ก็แค่สอบวัดความรู้ได้คะแนนดีครั้งเดียวไม่ใช่เหรอ ทำไมต้องมาทำตัวอวดเก่งแบบนี้ทุกวันด้วย"

เสิ่นเว่ยซึ่งกำลังทำโจทย์คณิตศาสตร์อยู่ก็พูดขึ้นมาว่า "ถ้าพวกนายมีตรงไหนที่ไม่เข้าใจ ก็มาถามฉันได้นะ ฉันก็เป็นสมาชิกคนหนึ่งของกลุ่มการเรียนเหมือนกัน"

เกี่ยวกับการที่เสิ่นเว่ยเข้าร่วมกลุ่มการเรียนนั้น เดิมทีเฉินเซียวคิดว่าเธอแค่พูดไปอย่างนั้นและไม่ได้ใส่ใจนัก เขาไม่คาดคิดเลยว่าครั้งนี้เสิ่นเว่ยจะเสนอตัวขึ้นมาเอง

เมื่อเห็นว่านักเรียนระดับหัวกะทิที่ทั้งสวยและเรียนเก่งขนาดนี้เข้าเป็นสมาชิกของกลุ่มการเรียนด้วย เหล่านักเรียนที่เรียนไม่เก่งโดยเฉพาะพวกผู้ชายต่างก็ตื่นเต้นกันยกใหญ่ พวกเขารีบถือกระดาษคำถามและการบ้านมาขอคำแนะนำจากเสิ่นเว่ยทันที

ความกดดันทางฝั่งของเฉินเซียวลดฮวบลงในพริบตา

เฉินเซียวกล่าวหยอกล้ออย่างไม่จริงจังนัก "พวกนายนี่มันเห็นแก่หน้าตาจริงๆ เข้าไปหาเธอคนสองคนก็พอแล้ว อย่าไปรบกวนการเรียนของเสิ่นเว่ยเขานักเลย"

"โอ้ววว!!" พวกผู้ชายต่างส่งเสียงโห่ร้องออกมาพร้อมกัน พวกเขามองไปที่เสิ่นเว่ยสลับกับเฉินเซียวด้วยสายตาที่มีความหมายเป็นนัยแฝงอยู่

ใบหน้าของเสิ่นเว่ยเปลี่ยนเป็นสีแดงระเรื่อขึ้นมาทันควัน

เมื่อได้เห็นภาพเหตุการณ์นี้ ซูเฉียวรู้สึกไม่สบอารมณ์อย่างยิ่งในใจ!

เสิ่นเว่ยเข้าร่วมกลุ่มการเรียนนี้ได้อย่างไร? พฤติกรรมที่แสนโง่เขลาของเธอต้องได้รับการยับยั้งเดี๋ยวนี้!