เราไม่เผยแพร่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ในประเทศไทย หากท่านพบเนื้อหาที่ละเมิดลิขสิทธิ์ แจ้งได้ที่เพจ Facebook NovelStore เราจะลบให้โดยเร็ว
ปัญหาการใช้งานเว็บไซต์ ติดต่อได้ที่เพจดังกล่าว
We do not publish or distribute copyrighted works in Thailand. To report infringing content, contact us via our Facebook page and we will remove it promptly. For other issues, use the same channel.

บทที่ 23: วันแรกของการเรียน

บทที่ 23: วันแรกของการเรียน

บทที่ 23: วันแรกของการเรียน


วันต่อมา เอ็ดเวิร์ดเตรียมตัวและไปสอนคลาสแรกของเขา เขาสอนนักเรียนปีที่ 3 ก่อน ส่วนอีกคลาสหนึ่งในช่วงบ่าย และคลาสที่เหลือกระจายอยู่ตลอดทั้งสัปดาห์

หลังจากเข้าห้องเรียน เอ็ดเวิร์ดเห็นนักเรียนทั้งหมดรออยู่แล้ว

"สวัสดีตอนเช้าครับ ทุกคน"

"สวัสดีตอนเช้าครับ/ค่ะ ศาสตราจารย์" นักเรียนทั้งชั้นตอบพร้อมกัน

จากนั้นเอ็ดเวิร์ดก็หยิบไม้กายสิทธิ์ออกมา และด้วยการโบกไม้ กองหนังสือบนโต๊ะของเขาก็ลอยออกจากที่และบินไปหานักเรียนแต่ละคน หนังสือเหล่านั้นมีชื่อว่า:

"บทนำสู่วิชาเล่นแร่แปรธาตุ เขียนโดย เอ็ดเวิร์ด โบนส์"

หลังจากนักเรียนทุกคนได้รับหนังสือแล้ว เอ็ดเวิร์ดก็เริ่มแนะนำการศึกษาวิชาเล่นแร่แปรธาตุ:

"วิชาเล่นแร่แปรธาตุประกอบด้วยสองหมวดหมู่: หมวดแรกคือการศึกษาธาตุทั้งสี่และองค์ประกอบของมัน การศึกษาการแปรโลหะเป็นทองคำ และการค้นหายาวิเศษที่เล่าลือกันว่าสามารถรักษาโรคได้ทุกชนิด

"หมวดที่สองคือการศึกษาการประดิษฐ์วัตถุวิเศษ ชั้นเรียนนี้จะเน้นเฉพาะหมวดที่สองเท่านั้น เพราะมีเพียงนักเล่นแร่แปรธาตุที่ทรงพลังที่สุดเท่านั้นที่สามารถศึกษาหมวดแรกได้ ไม่ต้องพูดถึงทรัพยากรมากมายที่ต้องใช้ในการทำเช่นนั้น"

"ศาสตราจารย์ครับ อาจารย์สามารถเปลี่ยนโลหะเป็นทองคำได้ไหมครับ? ก็อาจารย์เป็นอัครนักเล่นแร่แปรธาตุนี่นา" จู่ๆ นักเรียนคนหนึ่งก็ถามขึ้นมา โดยไม่ได้ยกมือ

เอ็ดเวิร์ดมองไปที่คนที่ถามคำถามและเห็นว่าเป็นสองคน

"พวกเธอต้องเป็นฝาแฝดวีสลีย์แน่ๆ!"

"อาจารย์เคยได้ยินเรื่องของพวกเราเหรอครับ?" เฟรดและจอร์จถามพร้อมกัน

"แน่นอน" เอ็ดเวิร์ดตอบ "ศาสตราจารย์มักกอนนากอลเตือนฉันเกี่ยวกับพฤติกรรมแสบๆ ของพวกเธอสองคน นอกจากนี้ ฉันรู้จักพี่ชายของพวกเธอ บิลล์ ตอนที่ฉันเรียนอยู่ที่นี่ ถึงแม้ว่าฉันจะแก่กว่าเขาสองปี แต่พวกเราก็คุยกันบ่อย และเขาก็เล่าเรื่องบางอย่างที่พวกเธอทำที่บ้านให้ฟัง"

"เฟรด ดูเหมือนว่าการแสดงอันน่าจดจำของเราจะเป็นที่รู้จักไปทั่วแล้วนะ" ฝาแฝดคนหนึ่งประกาศขณะมองอีกคน

"นั่นสิ จอร์จ แม้แต่เอ็ดเวิร์ด โบนส์ ผู้มีชื่อเสียงก็ยังรู้จักพวกเรา"

"โอเค พวกเธอสองคนต้องสงบลงหน่อยนะ เพื่อที่ฉันจะได้สอนต่อ"

"แต่ศาสตราจารย์ครับ อาจารย์ยังไม่ได้ตอบคำถามเลยนะครับ" นักเรียนอีกคนพูดขึ้น แต่คราวนี้เป็นนักเรียนจากบ้านเรเวนคลอ

"ฉันจะตอบคำถาม แต่ตั้งแต่นี้ไป ถ้าใครมีคำถามหรืออยากพูดอะไร กรุณายกมือก่อนนะ"

นักเรียนทั้งหมดเงียบลงและเริ่มฟัง หลังจากจัดคำพูด เอ็ดเวิร์ดก็พูดต่อ:

"ใช่ ฉันสามารถเปลี่ยนโลหะทุกชนิดเป็นทองคำได้ แต่น่าเสียดายที่การเปลี่ยนแปลงนี้ไม่ถาวร มันอยู่ได้นานที่สุดแค่ 6 เดือน ตามความรู้ของฉัน มีนักเล่นแร่แปรธาตุที่ยังมีชีวิตอยู่เพียงคนเดียวเท่านั้นที่สามารถเปลี่ยนแปลงสสารได้อย่างถาวร"

"มีอะไรหรือเปล่า คุณเดวีส์?"

"นักเล่นแร่แปรธาตุคนนั้นคือศาสตราจารย์ดัมเบิลดอร์ใช่ไหมครับ?" โรเจอร์ เดวีส์ จากบ้านเรเวนคลอถาม

"ไม่ใช่ท่านอาจารย์ใหญ่ และถ้าใครอยากรู้ ไปหาคำตอบในห้องสมุดเอาเองนะ ตอนนี้ เรามาเริ่มเรียนกันต่อดีกว่า"

"ในการสร้างวัตถุวิเศษใดๆ สิ่งแรกที่ต้องเข้าใจคือวัสดุต่างๆ และความสามารถในการนำพลังของมัน รวมถึงวิธีการแปรรูป อย่างไรก็ตาม ด้านนี้ของวิชาเล่นแร่แปรธาตุเป็นเพียงการท่องจำ และเราจะมาเรียนเรื่องการแปรรูปในวันอื่น

"วันนี้ ฉันจะแนะนำให้พวกเธอสร้างวัตถุเล่นแร่แปรธาตุชิ้นแรกของตัวเอง"

ด้วยการโบกมือของเอ็ดเวิร์ด สองสิ่งปรากฏขึ้นตรงหน้านักเรียนแต่ละคน หนึ่งในนั้นเป็นแผ่นโลหะทรงกลม ส่วนอีกอันหนึ่งดูคล้ายปากกาขนนก

"ใครในที่นี้รู้จักคาถาป้องกัน Protego บ้าง ยกมือขึ้น"

มีเพียงสามคนในชั้นเรียนที่ยกมือ: ฝาแฝดวีสลีย์และเซดริก ดิกกอรี่

"ฉันลืมไปเลยว่าภายใต้การปกครองของรัฐมนตรีฟัดจ์ การศึกษาที่ฮอกวอตส์ค่อนข้างด้อยลงเมื่อเร็วๆ นี้ เอาละ พวกเธอรู้จักคาถาลอยตัวใช่ไหม? ถ้าฉันจำไม่ผิด นั่นเป็นคาถาแรกที่พวกเธอเรียนในปีแรก"

นักเรียนทั้งหมดพยักหน้า

"โอเค สิ่งที่ฉันต้องการให้พวกเธอทำคือ ใช้ปากกาสลักอาคม และเขียนคำร่ายสำหรับคาถาลอยตัว--วินการ์เดียม เลวิโอซา--ลงบนแผ่นโลหะทรงกลม อย่าลืมว่า เมื่อเขียนคำเหล่านี้ ให้นึกถึงความรู้สึกที่เธอมีตอนใช้คาถานี้ด้วย"

หลังจากพูดจบ เอ็ดเวิร์ดก็สาธิตให้นักเรียนดู เขาสลักคำว่า [วินการ์เดียม เลวิโอซา] ลงบนโลหะ จากนั้นแผ่นโลหะก็เริ่มลอยขึ้นมาเอง

นักเรียนตื่นเต้นและตัดสินใจลองดู แต่พวกเขาก็พบว่ามันยากกว่าที่คิด

ประการแรก ปากกาสลักอาคมไม่ได้เขียนคำที่พวกเขาต้องการเสมอไป พวกเขาต้องมีสมาธิลึกๆ ก่อนที่มันจะทำงานได้อย่างถูกต้อง ประการที่สอง ถ้าพลังเวทมนตร์ถูกขัดจังหวะระหว่างการเขียน คำที่เขียนไปก่อนหน้านี้ทั้งหมดก็จะถูกลบออก

ไม่ต้องพูดถึงว่านักเรียนต้องจัดการกับแรงต้านบางอย่างจากแผ่นโลหะเอง

ดังนั้น เอ็ดเวิร์ดจึงเดินไปรอบๆ ห้องเรียน ให้คำแนะนำและชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดที่นักเรียนทำ อย่างไรก็ตาม แม้จะล้มเหลวหลายครั้ง แต่พวกเขาดูเหมือนจะสนุกกับมัน

เมื่อจบคลาส นักเรียนหลายคนสามารถสลักเสร็จ ทำให้แผ่นโลหะของพวกเขาลอยขึ้นจากพื้น แน่นอนว่า ส่วนใหญ่ลอยขึ้นได้แค่ไม่กี่เซนติเมตร ส่วนคนที่ทำได้ดีที่สุดก็ลอยได้แค่ไม่กี่นิ้ว

หลังเลิกเรียน เอ็ดเวิร์ดไม่ได้ให้การบ้านเป็นกระดาษ แต่ให้แผ่นโลหะและปากกาสลักอาคมแก่พวกเขา และขอให้พวกเขาฝึกฝนด้วยตัว

จบบทที่ บทที่ 23: วันแรกของการเรียน

คัดลอกลิงก์แล้ว