บทที่ 180 คาบเรียนใหม่ (ฟรี)

ความมุ่งมั่นอันแรงกล้าที่จะตั้งใจเรียนก่อนสอบได้หวนกลับคืนสู่หัวใจของเหล่านักเรียนอีกครั้ง

"ลุยกันเลย!" หวังฮ่าวถลกแขนเสื้อขึ้น แสดงสปิริตนักสู้ผู้ยอมหักไม่ยอมงอ "ก็แค่เตรียมการสอนไม่ใช่หรือไง เมื่อก่อนตอนสอบที่โรงเรียน เรายังเคยอยู่โต้รุ่งกันจนถึงตีสองมาแล้วเลย ตอนนี้ เพื่อที่จะได้เป็นคุณครูที่มีคุณภาพ เราจะมายอมแพ้ได้ยังไง"

นักเรียนรีบจับกลุ่มล้อมวงกันตามกลุ่มเดิมและเริ่มระดมสมองกันทันที

บรรยากาศในกลุ่มของหลินเทียนนั้นดูจะตึงเครียดที่สุด ความพ่ายแพ้ของเขาเมื่อเช้านี้เรียกได้ว่าพังพินาศอย่างสมบูรณ์แบบ คอมพิวเตอร์กลายเป็นเศษเหล็ก และโมเดลทางคณิตศาสตร์ก็เหมือนกับการสีซอให้ควายฟัง

"ไม่ได้ ยังไงเราก็ต้องเริ่มจากคณิตศาสตร์" หลินเทียนขมวดคิ้วพูด "ข้อกำหนดของครูหยางคือ 'เข้าใจได้ จับต้องได้ และนำไปใช้ได้' คอมพิวเตอร์มันจับต้องไม่ได้ และคริติคอลฮิตมันก็เข้าใจไม่ได้ แล้วอะไรล่ะ ที่พวกเขาจะ เข้าใจได้ น่ะ"

จางเหว่ย นักเรียนโควตากีฬา พูดเสียงทุ้มว่า "ก้อนหินไง พวกเขาเก็บก้อนหินบนภูเขากันทุกวัน"

นักเรียนหญิงที่รับผิดชอบสอนวิชาภาษาจีนพูดเสริมขึ้นมาว่า "แล้วก็ ฉันเห็นลูกคิดเก่าๆ อันนึงในห้องทำงานของครูใหญ่จางด้วยนะ มันเก่าจนขึ้นเงาเลยล่ะ"

"ลูกคิด!"

เขาตบต้นขาฉาดใหญ่ และดวงตาก็เป็นประกายขึ้นมาอีกครั้ง

"ฉันนี่มันโง่จริงๆ! เอาแต่คิดว่าจะโชว์ระบบเลขฐานสองที่ล้ำยุคที่สุดให้พวกเขาดู แต่ดันลืมเครื่องมือนับเลขฐานสิบที่เก่าแก่ที่สุดไปได้ยังไง!" เขาลุกขึ้นยืนอย่างตื่นเต้น เดินวนไปวนมาในพื้นที่แคบๆ "คอมพิวเตอร์ต้องใช้ไฟฟ้า แต่ลูกคิดไม่ต้อง! พวกเขาไม่เข้าใจเลขฐานสอง แต่พวกเขามองเห็นและสัมผัสลูกปัดลูกคิดได้!"

เขารีบวิ่งไปที่มุมห้องเรียน และคุ้ยเอาลูกคิดเก่าๆ ออกมาจากกองของเก่าที่ถูกทิ้งขว้าง จากนั้นก็ใช้แขนเสื้อเช็ดทำความสะอาดมัน

"แกร๊ก แกร๊ก..." เขาขยับลูกปัดลูกคิด พึมพำว่า "หลักหน่วย หลักสิบ หลักร้อย หลักพัน... ข้อกำหนดข้อที่สองของครูหยาง 'อุปกรณ์ประกอบการสอนต้องเป็นสิ่งที่หาได้บนภูเขา' ลูกคิดอันนี้แหละเพอร์เฟกต์ที่สุด! เราสามารถสอนให้พวกเขาทำลูกคิดง่ายๆ ขึ้นมาเองโดยใช้ก้อนหินเล็กๆ หรือปล้องไม้ไผ่ยังได้เลย!"

"ส่วนเนื้อหาการสอนที่ 'นำไปใช้ได้'..." หลินเทียนมองออกไปนอกหน้าต่าง ที่ซึ่งเด็กบนภูเขาคนหนึ่งกำลังช่วยครูใหญ่จางตากข้าวโพดอยู่ที่ลานบ้าน แกะเมล็ดข้าวโพดออกแล้วนับนิ้วไปด้วย "เราจะไม่พูดถึงทฤษฎีความน่าจะเป็นบ้าบออะไรนั่นอีกแล้ว! เราจะสอนสิ่งที่นำไปใช้ได้จริงที่สุดให้พวกเขา! อย่างเช่น วิธีคำนวณอย่างรวดเร็วด้วยลูกคิด ว่าข้าวโพดสามสิบเจ็ดฝัก ซึ่งแต่ละฝักมีเมล็ดเฉลี่ยห้าร้อยแปดสิบเมล็ด จะได้เมล็ดข้าวโพดน้ำหนักกี่ชั่ง!"

"และก็!" เขายิ่งตื่นเต้นมากขึ้นไปอีก "เรายังสามารถเปลี่ยนสูตรคูณให้เป็นคำคล้องจองและบทกลอนที่จำง่ายๆ เพื่อสอนพวกเขาได้ด้วย! เหมือนกับตอนที่เราท่องบทกวีโบราณไง ให้พวกเขาเรียนคณิตศาสตร์ผ่านการร้องเพลงและการเล่น! แบบนี้มันน่าสนุกกว่าการมานั่งฟังฉันอธิบายเรื่อง 'คริติคอลฮิต' เป็นหมื่นเท่าเลยไม่ใช่เหรอ"

สมาชิกคนอื่นๆ ในกลุ่มต่างก็รับรู้ได้ถึงความมุ่งมั่นและหลงใหลของหลินเทียน และพยักหน้าเห็นด้วย จางเหว่ยถึงกับหัวเราะชอบใจ "แบบนี้สิดี! ขนาดฉันยังรู้สึกว่ามันน่าสนใจเลย ในที่สุดก็ไม่ใช่การพูดจาภาษาต่างดาวแล้ว"

หลินเทียนมองดูลูกคิดโบราณในมือ เขาจะใช้ภูมิปัญญาที่เก่าแก่ที่สุดเพื่อจุดประกายความคิดทางคณิตศาสตร์ให้กับเด็กๆ บนภูเขาเหล่านี้ คราวนี้ เขาเต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจ

ในกลุ่มของจ้าวมินและเฉินจิ้ง บรรยากาศนั้นดูอ่อนโยนและละเอียดอ่อน ความล้มเหลวเมื่อเช้านี้ส่งผลกระทบอย่างหนักต่อพวกเธอทั้งสองคน โดยเฉพาะจ้าวมิน พวกเธอตระหนักได้อย่างลึกซึ้งว่า เมื่อต้องเผชิญกับความขาดแคลนทางวัตถุอย่างสุดขั้ว การถ่ายทอดความรู้ใดๆ ที่หลุดลอยไปจากความเป็นจริง ล้วนเป็นรูปแบบหนึ่งของความหยิ่งผยองแบบ 'ไม่มีข้าวกินทำไมไม่กินเค้ก (Let them eat cake)'

"แปรงสีฟันกับยาสีฟัน เราคงแจกให้เด็กทุกคนไม่ได้แน่ๆ" จ้าวมินพูดเสียงเบา มองดูโมเดลฟันสุดประณีตที่เธอนำมา "ดังนั้น ทิศทางของวิชาสุขศึกษาและสุขอนามัยก็ต้องเปลี่ยนไป"

"เราสอนสิ่งที่ใช้งานได้จริงมากกว่านั้นได้นะ" เฉินจิ้ง ผู้ซึ่งมักจะเงียบขรึม พูดอย่างใจเย็นและเป็นระบบหลังจากที่ได้สั่งสมประสบการณ์ในฐานะ "ผู้ช่วยฝึกหัด" และ "ผู้สัมภาษณ์" "อย่างเช่น วิธีสังเกตพืชและแมลงมีพิษที่พบบ่อยบนภูเขา วิธีปฐมพยาบาลเบื้องต้นแบบง่ายที่สุดด้วยผ้าสะอาดและน้ำเมื่อได้รับบาดเจ็บ และความสำคัญของการล้างมือก่อนกินข้าวและหลังเข้าห้องน้ำ สิ่งเหล่านี้ไม่ต้องใช้อุปกรณ์อะไรเพิ่มเติมเลย"

จ้าวมินพยักหน้าเห็นด้วย "นั่นแหละคือแนวทางที่ถูกต้อง เราไม่สามารถให้ปลาพวกเขาได้ แต่เราสอนวิธี 'ตกปลา' ขั้นพื้นฐานให้พวกเขาได้—ความรู้ในการเอาชีวิตรอดที่สามารถช่วยให้พวกเขาหลีกเลี่ยงอันตรายและลดการเจ็บป่วยได้"

พวกเธอรีบสรุปแผนการสอนวิชาสุขศึกษาฉบับใหม่ได้อย่างรวดเร็ว แต่พวกเธอก็ยังรู้สึกว่ามันยังไม่พอ

"เด็กๆ ไม่ได้ต้องการแค่สุขภาพร่างกายที่แข็งแรง แต่ยังต้องการความสุขทางใจด้วย" จ้าวมินนึกถึงเด็กผู้หญิงที่ใส่กางเกงขาดๆ แต่กลับยิ้มกว้างอย่างสดใส และดวงตาที่กระหายการเรียนรู้ของหลานหลาน "พวกเขาแทบจะไม่มีโอกาสได้สัมผัสกับโลกภายนอกเลย และความบันเทิงของพวกเขาก็อาจจะมีแค่การคลุกฝุ่นเล่น เราสามารถ... นำอะไรที่แตกต่างออกไปมาให้พวกเขาได้ไหม"

"การร้องเพลงไง" เฉินจิ้งพูดเสียงเบา

"ใช่! การร้องเพลง!" ดวงตาของจ้าวมินเป็นประกาย "เราให้ของเล่นพวกเขาไม่ได้ แต่เราสอนให้พวกเขาร้องเพลงได้! ข้อกำหนดข้อที่สามของครูหยาง 'วิธีการสอนต้องสนุกและน่าดึงดูด' การร้องเพลงนี่แหละคือวิธีที่ดีที่สุด!"

พูดปุ๊บก็ทำปั๊บ พวกเธอเริ่มค้นหาเพลงที่มีเนื้อร้องง่ายๆ ทำนองไพเราะ และเต็มเปี่ยมไปด้วยความหวังจากความทรงจำ

"เพลง 'หอยทากกับนกขมิ้น' เป็นไง 'อาเหมิน อาเฉียน ต้นองุ่นหนึ่งเถา' เนื้อเพลงมันจำง่าย แล้วก็ใช้สอนเรื่องสัตว์ตัวเล็กๆ ได้ด้วยนะ"

"แล้วก็เพลง 'มาพายเรือกันเถอะ' ถึงพวกเขาจะไม่เคยเห็นเรือพายลำเล็กๆ ในสวนสาธารณะ แต่ความสุขและความโหยหาทิวทัศน์อันงดงามนั้นมันเป็นสากลนะ"

"เพลงหอยทาก (Snail) สิ!" น้ำเสียงของเฉินจิ้งเจือไปด้วยความตื่นเต้น "เพลงของเจย์ โชว (Jay Chou)! เนื้อเพลงมันความหมายดีมากๆ เลยนะ 'ฉันอยากจะปีนขึ้นไปทีละก้าว โผบินไปข้างหน้าบนใบไม้ที่จุดสูงสุด' ฉันอยากจะสอนเพลงนี้ให้หลานหลาน และเด็กคนอื่นๆ ที่เป็นเหมือนเธอ เพื่อบอกพวกเขาว่า ถึงแม้ตอนนี้พวกเขาจะเดินได้ช้า แต่ตราบใดที่พวกเขาไม่หยุดเดิน สักวันหนึ่งพวกเขาจะได้เห็นท้องฟ้าในแบบของตัวเอง"

พวกเธอหากระดาษกับปากกามา และเริ่มจดเนื้อเพลงทีละคำจากความทรงจำ เมื่อไม่มีเครื่องเล่นเพลง พวกเธอก็ฮัมเพลงเพื่อหาคีย์กันเอง เสียงของจ้าวมินนั้นใสแจ๋ว และเฉินจิ้งก็มีทักษะการจับระดับเสียง (Pitch) ที่ดี เด็กผู้หญิงสองคนสุมหัวกัน ฮัมเพลงเบาๆ

พวกเธอตัดสินใจว่าคาบเรียนดนตรีใหม่จะเริ่มต้นด้วยการสอน "เพลงป๊อป" เพลงแรกให้กับเด็กๆ สิ่งที่พวกเธออยากจะมอบให้เด็กๆ ไม่ใช่ของขวัญทางวัตถุ แต่เป็นความฝันและความหวังที่จะสามารถอยู่เคียงข้างพวกเขาไปตลอดชีวิต

ถ้ากลุ่มอื่นๆ กำลังใช้ "แรงงานสมอง" อยู่ล่ะก็ กลุ่มของหวังฮ่าวก็เน้นไปที่ "แรงงานกาย" มาตั้งแต่ต้นเลย

ความพ่ายแพ้ยับเยินเมื่อเช้านี้ได้สั่นคลอนโลกทัศน์ของคุณชายไฮโซคนนี้เข้าอย่างจัง เขารู้สึกได้อย่างแท้จริงว่า ในสถานที่ที่แม้แต่ "เงิน" ก็ยังไม่ใช่สกุลเงินสากล ทุกสิ่งที่เขาเคยภาคภูมิใจกลับสูญเสียความหมายไปจนหมดสิ้น

"โธ่เว้ย!" หวังฮ่าวทิ้งตัวลงนั่งบนพื้น มองดูลานบ้านที่เป็นหลุมเป็นบ่อซึ่งจะกลายเป็นทะเลโคลนเละเทะทุกครั้งที่ฝนตก และสบถออกมาอย่างหัวเสีย "พูดเรื่องที่ฟังดูอวดภูมิพวกนั้นไปมันจะมีประโยชน์อะไร! สิ่งที่พวกเขาต้องการมากที่สุดตอนนี้ไม่ใช่ไอ้เรื่อง 'การแลกเปลี่ยนที่เท่าเทียม' บ้าบออะไรนั่นหรอก!"

"แล้วพวกเขาต้องการอะไรล่ะ" นักเรียนชายในกลุ่มของเขาถามขึ้น

หวังฮ่าวชี้ไปที่พื้นโคลน จากนั้นก็ชี้ไปที่เด็กหลายคนที่อยู่ไกลออกไป ซึ่งกำลังวิ่งไล่เตะลูกฟุตบอลเก่าๆ ขาดๆ เพราะพื้นมันลื่น เด็กคนหนึ่งจึงล้มลงและตัวเปื้อนโคลนไปหมด

"พวกเขาต้องการสนามเด็กเล่นที่พวกเขาสามารถวิ่งเล่นได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องกลัวล้มไง! พื้นที่ราบเรียบที่พวกเขาสามารถเล่นบาสเกตบอลและเล่นเกมได้!" หวังฮ่าวลุกขึ้นยืน ดวงตาเป็นประกาย "ครูหยางพูดถูก! เนื้อหาการสอนต้องเป็นสิ่งที่พวกเขานำไปใช้งานได้! สนามเด็กเล่นที่ราบเรียบมีประโยชน์กว่าคลาสเรียนธุรกิจของฉันเป็นร้อยเท่าเลย!"

"แต่... แต่เราจะทำยังไงล่ะ" สมาชิกในกลุ่มอีกคนถาม พลางมองดูพื้นที่ดินโคลนที่กว้างอย่างน้อยครึ่งหนึ่งของสนามบาสเกตบอล รู้สึกท้อใจเล็กน้อย "เราไม่มีเครื่องมือ แล้วเราก็ไม่มีรถตักดินด้วยนะ"

"ถ้าไม่มีเครื่องมือ ก็ไปหามาสิ! ถ้าไม่มีรถตักดิน ก็ใช้สองมือของเรานี่แหละ! ครูใหญ่จางต้องมีจอบมีเสียมอยู่แล้ว! ในหมู่บ้านก็ต้องมีรถเข็นดิน! ก้อนหินกับทรายก็มีอยู่เกลื่อนภูเขา! สิ่งที่เราต้องทำตอนนี้ไม่ใช่การมานั่งคุยกันอยู่ตรงนี้ แต่คือการไปตามหาของพวกนี้ต่างหาก!"

เด็กผู้ชายคนอื่นๆ ในกลุ่มก็ได้รับอิทธิพลจากความมุ่งมั่นของเขาเช่นกัน และพากันพยักหน้าเห็นด้วย

หวังฮ่าวแบ่งงานทันที: "นาย มากับฉัน ไปขอยืมเครื่องมือจากครูใหญ่จาง! นาย ไปดูในหมู่บ้านว่าใครมีรถเข็นดินบ้าง เราจะเอาบะหมี่กึ่งสำเร็จรูปไปแลก—ไม่สิ เราจะเช่ามา! ส่วนที่เหลือ มากับฉัน ไปสำรวจพื้นที่ ดูว่าตรงไหนที่เป็นแอ่งกระทะต่ำที่สุดและต้องเอาดินมาถมก่อน!"

เขาเดินนำคนอื่นๆ ถลกขากางเกงขึ้น และก้าวลงไปในแอ่งโคลน จมลงไปทุกย่างก้าว รองเท้าผ้าใบลิมิเต็ดเอดิชั่นที่เขาเคยหวงแหน บัดนี้ถูกนำมาใช้เป็นรองเท้าลุยโคลนอย่างไม่ลังเล

ไม่นานนัก ด้วยความช่วยเหลือของครูใหญ่จาง พวกเขาก็ยืมจอบและเสียมที่ขึ้นสนิมมาได้หลายอัน จากนั้นหวังฮ่าวก็ไป "เช่า" รถเข็นดินมาจากชาวบ้านด้วยบะหมี่กึ่งสำเร็จรูปสองซองได้จริงๆ

เขายืนอยู่ตรงกลางสนามเด็กเล่น หันหน้าเข้าหาเพื่อนร่วมชั้นและเด็กๆ บนภูเขาที่มารวมตัวกันมุงดูความวุ่นวาย แกว่งเสียมในมือไปมา และตะโกนสุดเสียงว่า:

"พี่น้องห้อง 14 ทุกคน! อย่ามัวแต่นั่งอยู่เฉยๆ! ออกมาขยับแข้งขยับขากันหน่อยเร็ว! คาบเรียนวันนี้ไม่ใช่ภาคทฤษฎี แต่เป็นภาคปฏิบัติ! ห้องเรียนของเราก็คือลานโคลนแห่งนี้! เป้าหมายของเราคือการปรับพื้นที่สนามเด็กเล่นพังๆ นี่ให้ราบเรียบก่อนฟ้ามืด! เพื่อสร้างสนามบาสเกตบอลแห่งแรกให้กับโรงเรียนประถมแห่งความหวังของเรา!"

น้ำเสียงของเขาเต็มไปด้วยการปลุกระดม

นักเรียนห้อง 14 อึ้งไปครู่หนึ่ง ก่อนจะส่งเสียงโห่ร้องยินดี พวกเขาโยนกระดาษและปากกาทิ้ง แล้ววิ่งกรูออกจากห้องเรียนไปแย่งเครื่องมือจากกลุ่มของหวังฮ่าว พวกเด็กผู้ชายรับผิดชอบขุดดินและถมหลุม ส่วนเด็กผู้หญิงก็ช่วยกันขนหินก้อนเล็กๆ

เมื่อเห็นพี่ชายพี่สาวเหล่านี้ลงมือทำงานกันจริงๆ เด็กๆ บนภูเขาก็เข้ามารุมล้อมด้วยความอยากรู้อยากเห็น หวังฮ่าวโบกมือและตะโกนด้วยภาษาถิ่นแบบงูๆ ปลาๆ ของเขาว่า "เด็กๆ อย่ามัวแต่มอง! อยากได้สนามเด็กเล่นใหม่ไว้เล่นไหม ถ้าอยากได้ ก็มาช่วยกันเลย! ช่วยพวกพี่เก็บก้อนหินเล็กๆ หน่อย!"

เด็กๆ กระจายตัวกันออกไป และไม่นานก็นำก้อนหินเล็กๆ สารพัดชนิดกลับมา

ชั่วพริบตาเดียว ลานบ้านก็กลายเป็นศูนย์รวมแห่งความวุ่นวายคึกคัก เหงื่อไหลอาบหน้าทุกคน ผสมปนเปไปกับดินโคลน กลายสภาพเป็นลูกลิงคลุกฝุ่นกันไปตามๆ กัน แต่ก็ไม่มีใครบ่นเลยสักคำ บนใบหน้าของทุกคนต่างก็ประดับไปด้วยรอยยิ้มแห่งความสุข

หยางหมิงอวี่ยืนอยู่ใต้ชายคาห้องเรียน เฝ้ามองดูภาพทั้งหมดนี้อย่างเงียบๆ

เขาเห็นหลินเทียนกำลังนั่งยองๆ อธิบายให้เด็กบนภูเขาคนหนึ่งฟังถึงวิธีใช้หลักการของคานงัดเพื่องัดก้อนหินก้อนใหญ่; จ้าวมินหยิบผ้าเช็ดหน้าออกมาและค่อยๆ เช็ดแผลให้เด็กผู้หญิงตัวเล็กๆ ที่เผลอทำหินบาดมืออย่างเบามือ; ส่วนจางเหว่ยก็ใช้ความได้เปรียบทางร่างกายของตัวเองให้เป็นประโยชน์สูงสุด เข็นรถขนดินด้วยความเร็วสูงจนเรียกเสียงเชียร์ได้เกรียวกราว

และหวังฮ่าว ตอนนี้เขากำลังถอดเสื้อ ร่วมมือกับเด็กผู้ชายอีกหลายคนช่วยกันใช้แผ่นไม้ขนาดใหญ่กระแทกอัดพื้นดินอย่างแข็งขัน

หยางหมิงอวี่ยิ้มอย่างพึงพอใจ

เขารู้ดีว่า "คาบเรียนภาคปฏิบัติ" ที่นำโดยหวังฮ่าว ซึ่งไม่มีทั้งแผนการสอนและไม่มีแท่นยืนบรรยายนี้ คือบทเรียนที่ประสบความสำเร็จที่สุดในกิจกรรมการสอนเป็นครูอาสาครั้งนี้

ลูกศิษย์ของเขากำลังเชื่อมโยงความรู้เข้ากับโลกแห่งความเป็นจริงด้วยสองมือและหยาดเหงื่อของพวกเขาเอง พวกเขาไม่ใช่ "คุณครูฝึกหัด" ที่ทำตัวอยู่เหนือคนอื่นอีกต่อไป แต่พวกเขาคือผู้สร้างที่แท้จริงบนผืนดินแห่งนี้