บทที่ 10 - รองอาจารย์ใหญ่คนใหม่แห่งอวี้ตง?

บทที่ 10 - รองอาจารย์ใหญ่คนใหม่แห่งอวี้ตง?

วันนี้เฉินเสวียนแต่งหน้ามาซึ่งหาได้ยากนัก

หลี่อันจึงแอบมองด้วยความรู้สึกแปลกใหม่เพิ่มไปอีกสองสามที

โครงหน้าของเฉินเสวียนเดิมทีก็ชัดเจนอยู่แล้ว ช่วงกลางใบหน้ายาวและอิ่มเอิบ สันจมูกตรงและเรียวสวย กระดูกหน้าชัดเจน และแนวกรามที่ดูคมชัด

เพียงแค่แต่งหน้าบาง ๆ ก็ให้ความรู้สึกที่ดูเป็นสาวมาดเท่ขึ้นมาทันที

"คุณกินหรือยังคะ" เฉินเสวียนประคองแก้วน้ำเต้าหู้ถามเขา

หลี่อันพยักหน้า สายตาเหลือบไปมองซาลาเปาที่วางอยู่ที่มุมโต๊ะของเฉินเสวียน "ทำไมไม่กินซาลาเปาล่ะ"

เฉินเสวียนตอบ "มื้อเที่ยงของฉันน่ะค่ะ"

หลี่อันส่งเสียงประหลาดใจออกมา "งั้นก็ถือว่าผมเลี้ยงข้าวคุณสองมื้อเลยใช่ไหมเนี่ย"

ในตอนนั้นเอง ประตูห้องทำงานก็ถูกผลักเปิดออกอย่างกะทันหัน

"ไป ๆ ๆ กี่โมงกี่ยามกันแล้วพวกคุณนี่นั่งกันอยู่ได้ยังไงเนี่ย"

ชายใส่แว่นคนหนึ่งยื่นหน้าเข้ามาแล้วตะโกนอย่างรีบร้อนว่า "ประชุมแล้ว ประชุมแล้ว"

หลินเผิงเฟยคนนี้มักจะชอบใช้วิธีแบบนี้เพื่อสร้างตัวตนให้คนอื่นเห็น เขาคิดว่าตัวเองสนิทสนมกับทุกห้องทำงานไปเสียหมด

ก่อนที่จะเดินออกจากห้องไป เฉินเสวียนที่เดินผ่านข้างกายหลี่อันก็ได้กระซิบเบา ๆ ว่า ...

"ถือว่าเลี้ยงค่ะ"

หนึ่งสัปดาห์ของอวี้ตงเริ่มต้นจากการประชุมเช้าวันจันทร์

เวลาแปดโมงเช้าตรง ทุกคนที่มีลมหายใจอยู่ในวิทยาเขตต่างก็มาถึงห้องประชุมขนาดเล็ก

ทุกคนต่างพากันกระซิบกระซาบพูดคุยกันถึงวาระการประชุมในวันนี้

ไม่นานนัก ผู้อำนวยการต่งก็เดินเข้ามาในห้องประชุมด้วยสีหน้าเคร่งเครียด โดยมีชายวัยกลางคนสวมแว่นกรอบทองคนหนึ่งเดินตามหลังเขามา

ห้องประชุมค่อย ๆ เงียบสงบลง

"คนนี้ใครน่ะ" หม่าเทากระซิบถามสวี่หงซิ่น

สวี่หงซิ่นก็โยนคำถามนี้ต่อไปให้หลินเผิงเฟย "นายน่ะมาเช้ากว่านะ"

"ไม่รู้สิครับ" หลินเผิงเฟยแบมือออกทั้งสองข้าง "ผมก็ไม่เคยเห็นเหมือนกัน"

ผู้อำนวยการต่งเดินไปด้านหน้าแล้วเว้นพื้นที่ตรงกลางเอาไว้

เขากวาดสายตามองไปที่ทุกคน หลังจากนิ่งไปครู่หนึ่งเขาก็เอ่ยปากว่า ...

"ขอแนะนำให้ทุกคนรู้จักอย่างเป็นทางการนะครับ นี่คือรองอาจารย์ใหญ่คนใหม่ของวิทยาเขตอวี้ตงของเรา คุณฉินหย่ง หรืออาจารย์ใหญ่ฉินครับ"

"ขอให้ทุกคนร่วมกันยินดีต้อนรับด้วยครับ"

เสียงปรบมือดังขึ้น

แต่ทำไมจู่ ๆ ถึงมีรองอาจารย์ใหญ่โผล่มาเพียงชั่วข้ามคืนล่ะ ?

อวี้ตงไม่เคยมีการตั้งตำแหน่งรองอาจารย์ใหญ่มาก่อน ทุกคนต่างพากันสงสัยอยู่ในใจ

อย่าว่าแต่พวกเขาเลย แม้แต่ผู้อำนวยการต่งเองก็เพิ่งจะได้รับโทรศัพท์จากสำนักงานใหญ่เมื่อคืนนี้เอง

เดิมทีเขาคิดว่าโทรศัพท์สายนี้จะพูดคุยเกี่ยวกับรายละเอียดการคัดเลือกครูวิชาดีเด่นช่วงกลางปีของอวี้ตง เขาเพิ่งจะแจ้งเรื่องนี้ให้ทุกคนทราบในกลุ่มเมื่อวันก่อน แต่หลังจากนั้นกลับไม่มีความคืบหน้าอะไรตามมาเลย

ผลปรากฏว่าในโทรศัพท์กลับบอกเขาว่าสำนักงานใหญ่ได้จ้างรองอาจารย์ใหญ่ให้มาดูแลอวี้ตง และจะเดินทางมาถึงในวันพรุ่งนี้เช้าทันที

นับตั้งแต่ต้นปีที่อาจารย์ใหญ่ของอวี้ตงลาออกไป ตำแหน่งอาจารย์ใหญ่ในวิทยาเขตก็ว่างเว้นมานานเกือบครึ่งปีแล้ว

กระทั่งคนสนิทบางคนของผู้อำนวยการต่งยังแอบสันนิษฐานว่า เบื้องบนคงจะไม่ส่งคนลงมาหรอก และตำแหน่งนี้สุดท้ายก็ต้องเป็นของเขาแน่นอน

แต่ผู้อำนวยการต่งรู้ดีว่า เรื่องด่านการต่อคอร์สเรียนของนักเรียนเก่าของอวี้ตงในช่วงครึ่งปีแรกนั้น เขายังไม่ผ่านการประเมิน

แล้วจู่ ๆ รองอาจารย์ใหญ่คนนี้ก็ถูกส่งมาอย่างกะทันหัน

เรื่องนี้ทำให้เขาตั้งตัวไม่ติดอยู่เหมือนกัน

เมื่อเสียงปรบมือเงียบลง ฉินหย่งมองไปที่ผู้อำนวยการต่งแล้วพูดแก้คำเรียกทันทีว่า ...

"เดี๋ยวก่อนนะครับผู้อำนวยการต่ง อย่าเรียกผมว่าอาจารย์ใหญ่ฉินเลยครับ ผมเป็นเพียงแค่รองเท่านั้น เราอย่าเรียกให้มันสับสนกันตั้งแต่เริ่มต้นเลยดีกว่า"

ด้วยน้ำเสียงที่มีพลังและแฝงไปด้วยการล้อเลียนตัวเองเล็กน้อย คำพูดแรกในการเข้ารับตำแหน่งของฉินหย่งทำให้บรรยากาศในที่ประชุมผ่อนคลายลงทันที

เพียงแต่คำพูดนี้เมื่อเข้าหูของต่งเจ้าหนานกลับฟังดูแข็งกระด้าง การลองเชิงของเขาถูกตีกลับมาในทันที ในใจของเขาอดไม่ได้ที่จะยิ้มขื่นออกมา ดูเหมือนว่าวันคืนหลังจากนี้คงจะไม่ได้อยู่อย่างสบายเหมือนเมื่อก่อนแล้ว

จากนั้นฉินหย่งจึงอธิบายให้ทุกคนฟังว่า "วันนี้มาอย่างกะทันหันจริง ๆ ครับ จึงไม่ได้ทักทายทุกคนล่วงหน้า เอาเป็นว่าเราอย่าให้เสียเวลาประชุมเลยครับ หลังจากนี้เราค่อย ๆ ทำความรู้จักกันไป"

พูดจบเขาก็โค้งตัวลงเล็กน้อย จากนั้นจึงหันกลับไปหาผู้อำนวยการต่งอีกครั้ง "ช่วงแรกของการประชุมคุณยังคงเป็นคนดำเนินรายการต่อไปนะครับ ถือโอกาสนี้ให้ผมได้ลองสังเกตและทำความเข้าใจขั้นตอนการประชุมของอวี้ตงเราไปด้วยเลย"

หลังจากฉินหย่งพูดจบเขาก็หาที่ว่างนั่งลงท่ามกลางสายตาของทุกคน จากนั้นจึงหยิบสมุดบันทึกเล่มหนึ่งออกมา

การประชุมเริ่มต้นขึ้นอย่างเป็นทางการ

โดยที่ไม่มีการพูดคุยสัพเพเหระเหมือนการประชุมในวันก่อน ๆ ต่งเจ้าหนานเข้าสู่ประเด็นหลักทันที

อันดับแรกคือการสรุปผลการทำงานของอวี้ตงในสัปดาห์ที่แล้ว

"สัปดาห์ที่แล้วเรามีนักเรียนสมัครใหม่สามคน และมีนักเรียนเก่าต่อคอร์สสี่คนครับ"

หากเป็นเมื่อก่อน ผู้อำนวยการต่งต้องพูดถึงปัญหาเรื่อง "ชั่วโมงเรียนที่สูญเสียไป" ของสัปดาห์ที่แล้วเป็นอย่างแรกแน่นอน

เพราะเรื่องนี้เกี่ยวข้องกับรายได้ในบัญชีของสถาบันในเดือนหน้า

แต่เนื่องจากสัปดาห์ที่แล้วนักเรียนส่วนใหญ่ลาหยุดเพื่อสอบปลายภาค อัตราการสูญเสียชั่วโมงเรียนของทั้งวิทยาเขตในสัปดาห์ที่แล้วจึงไม่ถึงหนึ่งในสามของสัปดาห์ก่อนหน้าเสียด้วยซ้ำ

ตอนนี้ผู้นำคนใหม่ก็นั่งอยู่ตรงนั้น และนี่เป็นการฟังเขารายงานผลการทำงานเป็นครั้งแรก เขาจะกล้าเปิดปากพูดได้อย่างไร

ตามเหตุผลแล้ว นักเรียนใหม่สามคนบวกกับนักเรียนต่อคอร์สสี่คนก็มีกระแสเงินสดเข้ามาเกือบหกหมื่นหยวนแล้วนะ

แต่นี่ไม่ใช่การทำบัญชีที่ถูกต้อง

เงินหกหมื่นหยวนนี้เป็นเพียงค่าเล่าเรียนที่จ่ายล่วงหน้ามาเท่านั้น

กระแสเงินสดทั้งหมดที่นักเรียนจ่ายมาเพื่อลงทะเบียนเรียน ในทางบัญชีของสถาบันฝึกอบรมจะถูกนิยามว่าเป็น "หนี้สิน" จนกว่าจะมีการเรียนการสอนเกิดขึ้น

ทุกครั้งที่นักเรียนมาเรียนและใช้ชั่วโมงเรียนไปหนึ่งคาบ

ค่าใช้จ่ายในคาบเรียนนั้นจึงจะเปลี่ยนสถานะจากกระแสเงินสดที่ยังไม่ได้ใช้ กลายเป็นรายได้ที่เกิดขึ้นจริง

มีเพียงรายได้ที่เกิดจากการใช้ชั่วโมงเรียนไปแล้วเท่านั้นที่สามารถนำมาคำนวณเป็นกำไรได้ และนั่นยังต้องหักต้นทุนการดำเนินงานทั้งหมดออกไปก่อนด้วย

ข้อสรุปที่ได้จากเรื่องนี้ก็คือ ... สัปดาห์ที่แล้วอวี้ตงอยู่ในสภาวะขาดทุนอย่างแท้จริง

ผู้นำคนใหม่ย่อมไม่มีทางไม่เข้าใจหลักการนี้

ดังนั้นต่งเจ้าหนานจึงทำได้เพียงรายงานตัวเลขผลงานที่ดูดีไว้ก่อน อย่างน้อยเดี๋ยวตอนหลังก็พอจะหาเหตุผลมากลบเกลื่อนให้พอดูดีขึ้นมาได้บ้าง

เขากล่าวชมเชยพนักงานธุรการและครูบางคนที่สร้างผลงานได้ดี จากนั้นต่งเจ้าหนานจึงเปลี่ยนประเด็นไปพูดถึงปัญหาชั่วโมงเรียนที่สูญเสียไปในสัปดาห์ที่แล้ว

คำสรุปจากการรายงานหลายส่วนนั้นสรุปได้เพียงคำเดียวคือ ...

แย่

เขาก็ช่วยไม่ได้เหมือนกัน

พนักงานทุกคนในที่นี้ต่างก็รู้ดี

สถาบันฝึกอบรมศิลปะทั่วประเทศในช่วงเวลานี้ส่วนใหญ่ก็มักจะเกิดสถานการณ์แบบนี้ขึ้นทั้งนั้น

หลังจากการแสดงความน่าสงสารที่ค่อนข้างประสบความสำเร็จไปรอบหนึ่ง การประชุมก็เข้าสู่วาระต่อไปของวันนี้

การเพิ่มคาบเรียนสำหรับการสอบเกรดในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน

พอพูดถึงเรื่องนี้ผู้อำนวยการต่งก็เริ่มมีความมั่นใจขึ้นมา

การเพิ่มคาบเรียนสอบเกรดคือเครื่องมือวิเศษในการเร่งการใช้ชั่วโมงเรียนของสถาบันฝึกอบรมภาคเอกชน

เพราะผู้ปกครองส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับการสอบเกรดอย่างมาก แม้กระทั่งผู้ปกครองบางส่วนที่ยืนกรานให้ลูกเรียนดนตรีก็เพียงเพื่อต้องการใบประกาศนียบัตรเกรด 10 นั้นมาประดับไว้เท่านั้น

ในเมื่อเป็นการสอบเกรด ย่อมต้องมีสิ่งที่เรียกว่าอัตราการสอบผ่าน

หากผู้ปกครองคาดหวังให้ลูกสอบผ่านได้อย่างราบรื่น ก็ย่อมต้องมาเรียนกับครูให้มากขึ้น

ดังนั้นจากการอาศัยสภาพจิตใจของผู้ปกครองแบบนี้ โดยปกติเด็กที่ต้องสอบเกรดมักจะมาเรียนกันอย่างบ้าคลั่ง บางครั้งสัปดาห์ละสามสี่คาบก็ไม่ใช่เรื่องแปลก

กระทั่งมีสถาบันฝึกอบรมขนาดเล็กบางแห่งถึงกับล้างสมองผู้ปกครองให้เด็กมาเรียนทุกวันในช่วงครึ่งเดือนสุดท้ายก่อนสอบเกรดเลยทีเดียว

สำหรับอวี้ตงเองก็ไม่ใช่ข้อยกเว้น เพียงแต่ในฐานะสถาบันขนาดใหญ่ ยังจำเป็นต้องคำนึงถึงเรื่องชื่อเสียงเป็นสำคัญด้วย

ผู้อำนวยการต่งสั่งให้หัวหน้ากลุ่มวิชาทั้งสามคนส่งตารางแผนการเพิ่มคาบเรียนสอบเกรดของนักเรียนภายใต้การดูแลของครูแต่ละคนมาให้ก่อนวันพุธ

ภารกิจที่เขามอบหมายคือ นักเรียนที่ต้องสอบเกรดทุกคนต้องเพิ่มคาบเรียนไม่น้อยกว่าสัปดาห์ละหนึ่งคาบ

เมื่อการประชุมดำเนินมาได้ครึ่งทาง ปัญหาเรื่องการเพิ่มคาบเรียนสอบเกรดช่วงปิดเทอมก็ได้รับคำสั่งเรียบร้อยแล้ว

ผู้อำนวยการต่งมองไปที่ฉินหย่ง "ต่อไปก็เป็นเรื่องเกี่ยวกับการคัดเลือกครูวิชาดีเด่นช่วงกลางปีของวิทยาเขตเรานะครับ รายละเอียดต่าง ๆ เดี๋ยวให้ผู้นำคนใหม่ของเราเป็นคนเล่าให้ทุกคนฟังนะครับ"

พูดจบเขาก็เป็นคนนำปรบมือให้อีกครั้ง

ช่วงเวลานี้ทั้งสองคนได้พูดคุยตกลงกันไว้ตั้งแต่ตอนอยู่ที่หน้าห้องประชุมแล้ว

ฉินหย่งถือสมุดบันทึกยืนขึ้นต่อหน้าทุกคน

[จบแล้ว]