Chapter 2 กระจอก?

[ติง! การเรียนครั้งนี้เกิดคริติคอล ตัวคูณคริติคอลคือ 35 เท่า! ความก้าวหน้าในการเรียนภูมิศาสตร์ (มัธยมปลาย) เพิ่มขึ้น 70 คะแนน]

สีหน้าของเจียงอี้เฉินพลันสว่างไสว

“เฮ้ย ตัวคูณคริติคอลรอบนี้ใช้ได้เลยนะ!”

“ว่าแต่ ระบบ แล้วความก้าวหน้าในการเรียนมันคืออะไร?”

[คุณสามารถตรวจสอบได้โดยละเอียดในแผงข้อมูล ต้องการตรวจสอบตอนนี้หรือไม่?]

“ตรวจเลย”

ทันใดนั้น ข้อความเสมือนแบบลอยได้ก็ปรากฏขึ้นตรงหน้าเจียงอี้เฉิน

[

ชื่อโฮสต์: เจียงอี้เฉิน

อายุ: 18

ความรู้และทักษะ: ระดับ F (ปัญญาอ่อน)

--ภาษา: ระดับ E (235/1000)

--คณิตศาสตร์: ระดับ E (540/1000)

--ภาษาอังกฤษ: ระดับ F (33/100)

--ประวัติศาสตร์: ระดับ F (12/100)

--ภูมิศาสตร์: ระดับ F (72/100)

--การเมือง: ระดับ F (3/100)

--อื่น ๆ: ตัดออก

ทักษะชีวิต: ระดับ F (พิการครึ่งตัว)

--ทักษะการขับรถ: ระดับ E (455/1000)

--ทักษะทำอาหาร: ระดับ G (5/10)

--อื่น ๆ: ตัดออก

ทักษะศิลปะ: ระดับ G (แห้งแล้ง)

--ร้องเพลง: ระดับ G (8/10)

--อื่น ๆ: ไม่มี

ทักษะกีฬา: ระดับ G (อ่อนแอ)

--บาสเกตบอล: ระดับ F (63/100)

]

“……”

หลังอ่านแผงคุณสมบัติยาวเหยียดนี้ เจียงอี้เฉินถึงกับหน้ามืด

ปัญญาอ่อน? พิการครึ่งตัว?

แห้งแล้ง? อ่อนแอ?

บ้าเอ๊ย ระบบ ออกมาเดี๋ยวนี้ ฉันจะฆ่านายให้ได้!

“ระบบ นายผิดพลาดรึเปล่า? อย่างน้อยฉันก็เรียนจบการศึกษาภาคบังคับ 9 ปีนะ! จะมาตัดสินฉันแบบนี้ได้ยังไง?”

เจียงอี้เฉินโวยวายในใจ

[โฮสต์ นี่คือการประเมินอย่างเป็นกลางของระบบ คุณอาจจะพลาดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปีไปก็ได้ อีกอย่าง ข้อมูลเหล่านี้ยังรวมถึงทักษะที่คุณสะสมจากชีวิตก่อนหน้าด้วย…]

“….”

“โธ่เว้ย ฉันมันห่วยขนาดนี้จริง ๆ เหรอเนี่ย?” เจียงอี้เฉินถึงกับตกอยู่ในความสิ้นหวัง

[แต่อย่ากังวลเลยโฮสต์ หลังจากมีระบบนี้ คุณจะกลายเป็นคนรอบด้าน]

“จริงเหรอ?” เจียงอี้เฉินยังไม่ค่อยเชื่อ

[แน่นอน 100%]

“โอเค งั้นฉันจะเชื่อนายสักครั้ง” เขาปิดหน้าต่างแผงข้อมูล และกำลังจะพูดต่อก็ถูกพานอวิ๋นลากแขนดึงขึ้นมา

“เวรเอ๊ย นายอ่านหนังสือจริง ๆ ด้วย! ไปเหอะ ไปตักน้ำกัน”

ไอ้อ้วนแรงเยอะ เจียงอี้เฉินสู้ไม่ไหวเลยต้องจำใจตามไป

ออกจากห้องเรียนมา เจียงอี้เฉินรู้สึกท้องฟ้ากว้างขึ้น หัวใจเบาสบายขึ้น

โรงเรียนยังเป็นแคมปัสเก่า แต่ต้นไม้ใหญ่ให้ร่มเงาหนาแน่น อากาศเย็นสบายในฤดูใบไม้ร่วง

“บอกไว้เลยนะ หลิวหมิงมันไม่ได้เรื่องหรอก มันชอบว่าแต่เด็กเรียนห่วย ชมแต่เด็กเก่ง นายเพิ่งย้ายมาสายศิลป์ ไม่เข้าใจเรื่องพวกนี้ก็ไม่แปลก” พานอวิ๋นพูดปลอบใจ เพราะเห็นเจียงอี้เฉินนั่งอ่านหนังสือหน้าเฉยเหมือนโดนกระทบกระเทือนจิตใจจากการโดนครูดุ

เจียงอี้เฉินยักไหล่ “ไม่ต้องห่วง อีกไม่กี่วันฉันก็เรียนภูมิศาสตร์ได้แล้ว”

“อย่าคุยโวไปหน่อยเลย ภูมิศาสตร์มันดูเหมือนวิชาศิลป์ แต่จริง ๆ เป็นวิทย์นะ ไม่ง่ายหรอก” พานอวิ๋นส่ายหัว

“ไม่ใช่เพราะนายเรียนวิทย์ไม่ไหว เลยโดนย้ายมาศิลป์เหรอ?”

เจียงอี้เฉินพยักหน้า “ฟังเหมือนฟังตำราสวรรค์อยู่ปีนึง แม่ก็เลยบังคับให้เปลี่ยน”

แม่ของเขา “หลิวหยวนซิ่ว” สนใจแค่อย่างเดียว คืออยากให้เจียงอี้เฉินสอบติดมหาวิทยาลัย

เห็นว่าไม่มีหวังในสายวิทย์ ก็รีบโอนเข้าศิลป์ หวังจะให้สอบติดวิทยาลัยสักแห่ง

แต่ในชีวิตก่อน เจียงอี้เฉินก็ทำให้แม่ผิดหวัง คะแนนไม่ถึงเกณฑ์ วิทยาลัยยังไม่ติด ต้องออกไปทำงานแทน

ส่วนพานอวิ๋น ถึงจะอ้วน แต่คะแนนอยู่ระดับกลาง ๆ ของห้อง

ซึ่งในห้องเรียนธรรมดา ๆ แบบนี้ การอยู่กลาง ๆ ก็มักจะได้เข้าวิทยาลัยแล้ว

“ฉันก็ไม่ถนัดวิทย์เหมือนกัน สูตรนั่นทฤษฎีนี่ อ่านแล้วเวียนหัว จะให้เอาไปใช้จริงยิ่งไปกันใหญ่ สายศิลป์ยังดีกว่า อย่างน้อยเขียนอะไรยาว ๆ ก็ได้คะแนน”

พอถึงห้องน้ำ พานอวิ๋นก็ยังบ่นไม่หยุด ขนาดเก้าอี้สองตัวก็ยังถูกเขายึดไว้คนเดียว

“หวังว่าจะดีนะ” เจียงอี้เฉินยิ้ม

เขาเพิ่งย้ายมา ยังไม่เคยสอบลองดู เลยไม่รู้ระดับตัวเองจริง ๆ

แต่ยังพอจำได้เลือนราง — ชีวิตก่อนเขาเคยสอบได้แค่ 180 วิชาหลัก (จีน คณิต อังกฤษ) และอีกสามวิชารวมกันแค่ประมาณ 80 รวมแล้วเพียง 260 กว่า ๆ

ไม่ถึงกับกากที่สุด แต่อยู่ท้ายห้องแน่นอน

แต่ตอนนี้เขาเต็มไปด้วยความมั่นใจ เพราะมีระบบคริติคอล จะกลัวอะไรอีก!

หลังดื่มน้ำเสร็จ เจียงอี้เฉินสูดอากาศสดชื่นที่อบอวลไปด้วยกลิ่นวัยเยาว์เต็มปอด

เขารู้สึกได้ถึง “ความสวยงามของวัยรุ่น” จริง ๆ

“ไอ้อ้วน รอฉันก่อน แล้วฉันจะปกป้องนายเอง”

เจียงอี้เฉินตบไหล่หนา ๆ ของพานอวิ๋นแล้วยิ้ม

“ไปไกล ๆ เลย แค่ดีดนิ้วเดียว ฉันก็กดนายราบแล้ว”

พานอวิ๋นหันมาพ่นลมใส่อย่างดูถูก

“คาบต่อไปอะไร?”

“อังกฤษ”

“โธ่โว้ย เกลียดสุด ๆ เลย!”

เจียงอี้เฉินบ่นอย่างหงุดหงิด

เรียนอังกฤษมาตั้งหลายปี พอเรียนจบออกไปทำงาน กลับไม่ได้ใช้แม้แต่ประโยคเดียว

รู้ก็แค่ “How do you do?” เท่านั้นแหละ

นอกนั้น ขอโทษที — เหมือนเรียนวิทย์นั่นแหละ ไร้สาระสิ้นดี

ทำไมไม่ยกเลิกมันไปซะ?!

เจียงอี้เฉินไม่เข้าใจเลย

ทำไมคนจีนต้องมาเรียนภาษาอังกฤษด้วย?

แถมยังเป็นวิชาหลัก คิดคะแนนตั้ง 150!

ตอนเรียนสายวิทย์ เขามักได้แค่ 50–60 คะแนน

ขึ้นอยู่กับดวงจริง ๆ

จากแผงคุณสมบัติจะเห็นเลยว่าเจียงอี้เฉินไม่อยากแตะวิชานี้เลย คะแนน F แค่ 33 เอง

แต่ตอนนี้เขาก็กัดฟันสู้ ตั้งใจจะเรียนให้ได้

เพราะตราบใดที่เรียน ระบบก็สุ่มคริติคอล ถ้าติดสักครั้งก็น่าจะก้าวกระโดดได้

แต่ผลกลับทำให้เขาผิดหวังสุด ๆ

[ติง! ตรวจพบพฤติกรรมการเรียน เวลาเรียนปัจจุบัน 1 นาที วิชาภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)]

[ติง! ตรวจพบพฤติกรรมการเรียน เวลาเรียนปัจจุบัน 1 นาที 20 วินาที วิชาภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)]

……

[ติง! การเรียนครั้งนี้เกิดคริติคอล ตัวคูณคริติคอลคือ 2 เท่า! ความก้าวหน้าในการเรียนภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย) เพิ่มขึ้น 4 คะแนน]

[ติง! การเรียนครั้งนี้เกิดคริติคอล ตัวคูณคริติคอลคือ 3 เท่า! ความก้าวหน้าในการเรียนภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย) เพิ่มขึ้น 7 คะแนน]

……

“เวรเอ๊ย ระบบ นี่นายโกงฉันอยู่รึเปล่า? เรียนตั้งนาน สุดท้ายได้คริติคอลแค่นี้เอง?!”

หลังบังคับตัวเองให้อ่านหนังสืออย่างทรมาน เจียงอี้เฉินพบว่าหนึ่งคาบเรียน คะแนนภาษาอังกฤษเพิ่มมาแค่ 25 เท่านั้นเอง

แถมตัวคูณสูงสุดยังได้แค่ 3 เท่า

[โฮสต์ พื้นฐานภาษาอังกฤษของคุณแย่มากจริง ๆ คุณไม่รู้สึกเหรอว่าอ่านมาตั้งนาน ประโยคมีเก้าคำ คุณไม่รู้ความหมายเจ็ดคำ?]

“…ระบบ นายดูถูกฉันอยู่ใช่มั้ย?”

[ไม่ใช่ ฉันแค่ประเมินอย่างตรงไปตรงมา]

“โอเค ฉันว่าฉันควรเริ่มทบทวนศัพท์ตั้งแต่ม.4 ก่อนละกัน”

เจียงอี้เฉินถอนหายใจหนัก เขาเคยคิดว่าจะใช้เวลาแค่หนึ่งคาบดันภาษาอังกฤษขึ้นระดับ E แต่ไม่คิดเลยว่าจะยากขนาดนี้

จากที่เข้าใจ ระดับ F = มัธยมต้น, ระดับ E = มัธยมปลาย

ประมาณนั้นแหละ

ส่วนทักษะทำอาหารระดับ G… นั่นก็หมายความว่าเจียงอี้เฉินทำได้แค่ต้มบะหมี่กับต้มน้ำเท่านั้นเอง