บทที่ 1 นักเรียนใหม่สายศิลปะการต่อสู้ แตะมือดอกไม้ประจำห้องก็แข็งแกร่งขึ้น!

จักรวรรดิหลงอู่ มณฑลเจียงหนาน เมืองลู่เฉิง

สถาบันศิลปะการต่อสู้เทียนเหอ ชั้นปีหนึ่ง ห้อง 18

บนผนังห้องเรียนติดป้ายคำขวัญคู่หนึ่ง

ด้านซ้ายเขียนว่า "ศิลปะการต่อสู้ไร้ขอบเขต" ด้านขวาเขียนว่า "พลังลมปราณทะลุเทียนเหอ"

กระดานดำด้านหลังมีภาพแผนผังเส้นลมปราณในร่างกายมนุษย์โดยละเอียด

ยามฤดูร้อน เสียงจักจั่นร้องระงม

บนแท่นบรรยาย ครูสาวใส่แว่นกรอบแดงกำลังสอนอยู่

"หนึ่งร้อยปีก่อน แม่น้ำสายโลหิตลึกลับปรากฏบนท้องฟ้า"

"แผ่นหินจารึกศิลปะการต่อสู้แตกเป็นชิ้นๆ ตกลงมาทั่วทุกมุมโลก"

"เทคโนโลยีทั่วโลกหยุดชะงัก ศิลปะการต่อสู้รุ่งเรือง"

"สถาบันศิลปะการต่อสู้เทียนเหอของเราก่อตั้งขึ้นภายใต้สภาพแวดล้อมเช่นนี้..."

แม้ว่าครูคนนี้จะหน้าตาสวย เสียงก็ไพเราะ

แต่น่าเสียดายที่เป็นวิชาประวัติศาสตร์ที่น่าเบื่อ นักเรียนด้านล่างจึงง่วงงุนกันไปหมด

มุมหลังห้อง ติดหน้าต่าง

ชายหนุ่มคนหนึ่งตื่นจากการหลับ มองรอบตัวอย่างงุนงง

ในวินาถัดมา สมองเขาพองโต

ความทรงจำมากมายหลั่งไหลเข้ามา

เขาชื่อ ซูเฉิง เดิมทีเป็นพนักงานออฟฟิศธรรมดา

ตอนที่เขากำลังงีบหลับตอนเที่ยงที่บริษัท อยู่ๆ ก็ข้ามมิติมา

ตอนนี้เขามีสถานะเป็นนักเรียนใหม่ของสถาบันศิลปะการต่อสู้

ที่นี่เป็นโลกที่ศิลปะการต่อสู้รุ่งเรือง ยกย่องความเก่งกล้า

วิชาที่สอนในโรงเรียนไม่ใช่ภาษา คณิต อังกฤษ แต่เป็นทักษะด้านศิลปะการต่อสู้ต่างๆ

เช่น เวทมนตร์ ศิลปะร่างกาย ดาบวิทยา การควบคุมสัตว์ การปรุงยา... เป็นต้น

ในประเทศที่ชื่อว่าจักรวรรดิหลงอู่ นักเรียนใหม่ทุกคนจะได้รับการประเมินพรสวรรค์ด้านศิลปะการต่อสู้เมื่อเข้าเรียน

ผลการประเมินจะกำหนดเส้นทางการพัฒนาและอนาคตของพวกเขา

รวมทั้งหมดมีหกพรสวรรค์: ลมหายใจ พละกำลัง ร่างกาย ความเร็ว จิตใจ และสติปัญญา

ระดับจากสูงไปต่ำแบ่งเป็น S, A, B, C, D, E, F, G

ผลการประเมินปรากฏขึ้นในความคิดของซูเฉิง

【ชื่อ: ซูเฉิง】

【อายุ: 16】

【ระดับนักยุทธ์: ไม่มี】

【ลมหายใจ: บางเบาดั่งไหม (G)】

【พละกำลัง: อ่อนแอไร้แรง (G)】

【ร่างกาย: บอบบางเปราะบาง (G)】

【ความเร็ว: เดินโซเซ (G)】

【จิตใจ: หมดเรี่ยวแรง (G)】

【สติปัญญา: ทึบเหมือนท่อนไม้ (G)】

【การประเมินโดยรวม: G】

【ความคิดเห็น: ขาดพรสวรรค์ด้านศิลปะการต่อสู้อย่างรุนแรง แนะนำให้ประกอบอาชีพอื่นในอนาคต】

โอ้โห

นักรบหกจุดแท้ๆ

เรียกได้ว่าเป็นตัว G ตัวจริง ขยะในหมู่ขยะ หัวกะทิของความโง่

จุดเริ่มต้นที่แย่สุดๆ!

สิ่งเดียวที่น่าปลอบใจคือ ซูเฉิงดูเหมือนจะมีเพื่อนร่วมโต๊ะที่เป็นสาวสวย

เขาหันไปมองใบหน้าด้านข้างที่งดงาม

เหมือนเครื่องกระเบื้องที่ประณีต วาดเส้นสายอันสง่างาม

ผิวขาวดั่งหิมะ เปล่งประกายธรรมชาติ

ชุดนักเรียนที่สะอาดสะอ้าน เน้นบุคลิกอันบริสุทธิ์

กลิ่นหอมอ่อนๆ ลอยมาตามสายลม

ซูเฉิงหลับตาลงและสูดลมหายใจเข้าลึกๆ!

อา กลิ่นอายของวัยเยาว์ที่ชวนให้คิดถึง!

【ติ๊ง! คุณได้ฝึกฝนการควบคุมลมปราณช่วงสั้น ลมหายใจ +1】

หืม?

เมื่อได้ยินเสียงที่ดังขึ้นในสมองอย่างกะทันหัน ซูเฉิงขมวดคิ้ว

ในฐานะผู้ข้ามมิติ เขาเคยคิดว่าอาจจะมีระบบ แต่ไม่คิดว่ามันจะมาเร็วและน่ารำคาญขนาดนี้

อย่างน้อยก็ควรทักทายและแนะนำตัวก่อนสิ

【ระบบนี้มีชื่อว่าระบบฝึกฝนฟ้าตอบแทนความขยัน】

【ยิ่งเจ้าของฝึกฝนขยันมากเท่าไร ระบบจะตอบแทนมากเท่านั้น】

ซูเฉิงฟังแล้วขมวดคิ้ว

ทำไมรู้สึกเหมือนนายทุนกำลังหลอกควาย?

ไม่มีระบบที่สบายๆ สนุกๆ ไม่ต้องพยายามบ้างหรือ?

【คุณได้ฝึกฝนการควบคุมลมปราณช่วงสั้น ลมหายใจ +1】

หืม?

【คุณได้ฝึกฝนการควบคุมลมปราณช่วงสั้น ลมหายใจ +1】

ซูเฉิงไม่ได้ทำอะไรเลย แต่เสียงแจ้งเตือนกลับดังขึ้นอย่างประหลาด

เขารู้สึกถึงบางอย่างในใจ จึงหายใจลึกๆ ติดต่อกันสามครั้ง

【คุณมีสมาธิจดจ่อ ได้ฝึกฝนการควบคุมลมปราณสามครั้ง ลมหายใจ +3】

ลมหายใจ!

ในฐานะที่เป็นอันดับหนึ่งในหกพรสวรรค์ ความสำคัญของมันไม่จำเป็นต้องพูดถึง

พยายามฝึกควบคุมลมปราณ ก็จะเพิ่มความแข็งแกร่งของลมหายใจ

ปัญหาคือ ซูเฉิงไม่ได้ฝึกควบคุมลมปราณเลย

เขาเพียงแค่หายใจเข้าออกไม่กี่ครั้ง แต่ระบบกลับนับว่าเป็นการฝึกควบคุมลมปราณ

นิยามของระบบเกี่ยวกับการควบคุมลมปราณดูเหมือนจะเป็นบั๊ก

แต่นี่ชัดเจนว่าเป็นบั๊กที่ดี!

ในเวลาเดียวกัน ซูเฉิงได้รับคำสั่งระบบที่ช่วยให้ดูข้อมูลร่างกายได้

【ชื่อ: ซูเฉิง】

【อายุ: 16】

【ระดับนักยุทธ์: ระดับหนึ่ง ขั้นหนึ่ง】

【ลมหายใจ: ระดับหนึ่ง ขั้นหนึ่ง】

【พละกำลัง: อ่อนแอไร้แรง】

【ร่างกาย: บอบบางเปราะบาง】

【ความเร็ว: เดินโซเซ】

【จิตใจ: หมดเรี่ยวแรง】

【สติปัญญา: ทึบเหมือนท่อนไม้】

ค่าทั้งหกจากต่ำไปสูง แบ่งเป็นระดับหนึ่งถึงเก้า แต่ละระดับมีเก้าขั้น

และระดับนักยุทธ์โดยรวมจะขึ้นอยู่กับค่าสูงสุดในหกคุณสมบัติ

เพียงแค่ช่วงเวลาหายใจไม่กี่ครั้ง ซูเฉิงก็ทิ้งฉายาขยะ และก้าวเข้าสู่แถวของนักยุทธ์อย่างเป็นทางการ

ความรู้สึกที่แข็งแกร่งขึ้นจากการหายใจทำให้เขารู้สึกมีความสุขและฮึกเหิม

หายใจเข้า—หายใจออก—หายใจเข้า—หายใจออก—

ในการหายใจเข้าออกแต่ละครั้ง ลมหายใจในร่างกายของซูเฉิงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

และความเคลื่อนไหวของเขาก็ดึงดูดความสนใจของเพื่อนร่วมโต๊ะสาวสวย

เสินฟู่เหยา ดอกไม้ประจำห้อง 18

ในขณะเดียวกัน เธอยังเป็นอัจฉริยะระดับ A

สาเหตุที่เธอนั่งร่วมโต๊ะกับซูเฉิงซึ่งเป็นเด็กเรียนอ่อน เป็นเพราะเพิ่งเปิดเทอม มีการจัดที่นั่งแบบสุ่ม

เดิมที เสินฟู่เหยามีทัศนคติเพิกเฉยต่อซูเฉิง

แต่ความเคลื่อนไหวที่ซูเฉิงสร้างขึ้นรบกวนการตั้งใจฟังของเธอ

เธอหันไปหาซูเฉิงอย่างหงุดหงิด: "นายซู นอกจากนอนหลับก็แอบเหม่อ จะตั้งใจฟังบ้างได้ไหม?"

แต่ซูเฉิงที่จมอยู่ในความสุขของการหายใจ ละเลยการมีอยู่ของเสินฟู่เหยาโดยสิ้นเชิง

เสินฟู่เหยาเห็นซูเฉิงมีทัศนคติเย็นชา จึงโกรธทันที

เธอหวังดีเตือนให้เขาตั้งใจเรียน ไม่ควรปล่อยตัวเอง

แต่เขากลับไม่สนใจเธอเลย

เด็กเรียนอ่อนก็คือเด็กเรียนอ่อน โคลนเลวสมควรเป็นคนไร้ค่าไปทั้งชีวิต!

กลับไปขอครูประจำชั้นเปลี่ยนที่นั่งดีกว่า ไม่เห็นก็ไม่รำคาญ!

ฮึ!

เสินฟู่เหยากำลังจะหันกลับไป แต่เมื่อสายตากวาดผ่านตัวซูเฉิง เธอก็ชะงัก

เห็นชุดนักเรียนของซูเฉิงกำลังเต้นตุบๆ ราวกับมีลมพัดผ่าน

นี่คือ... การควบคุมลมปราณ??

เสินฟู่เหยาเต็มไปด้วยความไม่เชื่อ

ในโลกแห่งศิลปะการต่อสู้ หากไม่มีเวทมนตร์ ก็ไม่สามารถฝึกควบคุมลมปราณได้

แต่นักเรียนใหม่รุ่นนี้ยังไม่ได้เรียนวิชาเวทมนตร์ไม่ใช่หรือ?

แม้แต่เสินฟู่เหยาเองยังไม่รู้วิธีควบคุมลมปราณ แล้วซูเฉิงซึ่งเป็นเด็กอ่อนระดับ G ทำได้อย่างไร?

เสินฟู่เหยารู้สึกเหลือเชื่อ เพื่อให้แน่ใจ เธอจึงยื่นนิ้วขาวเรียวสวยแตะชุดนักเรียนของซูเฉิงเบาๆ

ในทันใด ความรู้สึกสะเทือนสะท้านถ่ายทอดมา

เหมือนถูกไฟฟ้าช็อต นิ้วมือชาเล็กน้อย

ถูกต้องแล้ว นี่ต้องเป็นลมปราณแน่ๆ!

【คุณต้านทานการโจมตีจากดอกไม้ประจำห้อง ร่างกาย +1】

ซูเฉิงที่ได้รับการแจ้งเตือนหันไปมองเสินฟู่เหยา พอดีสบตากับดวงตาที่เต็มไปด้วยความตกใจ

และมือเล็กๆ ที่ไม่รู้จะวางไว้ที่ไหน

"ฉัน... คือ... เอ่อ..."

เสินฟู่เหยาหน้าแดง ไม่รู้จะอธิบายการกระทำที่ผิดปกติของเธออย่างไร

แต่ไม่คาดคิดว่า ซูเฉิงจะพูดเรียบๆ ว่า: "แตะฉันอีกครั้ง"

"หา?" เสินฟู่เหยายังไม่ทันตั้งตัว

ซูเฉิงจับนิ้วของเธอและแตะเข้าที่ตัวเองอีกครั้ง

【คุณบังคับให้ดอกไม้ประจำห้องร่วมต่อสู้ประชิด พละกำลัง +1】

"กรี๊ดดด—"

เสียงกรีดร้องดังก้องทั่วห้องเรียน

(จบบท)