บทที่ 45 ประหลาดใจ

วันรุ่งขึ้น วิธีการสอนของอาจารย์จวงก็เปลี่ยนไป เขาสอนทฤษฎีค่ายกลเฉพาะในขั้นฝึกลมปราณให้โม่ฮว่า พร้อมกับสอนค่ายกลประเภทต่างๆ ควบคู่กันไป ให้โม่ฮว่าได้เรียนรู้อย่างเป็นลำดับขั้นตอน

วิธีการสอนแบบนี้คล้ายกับของเต้าสือเหยียนมาก แต่ระดับขั้นของอาจารย์จวงน่าจะสูงกว่ามาก ดังนั้นจึงมีมุมมองที่กว้างกว่า รายละเอียดสมบูรณ์กว่า และเนื้อหามีความเชื่อมโยงชัดเจนกว่า

โม่ฮว่ารู้สึกเสียดายแทนเต้าสือเหยียนในใจ หากไม่ติดขัดด้วยระดับขั้น เต้าสือเหยียนอาจไม่ใช่แค่เต้าสือธรรมดา อย่างน้อยในแง่ของการถ่ายทอดค่ายกลและแนวคิดด้านการศึกษา เต้าสือเหยียนก็มีจุดร่วมกับอาจารย์จวงผู้มีความเชี่ยวชาญด้านค่ายกลสูง

ทฤษฎีค่ายกลที่ยากเข้าใจที่อาจารย์จวงเคยสอนก่อนหน้านี้ ทำให้โม่ฮว่าปวดหัวเวลาอ่าน

ทฤษฎีบางอย่างโม่ฮว่าไม่เคยเรียนรู้มาก่อน จึงไม่รู้จะเริ่มต้นอย่างไร ได้แต่ท่องจำอย่างเดียว แต่ถึงแม้ความจำของเขาจะดีแค่ไหน ทฤษฎีที่เป็นนามธรรมและคลุมเครือเหล่านี้ก็จำไม่ได้ มักจะจำตอนหลังแล้วลืมตอนต้น พอกลับไปดูเนื้อหาตอนต้นก็ลืมตอนหลังอีก ทำให้เรียนรู้ได้ช้ามาก

สิ่งที่โม่ฮว่าเรียนรู้ได้ยากลำบากเหล่านี้ ตระกูลใหญ่กลับใช้เป็นพื้นฐานในการเรียนค่ายกล จึงไม่แปลกที่ตระกูลใหญ่เหล่านั้นจะยืนหยัดอยู่ในโลกแห่งการบำเพ็ญเพียรได้นับหมื่นปีโดยไม่ล่มสลาย

นักพรตอิสระธรรมดากับตระกูลใหญ่มีความแตกต่างกันมากในด้านรากฐานและการสืบทอด ถึงขนาดที่ในหมู่นักพรตอิสระธรรมดา แทบจะไม่มีอาจารย์ค่ายกลเหลืออยู่เลย

โม่ฮว่าถอนหายใจ การเปรียบเทียบกับคนอื่นไม่มีความหมาย ได้แต่พยายามทำให้ดีที่สุดเท่าที่ตัวเองจะทำได้ โม่ฮว่าเตือนตัวเอง จากนั้นก็สงบจิตใจ เรียนรู้ค่ายกลตามวิธีของอาจารย์จวง

ตอนนี้เริ่มจากขั้นฝึกลมปราณ เน้นการวาดค่ายกลเป็นหลัก ใช้ทฤษฎีค่ายกลเป็นตัวเสริม โม่ฮว่าก็เรียนรู้ได้เร็วขึ้นมาก

เพราะโม่ฮว่าวาดค่ายกลมามากมายทั้งกลางวันกลางคืน ตอนกลางคืนวาดบนจารึกวิถี ตอนกลางวันวาดบนกระดาษ บางครั้งว่างๆ ก็เด็ดหญ้ามาวาดบนพื้น

หากพูดถึงปริมาณการฝึกฝนค่ายกลล้วนๆ แม้แต่อาจารย์ค่ายกลขั้นฝึกลมปราณระดับสูงบางคนก็อาจไม่ได้ฝึกมากกว่าโม่ฮว่า

ดังนั้นเมื่ออาจารย์จวงเปลี่ยนวิธีการสอน โม่ฮว่าก็เรียนรู้ได้เร็วมาก พอเรียนทฤษฎีจบแล้วให้โม่ฮว่าลงมือวาดค่ายกลเอง ความก้าวหน้าของโม่ฮว่าก็ยิ่งเร็วขึ้นไปอีก

อาจารย์จวงให้โม่ฮว่าเรียนรู้ค่ายกลที่มีลายค่ายกลห้าลายใหม่อีกครั้ง รวมถึงค่ายกลเบญจธาตุบางชนิดที่โม่ฮว่าไม่เคยเห็นมาก่อน ปู่ขุยยังช่วยเตรียมแผนผังค่ายกลรวมทั้งพู่กันและหมึกให้โม่ฮว่าพร้อมสรรพ

โม่ฮว่าเรียนรู้อย่างกระหายและวาดอย่างสม่ำเสมอ

ตอนกลางวันวาดค่ายกลที่เรือนพักผ่อนของอาจารย์จวง ตอนกลางคืนเข้าสู่ความฝัน ก็ฝึกฝนต่อบนจารึกวิถีในห้วงจิตสำนึก ค่ายกลที่มีลายค่ายกลห้าลาย สำหรับโม่ฮว่าแล้วไม่ยากนัก โดยทั่วไปคุ้นเคยสักสองสามวันก็สามารถเรียนรู้ได้หนึ่งแบบ

หลังจากนั้นก็เป็นค่ายกลยึดน้ำที่มีลายค่ายกลหกลาย ก่อนหน้านี้โม่ฮว่าถูกจำกัดด้วยจิตสำนึก ไม่สามารถวาดค่ายกลได้สมบูรณ์ แต่ตอนนี้ผ่านไปกว่าครึ่งเดือน ฝึกฝนค่ายกลทุกวัน จิตสำนึกก็เพิ่มขึ้นไม่น้อย แม้จะยังรู้สึกฝืนอยู่บ้าง แต่ก็สามารถวาดค่ายกลยึดน้ำที่มีลายค่ายกลหกลายได้อย่างสมบูรณ์แล้ว

หลังจากวาดค่ายกลยึดน้ำเสร็จ อาจารย์จวงก็สอนค่ายกลใหม่อีกหลายแบบ เช่น 《ค่ายกลพันชั่ง》《ค่ายกลทรายเคลื่อน》《ค่ายกลเมฆฝนน้อย》 เป็นต้น โม่ฮว่ามีจิตสำนึกรองรับ ประกอบกับฝึกฝนทั้งกลางวันกลางคืน จึงใช้เวลาเพียงครึ่งเดือนก็สามารถเรียนรู้ได้ทั้งหมด

อาจารย์จวงค่อนข้างพอใจ ทั้งพอใจกับความก้าวหน้าของโม่ฮว่า และพอใจกับนิสัยของโม่ฮว่า

เด็กอายุเท่าโม่ฮว่า ไม่ใช่ใครก็จะมีความอดทนนั่งเรียนค่ายกลได้ทุกวัน

แต่ในใจลึกๆ อาจารย์จวงก็ยังรู้สึกเสียดายอยู่บ้าง จึงพูดกับปู่ขุยว่า:

"เด็กคนนี้มีพรสวรรค์ในการเรียนรู้ดีกว่าที่ข้าคิดไว้มาก น่าเสียดายที่เป็นนักพรตอิสระ ขาดการสืบทอดค่ายกล รากฐานด้อยกว่าไปมาก ไม่เช่นนั้นก็อาจไม่ด้อยไปกว่าบุตรแห่งสวรรค์ของตระกูลใหญ่เหล่านั้นสักเท่าไหร่..."

"บุตรแห่งสวรรค์มีอะไรดี?"

อาจารย์จวงเงียบไปครู่หนึ่ง

ปู่ขุยมองอาจารย์จวงเงียบๆ เสียงราบเรียบไร้อารมณ์ แต่กลับแฝงการเยาะเย้ยที่บอกไม่ถูก "ในอดีตท่านไม่ใช่บุตรแห่งสวรรค์หรอกหรือ? ศิษย์ที่ท่านเคยรับมาก่อนหน้านี้ มีคนไหนบ้างที่ไม่ใช่บุตรแห่งสวรรค์ แล้วผลลัพธ์เป็นอย่างไร? ตอนนี้ท่านตกอับถึงขนาดไหนแล้ว ยังต้องให้ข้าพูดอีกหรือ..."

อาจารย์จวงถอนหายใจ พูดอย่างไม่พอใจว่า "ถ้าข้าตายก่อนวัยอันควร ต้องเป็นเพราะโดนเจ้าทำให้โมโหตายแน่ๆ!"

ปู่ขุยไม่สะทกสะท้าน "เป็นไปตามโชคชะตา ที่ท่านพูดเช่นนี้ แสดงว่าความเข้าใจของท่านต่อวิถีสวรรค์ยังไม่ถึงขั้น"

อาจารย์จวงนอนลงบนเก้าอี้เอนหลังเสียเลย พูดอย่างมีนัยสำคัญ "ฟ้าดินไร้เมตตา สรรพสิ่งเป็นเพียงหมาฟางเน่า หากคนเราเข้าใจวิถีสวรรค์ได้จริง แล้วจะยังนับว่าเป็นมนุษย์อยู่หรือ?"

ปู่ขุยยังคงเล่นหมากคนเดียว นั่งนิ่งไม่ขยับ ราวกับท่อนไม้ผุ

ค่ายกลที่มีลายค่ายกลหกลาย อาจารย์จวงสอนค่อนข้างมาก เพราะลายค่ายกลหกลายนั้นค่อนข้างสมบูรณ์แล้ว เกี่ยวข้องกับรูปแบบพื้นฐานของค่ายกลมากมาย จึงต้องเรียนรู้และทำความเข้าใจเป็นจำนวนมาก

เมื่อเรียนค่ายกลที่มีลายค่ายกลหกลายจบแล้ว อาจารย์จวงเตรียมจะสอนค่ายกลที่มีลายค่ายกลเจ็ดลาย แต่กลับพบเรื่องที่น่าประหลาดใจอย่างยิ่ง นั่นคือจิตสำนึกของโม่ฮว่าเพิ่มขึ้นเร็วผิดปกติ

ครั้งแรกที่อาจารย์จวงพบโม่ฮว่า จิตสำนึกของโม่ฮว่ายังไม่เพียงพอที่จะวาดลายค่ายกลหกลายได้ แต่ตอนนี้ผ่านไปหนึ่งเดือน จิตสำนึกของโม่ฮว่าไม่เพียงสามารถรองรับการวาดค่ายกลที่มีลายค่ายกลหกลายได้อย่างสมบูรณ์ แต่ตอนนี้แม้แต่ค่ายกลเจ็ดลาย เขาก็สามารถวาดได้ถึงหกลายครึ่งแล้ว

ในเวลาเพียงหนึ่งเดือน พลังวิญญาณของโม่ฮว่าก้าวหน้าเพียงเล็กน้อย แต่จิตสำนึกกลับเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

อาจารย์จวงขมวดคิ้วเล็กน้อย รู้สึกว่ามีบางอย่างไม่ถูกต้อง

วันนี้โม่ฮว่ากำลังเรียนรู้ค่ายกลที่มีลายค่ายกลเจ็ดลาย อาจารย์จวงก็ถามขึ้นอย่างกะทันหัน "โม่ฮว่า เจ้ารู้จักวิธีการสร้างภาพหรือไม่?"

โม่ฮว่าทำหน้างุนงง ตอบว่า "ศิษย์ไม่เคยได้ยินมาก่อนขอรับ"

"อย่างนั้นหรือ" อาจารย์จวงเคาะนิ้วบนโต๊ะ ครุ่นคิดครู่หนึ่ง แล้วถามต่อ "แล้วเจ้าเคยเห็นภาพแปลกๆ หรือลวดลายพิเศษไหม ที่เพียงแค่มองครั้งเดียว จิตสำนึกก็จมดิ่งเข้าไปโดยไม่รู้ตัว"

โม่ฮว่าคิดสักครู่ แล้วส่ายหน้า

สิ่งที่แปลกประหลาดที่สุดที่เขาเคยเห็นก็คือจารึกวิถีในสมองของเขานั่นเอง แต่บนจารึกวิถีนั้นไม่มีภาพหรือลวดลายชัดเจนใดๆ และมองนานๆ ก็ไม่ได้รู้สึกจมดิ่งเข้าไปแต่อย่างใด

อาจารย์จวงเงียบไปครู่หนึ่ง แล้วพูดว่า "จิตสำนึกของเจ้าเพิ่มขึ้นเร็วกว่าคนอื่น เจ้าคงสังเกตเห็นแล้วใช่ไหม"

โม่ฮว่าพยักหน้า ตอบว่า "ศิษย์วาดค่ายกลตอนกลางวัน ตอนกลางคืนฝันก็ยังฝึกวาดค่ายกล และการวาดค่ายกลในฝันไม่สิ้นเปลืองจิตสำนึก ทำแบบนี้ทั้งวันทั้งคืน จิตสำนึกก็จะค่อยๆ เพิ่มขึ้นขอรับ"

เรื่องจารึกวิถีไม่ได้พูดออกมา แต่ที่เหลือล้วนเป็นความจริง

โม่ฮว่าจริงๆ แล้วไม่แน่ใจว่าการเพิ่มขึ้นของจิตสำนึกของตนเป็นเพราะจารึกวิถี หรือเพราะการวาดค่ายกลอย่างไม่หยุดหย่อนกันแน่

โม่ฮว่าจึงถามว่า "อาจารย์ขอรับ แค่วาดค่ายกลไปเรื่อยๆ จิตสำนึกก็จะเพิ่มขึ้นใช่ไหมขอรับ"

อาจารย์จวงถูกถามจนอึ้งไป

การวาดค่ายกลจะสิ้นเปลืองจิตสำนึกอย่างต่อเนื่อง และจะฝึกฝนห้วงจิตสำนึกไปด้วย เมื่อเวลาผ่านไปนาน จิตสำนึกก็จะเพิ่มขึ้นเองตามธรรมชาติ

แต่ตามวิธีปฏิบัติทั่วไปในโลกแห่งการบำเพ็ญเพียร มักจะหาวิธีเพิ่มจิตสำนึกก่อน แล้วค่อยไปเรียนรู้ค่ายกล

เพราะการอาศัยการวาดค่ายกลเพื่อเพิ่มจิตสำนึกนั้นเป็นกระบวนการที่ช้ามาก และยังง่ายทำให้จิตสำนึกเหือดแห้ง ห้วงจิตสำนึกได้รับความเสียหาย ก่อให้เกิดผลร้ายที่แก้ไขไม่ได้

ดังนั้นจึงมีผู้ฝึกตนน้อยมากที่คิดจะใช้วิธีการวาดค่ายกลซึ่งเป็นวิธีที่เรียบง่ายและช้าที่สุด อีกทั้งยังมีความเสี่ยงสูงมากนี้ เพื่อเพิ่มจิตสำนึก

อาจารย์จวงรู้สึกว่าเรื่องนี้ไม่ได้ง่ายอย่างที่คิด มองโม่ฮว่าด้วยความสงสัยเล็กน้อย แต่เมื่อสบตากับโม่ฮว่า กลับพบว่าดวงตาใสกระจ่างคู่นั้นเต็มไปด้วยความจริงจังและจริงใจอย่างน่าประหลาด

อาจารย์จวงเคยสอนศิษย์มามากมาย เคยเห็นดวงตาที่เต็มไปด้วยความเคารพบูชา ความหวาดกลัว และความคิดซับซ้อน แต่ไม่เคยเห็นดวงตาที่จริงใจเช่นนี้มาก่อน จึงอดยิ้มไม่ได้ พูดว่า "ช่างเถอะ"

"เจ้ารู้จักวิชาสมาธิหรือไม่?" อาจารย์จวงถามต่อ

โม่ฮว่าก็ยังคงส่ายหน้า

"วิชาสมาธิสามารถทำให้ผู้ฝึกตนเข้าสู่สภาวะสมาธิได้ในเวลาอันสั้นผ่านการทำสมาธิ เพื่อฟื้นฟูจิตสำนึกได้เร็วขึ้น โดยปกติแล้วนี่ไม่ใช่สิ่งที่ผู้ฝึกตนระดับของเจ้าควรเรียน แต่เจ้ามีความพิเศษบางอย่าง ตอนนี้ก็สามารถเรียนได้แล้ว"

โม่ฮว่าไม่รู้ว่าความพิเศษที่อาจารย์จวงพูดถึงคืออะไร แต่มีสิ่งใหม่ให้เรียนรู้ ก็ดีใจ พูดว่า "ขอบคุณท่านอาจารย์ขอรับ"

"แต่มีอยู่ข้อหนึ่ง เจ้าต้องจำให้ขึ้นใจ"

สีหน้าของอาจารย์จวงค่อยๆ จริงจังขึ้น "หากมีใครถามเจ้าว่า ทำไมจิตสำนึกของเจ้าถึงเพิ่มขึ้นเร็ว เจ้าก็บอกว่าเป็นเพราะวิชาสมาธิที่ข้าถ่ายทอดให้ ส่วนเรื่องอื่นไม่ต้องพูดมาก"

โม่ฮว่ารู้สึกงุนงงอยู่บ้าง แต่ก็รู้สึกลางๆ ว่าอาจารย์จวงทำเพื่อประโยชน์ของตน จึงจดจำคำพูดของอาจารย์จวงไว้ในใจเงียบๆ

อาจารย์จวงพยักหน้า หยิบสมุดบางๆ เล่มหนึ่งออกมาจากแขนเสื้อ บนสมุดเขียนอักษรสามตัว:

《วิชาสมาธิ》