บทที่ 2 นี่พรสวรรค์ด้านเวทมนตร์ของฉันแข็งแกร่งขนาดนี้เลยเหรอ?

บทที่ 2 นี่พรสวรรค์ด้านเวทมนตร์ของฉันแข็งแกร่งขนาดนี้เลยเหรอ?

หลี่อวี้ประเมินความแข็งแกร่งของตนตามระดับพลังของโลกนี้ เขาควรจะถูกจัดให้อยู่ในกลุ่มผู้ฝึกฝนระดับสองแล้วสินะ?

ระดับพลังในโลกนี้แบ่งออกเป็นหนึ่งถึงสิบระดับอย่างหยาบๆ แต่ละขั้นมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

ระดับที่หนึ่ง: การปูพื้นฐาน การฝึกฝนร่างกาย หรือการเรียนรู้วิธีการทำสมาธิ คนส่วนใหญ่ในโรงเรียนล้วนอยู่ในระดับนี้

ระดับที่สอง: เข้าสู่เส้นทางอย่างเป็นทางการ ควบคุมพลังภายในหรือคาถาพื้นฐานบางอย่างได้

ระดับที่สาม: เชี่ยวชาญทักษะ สร้างปราณแท้หรือมีพลังเวทมนตร์เปี่ยมล้นในร่างกาย และใช้วิชาเวทมนตร์เบื้องต้นได้

ระดับที่สี่: ปลดปล่อยปราณแท้ออกสู่ภายนอก หรือร่ายเวทมนตร์ระดับกลางได้

ระดับที่ห้า: พลังภายในร่างกายเริ่มเกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพ ปราณแท้เริ่มมีรูปลักษณ์ที่จับต้องได้ หรือสามารถควบคุมธาตุหลากหลายเพื่อร่ายเวทมนตร์ชั้นสูง

ระดับที่หก: ถือเป็นตัวตนระดับปรมาจารย์ผู้ก่อตั้งสำนักได้แล้ว

ระดับที่เจ็ด: สามารถครอบครองอาณาเขตพลัง หรือมีม่านพลังเวทมนตร์เป็นของตนเอง

ระดับที่แปด ระดับที่เก้า และระดับที่สิบ: ถือเป็นตัวตนที่อยู่เหนือโลกีย์และเทียบเท่าดั่งเทพเจ้า รายละเอียดของระดับเหล่านี้ยังไม่เป็นที่แน่ชัด เพราะมันเกินกว่าที่นักเรียนอย่างหลี่อวี้จะเข้าถึงข้อมูลได้

ปัจจุบันหลี่อวี้จัดว่าตนเองอยู่ในระดับสอง เพราะเขายังไม่มีปราณแท้ แต่ในด้านเทคนิคการออกแรงนั้น หลี่อวี้เชี่ยวชาญอย่างสมบูรณ์แล้ว

ขณะขบคิดเรื่องเหล่านี้ หลี่อวี้ก็เดินมุ่งหน้าไปยังโรงเรียน ดูเหมือนว่าหากเขาต้องการแข็งแกร่งขึ้น เขาจะต้องเรียนรู้วิธีบำเพ็ญเพียรเพื่อให้ได้มาซึ่งปราณแท้

เมื่อคิดได้ดังนั้น หลี่อวี้ก็มาถึงโรงเรียนในไม่ช้า เพื่อนร่วมชั้นหลายคนมาถึงแล้ว และหลี่อวี้ยังเห็นนักเรียนจำนวนไม่น้อยพกอาวุธมาด้วย

การพกอาวุธมาโรงเรียนในชีวิตก่อนของเขาเป็นเรื่องที่คิดไม่ถึงจริงๆ แต่ในโลกนี้กลับเป็นเรื่องปกติธรรมดามาก

หลี่อวี้อาศัยความทรงจำเดิมเดินเข้าโรงเรียนและหาห้องเรียนกับที่นั่งของตนเจออย่างรวดเร็ว

ในห้องมีคนมากันพอสมควร หลี่อวี้สามารถเรียกชื่อพวกเขาได้จากความทรงจำ แต่พวกเขาจะจำเขาได้หรือไม่นั้นเป็นอีกเรื่องหนึ่ง

เพราะเจ้าของร่างเดิมเป็นคนเก็บตัวอย่างมากในชั้นเรียนและแทบไม่สุงสิงกับใคร

หลังจากสังเกตการณ์อยู่ครู่หนึ่ง หลี่อวี้ก็ดึงสติกลับมาและจดจ่อกับหนังสือตรงหน้า

วิชาสามัญเรียนจบไปตั้งแต่ชั้นมัธยมต้นแล้ว ในชั้นมัธยมปลาย การเรียนทั้งหมดจะหมุนรอบความรู้เกี่ยวกับศิลปะการต่อสู้และเวทมนตร์

ตัวอย่างเช่นหนังสือที่อยู่ตรงหน้าเขา: 'การทำสมาธิของจอมเวท', 'อรรถาธิบายวิถียุทธ์', 'สารานุกรมสัตว์อสูร' เป็นต้น

หลี่อวี้หยิบหนังสือเกี่ยวกับจอมเวทขึ้นมาอ่าน เขาไม่สนใจงานที่ได้รับมอบหมายในชั้นเรียน

ไม่ว่าจะเป็นนักยุทธ์หรือจอมเวท จะเป็นทางไหนก็ได้ทั้งนั้น ยิ่งไปกว่านั้น ด้วยพรสวรรค์ที่มี หลี่อวี้ไม่อาจจำกัดตัวเองอยู่แค่ระบบเดียว

ตราบใดที่มันมีประโยชน์ หลี่อวี้รู้สึกว่าเขาสามารถเรียนรู้มันได้ ทุกอย่างก็เพื่อความแข็งแกร่ง

หลี่อวี้พลิกดูหนังสือในมือ และค่อยๆ ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการทำสมาธิ

ด้วยความช่วยเหลือจากพรสวรรค์อันทรงพลัง เขาจึงเข้าใจเนื้อหาในหนังสือได้อย่างรวดเร็ว

เขาเข้าใจทันทีว่าสิ่งที่เรียกว่าการทำสมาธิมีไว้เพื่ออะไร พรสวรรค์ของเขาน่ากลัวกว่าที่คิดไว้เสียอีก

ไม่ว่าจะเป็นเนื้อหาในหนังสือหรือสิ่งที่คนอื่นแสดงให้ดู ขอเพียงแค่ได้เห็น หลี่อวี้ก็สามารถเชี่ยวชาญมันได้อย่างง่ายดาย

เมื่อคิดได้ดังนั้น หลี่อวี้จึงหลับตาลงและเริ่มทำสมาธิ เจ้าของร่างเดิมไม่ได้ตั้งใจจะเดินเส้นทางจอมเวท และความทรงจำในหัวส่วนใหญ่ก็เกี่ยวข้องกับนักยุทธ์

แต่ตอนนี้หลี่อวี้ไม่สนใจเรื่องพวกนั้น เขาต้องการพลังทั้งหมด เมื่อเริ่มทำสมาธิ พลังงานสายหนึ่งจากอากาศก็ค่อยๆ ซึมเข้าสู่ร่างกายของเขา

ไม่นานนัก หลี่อวี้ก็รู้สึกว่าพลังเวทมนตร์กำลังก่อตัวขึ้นภายในร่าง แม้จะช้า แต่นี่ก็ทำให้หลี่อวี้ประหลาดใจอย่างมาก

"พรสวรรค์ด้านเวทมนตร์ของฉันแข็งแกร่งขนาดนี้เลยเหรอ?" ประกายแสงประหลาดวาบผ่านดวงตาของหลี่อวี้ ตามข้อมูลในหนังสือ การจะสัมผัสถึงพลังเวทมนตร์ต้องใช้เวลานาน

คนที่มีพรสวรรค์ดีอาจใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์ ส่วนคนที่พรสวรรค์แย่ก็ต้องใช้เวลานานกว่านั้นกว่าจะสัมผัสถึงพลังเวทได้

แต่หลี่อวี้ล่ะ? เขาเพิ่งเริ่มและสัมผัสถึงพลังเวทมนตร์ได้แล้ว นี่มันน่าสนใจมาก พรสวรรค์ด้านเวทมนตร์ของเขาดีกว่าที่คิดไว้

หรือว่านี่จะเป็นผลมาจากดวงตาคู่นี้กันนะ? แต่ไม่ว่าอย่างไร มันก็เป็นเรื่องดี

หลี่อวี้ยังคงนั่งทำสมาธิเพื่อเพิ่มพูนพลังเวทต่อไป เขารู้สึกไม่มีความปลอดภัยเลยในโลกแบบนี้

เวลาผ่านไปขณะที่หลี่อวี้ทำสมาธิ เพื่อนร่วมชั้นหลายคนทยอยเข้ามาเรื่อยๆ

เมื่อคนมากขึ้น ห้องเรียนก็เริ่มจอแจ ทำให้หลี่อวี้จำต้องหยุดทำสมาธิ

หากไม่มีสภาพแวดล้อมที่เงียบสงบ การทำสมาธิก็ยุ่งยากเกินไป เขาค่อยกลับไปศึกษาต่อที่บ้านในตอนค่ำ

ต่อไปเขาต้องจัดการกับงานที่ได้รับมอบหมายในชั้นเรียน และรวมถึงเรื่องพรสวรรค์ของเขาด้วย

การบอกเรื่อง 'เนตรปราชญ์บรรพกาล' ออกไปทั้งหมดคงจะน่าตื่นตระหนกเกินไป ดังนั้นหลี่อวี้จึงจะปกปิดบางส่วนเอาไว้

แต่เขาจะไม่ปิดบังไปเสียทุกอย่าง แกล้งเป็นหมูหลอกกินเสืองั้นเหรอ? อย่าโง่ไปหน่อยเลย หลี่อวี้ไม่ทำแบบนั้นหรอก หากแกล้งเป็นหมูนานเกินไป คุณจะกลายเป็นหมูจริงๆ

ดังนั้นหลี่อวี้จึงจำเป็นต้องแสดงพรสวรรค์ออกมาอย่างเหมาะสม เพื่อกอบโกยผลประโยชน์ให้ตัวเอง

ในโลกแบบนี้ การไม่แก่งแย่งแข่งขันคือการหยิบยื่นโอกาสให้คนอื่น หลี่อวี้ยังคงจะแย่งชิงในสิ่งที่ควรได้ ทรัพยากรของโรงเรียนมีจำกัด

หากคุณไม่แย่ง คุณก็ยกมันให้คนอื่น หลี่อวี้เข้าใจเรื่องนี้ดี ดังนั้นเมื่อถึงคราวจำเป็น เขาก็ยังต้องแสดงพรสวรรค์ออกมาบ้าง!

เขาจะนำเสนอพรสวรรค์นี้ในรูปแบบของพรสวรรค์ด้านการเรียนรู้ เช่น สามารถพัฒนาความเร็วในการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว!

แต่รายละเอียดจะคลุมเครือ และความแข็งแกร่งของพรสวรรค์นั้นขึ้นอยู่กับว่าหลี่อวี้ต้องการจะกำหนดให้เป็นอย่างไร

นี่เป็นเพียงความสามารถพื้นฐานที่สุดของเนตรปราชญ์บรรพกาล และมันก็เพียงพอแล้วที่จะใช้รับมือกับทางโรงเรียน พรสวรรค์ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ นี่ไม่ใช่สิ่งที่ตรงกับความต้องการของโรงเรียนที่สุดหรอกหรือ?

เมื่อตัดสินใจได้แล้ว หลี่อวี้ก็นั่งรออย่างเงียบๆ เนื่องจากการขาดปฏิสัมพันธ์ทางสังคม เพื่อนร่วมชั้นจึงไม่ได้เข้ามาคุยกับหลี่อวี้

ไม่ว่าจะเป็นคนข้างหน้าหรือข้างหลัง ทุกคนปฏิบัติราวกับหลี่อวี้เป็นธาตุอากาศ ซึ่งช่วยให้หลี่อวี้ได้เพลิดเพลินกับความสงบ

ในขณะเดียวกัน จากบทสนทนาของนักเรียนเหล่านี้ หลี่อวี้ก็จับใจความข้อมูลได้มากมาย เช่น ใครปลุกพรสวรรค์อะไรขึ้นมาได้บ้าง

คนวัยนี้เก็บความลับไม่อยู่หรอก หลังจากปลุกพรสวรรค์ได้ ทุกคนก็กระตือรือร้นที่จะแบ่งปันให้คนอื่นรู้

บางคนปลุกพรสวรรค์ที่เหมาะกับนักยุทธ์ บางคนเหมาะกับจอมเวท และบางคนมีพรสวรรค์ที่ไปได้ทุกสาย

พวกกลุ่มหลังนี้กำลังอวดอ้างกันยกใหญ่ จากการฟังข้อมูลเหล่านี้ หลี่อวี้ก็มีความเข้าใจเพื่อนร่วมชั้นอย่างคร่าวๆ

ดูเหมือนพรสวรรค์จะเป็นสิ่งที่ทุกคนมี หลี่อวี้ยังไม่ได้ยินใครบอกว่าตัวเองไม่ตื่นรู้ทางพรสวรรค์เลย มันขึ้นอยู่กับแค่ว่าพรสวรรค์ที่ตื่นขึ้นมานั้นดีหรือแย่

หลี่อวี้แอบฟังอยู่เงียบๆ สักพัก ในที่สุดระฆังเข้าเรียนก็ดังขึ้น อาจารย์เดินเข้ามาจากด้านนอกพร้อมกับปึกเอกสาร

เมื่ออาจารย์ก้าวเข้ามาในห้อง นักเรียนต่างก็พากันเงียบเสียงลง เพราะทุกคนรู้ดีว่าจะเกิดอะไรขึ้นในวันนี้!