บทที่ 190: มัธยมหมายเลข 4 ในตำนาน (ฟรี)

“ไม่สิ ไม่ใช่การสะกดจิต” หลินฮ่าวปฏิเสธ “ฉันก็รู้ว่าบนโลกนี้มีปรมาจารย์ที่สามารถสะกดจิตคนได้อย่างรวดเร็วอยู่จริง แล้วก็มีคน 5% ทั่วโลกที่ถูกสะกดจิตได้ง่ายมาก แต่เคยคิดไหมว่าถ้าเขาสะกดจิตคนอื่นได้จริงๆ ทำไมไม่สั่งให้โจรยอมจำนนไปเลยล่ะ แต่กลับเลือกใช้วิธีทำให้อาเจียนซึ่งทำให้การต่อสู้ยุ่งยากขึ้น? อีกอย่าง ฉันเองก็เคยผ่านการฝึกต้านทานการสะกดจิตมา จะโดนได้ยังไง...”

หลินฮ่าวพูดถึงตรงนี้ก็หุบปากฉับ เขารู้สึกว่าคำพูดของตัวเองมันทะแม่งๆ...

ซิงเฉินชะงักไปครู่หนึ่ง “ฟังจากที่พูดนี่ นายก็เคยอ้วกสินะ?”

“ไม่เคย ไม่มีทาง!” หลินฮ่าวปฏิเสธ “อืม ที่เธอพูดก็ถูก เด็กหนุ่มคนนั้นมีอะไรพิเศษจริงๆ แต่เธอต้องเข้าใจนะว่าพวกเราเคยเจอคนที่มีพลังพิเศษมาก็เยอะ พวกนั้นก็แค่มีบางอย่างในร่างกายที่แปลกไปเท่านั้น ไม่ได้มหัศจรรย์อะไรขนาดนั้น”

ที่หลินฮ่าวพูดคือเรื่องจริง พวกเขาเคยศึกษากรณีเด็กเทพที่ระลึกชาติได้ ซึ่งไม่มีร่องรอยการโกหกเลยแม้แต่น้อย แต่เด็กคนนั้นก็ระลึกชาติได้จริงๆ หรือบางคนร่างกายเกิดการลุกไหม้ได้เอง สุดท้ายก็พบว่าเป็นปัญหาที่เนื้อเยื่อใต้ผิวหนัง ก่อนหน้านี้เริ่นเหอยังเคยกังวลว่าตัวเองจะถูกจับไปทำการวิจัย ถ้าหลินฮ่าวได้ยินความคิดในใจของเขาคงได้หัวเราะเหอะๆ นี่มันยุคไหนสมัยไหนแล้ว ทั่วทั้งโลกต่างก็รณรงค์เรื่องสิทธิมนุษยชน ประเทศชาติจะโหดร้ายจับใครไปเป็นหนูทดลองได้ยังไง?

นี่มันช่างไร้เดียงสาเกินไปแล้ว ต่อให้มีการวิจัย ก็ต้องเป็นการวิจัยที่ได้รับค่าตอบแทนและมีการเซ็นสัญญาจากทั้งสองฝ่าย อย่างมากก็แค่เก็บตัวอย่างเลือด ไม่ใช่การจองจำคนคนหนึ่งไว้ โลกใบนี้แม้จะสกปรกและน่ารังเกียจ แต่ในประเทศจีนมันยังไม่ถึงขั้นนั้น

แล้วอีกอย่าง เจ้าหน้าที่ที่ไหนจะกล้ามาลักพาตัวลูกชายเลขาธิการพรรคประจำเมืองไปทำการวิจัย? นั่นมันระดับเจ้าเมืองเลยนะเว้ย บ้าไปแล้วรึไง?!

หลินฮ่าวเผลอหลุดปากไปแล้ว ดังนั้นตอนนี้เขาจึงไม่อยากจะต่อความยาวสาวความยืดกับซิงเฉินในเรื่องนี้อีกต่อไป เพราะกลัวว่าเรื่องน่าอายของตัวเองในตอนนั้นจะถูกเปิดโปง เขาพูดว่า “รายงานภารกิจก็งั้นๆ แหละ เป้าหมายยังมีชีวิตอยู่ก็สำคัญกว่าอะไรทั้งหมด เอาล่ะ ฉันไปล่ะนะ!”

“ชื่อของนายถูกเสนอขึ้นมาอีกครั้ง ตอนนี้เท่าที่รู้ ทะเบียนนักเรียนของเป้าหมายถูกย้ายมาอยู่ที่โรงเรียนมัธยมหมายเลข 4 ปักกิ่งแล้ว เหล่าหวังถูกส่งไปติดต่อเขาแล้ว ตามขั้นตอน พวกเราต้องตรวจสอบก่อนว่าเด็กหนุ่มคนนี้ตรงกับในรายงานจริงหรือไม่ จากนั้นค่อยไปพิสูจน์สภาพจิตใจและความภักดีของเขา” ซิงเฉินพูดด้วยน้ำเสียงราบเรียบ แต่แล้วเธอก็เห็นหลินฮ่าวหัวเราะออกมาอย่างควบคุมไม่อยู่ แทบจะหัวเราะจนตัวงอลงไปกองกับพื้น ซิงเฉินหน้าดำคล้ำ “ที่ฉันพูดมันตลกมากรึไง?”

“ไม่...ไม่มีอะไร ฮ่าๆๆๆ เขามาเรียนที่ปักกิ่งด้วยเหรอเนี่ย ปกติเห็นท่าทางหยิ่งยโสไม่เห็นใครในหัวของเหล่าหวังแล้ว ฉันล่ะอยากจะเห็นจุดจบของเขาจริงๆ ตอนนี้ฉันคิดตกแล้วล่ะว่าอีกฝ่ายไม่มีทางเข้าร่วมกับพวกเราหรอก ซิงเฉิน เธอก็อย่าคิดไปเองว่าการได้เข้าร่วมเทียนชวีมันเป็นเกียรติยศอันยิ่งใหญ่ขนาดนั้น คนอื่นเขาไม่ได้คิดแบบนั้น” ความสัมพันธ์ระหว่างหลินฮ่าวกับเหล่าหวังไม่ค่อยจะดีนัก ทั้งสองเคยทะเลาะกันเรื่องแนวคิดตอนทำภารกิจ พอกลับมาที่เทียนชวีก็ไม่พูดไม่จากัน หรือบางครั้งก็ยังคงทะเลาะกันอยู่

ตอนนี้พอได้ยินว่าอีกฝ่ายต้องไปติดต่อกับเด็กหนุ่มคนนั้น พอนึกถึงชะตากรรมของตัวเองในตอนนั้น หลินฮ่าวก็รู้สึกดีขึ้นมาทันที...

เริ่นเหอ นายต้องจัดหนักๆ เลยนะ...เหล่าหวัง โชคดีนะ...

...

เริ่นเหอตื่นขึ้นมา แต่งตัวแล้วก็เตรียมไปโรงเรียน เขาติดต่อกับหยางซีแล้วจึงรู้ว่าเธอไม่ต้องเข้าร่วมการฝึกภาคสนาม เพราะซูหรูชิงช่วยลาให้เรียบร้อยแล้ว ท้ายที่สุดตอนนี้เป็นช่วงที่หยางซียุ่งที่สุดกับการอัดอัลบั้ม ไม่มีทางปลีกตัวมาได้เลย การอัดอัลบั้มไม่ใช่เรื่องง่ายๆ เวอร์ชันที่พวกเขาร้องก่อนหน้านี้มีแค่เสียงกีตาร์ประกอบ แต่การจะนำเพลงหนึ่งเพลงไปใส่ไว้ในอัลบั้มจริงๆ นั้น ต้องผ่านขั้นตอนการเรียบเรียงดนตรีอีกมากมาย เพื่อทำให้เพลงทั้งเพลงสมบูรณ์ยิ่งขึ้น

ดังนั้นเริ่นเหอจึงได้บอกสไตล์การเรียบเรียงดนตรีของทั้งสิบเพลงนี้ให้หยางซีฟังคร่าวๆ แล้ว แต่ถ้าไม่ใช่เขาลงมือทำเอง เพลงทั้งสิบเพลงย่อมต้องมีความแตกต่างจากต้นฉบับในชาติก่อนอย่างเลี่ยงไม่ได้ แต่ก็คงไม่แย่ไปกว่ากันมากนัก

ระหว่างการอัดอัลบั้มจริงๆ ซูหรูชิงเองก็สังเกตเห็นเรื่องหนึ่ง นั่นคือพอขาดทักษะการเล่นกีตาร์ขั้นเทพของเริ่นเหอไปแล้ว มันเหมือนมีอะไรบางอย่างขาดหายไป!

แต่ซูหรูชิงเป็นคนแบบไหน? ต่อให้ขาดอะไรไป เธอก็ไม่มีทางให้เริ่นเหอมาช่วยอัดเสียงให้เด็ดขาด จะปล่อยให้หยางซีกับเริ่นเหอถ่านไฟเก่าคุขึ้นมาอีกไม่ได้เด็ดขาด แม้แต่เพลงอย่าง ‘จัตุรัสปราก’ ที่ควรจะมีเสียงร้องของเริ่นเหออยู่ด้วย เธอก็ไปหาคนอื่นมาอัดเสียงแทน พอถึงตอนอัด เด็กหนุ่มที่มาร้องท่อนของเริ่นเหอก็รู้สึกว่าตัวเองทำยังไงก็ร้องแรปสไตล์เริ่นเหอไม่ได้ แต่พอจะแรปแบบธรรมดาก็ดันรู้สึกขัดๆ อย่างบอกไม่ถูก สุดท้ายเลยต้องกลับไปฟังเสียงเริ่นเหอในวิดีโอว่าเขาร้องยังไง แล้วค่อยๆ ฝึก...

เมื่อเห็นว่าช่วงนี้หยางซีไม่ได้ซึมเศร้าเพราะต้องแยกกับเริ่นเหอ เธอก็รู้สึกโล่งใจ ดูเหมือนว่าลูกสาวของเธอจะยังไม่ได้ถลำลึกไปมากนัก

สิ่งที่เธอไม่รู้ก็คือ เหตุผลที่หยางซีไม่ได้รับผลกระทบมากนัก เป็นเพราะเริ่นเหอสัญญากับเธอไว้ว่าจะจัดการเรื่องนี้ให้ได้อย่างแน่นอน

และตอนนี้เริ่นเหอก็มาถึงโรงเรียนมัธยมหมายเลข 4 ปักกิ่งแล้ว แถมบ้านใหม่ก็ยังอยู่ข้างๆ บ้านเธออีกด้วย...

ขณะนี้เริ่นเหอนั่งอยู่แถวหลังสุดของห้องเรียน กวาดสายตามองเพื่อนร่วมชั้นรอบๆ ด้วยความอยากรู้อยากเห็น ดูไปแล้วก็ไม่ได้มีสามหัวหกแขนซะหน่อยนี่ แน่นอนว่าเริ่นเหอรู้ดีว่าเพื่อนร่วมชั้นที่ตอนนี้ดูธรรมดาๆ เหล่านี้ อาจจะทำให้เขาต้องทึ่งได้ในสักวันหนึ่ง

บนเวทีหน้าห้องมีชายวัยกลางคนในชุดเรียบง่ายยืนอยู่ เขาเขียนตัวอักษรสองตัวบนกระดานดำ: หยางหลาน ตามด้วยเบอร์โทรศัพท์หนึ่งแถว

จากนั้นก็หันมาพูดกับทุกคนในห้องว่า “สวัสดีทุกคน นักเรียนที่สามารถมานั่งอยู่ตรงนี้ได้ ผมเชื่อว่าทุกคนคือสุดยอดในหมู่สุดยอด ผมขอแนะนำตัวเองก่อน ผมชื่อหยางหลาน เป็นครูประจำชั้นของพวกคุณตลอดหนึ่งปีข้างหน้า ที่เขียนไว้ด้านหลังคือช่องทางติดต่อส่วนตัวของผม พวกคุณต้องเชื่อนะว่าถ้าเกิดเรื่องอะไรขึ้นในมัธยมหมายเลข 4 แห่งนี้ การโทรหาผมจะต้องมีประโยชน์กว่าการโทรหา 110 แน่นอน เพราะฉะนั้น...พวกคุณยังไม่รีบจดกันอีกเหรอ?”

ทั้งห้องระเบิดเสียงหัวเราะ การมีครูที่อารมณ์ขันนั้นสำคัญกว่าอะไรทั้งหมด...

เริ่นเหอกลั้นขำจนตัวสั่น เขารู้สึกว่าครูคนนี้น่าสนใจไม่เบา แต่เขาก็ไม่ได้ขยับตัว คนที่มีความจำดีเลิศอย่างเขา แค่เห็นเบอร์แวบเดียวก็ไม่มีทางลืมแล้ว

ส่วนนักเรียนคนอื่นๆ ก็เริ่มหยิบโทรศัพท์มือถือออกมาจดเบอร์ ทันใดนั้นหยางหลานก็ยกมือขึ้นแล้วพูดว่า “เอาล่ะ ตอนนี้นักเรียนที่หยิบโทรศัพท์มือถือขึ้นมา กรุณาส่งมือถือมาให้ครูด้วย”

เชี่ยเอ๊ย เริ่นเหอถึงกับอ้าปากค้าง ลูกเล่นของครูประจำชั้นที่นี่มันล้ำลึกจริงๆ!

แต่แล้วหยางหลานก็ยิ้มออกมาอีกครั้ง “ล้อเล่นน่ะครับ สำหรับคนที่เคยหาข้อมูลเกี่ยวกับมัธยมหมายเลข 4 มาก่อนคงจะรู้ดีว่าที่นี่มีอิสระมาก แต่หลายคนก็มักจะหลงระเริงไปกับอิสระนี้ หวังว่าพวกคุณจะไม่ใช่หนึ่งในนั้นนะ เวลาเรียนอย่าเล่นโทรศัพท์มือถือ นี่คือการให้เกียรติครูขั้นพื้นฐานที่สุด หวังว่าทุกคนจะจำคำพูดของผมในวันนี้ไว้”

นักเรียนทุกคนถอนหายใจออกมาพร้อมกัน ให้ตายสิ ตกใจหมดเลย!

แต่ก็อย่างที่หยางหลานพูด มัธยมหมายเลข 4 มีชื่อเสียงด้านความเป็นอิสระมาโดยตลอด ซึ่งอิสระแบบนี้สำหรับนักเรียนมัธยมแล้วมันง่ายที่จะทำให้หลงทาง คุณสามารถทำในสิ่งที่อยากทำได้ เช่น เลือกที่จะเล่นดนตรี เล่นอะไรก็ได้ที่ถึงแม้จะเป็นเรื่องเฉพาะทางแต่ก็เป็นเรื่องเล็กๆ น้อยๆ คุณจะเล่นเกมก็ได้ หรือจะปล่อยตัวให้ตกต่ำก็ได้ แต่ถ้าคุณสามารถใช้ทรัพยากรนี้ให้เป็นประโยชน์ คุณก็จะก้าวนำเพื่อนรุ่นเดียวกันไปหนึ่งก้าวบนเส้นทางแห่งการตัดสินใจชีวิตของตัวเอง

สำหรับนักเรียนมัธยมแล้ว อิสระคือสิ่งที่เกินเอื้อม แต่มัธยมหมายเลข 4 กลับมอบอิสระนี้ให้กับนักเรียน และนั่นกลับเป็นสิ่งที่บ่มเพาะบุคลากรชั้นนำมากมาย

มัธยมหมายเลข 4 ได้มอบเวทีให้นักเรียนได้คร่ำครวญถึงฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วง ได้สนทนาเรื่องลมและจันทร์ ได้ดีดอูคูเลเล่ มัธยมหมายเลข 4 ระดับมัธยมต้นมีชั้นเรียนสอนอูคูเลเล่ พวกเขาเคยไปเยือนประเทศตะวันตกมาแล้วทุกประเทศ ช่วงวันหยุดก็มักจะมีการจัดทัศนศึกษาไปยังมณฑลต่างๆ ประเทศต่างๆ หรือแม้กระทั่งขั้วโลกเหนือและขั้วโลกใต้ ได้พูดคุยอย่างเป็นกันเองกับบุคคลที่มีชื่อเสียงจากทั่วทุกมุมโลก บุคคลสำคัญจากหลากหลายวงการมักจะมาบรรยายที่โรงเรียนอยู่เสมอ ระดับความเก๋ของพวกเขาตอนมัธยมปลายนั้นสูงกว่านักศึกษามหาวิทยาลัยหลายคนไม่รู้เท่าไหร่

นักเรียนที่มัธยมหมายเลข 4 บ่มเพาะ ล้วนมีแววเป็นผู้หลักผู้ใหญ่

แน่นอนว่าโรงเรียนระดับสุดยอดแห่งอื่นๆ ในปักกิ่งก็เป็นเช่นนี้เหมือนกัน เช่น โรงเรียนมัธยมในสังกัดมหาวิทยาลัยเหรินหมิน หรือโรงเรียนมัธยมในสังกัดมหาวิทยาลัยปักกิ่ง แต่ก็ยังคงด้อยกว่ามัธยมหมายเลข 4 อยู่เล็กน้อย ซึ่งส่วนหนึ่งก็เป็นเพราะแรงกดดันในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยของปักกิ่งนั้นไม่สูงมากนัก นี่เป็นเหตุผลที่สืบทอดกันมาทางประวัติศาสตร์ ไม่จำเป็นต้องพูดถึง

และทั้งหมดนี้คือเรื่องจริง แม้แต่ในชาติก่อนของเริ่นเหอ มันก็เป็นเรื่องจริง

หยางหลานจ้องมองสีหน้าของทุกคนแล้วพูดอย่างจริงจังว่า “ก่อนที่พวกคุณจะแนะนำตัวเอง ผมมีประโยคสุดท้ายจะมอบให้ทุกคน: อย่าให้การได้เข้าเรียนที่มัธยมหมายเลข 4 กลายเป็นเรื่องที่น่าภาคภูมิใจที่สุดในชีวิตของพวกเธอ ขอให้ทุกคนพยายามไปด้วยกัน”

เสียงปรบมือดังสนั่น